- 普通話考高分技巧 推薦度：
- 相關(guān)推薦
考普通話高分技巧
不同的人有不一樣的考普通話的技巧，你有什么技巧呢？以下是小編為您整理的考普通話高分技巧相關(guān)資料，歡迎閱讀！
考普通話高分技巧一
1.抽選考試稿件，準(zhǔn)備時(shí)間約十分鐘（前一位同學(xué)考試時(shí)間）
2.進(jìn)入考場(chǎng)后首先報(bào)自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名，然后按照四項(xiàng)內(nèi)容先后進(jìn)行測(cè)試。
3.100個(gè)單音節(jié)字詞（限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分：3-4分鐘扣0.5分，4分鐘以上扣0.8分)
4.50個(gè)雙音節(jié)詞語(yǔ)（限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分：3-4分鐘扣1分，4分鐘以上扣1.6分）
5.作品朗讀（限時(shí)：4分鐘。超過4分30秒以上扣1分）
6.命題說話（必須說滿3分鐘）
7.測(cè)試全程錄音，中途不可暫停。
8.考試現(xiàn)場(chǎng)備有字典，遇到不認(rèn)識(shí)的生僻字可迅速查字典。
9.朗讀的時(shí)候不能帶有“呃,呢個(gè)”等停頓語(yǔ)氣的詞語(yǔ),這是普通話測(cè)試中的大忌。
10.考試時(shí)，聲音要洪亮，語(yǔ)速要慢，每個(gè)字都要撐滿，讀錯(cuò)也不要緊張，可重讀一次。
考普通話高分技巧二
1.朗讀的順序：要橫讀，從左到右。
2.字讀錯(cuò)后的處理：讀錯(cuò)字可以讀第二遍，即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀，按第二次讀音評(píng)判。
3.難字的處理：猜，不要跳過，如：偌、磙可猜讀作偌(ruò )、磙(gǔn)
4.多音字：如只出現(xiàn)一個(gè)字，后面沒有括號(hào)注釋，讀哪一個(gè)音都可以。如 “貼”，可以讀“tie1(服貼，妥貼)”，也可以讀“tie3(請(qǐng)貼，貼子)”，也可以讀成“tie4(字貼，畫貼，碑貼)”。如果出現(xiàn)一個(gè)字，后面有括號(hào)注釋，要求你必須讀哪個(gè)音。括號(hào)里的注釋，有用這個(gè)字組成的詞，如“興(興奮)”，這時(shí)候“興”只能讀xing1，不能讀高興的興。有含有這個(gè)字的句子，如“得(我得去上課)”，這時(shí)候“得”就只能讀“dei3” 。
5.讀書音和口語(yǔ)音的處理：
“那(讀書音)”，就只能讀“na4”，“那(口語(yǔ)音)”，就只能讀“nei4”，“這(口語(yǔ)音)”只能讀“zhei4”，“這(讀書音)”只能讀“zhe4”，“誰(shuí)(讀書音)”只能讀“shui2”，“誰(shuí)(口語(yǔ)音)”只能讀“shei2”。
6.形近字的辨別：
“曰(yue1)” “日(ri4) ”、“暖(nuan3)”“曖(ai4)” 、 “纂(zuan3)”“篡 ( cuan4)” 、 “誕( dan4)” “涎(xian2)”
7.連綿字的處理：邋遢(lā·tā) 、躊躇(chóuchú )
8.變調(diào)字的處理：“窈窕yao3tiao3”
9.時(shí)間的處理：本題共有3.5分鐘。超時(shí)1分鐘以內(nèi)的，扣0.5分，超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。
另外，出題時(shí)50個(gè)詞語(yǔ)里含蓋了普通話里的所有聲母、韻母和聲調(diào)，還包括輕聲詞和兒化詞。兒化韻的詞在詞語(yǔ)里是已經(jīng)注出來(lái)的，不需要你自己去找哪一個(gè)是兒化，凡是帶“兒”的，就讀兒化音，不帶兒的就不讀。輕聲詞沒有標(biāo)記，表面上看不出來(lái)，要靠平時(shí)大家的學(xué)習(xí)和積累。輕聲詞不少于3個(gè)，兒化詞不少于4個(gè)，上聲和上聲相連不少于3個(gè)，上聲和其他聲調(diào)相連不少于4個(gè)。
讀詞語(yǔ)算錯(cuò)誤的：1.聲韻調(diào)讀錯(cuò)的2.該讀兒化的詞沒有讀兒化。3.該讀輕聲的沒有讀輕聲。4.上上相連的第一個(gè)上聲沒有變調(diào)，也算錯(cuò)誤。
算缺陷的：1.聲母，韻母，聲調(diào)發(fā)音不到位的。2.末尾是上聲的字沒有讀完整，只讀了一半的，也算缺陷�！坝闷贰保捌飘a(chǎn)”“恰好”等。3.發(fā)音不連貫。一旦是兩個(gè)字，有時(shí)候是三個(gè)字連在一起，就要考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的連貫性問題了。4.詞語(yǔ)的輕重格式。(1)現(xiàn)代漢語(yǔ)雙音節(jié)詞語(yǔ)的輕重格式一般是中重格式，也就是前面的字輕一點(diǎn)兒，后面的字重一點(diǎn)兒。 (2)也有出現(xiàn)重中格式的，就是輕聲了。
遇到陌生的詞怎么辦?如果兩個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，那就隨便讀，不要跳過去。如果有一個(gè)字認(rèn)識(shí)，另一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，那更要讀，讀對(duì)一個(gè)可以得0.2分。如“安瓿bu4(裝注射劑用的密封的小玻璃瓶，用藥時(shí)將瓶頸的上端弄破。英語(yǔ)ampoule)”,第二個(gè)字不認(rèn)識(shí)，你可以讀“安pei2”“安wa3”都沒關(guān)系，這樣兩個(gè)字讀對(duì)一個(gè)就可以得0.2分，如果跳過去不讀，那一下子就扣0.4分。再如“榫子sun3(榫頭，竹、木、石制器物或構(gòu)件上利用凹凸方式相連接處凸出的部分。)”，前一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，沒關(guān)系，隨便讀，如你讀成“zhun3zi”主要是為了把后一個(gè)字讀出來(lái)，而且后一個(gè)字還是輕聲。
語(yǔ)速上，一般不會(huì)超過三分鐘，所以不要讀得太快。順序上，還是橫讀。次數(shù)上，還是可以讀兩遍，以第二遍為準(zhǔn)。音準(zhǔn)上要求讀得比較到位。
普通話高分技巧：發(fā)音 + 表達(dá) + 應(yīng)試全攻略
普通話考試核心考察語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語(yǔ)法規(guī)范、語(yǔ)流音變自然度，以下從基礎(chǔ)訓(xùn)練、題型突破、應(yīng)試細(xì)節(jié)三方面，分享可直接落地的高分方法，適合不同基礎(chǔ)的考生快速提分：
一、基礎(chǔ)發(fā)音：抓準(zhǔn)核心，避免高頻扣分點(diǎn)
1. 聲母 / 韻母 / 聲調(diào)：精準(zhǔn)糾錯(cuò)是關(guān)鍵
聲調(diào)（占分比最高，易丟分）：
一聲（陰平）：保持平穩(wěn)高直（如 “媽 mā”），避免尾音下滑；
二聲（陽(yáng)平）：起音略低，升得飽滿（如 “麻 má”），別升一半就停；
三聲（上聲）：先降后升，完整曲折（如 “馬 m�！保�，注意兩字連讀時(shí)的變調(diào)（例：“美好”→“měi hǎo” 讀成 “měi háo”）；
四聲（去聲）：從高到低，干脆利落（如 “罵 mà”），別拖尾音。
技巧：每天用 “聲調(diào)發(fā)聲練習(xí)表”（網(wǎng)上可搜）跟讀，單個(gè)字練熟后，用雙音節(jié)詞鞏固（如 “春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪”）。
平翹舌（z/c/s vs zh/ch/sh）：
發(fā)音要點(diǎn)：平舌音舌尖抵下齒背，翹舌音舌尖翹抵硬腭前端（像 “舔上牙膛”）；
易錯(cuò)詞對(duì)照：自私（zì sī）≠ 自私（zhì shī）、層次（céng cì）≠ 層次（chéng chì）；
訓(xùn)練方法：用 “繞口令 + 詞語(yǔ)對(duì)比”，例：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”，每天讀 3 遍，語(yǔ)速由慢到快。
前后鼻音（an/en/in vs ang/eng/ing）：
發(fā)音要點(diǎn)：前鼻音舌尖抵下齒背，口腔開合�。ㄈ� “安 ān”）；后鼻音舌根后縮，口腔打開（如 “昂 áng”）；
易錯(cuò)詞對(duì)照：反問（fǎn wèn）≠ 訪問（fǎng wèn）、人民（rén mín）≠ 人名（rén míng）；
技巧：練習(xí)時(shí)手摸鼻梁，后鼻音發(fā)音時(shí)能感覺到鼻腔振動(dòng)，前鼻音振動(dòng)較弱。
2. 語(yǔ)流音變：讓表達(dá)更自然，不生硬
輕聲：高頻輕聲詞必須記牢（如 “媽媽、石頭、朋友、喜歡”），避免全部重讀；
兒化：注意卷舌力度（如 “胡同兒 hútòngr、一會(huì)兒 yīhuìr”），別過度卷舌或不卷舌；
變調(diào)：除了三聲變調(diào)，還要注意 “一、不” 的變調(diào)（例：一起 yì qǐ、不是 bú shì）。
二、分題型突破：針對(duì)性訓(xùn)練，拿滿基礎(chǔ)分
1. 讀單音節(jié)字詞（10 分）：穩(wěn)準(zhǔn)為主，不搶速
要求：100 個(gè)字詞，限時(shí) 3.5 分鐘，考察單個(gè)字的發(fā)音準(zhǔn)確性；
技巧：
逐個(gè)朗讀，看清字形（避免認(rèn)錯(cuò)字，如 “棘 jí” vs “刺 cì”），遇到生僻字先猜讀音（優(yōu)先按常見讀音讀，別停頓太久）；
聲調(diào)必須飽滿，一聲別降、三聲別短、四聲別拖；
不添字、不漏字，讀完后快速檢查是否有跳過的字詞。
2. 讀雙音節(jié)詞語(yǔ)（20 分）：注重音變，顯流暢
要求：50 個(gè)詞語(yǔ)，限時(shí) 2.5 分鐘，考察詞語(yǔ)發(fā)音 + 語(yǔ)流音變；
技巧：
輕聲、兒化、變調(diào)要自然（如 “漂亮 piào liang” 讀輕聲，“小孩兒 xiǎo háir” 讀兒化）；
兩字之間適當(dāng)連讀，別斷開讀（如 “學(xué)校 xué xiào” 讀成 “xuéxiào”，不是 “xué xiào”）；
避免 “一字一頓”，保持詞語(yǔ)內(nèi)部的節(jié)奏感。
3. 朗讀短文（30 分）：把握節(jié)奏，有感情
要求：從 60 篇范文中抽 1 篇，限時(shí) 4 分鐘，考察朗讀流暢度、停頓、語(yǔ)氣；
高分技巧：
提前背誦范文（重點(diǎn)記易錯(cuò)字詞和停頓點(diǎn)），避免臨場(chǎng)讀錯(cuò)；
停頓要合理（按語(yǔ)義停頓，如 “今天 / 天氣很好”，別隨意斷句）；
語(yǔ)氣貼合短文內(nèi)容（記敘文要親切自然，議論文要堅(jiān)定有力，說明文要清晰平實(shí)）；
控制語(yǔ)速，每分鐘約 200-220 字，別太快（容易漏讀、錯(cuò)讀）或太慢（超時(shí)扣分）。
4. 命題說話（40 分）：邏輯清晰，不跑題
要求：二選一話題（如 “我的愛好”“難忘的經(jīng)歷”），限時(shí) 3 分鐘，考察口語(yǔ)表達(dá)能力；
高分模板 + 技巧：
結(jié)構(gòu)：開頭點(diǎn)題（1 句話）→ 中間分 2-3 個(gè)要點(diǎn)（每個(gè)要點(diǎn)配具體例子）→ 結(jié)尾簡(jiǎn)單總結(jié)（1 句話）；
例：話題 “我的愛好是讀書”
開頭：“我的愛好是讀書，它不僅能豐富我的知識(shí)，還能讓我放松心情。”
中間 1：“我喜歡讀文學(xué)類書籍，比如《紅樓夢(mèng)》，通過書中的人物故事，我感受到了古典文化的魅力；”
中間 2：“閑暇時(shí)我也會(huì)讀科普書，比如《昆蟲記》，讓我了解到很多大自然的奧秘；”
結(jié)尾：“讀書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，我會(huì)一直堅(jiān)持下去�！�
避坑點(diǎn)：
不跑題：全程圍繞話題展開，別從 “讀書” 扯到 “旅游” 再扯到 “美食”；
不背稿：命題說話是 “口語(yǔ)表達(dá)”，不是 “背誦作文”，背稿會(huì)顯得生硬，甚至因忘詞卡頓；
不缺時(shí)：3 分鐘約需說 400-500 字，提前準(zhǔn)備 10 個(gè)常用話題（我的家庭、我的老師、我的職業(yè)、難忘的事、喜歡的季節(jié)等），每個(gè)話題記 3 個(gè)核心例子；
發(fā)音連貫：即使有口誤，也別停下來(lái)糾正，繼續(xù)往下說（停頓超過 3 秒會(huì)扣分）。
三、應(yīng)試細(xì)節(jié)：這些 “加分項(xiàng)” 別忽略
1. 考前準(zhǔn)備：
熟悉考試流程：提前了解考場(chǎng)規(guī)則（如不能帶資料、何時(shí)提交麥克風(fēng)等），避免臨場(chǎng)緊張；
測(cè)試設(shè)備：進(jìn)入考場(chǎng)后，先試麥克風(fēng)（距離嘴巴 20-30 厘米，別太近或太遠(yuǎn)），測(cè)試音量是否合適；
調(diào)整心態(tài)：深呼吸，告訴自己 “穩(wěn)準(zhǔn)為主，不追求快”，緊張時(shí)可先沉默 3 秒再開口。
2. 考試中：
語(yǔ)速控制：所有題型都要 “慢而準(zhǔn)”，尤其是讀字詞和短文，別為了趕時(shí)間而錯(cuò)讀；
發(fā)音飽滿：每個(gè)音節(jié)都要讀清晰，別含糊（如 “老師 lǎo shī” 別讀成 “l(fā)ǎo sī”）；
命題說話技巧：如果一時(shí)想不出內(nèi)容，可 “舉例子 + 講細(xì)節(jié)”（例：說 “我的媽媽”，可描述媽媽的外貌、日常小事、對(duì)自己的影響，細(xì)節(jié)越多越容易湊夠時(shí)間，也更自然）。
3. 避坑指南：
別犯 “低級(jí)錯(cuò)誤”：讀錯(cuò)字、添字漏字、聲調(diào)讀錯(cuò)（這些是最容易丟分的地方）；
別過度 “表演”：朗讀短文時(shí)不用刻意夸張感情，命題說話不用追求 “文采”，重點(diǎn)是 “發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、邏輯清晰”；
別超時(shí)或不足時(shí)：短文朗讀和命題說話都有時(shí)間限制，提前練習(xí)時(shí)用手機(jī)計(jì)時(shí)，熟悉語(yǔ)速。
四、高效訓(xùn)練計(jì)劃（7 天速成版）
第 1-2 天：主攻聲母、韻母、聲調(diào)（每天 1 小時(shí)），用 “詞語(yǔ)對(duì)照 + 繞口令” 糾正易錯(cuò)音；
第 3-4 天：練習(xí)語(yǔ)流音變（輕聲、兒化、變調(diào)），每天讀 20 分鐘雙音節(jié)詞語(yǔ)，10 分鐘繞口令；
第 5 天：朗讀短文（每天選 3 篇范文，逐句跟讀，標(biāo)注停頓和語(yǔ)氣，每篇讀 2 遍）；
第 6 天：命題說話（準(zhǔn)備 10 個(gè)常用話題，每個(gè)話題說 3 分鐘，錄音后聽自己的發(fā)音錯(cuò)誤，針對(duì)性糾正）；
第 7 天：模擬考試（找全套真題，按考試時(shí)間完整測(cè)試，熟悉流程，調(diào)整心態(tài)）。
堅(jiān)持以上方法，重點(diǎn)攻克 “聲調(diào)、平翹舌、前后鼻音” 三大易錯(cuò)點(diǎn)，再配合針對(duì)性的題型訓(xùn)練，普通話二甲及以上并不難！如果基礎(chǔ)較弱，可每天增加 30 分鐘的 “跟讀訓(xùn)練”（跟著新聞聯(lián)播、普通話教材音頻讀），模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。
【考普通話高分技巧】相關(guān)文章：
普通話考高分技巧07-03
普通話高分技巧09-07
普通話測(cè)試高分技巧05-04
考普通話的技巧10-22
考普通話技巧08-27
普通話機(jī)考高分技巧10-04
2017考博英語(yǔ)作文的高分技巧09-23
考普通話應(yīng)試技巧08-20