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影視編導(dǎo)：對白寫作技巧
在日常生活中，我們或多或少都有了解過一些專業(yè)院校的相關(guān)知識吧，下面小編為大家整理了關(guān)于影視編導(dǎo)：對白寫作技巧相關(guān)內(nèi)容，歡迎分享，希望對大家有幫助。
寫對白是一件讓編劇頭疼的事情，即使是最有經(jīng)驗的編劇也不敢保證自己能寫好。對白差常常也是劇本被斃的重要原因之一，因為對白對于讀者和觀眾的刺激是最直截了當(dāng)?shù)摹獜难輪T嘴里說出來的一字一句，有勁沒勁一聽便知。
影視編導(dǎo)：對白寫作技巧
1、明確人物說話的風(fēng)格
檢驗對白好壞的一個標(biāo)準(zhǔn)是：如果遮掉角色的名字，你是否還能分辨出這是誰說的話。如果能，這說明你已經(jīng)為該角色找到了只屬于他一個人的說話風(fēng)格。在劇本中，角色說話的節(jié)奏，說話內(nèi)容反映出的世界觀及其背景故事，都應(yīng)該體現(xiàn)在人物的對白上。你的角色說話時喜歡打斷別人嗎？他們是聊天終結(jié)者嗎？這些人的性格是偏外向還是內(nèi)向？他們的社會地位怎樣？他們總是喜歡爭奪話語權(quán)？或者傾向于順從別人？深入了解你的人物，他們會自己開口跟你對話。
2、巧妙安排解釋性對白
當(dāng)對白具有解釋、說明功能的時候，要像滴眼藥一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地擠給觀眾，而不是和盤托出。利用對白造成反轉(zhuǎn)或幽默效果，需注意不要過早揭露真相。在電影《虎豹小霸王》中，兩個無惡不作的亡命徒被警察和村民圍追堵截到懸崖邊上，布奇建議兩人跳到河里逃走，在這危及生命的緊要關(guān)頭，布奇才從搭檔口中得知他不會游泳的事實。解釋性對白需要在前期慢慢鋪墊、醞釀。
3、充分了解你的人物
在開始寫人物對話之前，你必須真正了解他們，為此你可以先為他們寫一個背景故事。拉約什埃格里在其《編劇的藝術(shù)》一書中提出了一個很好的人物背景構(gòu)建模板，主要覆蓋了人物角色的三個主要方面——心理層面、生理層面和社會層面。
4、根據(jù)劇情需要引入方言
考慮到故事發(fā)生的地域性問題，在劇情需要的情況下，角色對白可以適當(dāng)引用方言。肯·洛奇導(dǎo)演的電影《小孩與鷹》根據(jù)巴里·海因斯的小說改編而來，小說對話全部是用南約克郡方言寫就。在劇本改編過程中，這些方言被換成了普通話。最后請約克郡當(dāng)?shù)匮輪T進(jìn)行表演的時候，書面對話又被改成了最符合電影主題氛圍的方言。
5、慎用畫外音
用畫外音講故事是很糟糕的一件事。劇情如果都靠旁白說出來，編劇還有什么意思？不過，還是有很多畫外音用的好的優(yōu)秀電影，比如《現(xiàn)代啟示錄》、《銀翼殺手》、《美國麗人》等等。畫外音具有很強(qiáng)的引導(dǎo)性。如果畫外音的主人是一個不可靠的講述者，你可以充分利用這一點(diǎn)誤導(dǎo)觀眾，制造懸念，因為人們傾向于聽從畫外音的內(nèi)容指示。
6、學(xué)會用對白做鋪墊
劇情發(fā)展除了可以利用視覺做鋪墊，預(yù)示或誤導(dǎo)接下來要發(fā)生的事情，也可以利用對白來完成這一過程。
7、不要寫橡皮鴨式的獨(dú)白
悉尼·盧在其《制作電影》中曾說過，不要寫橡皮鴨式的對話。
橡皮鴨式的對話是一種獨(dú)白，在這段獨(dú)白里，角色會直接向觀眾們解釋他們是如何因為過去的創(chuàng)傷而變成了現(xiàn)在的樣子。然而在現(xiàn)實生活中，人們對于影響自己成長軌跡的原因和經(jīng)歷，通常都是無法自覺地意識到的。
8、讓你的角色開玩笑
你的角色得會開玩笑。這在某種程度上當(dāng)然也得取決于故事類型。動作片少有時間用于挖掘人物，但劇情片就不一樣了。在電影開場處，編劇都希望盡量為角色博取觀眾同情，因為你得讓觀眾有主動去了解人物的沖動。讓人物講笑話是吸引觀眾融入劇情的一個好方法。在這個玩笑中，你可以開始鋪墊故事的主題或特定信息。在電影《異形》中，通過角色之間的嬉笑打罵，觀眾可以了解到人物的一些動態(tài)關(guān)系，比如布萊特和帕克對里普利的反感；凱恩的懶惰（這讓他后來陷入了一些麻煩）。
讓角色開玩笑的另外一個作用是制造懸念。戲劇寫作的一個規(guī)則是：讓他們笑，讓他們哭，讓他們等待�？傊�，戲謔性對白可以幫助我們喜歡和理解角色，并在需要時制造緊張感。在喜劇中，戲謔性對白將是整個故事的重點(diǎn)。
9、寫多總比寫少強(qiáng)
很多人在第一稿時往往會寫很多對白，但在終稿完成或者拍攝開始的時候，對白會被大量削減掉。寫劇本的時候，我們通常會寫很多的對話，因為在這個階段，我們要處理的是頁面上的文字，此時我們并沒有進(jìn)入一個視覺環(huán)境，因此，編劇就容易代替角色描述他們看到的事物（我們最終會在屏幕上看到的一切），代替他們說出他們的感覺（其實是可以用表情或手勢替代的）。
10、做好研究，快速寫作
威廉·戈德曼曾說，做好研究，構(gòu)建好角色的背景故事，當(dāng)你覺得自己已經(jīng)蓄勢待發(fā)，就趕緊開始寫作。這個方法對我個人來說很有效。研究工作做得好，角色會自動開口跟你對話�？焖賹懽骺梢詴簳r阻斷挑剔性心理，有利于提高寫作效率。
拓展閱讀：影視編導(dǎo)就業(yè)方向
就業(yè)方向：
在廣播電視節(jié)目制作人才編導(dǎo)一體化的發(fā)展趨勢之下，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。另外值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會有很好的發(fā)展前景。無論在電臺、電視臺，還是在網(wǎng)絡(luò)公司，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的畢業(yè)生都將會大有用武之地。
專業(yè)就業(yè)方向包括七個個模塊，包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔(dān)當(dāng)制片人，這樣你就能管理一個欄目組了�？傊帉�(dǎo)專業(yè)以幕后工作為主，個別能力極強(qiáng)的兼之臺前。
具體就業(yè)途徑：
1、各種行業(yè)公司影視制作效果設(shè)計師；
2、電視臺欄目策劃、編導(dǎo)、記者；
3、各種影視廣告公司編導(dǎo)及制片；
4、廣告影視公司后期制作員。
當(dāng)業(yè)務(wù)水平已過硬時，你就有四條路可走了:
1.繼續(xù)留在電視臺或電臺，謀求更精更強(qiáng)，若能成為正式員工，工作和收入都較穩(wěn)定；
2.進(jìn)入私營為主的影視公司、廣告公司或者是文化傳播公司，主要也是涉及到后期剪輯和與具體拍攝相關(guān)的各種工作，比方說進(jìn)入某個影視公司承辦的攝制組，像燈光、聲音、場記、導(dǎo)演助理、攝像助理等等。
3.行政部門你也可以選擇，像各地的廣播電視局，以及其上一級的廣電總局，不過這可不是一般人能進(jìn)去的。這個工作應(yīng)該很有戰(zhàn)。
4.如果你厭倦了那種規(guī)規(guī)矩矩的工作，那么就作一個自由攝像師吧或者叫做民間影像記錄者，現(xiàn)在比較流行的說法，拍你自己喜歡的紀(jì)錄片，可以拿去參加各種影展和獎項角逐，一旦獲獎獎金也不菲啊，但既然從事這項工作，肯定是對藝術(shù)有著自己獨(dú)特的感受，目的也就是--快樂。
還有很重要的一點(diǎn)，我們學(xué)的雖然是編導(dǎo)，但要知道，編導(dǎo)與導(dǎo)演、攝像、編劇和制作等等職業(yè)之間并沒有不可逾越的鴻溝!
就業(yè)前景
影視類傳媒類專業(yè)是適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展而設(shè)立的新興專業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)今世界十分引人矚目的新興產(chǎn)業(yè)。在發(fā)達(dá)國家，文化產(chǎn)業(yè)不僅在發(fā)展速度上超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，而且在產(chǎn)業(yè)規(guī)模和財富創(chuàng)造能力上也日益顯示出強(qiáng)勁的增長實力，成為其不斷擴(kuò)張對外貿(mào)易的主導(dǎo)型產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的重要支柱。上世紀(jì)90年代以來，為適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我國各大藝術(shù)學(xué)院、戲劇學(xué)院、電影學(xué)院、音樂學(xué)院、以及各綜合類大學(xué)和師范學(xué)院相繼設(shè)立了傳媒類專業(yè)。做為一門新興專業(yè)，它主要為各級政府文化藝術(shù)管理部門以及廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、出版社等文化傳播部門；音樂、美術(shù)、戲劇、影視等藝術(shù)活動團(tuán)體以及群眾文化、企業(yè)文化、文化產(chǎn)業(yè)、新聞出版、旅游文化等部門培養(yǎng)業(yè)務(wù)及管理工作的高層次專門人才。過去10年間，由于美國率先完成從工業(yè)化向“知識經(jīng)濟(jì)”的重大轉(zhuǎn)型，對整個西方發(fā)達(dá)國家乃至全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)揮了重要的引領(lǐng)作用，進(jìn)而在世紀(jì)之交時出現(xiàn)了促成現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)魅力凸顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一時期，美國消費(fèi)類視聽技術(shù)文化產(chǎn)品出口額高達(dá)600億美元，一舉取代航空航天工業(yè)而成為第一大出口商品。如此令人眼花繚亂的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不僅使我們看到了當(dāng)今世界產(chǎn)業(yè)升級中新的制高點(diǎn)，而且也使我們對現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)有了一個全新的認(rèn)識。
影視編導(dǎo)類專業(yè)有哪些
關(guān)于影視編導(dǎo)類專業(yè)
文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)今世界十分引人矚目的新興產(chǎn)業(yè)。在發(fā)達(dá)國家，文化產(chǎn)業(yè)不僅在發(fā)展速度上超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，而且在產(chǎn)業(yè)規(guī)模和財富創(chuàng)造能力上也日益顯示出強(qiáng)勁的增長實力，成為其不斷擴(kuò)張對外貿(mào)易的主導(dǎo)型產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的重要支柱。上世紀(jì)90年代以來，為適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我國各大藝術(shù)學(xué)院、戲劇學(xué)院、電影學(xué)院、音樂學(xué)院、以及各綜合類大學(xué)和師范學(xué)院相繼設(shè)立了傳媒類專業(yè)。
事業(yè)管理專業(yè)
(1)文化藝術(shù)管理：該專業(yè)以藝術(shù)文化為主體，輻射社會文化，主要培養(yǎng)能在各級政府文化藝術(shù)管理部門、廣播電視報刊出版等文化傳播部門、音樂美術(shù)戲劇影視等藝術(shù)活動團(tuán)體，以及群眾文化、企業(yè)文化、文化產(chǎn)業(yè)、旅游文化等部門從事業(yè)務(wù)及管理工作的德才兼?zhèn)涞母邔哟螌ｉT人才。
(2)制片管理：本專業(yè)主要為全國各級廣電集團(tuán)、電視臺、影視制作公司和其他企事業(yè)單位培養(yǎng)具有良好的影視藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)和較高的經(jīng)營管理能力的影視節(jié)目制片人和為其它媒體機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事媒體管理、策劃、組織、協(xié)調(diào)、項目運(yùn)作、受眾研究等方面工作的專門人才以及能從事影視劇項目運(yùn)作的宣傳策劃、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)濟(jì)管理等方面工作的應(yīng)用人才。
廣播電視編導(dǎo)(文藝編導(dǎo)方向)
本專業(yè)為廣播電視傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高素質(zhì)、高水準(zhǔn)的從事廣播電視藝術(shù)類節(jié)目、欄目、頻道策劃、編導(dǎo)、制作等方面的專門人才。
廣播電視編導(dǎo)(電視編輯方向)
本專業(yè)方向主要為電視臺和電視傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的、從事電視新聞采集與制作、電視紀(jì)錄片專題片編導(dǎo)、頻道與電視欄目策劃以及電視新聞類節(jié)目的編導(dǎo)專業(yè)人才
數(shù)字媒體藝術(shù)(數(shù)字影視制作方向)
本專業(yè)方向為電視臺、數(shù)字電影制作公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、動畫公司及其它各影視制作機(jī)構(gòu)進(jìn)行數(shù)字影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數(shù)字電影電視特效制作、電視片頭設(shè)計與制作、電視欄目及頻道包裝的科學(xué)和藝術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型高級人才。
數(shù)字媒體藝術(shù)(網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)計方向)
本專業(yè)方向為各大門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)公司、電視臺或電臺網(wǎng)站、廣告制作公司、電子音像出版社、多媒體軟件開發(fā)與制作公司、電腦視音頻娛樂產(chǎn)品開發(fā)與制作公司、交互式多媒體應(yīng)用開發(fā)與制作公司等單位進(jìn)行網(wǎng)站整體形象設(shè)計與策劃、網(wǎng)絡(luò)動畫、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)視音頻藝術(shù)設(shè)計與制作的具有現(xiàn)代意識的復(fù)合型高級人才。
攝影
本專業(yè)方向為電視臺、電影制片廠、電視劇制作中心、影視制作公司、電視廣告制作公司、電視音像出版部門、電視研究機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事影視劇攝影及其他各類電視文藝節(jié)目攝影的高級專門人才。
照明藝術(shù)
本專業(yè)為電影制片廠、電視臺、影視制作公司、廣告制作公司、電視節(jié)目制作公司培養(yǎng)從事電影、電視劇、大型文藝晚會、電視欄目、影視廣告的照明沒計工作的專門人才和照明藝術(shù)與技術(shù)的研究人才。
戲劇影視文學(xué)
本專業(yè)主要為全國各級廣電集團(tuán)(包括各類電臺、電視臺等)音像出版單位培養(yǎng)具備戲劇影視文學(xué)理論知識和較高審美水平又熟悉戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作市場規(guī)律，能從事廣播劇影視劇創(chuàng)作、腳本寫作技能和編輯宣傳策劃、編輯出版工作和廣播影視文學(xué)、文藝、文化類專題節(jié)目創(chuàng)作、評論及相關(guān)的專業(yè)理論研究與教學(xué)的高級專門人才。
影視編導(dǎo)專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
導(dǎo)演是電影藝術(shù)創(chuàng)作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，把電影文學(xué)劇本搬上銀幕的總負(fù)責(zé)人。作為電影創(chuàng)作中各種藝術(shù)元素的綜合者，導(dǎo)演組織和團(tuán)結(jié)攝制組內(nèi)所有的創(chuàng)作人員和技術(shù)人員，發(fā)揮他們的才能，使攝制組人員的創(chuàng)造性勞動溶為一體。導(dǎo)演的再創(chuàng)作以電影文學(xué)劇本為基礎(chǔ)，運(yùn)用蒙太奇思維進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思，編寫分鏡頭劇本和“導(dǎo)演闡述”，包括對未來影片主題意念的把握，人物的描寫，場面的調(diào)度，以及時空結(jié)構(gòu)、聲畫造型和藝術(shù)樣式的確定等。然后物色和確定演員，并根據(jù)總體構(gòu)思，對攝影、演員、美術(shù)設(shè)計、錄音、作曲等創(chuàng)作部門提出要求，組織主要創(chuàng)作人員研究有關(guān)資料，分析劇本，集中和統(tǒng)一創(chuàng)作意圖，確定影片總的創(chuàng)作計劃。導(dǎo)演還要按照制片部門安排的攝制計劃，領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場拍攝和各項后期工作，直到影片全部攝制完成為止。一部影片的質(zhì)量，在很大程度上決定于導(dǎo)演的素質(zhì)與修養(yǎng);一部影片的風(fēng)格，也往往體現(xiàn)了導(dǎo)演的藝術(shù)風(fēng)格。
專業(yè)優(yōu)勢
影視編導(dǎo)專業(yè)與文管專業(yè)、戲文專業(yè)比較接近。
1、文化成績要求低，成績在300--500之間，在班級名次40名左右的的學(xué)生都有機(jī)會;
2、招收條件、范圍寬：偏科嚴(yán)重、性格特別、喜好特殊、能力奇特都會有很大希望;
3、專業(yè)選擇空間大，專業(yè)設(shè)置分類很細(xì)，適合不同條件不同追求的同學(xué)報考選擇;
4、發(fā)展就業(yè)有潛力，新設(shè)專業(yè)，就業(yè)面很廣，適合創(chuàng)業(yè)而且事業(yè)機(jī)關(guān)職位仍不飽和。
考試科目
一、筆試：
1、史論類。題型有：填空、簡答、問答題;填空考察你對歷史、地名、人名、作品的了解情況。問答題考察你對藝術(shù)專業(yè)術(shù)語流派名稱的了解深度。比如：“聲畫分立”、“行當(dāng)”�！罢撍囆g(shù)虛構(gòu)和生活現(xiàn)實之間的關(guān)系”、“商業(yè)片的特性是什么”“如何評價王朔電影”、“城鄉(xiāng)文化建設(shè)”情況。
2、評論類：影視評論。放映一部影片，要求考生當(dāng)堂寫一篇對該影片的評論文章。這是考查你綜合素養(yǎng)的考試科目，需要較全面的理解力�？荚嚂r，要學(xué)會如何看片子，看完影片，一篇影評就應(yīng)在腦海中形成了。
3、敘事散文、議論文等命題寫作。
4、電視廣告創(chuàng)意和節(jié)目策劃5、戲劇故事
二、面試：面試也稱口試，一般在復(fù)試中進(jìn)行，山東省高校暫時沒有面試�？脊僭诳荚囍邢蚰闾岢鲆恍┪乃�、生活、甚至哲學(xué)和美學(xué)以及個人愛好、興趣、專業(yè)知識水平的問題，目的是了解考生的語言表達(dá)能力，記憶邏輯思維能力，考察考生素質(zhì)是否具備專業(yè)方面的發(fā)展?jié)摿�。無論如何，考試時要落落大方、不緊張，但也要實事求是，爭取不用假象掩飾自己，而是巧妙地將自己的優(yōu)勢展現(xiàn)給考官看。
招生院校
綜合類大學(xué)：北京大學(xué)、西北大學(xué)、湖南大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、沈陽大學(xué)、大連大學(xué)、鄭州理工、聊城大學(xué)、成都理工大學(xué)、石家莊理工職業(yè)學(xué)院傳媒系、同濟(jì)大學(xué)、西安外國語學(xué)院、重慶文理學(xué)院、平頂山學(xué)院、南昌航空、南京航空、重慶郵電、黃河科技、貴州民族、中原工學(xué)院、長春師范學(xué)院、濟(jì)南大學(xué)、黃岡師范學(xué)院、黃淮學(xué)院、赤峰學(xué)院、南陽師范學(xué)院;
師范類大學(xué)：北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、哈爾濱師范大、海南師大、四川師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、臨沂師范學(xué)院;
藝術(shù)類大學(xué)：中央音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國音樂學(xué)院、河北傳媒學(xué)院、天津音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、黃河科技學(xué)院;中國傳媒南廣分院、北師大珠海分校、東北農(nóng)大成棟學(xué)院、成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院、重慶大學(xué)美視學(xué)院、四川音樂學(xué)院國際演藝學(xué)院、山藝國際交流學(xué)院、南藝尚美學(xué)院、東北師范大學(xué)人文學(xué)院、中華女子學(xué)院山東分院、四川大學(xué)錦城學(xué)院、四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院。
報考條件
各方面都一般，但又不甘心的有抱負(fù)的學(xué)生，文科、理科、音樂美術(shù)特長生都可報考;
公共管理類：組織管理能力、營銷策劃能力、文化藝術(shù)愛好……;
大眾傳播類：愛好影視藝術(shù)、喜歡活動、善于溝通、寫作敏捷、關(guān)注社會人生，想當(dāng)記者……
創(chuàng)作編導(dǎo)類：愛好寫作、喜歡閱讀、善于構(gòu)思……(詩歌、散文、記敘文功底較好);
編導(dǎo)主持類：形象較可以、普通話發(fā)音較好、英語較好(最好有一定文藝特長或文藝委員);
就業(yè)方向
籠統(tǒng)地說，這些專業(yè)畢業(yè)以后從事影視文化傳播和管理方面的工作。具體來說就是在報刊、雜志、出版社、電臺、電視臺、電影制作部門等做記者、主持、策劃或行政主管、業(yè)務(wù)主管以及、編導(dǎo)等專業(yè)人員。泛指從影視藝術(shù)衍生出來的眾多文化產(chǎn)業(yè)組織和管理工作。比如：文化經(jīng)紀(jì)人、影視制片人、媒體策劃、文藝編導(dǎo)、文娛記者、雙語主持、影視編劇、影視導(dǎo)演或各種影視節(jié)目的助理;還有報社、出版社、雜志社、文化廳局、廣播電視廳局、宣傳部委、教科文衛(wèi)等國家組織等事業(yè)單位的策劃管理人員。
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