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戶外拓展訓(xùn)練實踐的目的及意義

時間:2024-10-10 17:12:21 拓展訓(xùn)練 我要投稿
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戶外拓展訓(xùn)練實踐的目的及意義

  戶外拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機構(gòu),對現(xiàn)在久居城市的人進行的一種野外生存訓(xùn)練,但是基本上只能學(xué)到一些常識的東西,并不能學(xué)習(xí)到真正的戶外生存知識,更多的是通過一種野性的生存環(huán)境來刺激原本麻木的精神。從而達到團隊合作的目的。讓人更加珍惜現(xiàn)在生活。下面是yjbys小編為大家?guī)淼膽敉馔卣褂?xùn)練實踐的目的及意義的知識,歡迎閱讀。

  戶外拓展訓(xùn)練實踐的目的:

  1、綜合活動性。

  戶外拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全心的投入。

  2、挑戰(zhàn)極限。

  戶外拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心里考驗上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨域“極限”。

  3、集體中的個性。

  戶外拓展訓(xùn)練實行分組活動,強調(diào)集體合作。力圖使野外拓展訓(xùn)練每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性。

  4、高峰體驗。

  在客服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。

  5、自我教育。

  教員只是在課前把課程要求的內(nèi)容。目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位,和主觀能動性。即使在課后的總結(jié)中,教員只是點到為止,主要讓學(xué)員自己來講,達到了自我教育的目的。

  戶外拓展訓(xùn)練的意義:

  1、個人心理訓(xùn)練

  戶外拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程,通過訓(xùn)練課程能夠有效的拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與團隊之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。

  2、團隊合作訓(xùn)練

  戶外拓展訓(xùn)練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行團隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓(xùn)練,這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式;訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動,寓意深刻,以體驗啟發(fā)作為教育手段,學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷,從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中,并且能在日后的工作合作中發(fā)揮應(yīng)有的效用。

  3、現(xiàn)實社會意義

  現(xiàn)代社會是一個高度人機互動的社會,是一個團隊英雄主義的時代。如何實現(xiàn)團隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補?在這個生活節(jié)奏越來越快,工作分工越來越細,工作壓力越來越大,人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中,企業(yè)、組織和個人更需要團隊。戶外拓展訓(xùn)練糅合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中再個人和團隊的層面,都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強調(diào)學(xué)員去“感受"學(xué)習(xí),而不僅僅在課堂上將。

  通過拓展訓(xùn)練,學(xué)員在一下方面將有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的作用,增進對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護自然。


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