2025年小學五年級下冊語文期末試卷人教版
在平平淡淡的日常中,我們需要用到試卷的情況非常的多,經過半個學期的學習,究竟學到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。什么類型的試卷才能有效幫助到我們呢?以下是小編精心整理的2025年小學五年級下冊語文期末試卷人教版,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級下冊語文期末試卷 1
[基礎知識]
一、選出加粗字的正確讀音畫“ ”線。(3分)
阻撓(náo ráo) 勉強(qiǎnɡ qiánɡ) 厭惡(wù è)
噴香(pēn pèn) 稱心(chèn chènɡ) 倔強(jué juè)
二、看拼音寫詞語。(5分)
jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求填空(2分)
“朝霞透過山峰,陽光瀉滿山谷!边@句中的“透”字,用部首查字法,應查( )部,除部首再查( )畫;用音序查字法,應先找字母( )!巴浮弊衷谧值渲杏袔追N解釋:①通過,穿透;②暗地里告訴;③達到飽滿的、充分的程度;④顯露。在這個句子里應選擇第( )種解釋。
四、在括號里填上恰當的字詞。(11分)
1.( )急跳墻 車水( )龍 畫( )添足
( )腸小道 萬( )更新 聲名( )藉
2.認真對成功正如馬虎對( )
微笑對高興正如流淚對( )
點頭對同意正如搖頭對( )
3.( )的表演 飛快地( ) 發(fā)出( )
( )的湖面 歡快地( ) 完成( )
( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )
4.老師( )關心我們的學習,( )關心我們的生活。
李剛( )刻苦學習,( )成績優(yōu)秀。
[積累運用]
五、按要求寫句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科學是改善人類生活最偉大的動力。
縮句:___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向遠方。
改寫成擬人句:____________________________________________________
3.在困難面前,我們必須迎難而上。
改寫成反問句:____________________________________________________
4.用“驕傲”的不同詞義造句。
、(指不謙虛)___________________________________________________
、(指很自豪)___________________________________________________
5.寫一句關于“愛國”的名人名言:
_________________________________________________________________
六、用修改符號修改病句:(3分)
1 .經過大家的耐心幫助,使我認識到自己的缺點。
2. 昨天中午刮了一天的風。
3. 我們小隊實施并制定了暑假計劃。
七、補充下列句子。(6分)
1.青山有幸埋忠骨,_________________________ 。
2.______________________ ,兩行清淚為思親。
3.知不足者好學,_________________________。
八、根據學過的課文內容填空。(11分)
1. 下列人物是你學過的哪篇課文中出現的?
軍需處長《 》 福勒《 》 貝多芬《 》
諾貝爾《 》 孫臏《 》
2.皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從______________升起來。________的海面上,霎時間____________。月亮越升越高,穿過____________________。忽然,海面上刮起了大風,___________________。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個_________________……
閱讀理解(24分)
(一)爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這么直,這么高大。哪兒需要它,它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽,
長出粗壯的枝干。( )遇到風沙還是雨雪,( )遇到干旱還是洪水,它( )那么堅強,不軟弱,( )不動搖。”
1. 這段話選自課文《 》。(1分)
2. 在括號中填上恰當的關聯(lián)詞。(2分)
3.這段話中寫了 、 、 、 這樣幾種自然災害,相信你還能寫出至少兩種來: 、 。(3分)
4、這段話寫出了白楊樹的三個特點:(3分)
(1) (2) (3)
5、文中畫線的句子是( )(1分)
a.外貌描寫 b.神態(tài)描寫 c.動作描寫
6、這段話運用了 的寫法,借贊美白楊樹贊美了
。(3分)
(二)
威廉格里辛格是德國著名醫(yī)學家。由于他醫(yī)術高明,前來就醫(yī)的人總是絡繹不絕,擠滿了診所,有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病,格里辛格養(yǎng)成了利索、簡練的習慣,他極不愿浪費自己和他人的寶貴時間,看病時只想知道那些最重要的情況?墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思,他們總是反反復復地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一個病人,令格里辛格難忘。
那是一天上午,診所門被推開,進來了一位女病人,她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。 格里辛格審視了一下她的`傷勢,問道:“事故?”
“玻璃碎片!迸∪撕喍痰卮鸬馈
“何時?”
“昨天早晨!
“已處理過?”
“碘酒!
“還痛嗎?”
“感覺血液跳動!
接著格里辛格又仔細地檢查了她的傷口,迅速地進行包扎,前后僅花了幾分鐘。
“費用?”病人最后起身問道。
( )真令人高興( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付錢( )夫人( )為您治病對我來說真是一種享受( )
1.在括號里填上合適的標點。 (2分)
2.從文中找出一對近義詞寫下來。( )( )(1分)
3.畫線的句子中“醫(yī)生的心思”是 ;“他們”指的是
!疤碛图哟住笔侵 。(3分)
4.概括第一自然段的意思(2分)
5、為什么格里辛格對那位夫人說“為您治病對我來說真是一種享受”?(2分)
6、給這段文字加一個合適的標題。(1分)
三、習作(30分)
我最_______的一個人。
寫一個人,通過具體事例來表現你對他的感激、欽佩、懷念、愧疚……先想好寫誰,寫他(她)的什么事,然后在橫線上填上合適的詞語。要求:表達真情實感,語句通順連貫。一花一世界,一草一天堂。
小學五年級下冊語文期末試卷 2
一、看拼音寫漢字。(8分)
xuàn ran yu hui xiu se xinjiang
( ) ( ) ( ) ( )
sa tuo suo yi sha shi fang ai
( ) ( ) ( ) ( )
二、把詞語補寫完整,并選擇填入句中。(12分)
( )( )覆去 不翼( )( ) 嚴( )以( )
始( )( )及 ( )( )素裹 杯( )( )薪
( )寢( )食 ( )( )美奐 襟( )( )舞
1.千里冰封,萬里雪飄,好一派_________的世界。
2.大敵進犯,我軍_________,決一死戰(zhàn)。
3.一進實驗室,爸爸就_________地忙工作,我和媽媽看在眼里,疼在心了。
三、給加粗的詞選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。(7分)
熟:A.熟練 B.熟悉 C.程度深 D. 成熟
瓜熟蒂落( ) 熟能生巧( )
熟門熟路( ) 深思熟慮( )
破:A.開支、花費 B.劈開、毀壞 C.揭穿、剖析
D.沖開、攻下 E.突破、撤除 F.耗傷、破敗
勢如破竹( ) 破格提拔( ) 打破晉軍( )
一語道破( ) 破費( )
會:A.理解懂得 B.熟悉、通曉 C.表示有可能實現
D.表示懂得怎樣做或有能力做 E.擅長
心領神會( ) 會英語( ) 能說會道( )
他會不會來( ) 會學會( )
四、按要求寫成語。(8分)
(1)寫出帶“鼎”的成語四個
____________ _____________ _____________ ____________
(2)寫出四個表示顏色的成語
____________ _____________ _____________ ____________
(3)描寫春天景象
____________ _____________ _____________ ____________
(4)用另一個成語解釋下列成語(寫出一個意思相同的成語)。
畫蛇添足( ) 有條不紊( )
(5)“欲窮千里目,更上一層樓”的詩句和“高瞻遠矚”的成語可以互為解釋,請你根據下列詩句的意思各寫出一個含有相同道理或意境的成語。
讀書破萬卷,下筆如有神。—————( )
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!( )
五、根據要求變換句子。(4分)
(1)反問句和陳述句變換
不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?
改成陳述句:
小孩掉河里,我們不能見死不救。
改成反問句:______________________________
(2) 縮句
戴著紅領巾的王艷一片片地拾起地上的紙片。
(3)擴句
小艇成了工具。
(4)修改病句
我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。
六、根據課文內容,理解下列句子。(8分)
1.“蒙漢情深河忍別,天涯碧草花斜陽!”的意思是什么?
2.“在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵下樹正迎著風沙長起來!斌w會句子的含義。
3.《舟過安仁》的作者是______朝詩人_________,詩句“_______________________,______________________!睂懗隽藵O船小童的調皮。
4.《童年的發(fā)現》一文作者發(fā)現了_______________明白了“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險!边@句話的意思_________________
七、填空。(4分)
1.不積硅步,_______________;不積小流,__________________。
2.天行健,____________________。
3._________,____________,空悲切!
4.白楊樹從來就這么直,哪兒需要它,他就在哪兒________,長出_________,不管_________,不管________,它總是_________,_________,不_________,也不__________。
八、閱讀詩歌,完成練習。
(一)地球的呻吟
地球把它的一切都給了我們,他從來不懂得自私和吝嗇,總是情其所有?墒侨祟,曾經和正在做著多少慚愧的事情——在共同的家園里廝殺,為野心和貪欲去爭斗,用刀槍去撕裂土地,讓馬蹄去踐踏豐收,硝煙窒息兒童的歌聲,鮮血染紅清澈的河流……
1.填空,搭配詞語。(3分)
( )的呻吟 ( )的歌聲 ( )的河流
( )的事情 ( )的硝煙 ( )的爭斗
2.“硝煙窒息兒童的歌聲”指( )(1分)
A.硝煙太濃太嗆,兒童的歌聲唱不出來。
B.戰(zhàn)爭奪去兒童的歡樂。
3.文中“慚愧的事情”具體指的是什么?(1分)
(二)
大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚歡樂地流著,樹木、野草又獲得了新的生命,開始吐出它那嫩綠的幼芽,散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來了,自由自在地在碧藍的天空中飛翔。這時,春雨也伴隨著春風來到了人間。這是第一場春雨。我打開窗子,向遠處望。雨絲細細的,像花針一樣,又好像無數斷了線的珍珠從天而降,斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里,將祖國的山河繡得更加美麗。遠處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中,似輕煙籠罩;近處的青枝、綠葉,青翠欲滴;小草貪婪地吮吸著 “貴如油”的春雨。你看吧,杏花開得一片片白,桃花開得像一片片緋紅的`云;小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽,小芽上頂著一顆顆透明的雨珠,亮晶晶的……這是一幅多么美麗的春雨圖啊!
1、照樣子,寫詞語。(3分)
亮晶晶: ________ ________ ________
斷斷續(xù)續(xù): ________ ________ ________
2、找出文中描寫顏色的詞語,寫在下面,你還能再寫2個這樣的詞嗎?(5分)
(文中的詞) ____________________________
(你的詞)____________________________
3、用波浪線畫出一句打比方的句子,它是把( )比作了( )。(2分)
4、用“——”畫出文把河流當作人來寫的句子。 你也能寫一個擬人句嗎?(2分)
5、用雙橫線畫出文章的中心句。(1分)
6、你能這篇文章加一個標題嗎?(1分) ___________________________________
九、落筆生花(30分)
1. 人與自然息息相關。她供給人們干凈的水,適宜的溫度,還有清新的空氣。但是,人類啊,你是否應該聽聽她的心聲?請以“ 的心愿”(地球、德勝河、空氣……)為題目寫一篇作文。
要求:A、題目要補充完整。B、內容要表現人與自然的關系。C、除詩歌外,文體不限。D、不少于450字。
2.“我心中的秘密”秘密,是指不公開的、別人不知道的事。同學們的心中都有自己的“秘密”,而且是那么豐富多彩。
要求:A、以第一人稱“我”寫作。B、若“秘密”以被公開,這樣的事就不能寫了。C、不少于450字。
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