如何學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)

　　環(huán)境設(shè)計(jì)通過(guò)一定的組織、圍合手段、對(duì)空間界面進(jìn)行藝術(shù)處理，下面是YJBYS小編整理的如何學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)方法，希望對(duì)你有幫助!

　　1 .建立屬于自己的龐大的案例庫(kù)

　　積極利用實(shí)地考察拍，網(wǎng)絡(luò)，雜志，購(gòu)買(mǎi)電子書(shū)和交換(盡量不直接向同學(xué)同事索要)的方式，拿到盡可能多的好案例、好項(xiàng)目文本。分門(mén)別類進(jìn)行整理。庭院、游園、廣場(chǎng)、公園、商業(yè)街、水岸、生態(tài)復(fù)建、后工業(yè)、景區(qū)、度假區(qū)、動(dòng)植物園、風(fēng)情小鎮(zhèn)�；�本就這么多。嘗試對(duì)其中優(yōu)秀的案列進(jìn)行分析。試著用一段話簡(jiǎn)介方案，試著為案例找5個(gè)成功的原因，試著為案例畫(huà)幾張人流、功能、節(jié)點(diǎn)或構(gòu)圖的分析圖。是在覺(jué)得這個(gè)方案好極，可以抄平面。我個(gè)人其實(shí)喜歡照著畫(huà)一個(gè)局部，我的老師告訴我，不如直接描……

　　2.建立自己的細(xì)部做法的圖片庫(kù)

　　收集途徑同上。做好樹(shù)狀分類工作，比如豎向里的疊水落水、臺(tái)階面、階梯種植、草坡放坡，建筑里的亭、會(huì)所、展館、茶餐廳，小品里的座椅、標(biāo)識(shí)牌、構(gòu)筑物、燈具�；蛘甙窜浻菜�景的方式來(lái)分類，總之分類要足夠細(xì)致，且便于自己查找。

　　3.建立自己的效果圖素材庫(kù)

　　與學(xué)校里很大不同，社會(huì)上方案中標(biāo)與否很大程度上取決于效果圖的漂亮程度。不要太寄希望于效果圖公司，這和建筑就很大不一樣了。效果圖公司很難完全理解你想象的氛圍，而且很難考慮到紛繁而致命的細(xì)節(jié)。效果圖的質(zhì)量，主要取決于美感、PS水準(zhǔn)和PS素材的數(shù)量……后者只能多從網(wǎng)絡(luò)收集。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)行業(yè)領(lǐng)軍公司們的效果圖很棒，因?yàn)樗麄冇腥藢ｉT(mén)負(fù)責(zé)收集效果圖素材，想做難看不容易……其實(shí)效果圖的質(zhì)量也很大程度上體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師對(duì)方案的全局掌控能力。國(guó)外特別是歐洲的好學(xué)校其實(shí)是相當(dāng)重視效果圖的細(xì)節(jié)和質(zhì)量的。

　　4.收集施工圖的做法

　　我不會(huì)隱瞞我施工圖很菜鳥(niǎo)。當(dāng)然也確實(shí)存在方案組和施工組的分工。但如果有心去做的話，我相信主要還是四處搜集，翻閱熟讀規(guī)范、制圖規(guī)范和做法。

　　5.總結(jié)概念思路

　　概念是賣(mài)出來(lái)的……有著它自己的套路……一般來(lái)說(shuō)，我們談的是生態(tài)和文脈。很少炒純藝術(shù)理念(當(dāng)前包括參數(shù)化)的概念。生態(tài)需要明白什么時(shí)候能扯保護(hù)濕地、什么時(shí)候扯植被恢復(fù)、動(dòng)物棲息地回遷、消解城市不利要素和建設(shè)和諧社會(huì)……文脈方面關(guān)注的主要有歷史(場(chǎng)所記憶)、地域特色文化(建筑風(fēng)格、民俗、土特產(chǎn)和名人……)、場(chǎng)所特征的抽象引申和象征、文字游戲(詩(shī)詞古畫(huà)古文中尋找貼切的靈感)、風(fēng)水以及比較特殊的宗教遺留……。文脈和生態(tài)的概念大家都會(huì)說(shuō)，想真正學(xué)懂變成自己設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)打動(dòng)別人很難。我自己也在摸索。但我認(rèn)為可以分類總結(jié)哪些概念適合哪些具體的場(chǎng)所，組成自己的相對(duì)固定的套牌。畢竟很多頂尖設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)都是這么做的，甚至直接貼在工作室的墻上。

　　6.補(bǔ)充植物知識(shí)

　　我想對(duì)于包括我在內(nèi)的相當(dāng)一部分同僚來(lái)說(shuō)，植物知識(shí)其實(shí)是很欠缺的。但植物實(shí)際上比較坑……這也是為什么最后才單獨(dú)拿出來(lái)說(shuō)它。國(guó)內(nèi)植物配景是很少參與前期方案的，雖然配景配好了確實(shí)是一大亮點(diǎn)(個(gè)人感覺(jué)日本這方面蠻強(qiáng))。主創(chuàng)把種植設(shè)計(jì)完全交給別人做也很正常。但不管怎么說(shuō)，一組人做方案最少需要一個(gè)植物方面的“專家”。

　　7.說(shuō)手繪和軟件

　　手繪唯有多練，我手繪也一般，這還是在美術(shù)基礎(chǔ)相當(dāng)不錯(cuò)的情況下。無(wú)法，練得少。學(xué)校不重視但怪不得學(xué)校。把手繪練好，但不必好得過(guò)分到藝術(shù)的程度，表現(xiàn)太強(qiáng)反而影響表達(dá)和交流。軟件，CAD、PS、SU足矣。提升文本和分析圖圖面效果找ID、AI，提升模型炫酷程度個(gè)人推薦接觸犀牛(曲面建模，當(dāng)然了有大神SU通吃一切曲面……)，想讓策劃分析李菊福學(xué)GIS，參數(shù)化個(gè)人在從grasshopper嘗試緩慢入門(mén)……

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