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初中英語(yǔ)語(yǔ)法五大基本句型介紹
英語(yǔ)句子是由主語(yǔ)(subject), 謂語(yǔ)動(dòng)詞(verb),賓語(yǔ)(object), 表語(yǔ)(predicative),狀語(yǔ)(adverbial),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(object complement)等成分組成，按照這些成分的組合方式英語(yǔ)句子可分為五種基本句型。以下是小編為大家精心整理的初中英語(yǔ)語(yǔ)法五大基本句型介紹，歡迎大家參考！
句型一：主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞
不及物動(dòng)詞本身就可以表達(dá)完整的意念， 不需要賓語(yǔ)及補(bǔ)語(yǔ)， 但有時(shí)可有副詞， 介詞短語(yǔ)等狀語(yǔ)修飾語(yǔ)。
e.g. The rain stopped .
The old man walks in the park .
句型一的擴(kuò)展：
1.主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+狀語(yǔ)
e.g. The machine works smoothly. (機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常。)
2.There +不及物動(dòng)詞+主語(yǔ)
e.g. There is some milk in the bottle .
There comes the bus .
3. 主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+ 動(dòng)詞不定式
e.g. They stopped to take a short rest . (他們停下來(lái)稍作休息)
特別提醒
動(dòng)詞stop 可用作不及物動(dòng)詞，也可用作及物動(dòng)詞。作不及物動(dòng)詞時(shí), 通常后接動(dòng)詞不定式,表示停下來(lái)的目的是做另一件事。作及物動(dòng)詞時(shí)，通常后接動(dòng)名詞,表示停止做這件事。
e.g. They stopped taking a rest .
句型二 ：主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)
系動(dòng)詞本身不能表達(dá)完整的意念沒(méi)，需要形容詞，名詞，介詞短語(yǔ)等來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)，也叫主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。
e.g. My sister is a nurse .
I feel quite hungry .
The ball is under the desk .
句型三：主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)
及物動(dòng)詞本身需要一個(gè)動(dòng)作的接受者（賓語(yǔ)），才可以表達(dá)一個(gè)完整的意念。
e.g. We are learning English .
Do you know him ?
Your radio needs repairing .
She hopes to see her uncle.
句型四：主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)
有些及物動(dòng)詞需要兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)一個(gè)完整意念。
e.g. Her mother bought her a skirt.
Give me the book, please.
特別提醒
A. 在此句型中， 通常是間接賓語(yǔ)（人）在前，直接賓語(yǔ)（物）在后，有時(shí)直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)可以對(duì)調(diào)，這時(shí)間接賓語(yǔ)前應(yīng)加上適當(dāng)?shù)慕樵~。
e.g. Her mother bought a skirt for her .
Give the book to me , please .
直接賓語(yǔ)與間接賓語(yǔ)對(duì)調(diào)時(shí)，間接賓語(yǔ)前加介詞to的動(dòng)詞有：
give(給), tell(告訴) , lend(借給) , sell(賣(mài)), teach(教) , send(寄給), write(寫(xiě)給), show(出示) , return(還給), bring(帶給), pass(遞給), leave(留給), offer(提供), hand(交給)
間接賓語(yǔ)前加介詞for的動(dòng)詞有：
buy(買(mǎi)), choose(選擇), get (弄到), make(做), order(訂購(gòu)), sing (唱歌), do (做), play(演奏)
B. 如果直接賓語(yǔ)為人稱(chēng)代詞那么必須把直接賓放在間接賓語(yǔ)前，且間接賓語(yǔ)前要加上適當(dāng)?shù)慕樵~。
e.g. I handed it to our teacher .
不能說(shuō)：I handed our teacher it .
C. 此句型變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，可分為兩種情況。
e.g. Her mother bought her a skirt .
a. She was bought a skirt by her mother .
b. A skirt was bought for her by her mother.
句型五：主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
及物動(dòng)詞本身需要一個(gè)賓語(yǔ)外， 還需要一個(gè)名詞，形容詞，副詞, 動(dòng)詞不定式，分詞來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)，才能表達(dá)一個(gè)完整的意念。
e.g. We elected Li Yang our monitor.
The news made us sad.
She saw the thief steal into the shop .
The teacher asked me to answer the question .
I found the man stealing the money .
I found my money stolen .
特別提醒
A. 現(xiàn)在分詞為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)與現(xiàn)在分詞之間是主動(dòng)關(guān)系；過(guò)去分詞為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)與過(guò)去分詞之間是被動(dòng)關(guān)系。
B. 在let(讓)，make(使得)，have（請(qǐng)，讓?zhuān)沟茫瑂ee(看)，hear(聽(tīng)到)，watch(觀看)，feel(感覺(jué)到)，listen to (傾聽(tīng))，look at (看到)，notice(注意到)等動(dòng)詞后的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)如果為不定式， 則省掉"to",但變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)， 則要帶"to".
e.g. We hear her sing next door.
She is heard to sing next door .
C. 此句型變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，只有一種情況。
e.g. They saw him steal the old mans money.
He was seen to steal the old mans money
句子成分名詞解釋
1.主語(yǔ)：句子所陳述的對(duì)象。
2.謂語(yǔ)：主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作。一般是有動(dòng)作意義的動(dòng)詞。
3. 賓語(yǔ)：分為動(dòng)詞賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ)，屬于動(dòng)作的承受者。
4. 系動(dòng)詞：表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動(dòng)詞，沒(méi)有實(shí)際的動(dòng)作意義。如 be, 感官系動(dòng)詞（look, sound, smell, taste 和 feel）、保持類(lèi)系動(dòng)詞（keep, stay 和 remain）、狀態(tài)變化類(lèi)系動(dòng)詞（become、get、turn 和 go）等。
5. 表語(yǔ)：緊跟系動(dòng)詞后面的成分。
6. 定語(yǔ)：修飾名詞或代詞的成分。
7. 狀語(yǔ)： 修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或句子的成分。
8. 補(bǔ)語(yǔ)：分為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。是對(duì)賓語(yǔ)和主語(yǔ)的補(bǔ)充說(shuō)明，與其有主動(dòng)或被動(dòng)的邏輯關(guān)系。
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