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提高營銷沙盤模擬教學(xué)仿真度的建議

時(shí)間:2024-08-30 02:49:16 沙盤模擬 我要投稿
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提高營銷沙盤模擬教學(xué)仿真度的建議

  沙盤是對(duì)真實(shí)職業(yè)場景的模擬,模擬的仿真程度決定著沙盤教學(xué)的效果及沙盤應(yīng)用的意義。近年來,對(duì)沙盤教學(xué)的研究逐步增多,普遍認(rèn)為沙盤教學(xué)是一種教學(xué)方法的改革,對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)精神等方面具有重要作用。下面小編為大家整理了關(guān)于提高營銷沙盤模擬教學(xué)仿真度的建議,希望能為你提供幫助:

提高營銷沙盤模擬教學(xué)仿真度的建議

  1 高職營銷沙盤仿真模擬中存在的問題

  (1)市場趨勢固定化,缺乏變化性。市場是變化的,是不能被完全預(yù)知的,企業(yè)只能通過市場調(diào)查和分析,對(duì)市場走向進(jìn)行預(yù)測分析,由于不確定性因素的存在,預(yù)測存在風(fēng)險(xiǎn),F(xiàn)有營銷沙盤的操作規(guī)則中,已經(jīng)預(yù)先設(shè)定了模擬經(jīng)營期內(nèi)所有年度或季度的市場需求趨勢和價(jià)格趨勢,學(xué)生通過分析固定的市場趨勢進(jìn)行營銷決策,這與真實(shí)市場情況是不相符的。而且,這種既定的市場趨勢數(shù)據(jù),也不利于鍛煉學(xué)生的市場調(diào)查和分析能力。

  (2)沙盤中的生產(chǎn)要素多于市場營銷要素。相比市場營銷來說,生產(chǎn)經(jīng)營所面對(duì)的環(huán)境比較穩(wěn)定,經(jīng)營目標(biāo)比較明確,生產(chǎn)經(jīng)營流程和規(guī)則有比較規(guī)范的模式,使生產(chǎn)經(jīng)營模擬仿真設(shè)計(jì)相對(duì)容易。項(xiàng)目組所在學(xué)校及項(xiàng)目組調(diào)查其他院校使用的營銷實(shí)訓(xùn)沙盤,生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)占整個(gè)沙盤實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的大部分,包括公司成立、原料采購、廠房租賃、設(shè)備購買、生產(chǎn)規(guī)劃、人員招聘等,學(xué)生在這些環(huán)節(jié)上投入的時(shí)間和精力較多。另外,因生產(chǎn)經(jīng)營過程派生出的財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)分析占用的時(shí)間是整個(gè)營銷沙盤實(shí)訓(xùn)中最多的。涉及營銷的主要沙盤實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有市場調(diào)查與分析、產(chǎn)品報(bào)價(jià)、廣告策略等。由于沙盤中的市場需求和價(jià)格趨勢是預(yù)先設(shè)定的,根據(jù)趨勢圖很容易進(jìn)行市場分析,產(chǎn)品報(bào)價(jià)和廣告策略只是簡單權(quán)衡競爭對(duì)手的情況進(jìn)行額度的確定,雖然,產(chǎn)品報(bào)價(jià)和廣告策略會(huì)對(duì)實(shí)訓(xùn)小組的訂單獲取數(shù)量產(chǎn)生直接和重大影響,但所需要進(jìn)行的分析和操作都比較簡單。

  (3)模擬單位初始條件及經(jīng)營環(huán)境的一致性。為了競爭的公平性,和學(xué)生成績?cè)u(píng)定的客觀性,營銷沙盤中每個(gè)虛擬經(jīng)營小組的初始條件和經(jīng)營環(huán)境是一樣的。它們擁有相同的啟動(dòng)資金,面對(duì)相同的市場環(huán)境,支付相同的采購成本、租憑成本、運(yùn)輸成本、人工成本等等。而現(xiàn)實(shí)中,不同企業(yè)的初始條件是不盡相同的,而且企業(yè)所在區(qū)域不同,經(jīng)營環(huán)境往往也有較大的差異。

  (4)沙盤模擬產(chǎn)品缺乏差異,同質(zhì)化競爭。通過分析,我們發(fā)現(xiàn),產(chǎn)品的質(zhì)量特征是最難模擬的,而產(chǎn)品質(zhì)量,包括產(chǎn)品的內(nèi)在和外在質(zhì)量,是影響消費(fèi)者選擇的重要因素,是形成差異化競爭的重要突破口。目前,高職營銷沙盤或是設(shè)計(jì)每個(gè)實(shí)訓(xùn)小組經(jīng)營的產(chǎn)品是完全同質(zhì)的,或是簡單設(shè)置產(chǎn)品的不同材料組合差異。產(chǎn)品沒有差異就會(huì)形成同質(zhì)的完全競爭市場,在這樣的市場環(huán)境下,價(jià)格競爭和廣告投入成為最主要的競爭手段。這種產(chǎn)品完全同質(zhì)的競爭市場是不存在的,是與真實(shí)市場環(huán)境不一致的。

  (5)促銷手段單一。廣告、人員推銷、營業(yè)推廣、公共關(guān)系是常用的促銷手段,不同的促銷手段具有不同的優(yōu)劣勢,單純使用某個(gè)手段進(jìn)行促銷很難達(dá)到良好的效果,需要取長補(bǔ)短,綜合運(yùn)用各種促銷手段。從沙盤模擬的角度來看,廣告是最容易模擬的促銷手段,也是最容易在不同模擬經(jīng)營單位之間進(jìn)行比較的因素,因此,很多營銷沙盤軟件將廣告設(shè)計(jì)為唯一的促銷手段和競爭手段。

  2 高職營銷沙盤模擬仿真度改進(jìn)建議

  (1)沙盤與案例相結(jié)合,增加市場“柔性”。營銷沙盤將多樣化的企業(yè)經(jīng)營過程進(jìn)行抽象化、簡單化、規(guī)范化,將企業(yè)經(jīng)營環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化、固定化,市場缺乏變化性,而真實(shí)市場是經(jīng)常波動(dòng)的,而這種波動(dòng)不是憑空的,是一系列因素決定的,而這些因素是可以通過分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象捕捉到的。案例是對(duì)一些典型事件的描述,通過案例分析,可以了解深層次的問題。將沙盤與案例相結(jié)合,通過案例事件來引導(dǎo)下一時(shí)期的市場需求、市場供給、市場價(jià)格,增加了市場環(huán)境的變化性,同時(shí),提高了市場分析的難度,學(xué)生通過個(gè)體事件的分析來對(duì)市場走勢進(jìn)行判斷,有利于培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力、分析能力和市場敏感度。

  (2)轉(zhuǎn)變經(jīng)營主體,增加沙盤營銷要素。針對(duì)目前營銷沙盤重生產(chǎn)輕營銷的狀況,可以將代理商、批發(fā)商設(shè)計(jì)為主要的模擬經(jīng)營單位,代替生產(chǎn)型企業(yè),而淡化生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)。代理商、批發(fā)商不進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn),而是通過在市場上進(jìn)行產(chǎn)品購銷獲取利潤。這樣可以減少模擬經(jīng)營小組對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的時(shí)間和精力投入,縮減生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)復(fù)雜的財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)分析過程。學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行營銷活動(dòng)的策劃和實(shí)施,有利于培養(yǎng)學(xué)生的營銷技能。

  (3)隨機(jī)確定不同模擬經(jīng)營單位的初始條件和經(jīng)營環(huán)境。按照地理位置將企業(yè)經(jīng)營區(qū)域進(jìn)行劃分,設(shè)計(jì)不同的經(jīng)營環(huán)境。通過抽簽的方式確定每個(gè)模擬經(jīng)營單位所在區(qū)域,不同區(qū)域的土地成本、租憑成本、人力成本、倉儲(chǔ)成本、市場環(huán)境等都不盡相同,而且,企業(yè)向不同市場銷售產(chǎn)品所產(chǎn)生的物流成本也不同?梢詾椴煌M企業(yè)設(shè)計(jì)不同的初始資金。為了避免學(xué)生的不公平感,在初始條件和經(jīng)營環(huán)境不一致的情況下,需要對(duì)考評(píng)體系加以調(diào)整,從結(jié)果導(dǎo)向轉(zhuǎn)為過程-結(jié)果導(dǎo)向。

  (4)將“盤上”模擬難度大的營銷要素轉(zhuǎn)為“盤下”模擬。

  ①策劃“盤下”模擬的營銷項(xiàng)目一些營銷環(huán)節(jié)很難在沙盤上進(jìn)行模擬設(shè)計(jì),如促銷,作為營銷關(guān)鍵知識(shí)和能力要素,除廣告比較容易在沙盤中進(jìn)行設(shè)計(jì)并操作外,人員推銷、營業(yè)推廣、公共關(guān)系都很難在盤上模擬。而這些營銷活動(dòng)可以通過“盤下”組織演練或制作方案的形式完成。根據(jù)營銷沙盤的內(nèi)容結(jié)構(gòu),策劃“盤下”模擬的營銷項(xiàng)目并實(shí)施,使“盤上”項(xiàng)目和“盤下”項(xiàng)目有機(jī)融合,形成整個(gè)沙盤實(shí)訓(xùn)體系,有利于改進(jìn)沙盤模擬仿真程度。

 、“盤下”模擬參與測評(píng),并影響訂單數(shù)量。對(duì)于盤下模擬的營銷環(huán)節(jié),由教師對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)、排序,并按設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)給予適當(dāng)?shù)挠唵为?jiǎng)勵(lì)。這樣就可以將更多的營銷環(huán)節(jié)納入整個(gè)沙盤體系,并與整個(gè)沙盤建立關(guān)聯(lián)。

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