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SAT閱讀四大篇章類型分析
SAT閱讀考察中會(huì)由單篇短文章，單篇長(zhǎng)文章，對(duì)比短文章，對(duì)比長(zhǎng)文章這四種類型的文章組成，其中具體的組合方式為3篇獨(dú)立長(zhǎng)文章、1組長(zhǎng)對(duì)比文章、2篇獨(dú)立短文章和1組對(duì)比短文章，共5篇獨(dú)立文章和兩組對(duì)比文章。因此下面我們就來了解一下每一類文章的特點(diǎn)，常考題型，難點(diǎn)以及解題技巧。
一、單篇短文章
1、介紹
SAT單篇短閱讀是SAT閱讀部分考試中相對(duì)容易的一種文章模式。這類文章需要考生對(duì)單篇(兩個(gè))的短文章進(jìn)行閱讀并作答。后面只有兩個(gè)問題，相對(duì)簡(jiǎn)單, 這部分考生可以考慮在保證正確率的情況下盡量加快速度，為后面的試題節(jié)省出時(shí)間。
2、常考題型：主旨題
3、難點(diǎn)：文章主旨思想的把握
4、解題技巧
(1)迅速掃讀題干
(2)帶著問題回到文章，做出相應(yīng)的標(biāo)記
(3)仔細(xì)審查選項(xiàng)
(4)做出選擇
二、單篇長(zhǎng)文章
1、介紹
SAT文章閱讀考試中的文章類型多樣，文章的長(zhǎng)度也不同，其中讓考生們棘手的就是長(zhǎng)篇閱讀的部分，這類文章類型篇幅長(zhǎng)，問題也非常有特點(diǎn)，需要大家在備考的時(shí)候掌握一些適當(dāng)?shù)拈喿x技巧。
2、常考題型：推斷題，細(xì)節(jié)題
3、難點(diǎn)：
(1)篇幅太長(zhǎng)，容易分散注意力
(2)文章題材內(nèi)容生僻，往往是深度探討和抽象概括
(3)沒有掌握SKIM和SCAN閱讀技巧，導(dǎo)致學(xué)生閱讀速度較慢
4、解題技巧
(1)每篇長(zhǎng)篇文章開頭的斜體部分一定要認(rèn)真分析
(2)要認(rèn)真閱讀文章的前四分之一部分，剩下的部分盡可能的快讀
(3)在讀文章時(shí)注意不要過多地拘泥于文章的某個(gè)細(xì)節(jié)
三、對(duì)比短文章
1、介紹
SAT短對(duì)比的兩篇文章長(zhǎng)度大約在100-150字，文章體裁大多為兩篇均為議論文，或者一篇議論文加一篇記敘文。SAT短對(duì)比文章的考察的重中之重是考生對(duì)兩篇文章關(guān)系的把握。
2、�？碱}型：互聯(lián)題，求同題，求異題
3、難點(diǎn)：把握每篇文章作者觀點(diǎn)
對(duì)比短文章考查的重點(diǎn)是檢測(cè)考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)篩選兩篇文章內(nèi)容的能力，而文章內(nèi)容的關(guān)鍵又是文章主旨的把握，因此分清作者對(duì)于相同主題的不同切面與觀點(diǎn)非常重要。
4、解題技巧
根據(jù)篇幅優(yōu)勢(shì)，與短單文章讀法類似，建議先讀文章，再解題目。這樣便于總結(jié)并區(qū)分每篇文章的觀點(diǎn)及切入點(diǎn)。
四、對(duì)比長(zhǎng)文章
1、介紹
從文章類型來說，雙篇對(duì)比文章如果是針對(duì)自然科學(xué)類某個(gè)議題來說明，則文章可讀性和題目難度來說會(huì)比較簡(jiǎn)單一些，因?yàn)槲恼聽可娴挠^點(diǎn)比較單一。而如果文章是針對(duì)社會(huì)科學(xué)或者公共生活類某個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述的話，則文章本身還有題目會(huì)比較難一些，因?yàn)闋可娴阶约夯蛘邉e人的觀點(diǎn)，同時(shí)還要區(qū)別觀點(diǎn)強(qiáng)弱，這是比較難以把握的部分。
2、�？碱}型：互聯(lián)題，求同題，求異題
3、難點(diǎn)
(1)從文章角度
文章內(nèi)部觀點(diǎn)交叉度高
文字本身的抽象度高
兩篇文章合起來信息密度和總量都大
(2)從題目角度
有的題目很靠前，但問的是整體性問題，
有的題目會(huì)問到兩篇文章的共同點(diǎn)和分歧
很多題目涉及到對(duì)段落的整體考察
4、解題技巧
(1)理清閱讀順序，與所有長(zhǎng)閱讀的第一步相同，先讀導(dǎo)言部分，弄清楚文章題材、主題、時(shí)代背景，對(duì)號(hào)入座特定題材文章，做到心中有數(shù)。
(2)把對(duì)比長(zhǎng)閱讀拆分成三大部分：兩篇長(zhǎng)單，一篇雙篇
(3)做互聯(lián)、求同、求異題目。這三類題目的做法與短雙所涉及的同類題型相同，把握態(tài)度正負(fù)，相同話題不同的切入點(diǎn)。
以上就是小編為大家介紹的這四種文章類型的詳細(xì)內(nèi)容，希望考生對(duì)每一類的文章類型能有一個(gè)更全面的了解，并且能夠熟悉掌握每一類文章的答題技巧。
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