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團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展游戲
每個(gè)企業(yè)物理加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作,都會進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)拓展游戲。下面是小編為大家推薦兩個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的拓展游戲,望大家能夠喜歡。
1.拓展拓展訓(xùn)練游戲編排目的
如何發(fā)揮個(gè)人力量,與同伴配合,最終爭取團(tuán)隊(duì)的集體勝利呢?設(shè)計(jì)這個(gè)游戲,在一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)里,用集體榮譽(yù)感召大家,激發(fā)個(gè)人能量,與同伴通力合作,從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)個(gè)人能力。
2.參加人數(shù) 15-20人
3.時(shí)間:5分鐘
4.道具:若干紙杯,水,兩只相同的透明杯子
5.拓展游戲規(guī)則
大家排成人數(shù)相等的兩隊(duì),最好是男女相間。
每個(gè)人口叼一個(gè)紙杯,另選出兩人分別給兩隊(duì)的第一個(gè)人的杯中加上水。第一個(gè)人將自己口中杯內(nèi)的水倒給第二個(gè)人,第二個(gè)人再將接來的水倒給第三個(gè)人。
隊(duì)員要做的就是將第一個(gè)人杯中的水傳遞下去,由最后一個(gè)人傳遞到事先準(zhǔn)備好的一個(gè)大杯子里。不能用手,只能靠腦袋和身體的傾斜來倒水。
第一個(gè)人的杯子空了就可以再添加,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),運(yùn)水可以反復(fù)進(jìn)行,最后哪個(gè)隊(duì)運(yùn)的水多,哪個(gè)隊(duì)獲勝。
6.拓展游戲注意事項(xiàng)
不能用手去拿那個(gè)一向是手拿的杯子了,而是只能扭動腦袋和身體接受水和將水倒給下一位;而一向能言善辯的嘴巴也不能再用來說話了,只能老老實(shí)實(shí)叼著個(gè)杯子,等著前面的水來,又倒給后面的人。每個(gè)人的技巧對整個(gè)團(tuán)隊(duì)的結(jié)果都非常重要。這也和著名的“木桶效應(yīng)”類似,技巧最差的人所能運(yùn)的水,才是團(tuán)隊(duì)最后得到的水。這就激勵(lì)著大家不要去做最短的那塊木板,而是努力再努力,不做拖累集體的人。
7.拓展游戲拓展游戲相關(guān)討論
當(dāng)你給別人倒水的時(shí)候,該如何配合接受方,快速倒出盡可能多的水?
當(dāng)你接受別人的水的時(shí)候,該如何配合供方,快速接到盡可能多的水?
就倒水與接水而言,有什么技巧?
你在團(tuán)隊(duì)中起到什么作用?個(gè)人與集體是什么關(guān)系?
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展游戲:過桿跑
1.拓展拓展訓(xùn)練游戲編排目的
在競爭的環(huán)境中,在大家都為集體的成功而付出著努力的時(shí)候,每個(gè)隊(duì)員都會被激發(fā)出潛力,完成相對難度很大的任務(wù),為集體的成功而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
競爭性環(huán)境的創(chuàng)造
集體的凝聚力和感召力
個(gè)人能力的發(fā)揮,完成艱巨任務(wù)
2.參加人數(shù)
20人
3.時(shí)間
10分鐘
4.道具
4根木棍,4只秒表
5.拓展游戲規(guī)則
分四組,每組5個(gè)人,每組的隊(duì)員拿一根木棍。
畫出起跑線和終點(diǎn)線,按起跑線和終點(diǎn)線方向之間的沙灘上豎立3根木棍。
每組隊(duì)員站成一橫排,將木棍平放在各隊(duì)隊(duì)員的手中(手臂與肩平齊)。
任務(wù)就是每組隊(duì)員按S型穿過木棍,到達(dá)終點(diǎn),比哪個(gè)組的速度快。
6.拓展游戲拓展游戲注意事項(xiàng)
手臂與肩平齊,用手臂抬著木棍,S型跑過做障礙的木棍,還是有些難度的。也正是在這比較有難度的比賽中,可以看到大家的拼勁和潛力,還可以在相互配合中發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的魅力。
7.拓展游戲拓展游戲相關(guān)討論
這既是競爭性項(xiàng)目,又引人了集體的概念,從而激勵(lì)個(gè)人的英雄主義和集體的團(tuán)隊(duì)思想,迎接挑戰(zhàn)。
在看著同組隊(duì)員的奔跑,聽著同組隊(duì)員的吶喊的時(shí)候,是否感到熱血沸騰?
在日常生活和工作中,我們該如何擁有這樣的激情和爭取勝利的強(qiáng)烈愿望?
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