2017高考英語(yǔ)聽說(shuō)訓(xùn)練及考試技巧
廣東高考英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試分三部分：(共60分，折算15分)
第一部分：Reading Aloud 根據(jù)視頻大聲朗讀文章，要求流利通順，文章中有一定的新詞匯。(20分)
第二部分：Role Play 要求扮演角色，與電腦互問(wèn)互答，先根據(jù)提示問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，再回答五個(gè)問(wèn)題。(16分)
第三部分：Oral Competition 口頭作文，聽一篇文章，然后根據(jù)故事梗概和關(guān)鍵詞，復(fù)述該故事。(24分)
聽說(shuō)合考總的答題策略：
1、調(diào)整話筒，讓話筒靠近嘴巴，保證錄音質(zhì)量。
2、養(yǎng)成作好筆記的習(xí)慣。
3、錄音答題時(shí)保持鎮(zhèn)定，確保自己的發(fā)揮。
Part A 答題技巧
應(yīng)試技巧：第一遍看視頻聽錄音時(shí)，注意力應(yīng)放在說(shuō)話者的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和意群停頓上，同時(shí)盡可能地記下一些關(guān)鍵詞語(yǔ)。自我演練時(shí)，考生首先要熟悉畫外音所敘述的內(nèi)容，記住需要換氣和停頓的地方。
第二遍邊聽錄音邊看視頻上文字時(shí)，最為關(guān)鍵的是要注意說(shuō)話者的語(yǔ)頻，并對(duì)個(gè)別較難發(fā)音的詞語(yǔ)加以關(guān)注。錄音時(shí)，考生是看著相同的視頻片段進(jìn)行錄音。這時(shí)最為關(guān)鍵的是語(yǔ)頻要與視頻上顯示的保持一致。一定要讀出來(lái)，碰到不懂的單詞，按字母規(guī)律發(fā)音，不要不讀。
Part B 答題技巧
1聽前搶讀和預(yù)測(cè)
預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的詞匯(尤其是關(guān)鍵詞),和出題方向。
如:情景介紹:女士和男士談?wù)摷磳?lái)臨的面試預(yù)測(cè):關(guān)鍵詞interview可能出題方向When will you have the interview?
How will you go there?
Are you prepared for /nervous about it?
2
做筆記,抓關(guān)鍵信息
前面的英文短片部分和三問(wèn)部分是所有聽力信息的輸入部分，這兩部分要做好聽力筆記。在三問(wèn)環(huán)節(jié)，計(jì)算機(jī)會(huì)回答兩遍.計(jì)算機(jī)回答問(wèn)題的內(nèi)容往往是下一部分回答的答案或提示。
觀看英文短片時(shí)要在聽懂大意的同時(shí)留意涉及的人物、事物、時(shí)間、行為等相關(guān)信息(5w1h)，并適當(dāng)做筆記,在短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)記細(xì)節(jié)信息,如年代,單價(jià),折扣價(jià),門牌號(hào)等。練習(xí)快速記筆記，用最簡(jiǎn)潔的符號(hào)記錄信息。如字母/箭頭/數(shù)字/漢字/圖形等。如:
考生用英語(yǔ)提問(wèn)：新圖書館周末開放嗎?(Is the library open on weekends?)
計(jì)算機(jī)回答:(Yes. It‘s open from 9:00 a.m. to 7:00 p.m.on weekends and it opens one hour earlier from Monday to Friday. 播放2遍)
計(jì)算機(jī)提問(wèn)：(When does the new library open from Monday to Friday? 播放2遍)
考生回答計(jì)算機(jī)提問(wèn)(It opens at 8:00 a.m. from Monday to Friday.)
3
準(zhǔn)確獲取信息后，考生不需要再關(guān)注畫面，應(yīng)更留心使用規(guī)范的英語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)答。
4
時(shí)間上的把握,注意力高度集中(整個(gè)過(guò)程)
5
放棄過(guò)去的信息。
Part B 答題注意事項(xiàng)
1
提問(wèn)部分:
注意選好疑問(wèn)詞(5w1h), 確定用一般疑問(wèn)句還是特殊疑問(wèn)句,并以要求扮演的角色身份提問(wèn),注意交際實(shí)際。
提問(wèn)時(shí)注意使用語(yǔ)法正確的句子,尤其是疑問(wèn)句的語(yǔ)序和時(shí)態(tài)。
能提問(wèn)多少就提問(wèn)多少，甚至是一個(gè)疑問(wèn)詞也可能有分。
如提問(wèn):你想知道，診所是否每天都開
Q: Could you tell me whether the clinic is open every day?
Compare:Is the clinic open every day?
When does the clinic open every day?
如:1.住學(xué)校宿舍是否較便宜?
Is it cheaper to livein the school dormitory?
2.天氣如何?
What is the weather like?
3.如何從學(xué)校到機(jī)場(chǎng)?
How can we get to the airport from the school?
4.最近的地鐵站在哪里?
Where is the nearest underground station from here?
注意：準(zhǔn)備提問(wèn)時(shí),可簡(jiǎn)單寫下問(wèn)句,特別是疑問(wèn)詞,使得真正錄音時(shí)能比較順暢。
2
回答部分
回答機(jī)器提問(wèn)的答案來(lái)自：
(1)機(jī)器對(duì)考生的提問(wèn)的回答
(2)前面的英文短片部分
所以考生要適當(dāng)做些筆記
注意：回答問(wèn)題時(shí)可用省略句式。
如:How long does a letter take to reach Japan?
-----About ten days.
What are they talking about?
-----Environmental problems.
Part B 部分備考策略
1.平常多練習(xí)朗讀課文，糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
2. 可以選用原來(lái)的聽力材料來(lái)訓(xùn)練，不同的是不再做選擇題。而是對(duì)傾聽的材料提問(wèn)并回答聽力材料中的內(nèi)容。
3. 加強(qiáng)語(yǔ)言基本功, 掌握聽力技巧。
4. 多聽多練, 熟練掌握答題技巧。
Part C 部分備考策略
一
聽取故事時(shí)，要注意：
1.宏觀把握，注意開頭句;
2.記錄關(guān)鍵詞。
二
復(fù)述故事時(shí)，要注意：
1.明確復(fù)述時(shí)使用的人稱或稱謂;
2.代詞he、she要弄清，正確使用單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)、句子轉(zhuǎn)承時(shí)的連詞;
3.復(fù)述要連貫，不要連續(xù)重復(fù)某個(gè)詞或某句話。
答題技巧
1.在錄音播放兩遍的過(guò)程中，做好聽力筆記。要記好關(guān)鍵詞，方便自己構(gòu)思復(fù)述。
2.不要背誦，要用自己的話復(fù)述。
學(xué)習(xí)策略
用獨(dú)白形式的、結(jié)構(gòu)完整、情節(jié)清楚的聽力材料進(jìn)行練習(xí)。
Part C 部分常規(guī)訓(xùn)練建議
1.課堂上大膽發(fā)言，把握一切可以鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)提高口頭表達(dá)能力;
2.充分利用課堂教學(xué)素材，選取故事性較強(qiáng)的文章或段落進(jìn)行復(fù)述訓(xùn)練;
3.有意識(shí)地培養(yǎng)速記的能力，積累豐富有效的速記符號(hào);
4.利用舊題型的聽力材料，進(jìn)行聽說(shuō)訓(xùn)練。忽略舊題型的選項(xiàng)部分，一邊聽一邊記錄要點(diǎn)，訓(xùn)練聽取大意、獲取要點(diǎn)以及已記錄要點(diǎn)的能力，同時(shí)用自己的語(yǔ)言進(jìn)行復(fù)述，強(qiáng)化故事復(fù)述能力的培養(yǎng)。
【考試時(shí)】高分技巧
1.錄音不宜太心急，一到錄音時(shí)間就開始錄音。
Is James interested in music like you?
2.大聲說(shuō)英語(yǔ)
從閱卷經(jīng)驗(yàn)看，在每一部分的考試中，考生只要能說(shuō)出相關(guān)的英語(yǔ)，回答的不管是一個(gè)一個(gè)短語(yǔ)，還是一個(gè)并不是很完整的句子， 都會(huì)給分。
以2011真題Part B 為例。
Q3. What did the man do in most of his spare time?
A：He spent most of his spare time learning to play the piano and violin. (得滿分2 分)
Play the piano and violin. (得滿分2 分)
Piano and violin. (至少得1-1.5 分)
Play piano/ violin. (起碼有1 分)
Piano/violin(起碼有0.5 分)
有把握時(shí)，請(qǐng)把句子說(shuō)完整;把握不大時(shí)，說(shuō)出句子的部分甚至一個(gè)關(guān)鍵的詞也是很好的。
在回答Why....? 句子時(shí)， 用了Because....來(lái)回答;在回答How many...?句子時(shí)，用了There are/ is...來(lái)回答， 一樣能得些分。因此，在口語(yǔ)考試中不能“沉默是金”，考生的沉默等于主動(dòng)叫評(píng)卷老師不要給分給考生。當(dāng)然考生的“ Sorry, I don’t know” 也是告訴老師，你不要給分給我了，因?yàn)槲也欢�。所以，與其有禮貌的說(shuō)“Sorry, I don’t know.” 倒不如爭(zhēng)取說(shuō)出相關(guān)的哪怕是一兩個(gè)單詞，也好讓評(píng)卷老師找到給你分的理由。
說(shuō)實(shí)在，無(wú)論什么考試，能給分的題老師絕對(duì)不會(huì)不給的，因?yàn)槟愕臓?zhēng)取不放棄會(huì)感動(dòng)你的評(píng)卷老師的。
特別提醒：
哪怕說(shuō)不好或不懂說(shuō)也不要笑，碰到容易的題更不要偷笑，因?yàn)榭忌男?huì)讓評(píng)卷老師覺得考生的態(tài)度不好，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然，更不要說(shuō)一些與本話題不相關(guān)的英語(yǔ)，普通話或方言等。全過(guò)程當(dāng)然杜絕不文明用語(yǔ)。
3.說(shuō)好前幾句
擔(dān)任多年英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話改卷組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，第一印象很重要。“秒殺”給分是常有的事。用較好語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，自信地把開頭說(shuō)出來(lái)，你會(huì)馬上贏得老師的好評(píng)，給你高分是不足為奇的。尤其體現(xiàn)在Part A的模仿朗讀和Part C 的故事復(fù)述部分里。
4.善于自然糾正
在Part B 的三問(wèn)五答里，有些考生明知自己回答錯(cuò)了，不敢再說(shuō)，呆呆地等著時(shí)間過(guò)去。其實(shí)，當(dāng)考生在錄音的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己回答錯(cuò)了，只要時(shí)間允許，考生又能自然糾正過(guò)來(lái)，評(píng)卷老師是會(huì)以考生最后糾正過(guò)來(lái)的答案給分的。
5.巧練自信的聲音
宏亮的聲音更具有穿透力，給人精神飽滿自信的感覺。相反，懶洋洋的聲音對(duì)人有催眠作用，會(huì)讓本來(lái)已經(jīng)有倦意的老師感覺更累。然而，聲音也不宜時(shí)大時(shí)小。
保持自信，字正腔圓的表達(dá)一定能打動(dòng)評(píng)卷老師，得分就會(huì)高一些。
特別提醒：
嘴巴不能太靠近microphone， 否則， 連不該錄進(jìn)去的呼吸聲或喘氣聲也聽得清清楚楚。整個(gè)過(guò)程更不要隨意動(dòng)microphone，如摘下等，這樣很容易導(dǎo)致錄音不成功而出現(xiàn)零分現(xiàn)象。
去年廣州一模聽說(shuō)考試就Part A ，抽查了6804份錄音， 其中有7人因錄音不成功而得0分， 實(shí)在可惜。
6.活用“That’s all. Thank you!”
在Part C的復(fù)述故事中，盡自己能力多說(shuō)，如果能說(shuō)上80秒或稍多點(diǎn)的時(shí)間為最好。
復(fù)述的故事要完整，用好一些過(guò)渡詞，如，開始時(shí)可用：
One day/morning/afternoon/evening;
The other day; Many years ago;
Long long ago; Once upon a time等。
發(fā)展故事時(shí)可用：
Then/ After that/One day later/But/ However/Suddenly/Therefore/Unfortunately/To my surprise 等等。
結(jié)束故事時(shí)可用：
Finally/ At last/Eventually 等。
故事復(fù)述完了， 別忘了有禮貌地說(shuō)一聲“ That’s all. Thank you!”
特別提醒：
說(shuō)的時(shí)候， 不妨看看右下角的時(shí)間去調(diào)整自己的速度，太快吧，不像在復(fù)述，而且很快就講完;太慢吧， 評(píng)卷老師聽起來(lái)會(huì)煩;如果停頓的時(shí)間太長(zhǎng)再繼續(xù)就更加不提倡(因?yàn)樵u(píng)卷老師可能誤以為你說(shuō)完了，而不繼續(xù)往下聽了)，因此，千萬(wàn)不能停頓太久!
7.熟能生巧 ，巧練多習(xí)
準(zhǔn)確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)離不開你反復(fù)的聽， 反復(fù)的模仿。
英語(yǔ)聽說(shuō)考試Part A 部分在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，滿分為20分，而單純語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就占12分的分值。在反復(fù)模仿中，特別注意把單詞讀準(zhǔn)確，不能隨意漏掉類似s/z/iz/t/d/id等尾音;反復(fù)模仿好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，避免唱讀，節(jié)奏平淡無(wú)味，沒有抑揚(yáng)頓挫。英語(yǔ)說(shuō)得越難聽，越要堅(jiān)持說(shuō)。
錄音是很好的老師。反復(fù)聽錄音，并跟著錄音認(rèn)真模仿，刻苦操練，這是很有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法。
“我們從小就是通過(guò)聽來(lái)獲得母語(yǔ)能力的!錄音是全世界最簡(jiǎn)單、最有效、最便宜、最敬業(yè)、最偉大的老師! 聽爛一光碟， 就可以建立像母語(yǔ)那樣的語(yǔ)感! 聽爛就是要聽一百遍， 甚至一千遍!”---李陽(yáng)
在平時(shí)的操練中，注意提醒自己避免可避免的問(wèn)題;在高考英語(yǔ)聽說(shuō)考試中，只要考生這樣做， 就一定能取得更滿意成績(jī)。
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