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英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力答題原則
英語(yǔ)最早被中世紀(jì)的英國(guó)使用，并因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語(yǔ)言。下面是小編為大家整理的關(guān)系副詞引導(dǎo)的英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力答題原則，歡迎閱讀與收藏。
一、強(qiáng)調(diào)原則：
（1）含義強(qiáng)調(diào)：specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
�。�2）解釋原則：which is，that is，which means，that is to say
（3）舉例強(qiáng)調(diào)：for example，for instance，such as，illustrate
�。�4）結(jié)論強(qiáng)調(diào)：above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief
�。�5）重復(fù)強(qiáng)調(diào)：短文中重復(fù)率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。
二、結(jié)尾原則：
在文章讀到最后，問(wèn)題開(kāi)始讀中間會(huì)有一定時(shí)間的停頓。這個(gè)停頓相當(dāng)重要，使得我們明確文章結(jié)束以及最后說(shuō)的什么。
結(jié)尾也容易設(shè)置考點(diǎn)，詢(xún)問(wèn)事情的最終結(jié)果。
三、觀點(diǎn)原則：
需要注意文章中表示觀點(diǎn)的句子，通常出現(xiàn)在例子之前，某人或機(jī)構(gòu)的看法。
這些句子通常帶有以下特征：
�、� Scientist/ psychologist/ expert/professor 做主語(yǔ)
�、� Believe/found/ estimate/point out/suggest/mean/explain 做謂語(yǔ)
③ Research/ studies/,survey/ finding 做主語(yǔ)
�、� Indicate/show/review/are/explain/prove/ mean/ 做謂語(yǔ)
5大原則幫你敲定正確答案
第一招：相近原則
當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中！這時(shí)只需稍微聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng)，只需聽(tīng)完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可！
典型真題：2016年6月六級(jí)聽(tīng)力第10題
A) They will feel less pressure to raise employees' wages.
B) They will feel free to choose the most suitable employees.
C) They will feel inclined to expand their business operations.
D) They will feel more confident in competing with their rivals.
分析：A、B兩項(xiàng)均含有they will feel和employees，相比其他兩項(xiàng)更具相關(guān)性，正確答案應(yīng)該在A和B選項(xiàng)中。
第二招：相反原則
當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相反時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中！
典型真題：2016年6月四級(jí)聽(tīng)力第11題
A) It poses a challenge to seniors.
B) It saves both time and money.
C) It is childish and unprofessional.
D) It is cool and convenient.
分析：C、D選項(xiàng)結(jié)構(gòu)一樣，表達(dá)意義相反。正確答案應(yīng)該在C和D選項(xiàng)中。
第三招：視聽(tīng)一致原則
被讀到單詞（個(gè)數(shù)+次數(shù)）最多的選項(xiàng)是正確答案
還以上面這道4級(jí)真題為例，聽(tīng)力原文如下：
W: He said he'd never text message. He thinks it's very childish and unprofessional to text message.
M: Yeah, I can see what he means. It's considered pretty informal to text message someone.
剛才我們通過(guò)相近相反原則已經(jīng)確定答案在C和D中，聽(tīng)到childish and unprofessional可以直接選出。
C) It is childish and unprofessional.
D) It is cool and convenient.
提醒：如果有2個(gè)選項(xiàng)均有多個(gè)單詞被讀到，那么標(biāo)記被讀到的單詞次數(shù)。哪個(gè)選項(xiàng)單詞被讀到的次數(shù)最多，哪個(gè)就是正確選項(xiàng)！
第四招：概括、抽象保留原則
當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí)，這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個(gè)包含取大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)!
典型例題：
A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college.
分析：A、C、D均為表述事實(shí)的句子，只有B項(xiàng)為對(duì)比、比較的句子，較之A、C、D項(xiàng)更為抽象的表述了一件事情，所以B項(xiàng)為正確選項(xiàng)！
第五招：態(tài)度和虛擬保留原則
這兩種方法一般無(wú)單獨(dú)命題的規(guī)律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現(xiàn)，當(dāng)只剩下兩個(gè)選項(xiàng)時(shí)，通常正態(tài)度的選項(xiàng)容易是正確答案，表虛擬的選項(xiàng)更容易是正確答案!
英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力技巧有哪些
一、新聞聽(tīng)力(四級(jí))
1.第一句解決主旨題所謂倒三角形是指先把main idea交代給各位，也就是一般將最重要的放在開(kāi)頭的第一句，第一句話就交代中心，這句話就是新聞導(dǎo)語(yǔ)news lead(通常包括了如what, when, where, who, why和how等)。第一句話就往往能解決新聞的第一道題(主旨題)。
2.題型特點(diǎn)新聞聽(tīng)力一考察主旨大意，二考察details細(xì)節(jié)信息。如果這樣的文章出了三道題，那么一道題一般考main idea，另外兩個(gè)考details，細(xì)節(jié)信息中通�？疾斓男侣劶�(xì)節(jié)包括時(shí)間、地點(diǎn)、行為、數(shù)字、因果等方面。
3.數(shù)字信息題注意在新聞聽(tīng)力中，無(wú)論是數(shù)字信息也好，亦或是跟時(shí)間、價(jià)錢(qián)相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，都不需要進(jìn)行計(jì)算，最多就是進(jìn)行個(gè)比較，主要考察的是你是否能聽(tīng)明白這個(gè)數(shù)字。例如：thirteen和thirty的分別，billion和million的分別等。
二、長(zhǎng)對(duì)話聽(tīng)力(四六級(jí))
1.實(shí)詞相關(guān)原則畫(huà)出不同題干下相關(guān)的詞，推斷文章大意。
2.偶數(shù)原則把握第二句中心，有的同學(xué)疑問(wèn)在“長(zhǎng)對(duì)話怎么能第二句吶?”第一個(gè)人提出問(wèn)題，第二個(gè)人回答。然后再來(lái)一個(gè)開(kāi)啟的話題，再來(lái)一個(gè)回答。所以通常2、4、6、8偶數(shù)句出現(xiàn)正確答案概率的時(shí)候高一些。
3.邊聽(tīng)邊記長(zhǎng)對(duì)話中有很多細(xì)節(jié)的匹配信息，需要同學(xué)們盡量多的用筆寫(xiě)下來(lái)。當(dāng)然筆記過(guò)程中你沒(méi)必要把所有的詞都寫(xiě)得很詳細(xì)，盡量用一個(gè)大寫(xiě)字母或者是用連筆的方法，亦或是用符號(hào)的方法。
三、聽(tīng)力篇章(四六級(jí))
1.預(yù)覽選項(xiàng)，判斷文體文章如果是不同的題材，考察思路是不一樣的。如果是說(shuō)明文就要要考察中心思想和細(xì)節(jié)信息，往往開(kāi)門(mén)見(jiàn)山要給出中心。如果是記敘文就有事情的脈絡(luò)，起承轉(zhuǎn)合或者是咱們說(shuō)的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果。
2.分析選項(xiàng)邏輯相同的要排除掉，如果是相反的兩個(gè)中有一個(gè)是正確答案，正確答案往往具有深刻性，具有概括性。
3.所聽(tīng)即所得不需要各位再做同義替換，聽(tīng)到什么選什么的概率會(huì)高一些。
聽(tīng)力注意事項(xiàng)
第一、題型位置和答題位置。
聽(tīng)力考試位于整張?jiān)嚲淼牡诙糠�，即�?xiě)作部分之后�？忌谧鞔疬^(guò)程中，應(yīng)注意將寫(xiě)作和聽(tīng)力考試的正確答案答寫(xiě)在答題卡一中。
第二、閱讀時(shí)間。
聽(tīng)力考試的特點(diǎn)決定著考生在答題時(shí)有效利用各部分時(shí)間進(jìn)行閱讀。從聽(tīng)力考試的特點(diǎn)上看：1)寫(xiě)作考試結(jié)束后立即進(jìn)入到聽(tīng)力考試中;
2)聽(tīng)力考試只給出A、B、C、D四個(gè)備選選項(xiàng)，并未給出題目，這就要求考生提前閱讀選項(xiàng)，猜測(cè)題目、篩選選項(xiàng)。根據(jù)以上兩個(gè)特點(diǎn)，考生在備考和考試過(guò)程中，應(yīng)該注意利用以下時(shí)間進(jìn)行選項(xiàng)閱讀：
1)合理分配寫(xiě)作時(shí)間，在完成寫(xiě)作題型時(shí)的剩余時(shí)間內(nèi)，閱讀備選選項(xiàng);
2)聽(tīng)力考試共包括三個(gè)部分，分別是Section A，Section B和Section C，每個(gè)部分開(kāi)始時(shí)都會(huì)有一段時(shí)間朗讀該部分的作答要求，考生可利用這段時(shí)間閱讀備選選項(xiàng);
3)每個(gè)題目都有5秒左右的答題時(shí)間，考生在確保選項(xiàng)正確的前提下，可以利用該時(shí)間進(jìn)行閱讀。
第三、答題方式。
1)聽(tīng)力考試作答應(yīng)采用即聽(tīng)即選原則，即考生在聽(tīng)聽(tīng)力原文時(shí)就應(yīng)該從備選答案中進(jìn)行答題。因此考生切記不要在文章結(jié)束后進(jìn)行答題，因?yàn)榍捌诼?tīng)到的信息量較大，聽(tīng)后再逐題進(jìn)行作答，就會(huì)產(chǎn)生遺忘現(xiàn)象，對(duì)原文中的細(xì)節(jié)部分記憶不會(huì)十分清晰。
2)聽(tīng)力考試結(jié)束后，收取答題卡一，并沒(méi)有給考生留下過(guò)多時(shí)間進(jìn)行答案的謄寫(xiě)。因此考生在答題時(shí)，應(yīng)該一邊作答一邊將正確答案直接涂寫(xiě)在答題卡一中。
第四、注意文章特點(diǎn)。
在16年12月份改革后的四六級(jí)聽(tīng)力考試中，四級(jí)聽(tīng)力主要由三個(gè)部分構(gòu)成：新聞、長(zhǎng)對(duì)話、短文;六級(jí)聽(tīng)力主要由長(zhǎng)對(duì)話、短文、和講座構(gòu)成�？忌鷳�(yīng)注意不同部分的文章特點(diǎn)。例如新聞講求的是真實(shí)性和時(shí)效性，并且文章開(kāi)始就會(huì)將新聞事件交待出來(lái)。因此文章開(kāi)始內(nèi)容，考生應(yīng)該給予關(guān)注，并且如若選項(xiàng)中出現(xiàn)不符合真實(shí)性特點(diǎn)的選項(xiàng)一般不做考慮。
第五、英語(yǔ)發(fā)音。
考生在練習(xí)過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)自身口音的糾正。很多考生聽(tīng)不懂聽(tīng)力原文的主要原因在于單詞發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，這將會(huì)嚴(yán)重影響聽(tīng)力水平。
總之，如果想在聽(tīng)力考試中取得良好成績(jī)，除了加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練外，還應(yīng)該深入了解聽(tīng)力題型，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。
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