關(guān)于小升初的必備資料
小升初是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了幫助學(xué)生順利過(guò)渡到初中階段，下面是小編收集整理的關(guān)于小升初的必備資料。歡迎閱讀參考！
小升初的資料1
一、歷史朝代歌
三皇五帝始，堯舜禹相傳。
夏商與西周，東周分兩段。
春秋和戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢。
三分魏蜀吳，兩晉前后沿。
南北朝并立，隋唐五代傳。
宋元明清后，皇朝至此完。
二、節(jié)日一覽
1．公歷節(jié)日
元旦（1月1日） 西方情人節(jié)（2月14日） 中國(guó)學(xué)雷鋒紀(jì)念日（3月5日） 國(guó)際婦女節(jié)（3月8日） 國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日（3月15日） 西方愚人節(jié)（4月1日）
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)（5月1日） 中國(guó)青年節(jié)（5月4日） 世界紅十字日（5月8日）
國(guó)家護(hù)士節(jié)（5月12日） 西方母親節(jié)（5月第二個(gè)星期日） 中國(guó)助殘日（5月第三個(gè)星期日） 國(guó)家兒童節(jié)（6月1日） 西方父親節(jié)（6月第三個(gè)星期日） 國(guó)際奧林匹克日（6月23日） 中國(guó)共產(chǎn)黨生日（7月1日） 中國(guó)建軍節(jié)（8月1日） 國(guó)際掃盲日（9月8日）
中國(guó)教師節(jié)（10月1日） 聯(lián)合國(guó)日（10月24日） 西方萬(wàn)圣節(jié)（11月1日）
西方感恩節(jié)（11月第四個(gè)星期四） 西方圣誕節(jié)（12月25日）
2．與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的節(jié)日
世界濕地日（2月2日） 中國(guó)保護(hù)母親河日（3月9日） 中國(guó)植樹(shù)節(jié)（3月12日） 世界水日（3月22日） 世界氣象日（3月23日） 世界衛(wèi)生日（4月7日） 世界地球日（4月22日） 世界無(wú)煙日（5月31日） 世界環(huán)境日（6月5日） 世界防治荒漠化日和干旱日（6月17日） 中國(guó)土地日（6月25日） 世界人口日（7月11日） 國(guó)際保護(hù)臭氧層日（9月16日） 世界動(dòng)物日（10月4日） 世界糧食日（10月16日）
3．我國(guó)農(nóng)歷傳統(tǒng)節(jié)日
春節(jié)（正月初一） 元宵節(jié)（正月十五） 清明節(jié)（公歷4月4—6日其中的一天） 端午節(jié)（五月初五） 乞巧節(jié)（七月初七） 中元節(jié)（七月十五日）
中秋節(jié)（八月十五） 重陽(yáng)節(jié)（九月初九） 臘八節(jié)（臘月初八）
除夕（臘月二十九或三十）
三、句子或段落在文章不同位置的作用
1．在結(jié)構(gòu)上的作用：
文首：①開(kāi)篇點(diǎn)題。②照應(yīng)題目。③總領(lǐng)全文。④渲染氣氛，埋下伏筆。⑤設(shè)置懸念，為下文鋪墊。 文中：①承上啟下（過(guò)渡）。②總領(lǐng)下文。③呼應(yīng)前文。
文末：①點(diǎn)明中心。②深華感情，深化主題。③照應(yīng)開(kāi)頭，讓文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。④對(duì)文章起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。⑤言有盡而意無(wú)窮。⑥總結(jié)全文，啟發(fā)讀者思考。
2．在內(nèi)容上的作用：
主要是結(jié)合文段總結(jié)文段意思，闡釋為下文做什么鋪墊，怎么引出下文，承上什么等等，還有關(guān)鍵的一點(diǎn)就
補(bǔ)充資料
是和文章主旨的關(guān)系。
人稱指敘述人稱，一般有三種：第一人稱，第二人稱，第三人稱。這三種人稱在組織材料和表情達(dá)意上各有優(yōu)勢(shì)，有時(shí)人稱的交互使用有著更豐富的意義。
四、人稱使用的作用
第一人稱：親切自然，能自由表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。
第二人稱：①用于讀者，能拉近與讀者的距離，有呼告效果，便于對(duì)話，利于抒情，富有感染力，容易引起共鳴。②用于物，有擬人效果，便于直接對(duì)話，真切自然，利于直接表達(dá)對(duì)物的感情。
第三人稱：能直接展現(xiàn)生活，不受時(shí)空限制，反映現(xiàn)實(shí)更自由。
此外，人稱的交互使用，可以使敘述手段豐富變化，更有利于表情達(dá)意。
小升初的資料2
一、學(xué)習(xí)資料
教材與教輔書(shū)
小學(xué)六年級(jí)教材：復(fù)習(xí)小學(xué)階段的知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。
小升初銜接教材：幫助孩子提前了解初中課程內(nèi)容，做好知識(shí)銜接。
小升初專項(xiàng)練習(xí)冊(cè)：針對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目的專項(xiàng)訓(xùn)練，提升應(yīng)試能力。
歷年真題與模擬試卷：通過(guò)練習(xí)真題和模擬題，熟悉考試題型和難度。
工具書(shū)
字典/詞典：如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《英漢雙解詞典》，幫助孩子查閱生字、生詞。
數(shù)學(xué)公式手冊(cè)：整理小學(xué)階段的重要數(shù)學(xué)公式和定理，方便復(fù)習(xí)。
語(yǔ)文古詩(shī)文手冊(cè)：匯總小學(xué)階段需要掌握的古詩(shī)文，便于背誦和理解。
筆記與錯(cuò)題本
課堂筆記：整理小學(xué)階段的重要知識(shí)點(diǎn)，方便復(fù)習(xí)。
錯(cuò)題本：記錄平時(shí)練習(xí)和考試中的錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因，避免重復(fù)犯錯(cuò)。
二、考試報(bào)名與升學(xué)資料
學(xué)生基本信息
戶口本復(fù)印件：用于報(bào)名和審核。
身份證復(fù)印件：部分學(xué)�？赡芤筇峁�。
學(xué)籍證明：由小學(xué)出具，證明學(xué)生的學(xué)籍信息。
成績(jī)證明
小學(xué)成績(jī)單：提供小學(xué)階段的期末考試成績(jī)，部分學(xué)校會(huì)作為參考。
獲獎(jiǎng)證書(shū)：如三好學(xué)生、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等，可作為加分項(xiàng)。
報(bào)名表與照片
小升初報(bào)名表：按要求填寫(xiě)并提交。
證件照：準(zhǔn)備一寸或二寸免冠照片，用于報(bào)名和準(zhǔn)考證。
其他材料
特長(zhǎng)證明：如音樂(lè)、體育、美術(shù)等特長(zhǎng)證書(shū)，部分學(xué)校會(huì)優(yōu)先考慮特長(zhǎng)生。
推薦信：部分學(xué)校可能需要小學(xué)老師的推薦信。
三、心理與生活準(zhǔn)備
心理調(diào)適
心理輔導(dǎo)書(shū)籍：幫助孩子適應(yīng)初中生活，緩解升學(xué)壓力。
家長(zhǎng)溝通：多與孩子交流，了解他們的想法，給予支持和鼓勵(lì)。
生活習(xí)慣
作息時(shí)間表：幫助孩子調(diào)整作息，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，平衡復(fù)習(xí)與休息。
學(xué)習(xí)工具
文具：如筆、筆記本、文件夾等，為初中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
電子設(shè)備：如平板電腦或?qū)W習(xí)機(jī)，用于查閱資料和在線學(xué)習(xí)。
四、小升初備考建議
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，分階段完成復(fù)習(xí)任務(wù)。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主要科目，查漏補(bǔ)缺。
模擬考試
定期進(jìn)行模擬考試，幫助孩子熟悉考試流程和時(shí)間分配。
分析模擬考試中的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略。
關(guān)注政策動(dòng)態(tài)
了解當(dāng)?shù)匦∩醯恼吆驼猩畔�，提前做好�?zhǔn)備。
關(guān)注目標(biāo)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，了解報(bào)名時(shí)間和要求。
培養(yǎng)綜合能力
除了學(xué)科知識(shí)，還要注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，如表達(dá)能力、邏輯思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
五、家長(zhǎng)支持
陪伴與鼓勵(lì)
多陪伴孩子，給予他們心理上的支持，幫助他們緩解壓力。
鼓勵(lì)孩子積極面對(duì)挑戰(zhàn)，樹(shù)立自信心。
資源支持
為孩子提供必要的學(xué)習(xí)資源，如書(shū)籍、輔導(dǎo)班等。
幫助孩子整理資料，確保報(bào)名和考試順利進(jìn)行。
與老師溝通
定期與小學(xué)老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和備考進(jìn)展。
向老師請(qǐng)教備考建議，幫助孩子更好地準(zhǔn)備小升初。
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