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校園防溺水主題班會教案2017
安全事故猛于虎。任何一次安全事故都會影響你的身心健康,甚至可能吞噬你們的生命,進而影響家庭的美滿和幸福,造成無法挽回的后果。下面是小編整理的關于校園防溺水主題班會教案,希望大家認真閱讀!
【1】校園防溺水主題班會教案
班會目標:
1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。
班會形式:討論、交流形式
班會過程:
一、導入
1、出示課件實例
現在正是天氣逐漸轉熱季節(jié),暑期即將來臨,我們小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。20xx年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。路過此處的第二炮兵士官學院參謀沈星立即跳下水救人,用盡最后一絲力氣將男生托出水面,交到前來幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。
(班主任老師還可以結合自己了解的實例教育學生)
老師:聽了這些實例,我想在座的.每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
2、學生發(fā)言
學生踴躍發(fā)言談出自己的感想,以及自己以后該怎么做。
3、老師總結:人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
二、關于防溺水我們要嚴格遵守“四不”:
、傥唇浖议L老師同意不去;②更不能到河塘撈魚摸蝦;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去,。
三、溺水原因主要有以下幾種:
①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
四、做到防溺水的幾點:
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不能到河塘撈魚摸蝦,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
3、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
【2】校園防溺水主題班會教案
一、活動目的
1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)
都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中
違反安全原則的行為的辨別能力。
4、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法
二、活動準備
1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水;
2、收集有關防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動內容
1、導入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故:
晉江四名女孩過溪不幸溺水死亡 四人中最小7歲
全鎮(zhèn)學校開展安全教育
事發(fā)后,當地鎮(zhèn)村干部第一時間趕赴現場處理相關工作,并成立善后工作組,要求全力做好死者家屬的安撫工作,同時要求全鎮(zhèn)所有學校立即開展安全教育、進行安全檢查,并落實安全措施。
昨日傍晚6時許,記者來到位于笑口村的碧湖小學。二樓一個辦公室內,五六名老師正在忙碌著。一位曾到事發(fā)現場的女老師說,發(fā)生這種事情,大家都不愿意看到。目前老師們都在聯系各自的學生,逐一通知,要他們加強安全意識,遠離危險地帶,避免類似事件發(fā)生。
舉手之勞 關愛生命
有關人士認為,防范中小學生溺水死亡事故的發(fā)生,安全警示牌是一種簡便易行、效果好的防范措施。有關部門應在部分溪流、山塘、水庫、江河邊上安裝安全警示牌,同時,施工單位在一些因施工造成的積水坑洼地,也應增添相應的警示措施,以引起學生的警惕。而孩子的學校和家長應該加強對孩子安全教育和看管。
也有人認為,那些以外來務工人員為主要勞動力的企業(yè)也該為務工者的孩子的安全承擔點責任,比如放學時給家長騰點時間去接孩子,或者在工廠里給孩子們安排個活動場地。學生溺水事故是典型的社會安全問題,只有社會共同關注、通力合作,才能有效地遏制這類事故的發(fā)生。
即時快評:
別讓孩子再次踏進危險的河流
“別到處亂走啊。”奶奶出門前千叮嚀萬囑咐,沒能抵過小女孩單純的好奇心,4個含苞待放的生命就這樣夭折,令聞者痛心。
四個女孩踏進小溪之前,或許沒有想過寬度僅十多米的水面下暗藏兇險,危險隨時隨地可能發(fā)生。學生溺亡事故頻發(fā),乍一看,是孩子們無知、無畏和缺乏應有的監(jiān)護,實則是這些弱小的生命缺乏應有的生命安全教育,導致他們一般無法知曉自己的所作所為會給生命帶來危險。
怎樣才能避免悲劇的再次發(fā)生?筆者認為,要把“珍愛生命、遠離危險”的意識真正烙印在孩子們的心中,需要社會、學校和家庭給他們多一些安全教育,多一點對生命的'敬畏意識,讓孩子們真正感受到“生命”這兩個字的分量,讓敬畏生命、珍惜生命的意識真正在孩子們心中生根發(fā)芽。同時,大人們也要多一些安全意識,多點責任心,主動看好孩子。
同題報道
晉江四女孩過溪不幸沉水溺亡 四人中最小僅7歲
中新網晉江4月14日電14日下午,福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準備穿過梅溪到對岸摘楊桃,她們手牽手想趟水過去,沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。
14日晚,福建省泉州市晉江磁灶鎮(zhèn)有關部門通報:4名溺亡的女孩分別是謝歡,10歲,貴州畢節(jié)人;李娟娟,7歲,重慶秀山人;蘇金霜,12歲 ,磁灶井邊人;陳國娜,11歲,貴州畢節(jié)人。4個孩子中3人為紫帽鎮(zhèn)某瓷磚廠工人的孩子,1人為磁灶井邊笑口自然村人。
據介紹,14日下午14時許,蘇金霜與謝歡、陳國娜、李娟娟4人手拉手一起走入溪中準備穿過梅溪到對岸摘楊桃,張興橋(男,貴州人,12歲)則在岸上等候。隨后,4名女孩子在行進中先后沉入水中,張興橋見狀跑到附近向一名撿瓷磚的婦女求救,隨后又向蘇垵村村民陳樹墻求救,陳樹墻等人趕至岸邊,同時向110指揮中心報警。
磁灶鎮(zhèn)公安派出所、消防隊、120立即前往現場打撈搶救。16時許,謝歡和李娟娟被打撈上岸,半小時后,蘇金霜和陳國娜也被打撈上岸,但均已死亡。
目前,磁灶鎮(zhèn)相關部門、工作點、村、企業(yè)和學校有關人員已經組成善后工作組,全力做好死者家屬的安撫工作。磁灶鎮(zhèn)也要求全鎮(zhèn)所有學校立即開展安全教育、進行安全檢查,并落實安全措施。4名死者已全部送往晉江市殯儀館。
聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺
水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊 等場所。
夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故發(fā)生。在溺水
者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學生必須做到這幾點:①未經家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性⑥游泳前先接受正規(guī)的培訓。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹
四、活動總結
生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!
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