幼兒園大班益智游戲教案

　　教案要成為一篇獨具特色“ 課堂教學散文”或者是課本劇。下面是關于大班益智游戲教案，希望大家認真閱讀!

　　【1】大班益智游戲教案

　　一、游戲價值(含游戲情境描述)

　　螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內(nèi)或一些植物的根部。夏季，當天氣發(fā)生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準確地預感到災難的到來，它們成群結隊地來個大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西,把家從低洼的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動人的風景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進，近看，眾多螞蟻走得密密麻麻，并不整齊，但遠望卻也并不散亂，一條粗細均勻的黑線從這一點連到那一點，帶有一種滾滾向前的動感，讓你不由地就覺得那里面蘊涵著一種巨大的力量。

　　二、游戲準備

　　1.螞蟻頭飾、山洞、平衡木。

　　2.幼兒頭頂放一個乒乓球。

　　三、游戲玩法

　　幼兒戴上螞蟻的頭飾扮演螞蟻，頭頂著乒乓球，經(jīng)過平衡木，蹲下身體穿過山洞，把乒乓球平安送回家。過程中乒乓球不能掉落。

　　四、游戲指導

　　1.組織要點

　　創(chuàng)設游戲情景時，了解孩子們最近喜歡做什么類型的游戲：如“螞蟻搬豆”等，找到孩子們感興趣的內(nèi)容進行創(chuàng)設，有助于游戲的開展。

　　游戲在小、中、大班皆可以進行。小班孩子玩游戲時，你可以提問：比比看，誰能夠雙手手心保護好乒乓球。小班孩子能愿意參與游戲，感受到游戲的有趣就可以了;到了中班，你可以通過“我們應該怎么護送乒乓球到家”等類似問題去引導幼兒選擇合適的球，初步探索怎樣護送乒乓球;大班孩子在游戲過程中，會有自己不同的玩法，教師應鼓勵孩子創(chuàng)造不同的玩法，同時還可根據(jù)幼兒的'游戲水平進行豐富和調(diào)整，如螞蟻在途中可能還會遇到更多的障礙物，才能到家等。

　　2.建議

　　幼兒在玩螞蟻儲糧的游戲時，部分幼兒可能會由于平衡能力不怎么好，而無法把乒乓球安全護送到家，教師可以按照班級情況來調(diào)整難易度。

　　小螞蟻過河的環(huán)節(jié)墊子設計太多，建議少幾塊，增加趣味性可以斜對角形式擺放;

　　山洞之間的距離可以適當拉長，不然孩子的運動量不夠。

　　【2】大班益智游戲教案

　　游戲目標：

　　鍛煉幼兒的'腿部肌肉，培養(yǎng)應變能力。

　　游戲準備：

　　小石子或毽子數(shù)個。

　　游戲玩法：

　　1。任選一名幼兒作螃蟹媽媽，用雙手雙腳支撐身體爬在地上，保護自己的蛋寶寶(小石子或毽子)。

　　2。選數(shù)名幼兒站在旁邊，想辦法去搶蛋寶寶，螃蟹媽媽為了保護蛋寶寶，用腳輕輕地踢，或用手輕輕地觸摸對方。只要螃蟹媽媽觸摸到對方身體任何一個部位就為勝。

　　3。輸?shù)挠變号c螃蟹媽媽交換角色繼續(xù)游戲。

　　游戲規(guī)則：搶蛋寶寶的幼兒只能一個一個地去搶。

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