幼兒園國慶節(jié)活動方案8篇[熱門]

　　為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園國慶節(jié)活動方案1

　　活動名稱：

　　歡歡樂樂慶國慶

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。

　　2、嘗試設計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

　　活動準備：

　　1、各種各樣的燈籠。

　　2、材料：長方形色紙、長紙條。

　　3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。

　　活動過程：

　　一、認識各種各樣的燈籠

　　提問1：

　　這些燈籠你都見到過嗎燈籠上的圖案是怎么樣的

　　小結：

　　燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。

　　提問2：

　　什么時候會掛上燈籠

　　小結：

　　國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。

　　提問3：

　　燈籠用什么材料來做

　　小結：

　　燈籠由各種各樣的`材料做成，如布、塑料、紙等。

　　二、制作小燈籠

　　1、教師示范制作小燈籠。

　　2、幼兒操作，教師指導。

　　三、小小燈籠展

　　教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。

　　活動效果：

　　通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。

幼兒園國慶節(jié)活動方案2

　　活動時間：

　　20xx年9月29日下午3：00——5：40

　　活動地點：

　　中班

　　活動人員分配：x

　　x總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助xx組織游戲，月餅制作輔導。王老師負責班級物品領取，及簡潔衛(wèi)生打掃。

　　活動當天物品領�。�

　　1、xx

　　2、xx

　　活動具體安排：

　　10：00各班班長到物管處領取活動用物品；

　　12：30————12：50各班生活老師到廚房領取活動用月餅餡兒和面，回班后進行分裝。

　　12：50—————13：30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放

　　14：30——15：00幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。（王領取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生）

　　15：00開大門迎接家長（露站門口接待，楠組織幼兒）

　　15：10第一項活動：制作月餅（露主持）

　　過程：

　　1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅

　　2、介紹制作的工具材料

　　3、家長和幼兒共同制作月餅（放輕音樂）

　　15：50月餅制做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

　　15：50——16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水（露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水）韓為幼兒倒水。露為家長倒水。

　　16：10——16：40第二項活動（親子游戲）（楠主持）

　　目的：

　　為了更好的.烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動

　　過程：

　　教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中

　　2、音樂游戲：七個半跳（韓放電腦）

　　過程：以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行游戲（本班領兩名教師帶領）。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。

　　3、預備游戲《田納西》（韓放電腦）

　　小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲

　　4、動畫片欣賞（幼兒與家長可以邊觀看邊休息）

　　動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動畫夢工場20xx1002》（韓放電腦）

　　16：40——17：001、幼兒及家長休息、如廁、喝水；

　　2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐

　　17：00——17：301、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物；（其他教師按正常吃飯禮儀進餐）

　　2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。

　　17：40活動結束，歡送家長幼兒離園

幼兒園國慶節(jié)活動方案3

　　活動時間：

　　20xx年9月30日

　　活動目標：

　　1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍。

　　活動準備：

　　1、五星紅旗、天安門圖片

　　2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

　　3、零食（老師準備）

　　活動流程：

　　一、經(jīng)驗交流

　　1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？

　　2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

　　4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

　　二、操作活動“彩旗飄飄”

　　1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

　　2、教師介紹掛彩旗的方法。

　　3、幼兒操作，教師指導。

　　4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

　　三、分享活動

　　1、幼兒分組

　　2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

　　幼兒園國慶節(jié)活動方案：祖國，我愛你！

　　一、設計意圖：

　　祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的.來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

　　二、活動目的：

　　1。知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

　　2。通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　三、活動準備：

　　1。節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片

　　2。通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛�接國慶節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

　　3。材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

　　四、活動過程：

　　1。組織幼兒齊唱國歌。

　　2。介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

　　3。通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4。讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

　　5。師生共同裝飾教室。

　　6。齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

　　五、活動延伸：

　　1。請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2。組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園國慶節(jié)活動方案4

　　活動主題：

　　“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”

　　知識目標：

　　讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)，并知道10月1日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié)。

　　能力目標：

　　通過活動給孩子展示的平臺，提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力，增強幼兒自信心！

　　情感目標：

　　體會和家人在一起的幸福感，增進親子感情，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情懷。

　　活動形式：

　　園所集體活動。

　　活動準備：

　　1、有關“雙節(jié)”的場景布置，幼兒自備月餅、相關詩歌、故事、音樂、話筒、節(jié)目。

　　2、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關國慶節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導幼兒了解中秋節(jié)及國慶節(jié)的來歷及意義。

　　3 、做好月餅烘烤準備以及制作月餅材料和工具。活動時間：20xx年xx月xx日

　　活動過程：

　　一、園長致辭：

　　新學期剛剛開始，我們大家會發(fā)現(xiàn)我們本學期引進了，《巧娃秀口才》課程！這是鍛煉孩子語言表達，口語交際的課程。大家會看到我們很多孩子在面對生人的時會面紅耳赤，登臺演說會雙腿打顫，說話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達、不敢表達、不會表達，這都是孩子們不自信的表現(xiàn)，我們的孩子需要口才訓練，因為他們也有自己的社交圈、他們也需要溝通與表達，他們也需要表現(xiàn)和展示，口才是一種內(nèi)在的能力，這種能力將伴隨孩子的終生。無論你的孩子將來從事什么行業(yè)，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語言去讓別人了解自己，通過語言去影響他人從而實現(xiàn)自己的夢想，敢講話、會講話、講好話是成功人士的重要標志，所以說是人才未必有口才吧，有口才一定是人才，人這一輩子可以什么都不學，但他必須學會一種能力，那就是開口講話的能力，那就是溝通表達的`能力，那就是公眾演說的能力。

　　我們幼兒園為培養(yǎng)孩子，努力前行，同時也希望我們的家長能夠盡量多的給孩子提供機會，鼓勵孩子展示自己，表達自己的想法，我們一起讓孩子敢說，能說，會說！說的精彩，秀的自信！在中秋節(jié)來臨之際，我們一起陪伴孩子成長，一起見證孩子的進步！重要的事情交給重要的人，下面有請我們的小主持人上場：

　　二、開場主持：

　�。ㄐ⌒≈鞒秩耍�

　　A：尊敬的園長

　　B：親愛的老師

　　C：親愛的叔叔阿姨

　　D：親愛的小朋友們合：大家好！

　　A：金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香，一輪明月寄深情。

　　B：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩；十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦。

　　C：十月，激情如水的十月，責任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國徽笑著將我們的成績大檢閱……

　　D：我們祝福您——我偉大的祖國。

　　AB：今天我們齊聚一堂，共慶祖國母親的71歲誕辰和中秋佳節(jié)。

　　CD：正所謂：“中秋逢國慶，天涯共此時�！眡x幼兒園，“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”活動現(xiàn)在開始。

　　第一項：升國旗、奏國歌主持人（老師）：

　　首先請各位家長配合我和寶寶全體起立，不要說話，家長請站在自己寶寶后面，幫助我們的寶寶立正站好，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫。

　　我們將升國旗奏國歌，全體人員行注目禮。有請我們的小旗手。他們是來自—————班的——————（不具備升國旗條件的幼兒園請在一體機上播放升國旗視頻）

　　主持人（老師）：禮畢，各位家長和寶寶請坐，小朋友們你們說我們的小旗手表現(xiàn)棒不棒？那就把最熱烈的掌聲送給他們，歡送他們歸隊，我也希望下次你也可以擔當我們光榮的小旗手，好不好？

　　再把掌聲送給我們自己！

　　第二項：

　　制作月餅主持人：（老師）親愛的大朋友和小朋友們，大家好！

　　中秋喜逢國慶，天涯共慶此時，在這個特別的日子里，我們一起來制作月餅，共慶美好佳節(jié)。接下來有請我們各班老師發(fā)放做月餅的材料，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲！

　　我們自已做的月餅今天結束的時候，是要帶回家和家人一起分享的喲！老師引領家長，協(xié)助孩子制作月餅，讓孩子體驗和家人一起制作月餅的快樂，并且鍛煉了孩子的動手操作能力，增進親子感情。（待孩子制作好月餅之后，老師統(tǒng)一進行烘烤）

　　第三項：

　　節(jié)目表演幼兒主持：

　　親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家好！我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》，就連小弟弟小妹妹來到幼兒園也高高興興，不哭不鬧，今天是中秋國慶雙節(jié)同慶！看小弟弟、小妹妹也來給我們帶來了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》，大家掌聲歡迎！

　　幼兒主持：

　　親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，學習了《巧娃秀口才》，不僅讓我們變得自信大方，更讓我們愛說、會演、懂禮儀。不信你們看，接下來請欣賞中班小朋友帶來的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班的小朋友xx閃亮登場。

　　幼兒主持：

　　爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們中班的小朋友棒不棒？再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。

　　看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺表演了，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己，讓大家認識自己。下面請欣賞大班小朋友帶來的繞口令《天上七顆星》，讓我們用熱烈的掌聲有請xx班的小朋友們閃亮登場。

　　老師主持：哇，小朋友們表現(xiàn)的太精彩了！大朋友們是不是也這么覺得，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號為我們的小朋友們加油吧！

　　師：巧娃秀口才

　　家長：秀出我風采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽蕚淞撕芏嗪芏嗟墓?jié)目，我們接著欣賞吧！請大朋友們用最熱烈的掌聲請出我們的小主持人吧。

　　幼兒主持：

　　大班的小朋友們還準備了一個集體節(jié)目，快板《小種子》。用熱烈的掌聲有請大班小朋友們閃亮登場。上臺法+自我介紹+《小種子》

　　幼兒主持：

　　大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了，自信又大方。掌聲送給他們！接下來請欣賞中班小朋友帶來的雙簧《刷牙》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班小朋友xx和xx閃亮登場。

　　幼兒主持：

　　今天我們歡聚一堂，慶祝祖國母親的生日。小朋友們，你們準備如何表達對祖國母親的熱愛呢？下面請欣賞大班小朋友帶來的記者雙節(jié)采訪。

　　小記者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小記者xx，今年x歲了，我來自xx幼兒園，希望大家喜歡我，支持我，把熱烈的掌聲送給我。今天是國慶節(jié)，中秋節(jié)雙節(jié)同慶，我來采訪一下小朋友們，看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準備？（走下臺采訪）

　　小記者：你好，中秋節(jié)就要到了，你準備怎樣度過呢？

　　小朋友A（起立）：我準備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家，和爸爸、爺爺奶奶一起賞月，共度佳節(jié)。小記者：你的想法太有意義了，你真懂事！請坐！小記者：你好，國慶節(jié)就要到了，你想對祖國母親說些什么呢？

　　小朋友B：我想對祖國母親說：“我是一名中國娃，我要好好學習，天天向上，長大以后報效祖國！”

　　小記者：你真棒，讓我們一起好好學習，天天向上，長大以后報效祖國！請坐！

　　小記者：阿姨您好！今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)！您想說些什么嗎？

　　阿姨：…………小記者：阿姨，您說的太好啦！祝您節(jié)日快樂！謝謝您的愛心，接受我的采訪！請坐！

　　小記者：叔叔您好！今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)！您想說些什么嗎？

　　叔叔：…………返回舞臺：

　　親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，小朋友們，請起立，最后讓我們一起祝福我們的祖國：繁榮昌盛，越來越強。

　　主持人（教師）：

　　時間過得真快，我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲，這個時候，大家聞一聞有什么味道？

　�。ㄏ阆愕模�對，月餅的味道，我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦！接下來有請我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅！

　　幼兒主持：

　　A：快樂的時光總是短暫的，美好的相聚一定常掛心間。

　　B：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動的爸爸媽媽叔叔阿姨們。

　　C：祝福祖國華誕快樂，祝福爸爸媽媽身體健康，節(jié)日快樂。合：xx幼兒園“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動到此結束！

幼兒園國慶節(jié)活動方案5

　　活動名稱：詩歌：天安門（語言）

　　活動目標：

　　1、初步學習詩歌，理解并學習有關的詞。向往、雄偉壯麗

　　2、進一步認識首都北京，增強對祖國的.情感

　　活動準備：天安門圖片

　　活動過程：

　　1、談話引出課題。幼兒欣賞天安門的圖片

　　2、學習詩歌。

　　教師示范朗誦詩歌。

　　教師分句教詩歌。幫助幼兒理解詞匯：向往、雄偉壯麗

　　集體朗誦

　　3、激發(fā)幼兒繪畫天安門，表達自己對天安門的熱愛。

幼兒園國慶節(jié)活動方案6

　　在這節(jié)活動中，幼兒們通過觀看圖片、錄像帶和繪畫等方式了解到十月一日是國慶節(jié)，并且了解了國慶節(jié)的由來，激發(fā)了他們熱愛祖國的情感。

　　一、活動目的：

　　為了實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，報效祖國，特舉辦“慶國慶文藝匯演”比賽。

　　通過此次活動，讓同學們的校園生活更加豐富多彩，激勵他們具有積極向上、樂觀進取的精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創(chuàng)新思維，豐富學生的課余文化生活。在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“xx之聲——迎國慶”文藝匯演活動。

　　二、活動主題

　　慶國慶、頌祖國

　　三、活動人員

　　全體師生

　　四、活動內(nèi)容與安排

　　1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等都可以，人數(shù)不限。要求節(jié)目內(nèi)容健康活潑、積極向上。

　　2、演出所需的'光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

　　3、各班務必在9月15日前將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、光盤等交給團支部。9月25日在學校禮堂進行節(jié)目排練，以保證節(jié)目質量。

　　4、演出時間：9月30日（視天氣情況）晚上七點三十分。

　　5、演出地點：露天舞臺

　　6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

　　五、評分標準

　　1、每個節(jié)目按照100分制進行評比。

　　2、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達得體，體現(xiàn)南中學生良好的精神面貌（30分）。

　　3、節(jié)目具有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富（20分）。

　　4、演員精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序，速度快（20分）。

　　5、整體效果良好，富有感情感染力（10分）。

　　6、節(jié)奏準確，演出與伴奏配合默契（20分）。

　　策劃：xx

　　撰稿：教師主持

　　主持：學生甲學生乙

　　音響及現(xiàn)場準備：調(diào)度：

　　記錄：

　　六、活動程序：

　　1、校長致辭

　　2、節(jié)目表演

　　3、校長總結

　　4、頒獎儀式

　　5、活動結束

　　七、評比辦法：

　　1、評委：（統(tǒng)計）。臨時通知

　　2、評分采取去掉一個分數(shù)和一個最低分數(shù)后，合計成總分。

　　3、節(jié)目評獎按總分進行確定等次。

　　八、有關方面負責人

幼兒園國慶節(jié)活動方案7

　　一、活動目的：

　　1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

　　3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月30日下午15：20——16：30。

　　三、活動地點：

　　幼兒園院內(nèi)

　　四、活動人員：

　　全體師生及家長

　　五、活動準備：

　　手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

　　六、活動過程：

　　1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

　　2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。

　　3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》

　　全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

　　4、做早操：

　　（1）《棒棒棒》《小雞，小雞》

　　《我真的很不錯》

　　（2）親子操《恰恰恰》

　　《幸福你就拍拍手》

　　5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。

　　學前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動）。

　　6、分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。

　　為全園9月份生日的.幼兒過生日

　　7、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

　　8、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。

　　七、注意事項：

　　1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

　　3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

　　4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

　　5、活動結束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

　　2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園國慶節(jié)活動方案8

　　一、主題說明：

　　國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。

　　二、主題目標：

　　1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

　　2、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

　　三、活動時間：20xx—9—30――20xx—10—10

　　四、活動地點：各班活動室

　　五、活動流程：

　　1、我是中國人

　　經(jīng)過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置。

　　2、我愛我的祖國

　　A明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)。

　　B感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）。

　　C幼兒分享照片及收集的物品。

　　3、送給祖國媽媽的生日祝福

　　A制作國旗

　　小托班：粘貼畫

　　中班：撕貼畫

　　大班：線條畫

　　B學唱國歌

　　五、家園互動：

　　1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

　　2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

　　心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的.方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與！

　　幼兒園國慶節(jié)活動方案

　　活動名稱：歡樂國慶

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、感受節(jié)日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。

　　活動準備：

　　1、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。

　　2、視頻：國慶閱兵式的視頻。

　　3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

　　活動過程：

　　一、觀看閱兵式視頻

　　提問：

　　你看到了什么？

　　小結：

　　這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強大！

　　二、介紹國慶節(jié)

　　提問1：

　　過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日？

　　小結：

　　十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　提問2：

　　看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

　　三、幼兒繪畫

　　1、教師出示背景圖。

　　2、幼兒作畫，添畫煙花。

　　3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”

　　活動效果：

　　小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解。所以，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶�；顒又校瑥闹懈惺艿絿鴳c節(jié)的快樂氣氛。

　　幼兒園國慶節(jié)活動方案

　　活動目標：

　　1、欣賞國慶大閱兵，初步了解海陸空三軍的主要特點。

　　2、認讀漢字：解放軍，學習解放軍的站、坐、行走。

　　3、感受國慶閱兵儀式雄壯的場景，萌發(fā)熱愛解放軍的情感。

　　4、培養(yǎng)表演的興趣。

　　5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　活動準備：

　　國慶閱兵視頻PPT字卡，解放軍幼兒用書。

　　活動過程：

　　一、欣賞《國慶大閱兵》

　　1、師：今天老師帶來了一段老師特別難忘的視頻，我們一起來看看、聽聽吧。

　　2、幼兒欣賞視頻。

　　3、提問：你以前看過這段視頻嗎？講的是什么時候的事？在視頻里你看到了什么？聽到了什么？心里有什么感覺？

　　師小結：這是在國慶節(jié)祖國媽媽生日時進行的國慶大閱兵儀式。

　　二、認識海陸空三軍

　　1、師：我們在視頻中看到了許許多多的解放軍（出示字寶寶：解放軍）這些解放軍有什么不一樣呢？（幼兒自由回答師結出海陸空三軍）

　　2、出示PPT分別認識三軍（以提問方式進行）

　　海軍：上裝白色，下裝深藏青色。在海上作戰(zhàn)。

　　陸軍；上下裝均為松枝色。在陸地上作戰(zhàn)

　　空軍：上下裝均為藍灰色。在空中作戰(zhàn)。

　　迷彩服：訓練和作戰(zhàn)服飾，顏色接近林地和荒漠，具有隱蔽皇防護作用。

　　解放軍軍徽：五角星圖案、有"八一"二字

　　三、了解中國人民解放軍的節(jié)日"八一"建軍節(jié)。

　　提問：你知道為什么解放軍軍徽有"八一"二字嗎？

　　師結：建軍節(jié)

　　四、學做解放軍

　　1、你想當一名解放軍嗎？你從視頻中知道解放軍是怎么站、做、行走的呢？

　　2、幼兒練習解放軍的站、坐、行走。

　　3、如何能當一名解放軍。

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