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小學體育教學計劃

時間:2024-09-27 18:35:53 中小學知識資料 我要投稿

2017年小學體育教學計劃

  人體是各器官系統(tǒng)構成的有機整體。進行體育活動時,看起來好像只有肌肉在活動。下面是小編整理的關于小學體育教學計劃,歡迎大家參考!

2017年小學體育教學計劃

  一:學生分析

  一年級的學生剛入學,年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣。

  二:教材分析

  小學一年級的教材較為簡單,本冊教材內容有:體育基礎知識(看圖學習體育知識天天進行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習、走跑練習(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法練習(跑跳步 踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步)。內容簡單,但全是基礎的東西,所以一定要讓學生養(yǎng)成良好的動作習慣,體操難度較大,教師在注意安全的前提下適當降低動作難度,多加以引導,給學生打下良好的基礎,養(yǎng)成終身體育的好習慣。

  三:教學目標及重難點

  1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

  2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

  3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  教學重點:

  重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

  教學難點:

  各種體操動作。

  五:教學措施與教改思路

小學低年級階段的教學,要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。上好小學一年級體育課,就要因勢利導,富趣味于教學,寓游戲于教學,既能保證智力的發(fā)展,又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力,一方面實現(xiàn)教學目標,完成學習任務,另一方面也培養(yǎng)了學生熱愛體育活動的習慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃,或教學直奔主體等缺陷,阻礙著小學生全體參與。用游戲教學法,可避免以上缺陷,較好的完成小學一年級教學。

周次

教  學  內  

課次

看圖學習體育知識 室內游戲:拍拍手

1

隊列練習 游戲:快快集合

2

廣播操:初生的太陽(1-3) 游戲:頂上、胯下傳球

3

廣播操:初生的太陽(4-5) 游戲:快快集合

4

廣播操:初生的太陽(6.7) 游戲:一切行動聽指揮

5

廣播操:初生的太陽(1-7) 游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn)

6

隊列練習 復習體操

7

300-500跑走交替 游戲:開火車

8

體育常識:做游戲的好處 室內活動:勞動模仿操

9

兩臂放在不同部位的走 游戲:障礙賽跑

10

投球進筐 游戲:障礙賽跑

11

廣播操:出生的太陽(1-8) 游戲:接力賽跑

12

跑:30米跑 游戲:搶凳子

13

跳短繩 游戲:迎面接力跑

14

跳躍:各種方式雙腳跳  

15

體育常識:體育課前的準備 室內活動:勞動模仿操

16

原地高抬腿跑 游戲:拍拍手

17

游戲:動物園 玩毽子、繩子

18

周次

教  學  內  

課次

跳躍:雙腳連續(xù)跳上跳下 游戲:拍球比多

19

投擲:原地側向投 游戲:搬運接力

20

十二

跑:30米快速跑 游戲:拋拋接接

21

跳躍:助跑幾步屈腿跳起      游戲:鉆環(huán)賽跑

22

十三

游戲:快快跳起來 技巧:前滾翻接力

23

跳躍:助跑、踏跳 游戲:一對好伙伴

24

十四

蹲撐前滾翻抱腿起 技巧:前滾翻接力

25

跳躍:立定跳遠(考核) 游戲:拍球比多

26

十五

30米快速跑 游戲:猜人入坐

27

游戲:播種與收割 韻律活動

28

十六

自我表現(xiàn) 游戲:播種與收割 

29

健康常識:預防沙眼 室內活動:傳口令

30

十七

技巧:滾翻成坐撐 接力游戲

31

跑:追逐跑 投擲輕物

32

十八

天天堅持鍛煉身體

33

十九

自評、互評成績

34


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