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計算機應(yīng)用都學(xué)什么課程?
計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計算機學(xué)科的組成部分。計算機應(yīng)用都學(xué)什么課程?
一、計算機應(yīng)用都學(xué)什么主要課程
計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、VB.net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計、崗前培訓(xùn)“一技之長”就業(yè)方向:計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡(luò)管理維護、互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護等職業(yè)崗位群。
二、計算機應(yīng)用都學(xué)什么——學(xué)習(xí)層次
應(yīng)用根據(jù)各行業(yè)的需要選學(xué)計算機學(xué)科的有關(guān)內(nèi)容.現(xiàn)在全國計算機級考試, 以及全國高等院校非計算機專業(yè)的計算機教育方案, 都是類似以下幾個層次的要求:
第一層次: 微機系統(tǒng)應(yīng)用基礎(chǔ).包括計算機基礎(chǔ)知識和微機系統(tǒng)的操作使用(包括DOS 操作命令、中文文字處理和表處理, 微機數(shù)據(jù)庫的使用等).第二層次: 高級語言程序設(shè)計.要求學(xué)生能用一種高級語言或一種數(shù)據(jù)庫語言熟練地編寫程序.
第三層次: 計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)和軟件技術(shù)基礎(chǔ).在原有基礎(chǔ)上, 進一步學(xué)習(xí)計算機軟件、硬件知識, 具有開發(fā)應(yīng)用軟件的初步知識和能力或計算機應(yīng)用系統(tǒng)的初步分析設(shè)計能力.
第四層次: 本專業(yè)計算機的應(yīng)用與開發(fā).
其中第一層次相當於國家計算機等級考試的一級考試要求, 第二層次相當於二級考試的要求.
廣義:對各種軟件的 各種功能/設(shè)置屬性 有足夠的了解和應(yīng)用能力,可以在各種情況下駕馭計算機高效率的為不同人群提供他們所需要的各種服務(wù)。 總之,凡是利用計算機軟件,為需要或者可能需要它的人提供服務(wù)的技術(shù),就是計算機應(yīng)用技術(shù)。
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