最新托�？谡Z的準(zhǔn)備方法

　　首先，要具備一定的單詞量。其實正常的交流中只要學(xué)會3000左右的詞匯，交流就不會有任何問題，關(guān)鍵是這3000詞匯我們會不會使用，所以我們要回到高中詞匯和四級詞匯。如果高中和四級詞匯都可以在表達(dá)的時候快速反映出來，這樣對口語的提升有基礎(chǔ)性的幫助。同樣，如果背熟了這些詞，寫作也將會隨之有所受益的。那么這些基礎(chǔ)詞匯是應(yīng)對哪些內(nèi)容呢，回答是獨立口語題目以及學(xué)術(shù)口語題目中的簡單描述部分。獨立口語并不難，只要條理清晰、詞匯句式有變化、突出觀點以及表達(dá)流利適中就可以。而學(xué)術(shù)口語題目需要對現(xiàn)象以及學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行解釋和分析，但是除了一些學(xué)術(shù)的專有詞匯以外，基本的表達(dá)方法還是屬于我們的基礎(chǔ)詞匯。

　　其次，要做好一件事。就是要積累一些常用詞組。什么是常用詞組，其實就是get，take，have，do，make，go等的詞組用法。很多人都追求在表達(dá)中運用長難句和生僻詞匯來顯示自己的口語水平，但有的時候往往弄巧成拙就會用錯很多詞匯，以至于表達(dá)的非常奇怪。但事實上托�？谡Z考試官所希望的是考生可以把一些小詞都會用得有聲有色，這樣才是英文水平的高境界，所以準(zhǔn)備好這個方面并嘗試去使用還是很重要的。

　　謀篇布局很重要，英文需要一些連接詞來表現(xiàn)相應(yīng)的邏輯關(guān)系，所以會使用邏輯連接詞就是我們接下來要完成的任務(wù)。六道托�？谡Z題目，最起碼我們要準(zhǔn)備三套表示第一第二的邏輯連接詞。因為在托�？谡Z考試中，如果從第一次到第六次一直都在用first，second這樣的一套詞，托�？脊倬蜁�認(rèn)為這個考生是在背模板。很多考生愿意說I agree with it for the following two reasons其實這樣的表達(dá)特別的刻板，所以也是一種模板形式，建議大家不要這樣表述，因為這不是正常交流中所應(yīng)該體現(xiàn)的，不是真正的口語交流。所以善于使用連接詞，并避免刻板而寫作化的表達(dá)至關(guān)重要。

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