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優(yōu)秀教師描寫(xiě)書(shū)香三八征文

時(shí)間:2024-09-02 15:32:15 小學(xué)知識(shí) 我要投稿
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2017優(yōu)秀教師描寫(xiě)書(shū)香三八征文范文

  家風(fēng),是個(gè)人道德品格養(yǎng)成的基石,亦是國(guó)家和民族素質(zhì)提升的沃土。下面是小編整理的關(guān)于描寫(xiě)書(shū)香三八征文范文,歡迎大家參考!

2017優(yōu)秀教師描寫(xiě)書(shū)香三八征文范文

  【1】書(shū)香三八征文范文

  教師是人類靈魂的工程師,幼兒教師是開(kāi)啟偉大人生的啟蒙者。大家都是這么說(shuō),實(shí)事也真的是這樣。但是,一個(gè)月不到2000元的工資,整天面對(duì)稚氣無(wú)知的小臉,給他們喂飯、擦屁股、唱歌、做游戲,人累心也累,你們?cè)敢鈫?你們?cè)敢庾鲞@樣的工程師,你們?cè)敢庠谄У泥l(xiāng)村起早貪黑一干就是10多年,過(guò)著經(jīng)濟(jì)上不能與同齡人相比,政治上沒(méi)有希望、沒(méi)有任何進(jìn)步的艱苦人生嗎?我苦惱過(guò),自悲過(guò),更是經(jīng)常怨天尤人,感覺(jué)社會(huì)對(duì)我不公,失去工作的激情和動(dòng)力。是工作中的兩件小事為我開(kāi)啟了陽(yáng)光心態(tài),使我深深感受到了人生的幸福。

  很多年前,我們小班有一位很奇特的孩子,入園一周后還不肯午睡,我就過(guò)去哄他,說(shuō)要抱著他睡覺(jué),他萬(wàn)分驚恐地掙脫我的懷抱,用凄厲的聲音對(duì)我說(shuō):“我滾,你不要碰我!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾啊!”一邊說(shuō)一邊往寢室門外跑。我被這個(gè)3歲的孩子嚇了一跳,趕緊對(duì)他說(shuō):“小馨,聽(tīng)老師的話,不睡覺(jué)好啦!老師陪你做游戲,給你講故事啊。”我一邊哄他玩,一邊回味他說(shuō)的這些話,慢慢品味出這是大人吵架時(shí),女人愛(ài)說(shuō)的氣話。我就趕緊給小馨的爸爸打電話,詢問(wèn)他們家里最近是不是發(fā)生過(guò)什么不愉快的事情,是不是吵架了,小馨爸爸矢口否認(rèn),并對(duì)我問(wèn)話的內(nèi)容表示不滿,面對(duì)這樣的家長(zhǎng),我也有一絲氣憤,也深感無(wú)奈,對(duì)小馨的行為也打算聽(tīng)之任之。

  沒(méi)有想到,又過(guò)去了一周,小馨的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,經(jīng)常一個(gè)人面對(duì)墻壁,自言自語(yǔ):“你不要管我!我滾!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾啊!”我把情況又對(duì)來(lái)接小馨的奶奶說(shuō)了一遍,希望從她那里得到解決問(wèn)題的辦法,老奶奶支支吾吾,什么也不愿意說(shuō)。我感覺(jué)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,就在放學(xué)以后,尾隨小馨的奶奶,想到他的家里探個(gè)究竟,找到小馨問(wèn)題的癥結(jié)。在小馨家門口,我就聽(tīng)到了窗戶里傳出歇斯底里的凄慘女聲:“我滾!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾啊!”不出我所料,真的是夫妻吵架,家庭關(guān)系不和睦,在孩子心里留下了陰影,影響了幼兒心理健康。我輕輕地敲開(kāi)門,與小馨的爸媽進(jìn)行深入交流,將《幼兒心理學(xué)》里的例證與這對(duì)年輕父母時(shí)下的矛盾表現(xiàn)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到家庭矛盾對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重大影響,他們保證會(huì)與我共同配合,盡快醫(yī)治好小馨的心靈創(chuàng)傷。

  幾年后的一天,我正在學(xué)校門口接自己的孩子,忽然聽(tīng)到一聲親切的'“劉老師,您好!”,原來(lái)是小馨的爸爸和媽媽,他們也在接小馨,他倆開(kāi)心地告訴我,自從我上門給他們做工作以后,他倆再也沒(méi)有吵過(guò)架,過(guò)起了幸福的小日子,小馨也變得開(kāi)朗活潑,最近還被學(xué)校評(píng)為“陽(yáng)光少年”,還是少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)了。他倆還拉扯著要給我的兒子買禮物,說(shuō)是要專門感謝我救了他們的兒子,挽救了他們的家庭。雖然我堅(jiān)決拒絕了他們的禮物,但是我的內(nèi)心迅速升起一股甜蜜的幸福感,感受到了一種強(qiáng)烈的成就感,以往攀比、應(yīng)付式工作的消極心態(tài)一掃而空,知足、感恩、樂(lè)觀、開(kāi)朗在不自覺(jué)中油然而生:幼兒教師的工作不僅僅是擦屁股、喂飯、唱歌、做游戲,我們真的可以通過(guò)深入細(xì)致的扎實(shí)工作成就幼兒未來(lái)的偉大人生,真的會(huì)給幼兒的一生影響一輩子!我深深感受到了自己的人生價(jià)值,我感受到了工作帶給我的莫大幸福!

  人間自有真情在,付出總會(huì)有回報(bào)!雖然面對(duì)的是一群3歲幼兒,雖然在我的內(nèi)心,他們總是微不足道的“小不點(diǎn)”,雖然我把對(duì)他們的愛(ài),對(duì)他的關(guān)心、愛(ài)護(hù)只是當(dāng)作一種謀生的職業(yè),但是,今年我在教室里摔倒的時(shí)候,真真切切地感受到了這些“小精靈”的愛(ài),感受到了他們對(duì)老師的真情。

  午飯后,我在教室里整理孩子們的桌椅,打掃教室衛(wèi)生,不小心被地上的一團(tuán)肉糊糊滑倒,扭傷腳,躺在地上起不了身。孩子們看到我摔倒,響起一片驚呼,迅速圍攏在我身邊,幾個(gè)3歲多的“男子漢”拽著我的手,想把我拉起來(lái),無(wú)耐力氣太小,小“男子漢”們用盡力氣,我還是紋絲不動(dòng)?蓯(ài)的小曼、小玲、小青等幾個(gè)“美女”圍著我,輕輕地用小手撫摸我的臉,問(wèn):“老師,您哪兒摔疼了啊!我?guī)湍忝筒煌戳恕?rdquo;幾個(gè)機(jī)靈的孩子看到他們的救援無(wú)果,著急地跑出教室大聲呼喊:“快來(lái)救救劉老師!快來(lái)救救劉老師!”聞?dòng)嵹s來(lái)的園長(zhǎng)和老師們把我扶起來(lái),送我去醫(yī)院檢查、治療的時(shí)候,孩子們依依不舍地圍在我的身邊,輕輕撫摸著我的身體,眼眶里噙著淚水。此刻,我的心碎了。上班路程的遙遠(yuǎn),工作內(nèi)容的單調(diào),繁雜事務(wù)的勞累,傾刻間都化做過(guò)眼云煙。我的心被孩子們真摯的愛(ài)包裹,我的痛被孩子們深情的淚水稀釋。三歲幼兒的尊重與關(guān)愛(ài),使我感覺(jué)到:我就是世界上最幸福的教師!我是世界上最幸福的女人!

  是啊!我們改變不了環(huán)境,但我們可以改變自己;我們改變不了事實(shí),但我們可以改變態(tài)度;我們改變不了過(guò)去,但我們可以改變現(xiàn)在;我們不能控制他人,但我們可以掌握自己;我們不能預(yù)知明天,但我們可以把握今天;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能選擇容貌,但我們可以展現(xiàn)笑容。只要保持平常、積極、知足、感恩、達(dá)觀的陽(yáng)光心態(tài),我們就能時(shí)刻擁有健康快樂(lè)的幸福人生!

  【2】書(shū)香三八征文范文

  今晚,沒(méi)有自習(xí),無(wú)須梳頭,無(wú)須整裝,一切都變得清閑、慵懶起來(lái)。我不喜歡城市的燈紅酒綠,這種繁華似乎過(guò)于喧囂,容易令人在狂熱的夜生活中迷失自我。在這偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),一呆就是二十多年,我已習(xí)慣了這里獨(dú)有的寧?kù)o和清新。而這種環(huán)境正好適合讀書(shū)和寫(xiě)作。工作之余靜賞紅塵美景,呼吸沒(méi)有煙塵的清新空氣,品品茶,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),抑或捧起心愛(ài)的書(shū)本,進(jìn)入自由的閱讀狀態(tài),累了,放下書(shū)本,靜立窗前,看鳥(niǎo)兒自由翻飛,天邊云卷云舒,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是再愜意不過(guò)的事情。想著今晚又可以好好獨(dú)自享受這美好而又寧?kù)o的夜,我的心里有說(shuō)不出的舒暢。

  晚飯過(guò)后帶上一本書(shū)漫步于校外叢林,一邊賞景,一邊對(duì)生活作一下理性的思考,F(xiàn)在已經(jīng)是陽(yáng)春三月天, 然而我竟忽略了。暖暖的夕陽(yáng)余暉穿透了整個(gè)身體,一直暖到心臟的最深處,我想這就是一種溫暖的心情。望著遠(yuǎn)處的田野,似乎有新的生命在萌動(dòng),春的氣息已撲面而來(lái)。生命如此的神奇,而我卻差點(diǎn)忽略了這個(gè)季節(jié),然而生命卻不會(huì)因?yàn)槿藗兊牟魂P(guān)注而停止不前。它們?cè)谧,不管是什么樣的環(huán)境,不管有沒(méi)有雨,有沒(méi)有風(fēng),一直在頑強(qiáng)的生存。想到自己,有時(shí)因?yàn)楣ぷ、生活的不順心,而心生抱怨,止步不前,在這些不息的生命面前,我有些汗顏!我想,無(wú)論今后我生命的天空如何陰晴變幻,我都要心向遠(yuǎn)方,迎著太陽(yáng),沐著風(fēng),和這一個(gè)個(gè)不屈的生命結(jié)伴而行,讓自己的生命里永遠(yuǎn)都有一抹真正屬于自己的不敗的綠色。真是有春天的地方,就有希望啊!

  走累了,坐下來(lái),看著不遠(yuǎn)處因采礦而日漸裸露的荒山,聽(tīng)著那陣陣揪心、刺耳的機(jī)器轟鳴聲(這也許是這塊凈土中唯一一處最敗的風(fēng)景,最不和諧的聲音),我想。為了眼前一時(shí)的蠅頭小利,而犧牲后世子孫幾代人的幸福,這鼓脹的錢包里真的能盛滿真正意義上的幸福?每每想起曾經(jīng)有這么一天,一個(gè)學(xué)生拿著作文本,笑得一臉燦爛,用溢滿童真快樂(lè)的語(yǔ)調(diào)對(duì)其他的同學(xué)說(shuō):“這是老師批的!”因?yàn),他的作文被我用紅筆描了許多“~~~”,且得了“96”分外加“優(yōu)”。這時(shí),我的心里濕漉漉的,我想那就是幸福感吧。一個(gè)紅對(duì)勾,一朵手折的小紅花也許就能讓一個(gè)孩子擁有了全世界。推己及人,我想如果換做我們什么事情都能夠簡(jiǎn)單些,或許幸福來(lái)的就更容易些吧。

  想到這二十幾年,生活雖然比較清貧、寂寞,但生活在孩子的那種透明的世界里,沒(méi)有孰是孰非的面紅耳赤的爭(zhēng)論,沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗的爾虞我詐……只有雨打芭蕉的清靜,我亦感到幸福與滿足。細(xì)細(xì)的品來(lái),繁華三千,富貴也好,貧窮也罷,只不過(guò)是一場(chǎng)過(guò)眼煙云。在教育的這塊晴空里,無(wú)風(fēng)無(wú)云無(wú)雨,拋開(kāi)世間繁華,拋開(kāi)煩惱怨嘆,只有自己一顆純凈的心,簡(jiǎn)單從容,就像這水滴成弦,須用簡(jiǎn)單、毫無(wú)利欲之心才能聆聽(tīng)成是美妙的樂(lè)音!

  陽(yáng)春三月天,也有讓我始料不及的時(shí)候,剛才還暖陽(yáng)斜照,一會(huì)兒就下起了雨,雖小樹(shù)林離校不遠(yuǎn),我疾步回走,但還是受到了雨的眷顧。不知怎的,我非但不懊惱,反而一身清爽。這一刻,我嗅到了雨襲煙塵的'芳香,似乎也看到了被雨水洗禮后的更藍(lán)的天,更綠的葉,更美的虹,更蓬勃的生命,更純凈、透明的世界! 人生又何其不是如此,在歷經(jīng)了世俗塵埃的沾染之后,如能去掉浮華和貪念,對(duì)生活不寄予過(guò)多、過(guò)高的奢求,最終能得到良知和道德的凈化,又何愁我們的生活不簡(jiǎn)單、不充實(shí),人生的天空不亮麗、不精彩!

  回房后,隨意地翻看手中的《意林》,任思緒一如草原上的野馬自由馳騁。突然有這樣一段文字映入眼簾:“小時(shí)侯,幸福是一件東西,擁有就幸福;長(zhǎng)大后,幸福是一個(gè)目標(biāo),達(dá)到就幸福;成熟后,發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)是一種心態(tài),領(lǐng)悟就幸福。”

  我雖不敢妄自定義幸福究竟是什么,但是我卻知道平和、健康、良好的心態(tài)是滋生幸福的沃土,得到它其實(shí)也很簡(jiǎn)單。

  聆聽(tīng)自然、感受生活,你就能得到幸福!

  甘清貧、寂寞,懷揣純真,平淡從容地工作,你就能得到幸福!

  拋卻過(guò)高的物欲,懂得感恩,積極、有愛(ài)地生活,你就能得到幸福!

  ……

  滄海之大,生命如滄海一粟。人的一生如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝,而這一生誰(shuí)又會(huì)不想幸福地度過(guò)呢?在這空氣日益污濁,物欲日益橫流,幸福指數(shù)日益下滑的今天,人們的眼睛開(kāi)始迷亂,有許多曾經(jīng)美好的東西日漸同化甚至是遺失。但此時(shí),雖注定今生必將與清貧結(jié)伴,與寂寞為伍,青春只能在三尺講臺(tái)上揮灑的我們,應(yīng)時(shí)刻保持清醒,擦亮眼睛,不觸碰道德的底線,不放逐欲念的惡魔,方能守住清貧,守住純真,守住希望,守住心底的純凈和良知……這樣,我們就一定能得到并守住屬于我們的幸福。

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