2011小學(xué)工作計劃
學(xué)校是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統(tǒng)的教育活動的組織機構(gòu)。名稱起源于民國。學(xué)校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的,有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)并最終使受教育者的身心發(fā)展達到預(yù)定目的的社會活動。學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動,是教育制度重要組成部分。學(xué)校教育的具體活動受到社會需求影響,必須符合社會發(fā)展趨勢,承擔(dān)著對社會輸送人才的職能。
2011小學(xué)工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,*研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。要進一步加強對青年教師的培養(yǎng),搞好基地建設(shè),抓好課題研究。本學(xué)期美術(shù)學(xué)科教研工作的總體要求是:認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和全國教學(xué)工作會議的有關(guān)精神,充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐。
二、主要工作
。ㄒ唬└陆虒W(xué)理念,指導(dǎo)教學(xué)實踐。
1、進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向。在改革的實踐中進行理論探索,在實踐積累中進行理論創(chuàng)新,在教改實踐中反思。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實踐和反思、改革和創(chuàng)新,全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)認(rèn)識。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進者、教育研究者、課程的建設(shè)者。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn),搞好課改年級課教材的集體備課,并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,推進校本課程的研究和開發(fā)。
4、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力,充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平。
。ǘ└倪M教研方式,做好教學(xué)工作。
1、組織學(xué)科新教材的培訓(xùn),組織教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。
2、組織教師學(xué)習(xí)《市美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議》。
3、注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。
三、日程安排
月份
1、召開全體美術(shù)學(xué)科教師會議,布置新學(xué)期教研工作。
2、一年級蘇少版課標(biāo)本教材以及四年級教材的培訓(xùn)工作。
3、美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動
月份
1、小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)研究課、教材教法研討座談。
2、學(xué)科常規(guī)調(diào)研。
3、美術(shù)一年級集體備課。
4、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動
月份
1、新教材課堂教學(xué)研討活動。
2、課題研究工作。
3、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動
月份
1、組織參加市中小學(xué)美術(shù)教師多媒體課件評比活動。
2、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動
3、課題研究工作。
月份
1、課程改革經(jīng)驗交流座談會。
2、參加市區(qū)美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會理事會議,商討下學(xué)期工作。
3、學(xué)期工作總結(jié)。
4、整理上交資料。
2011小學(xué)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)為契機,以全面提高教師的綜合素養(yǎng)為重點,以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和課堂教學(xué)為突破口,勇于改革,大膽創(chuàng)新,切實加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校教育質(zhì)量,以優(yōu)良的班風(fēng),校風(fēng)迎接新校的落成使用。
二、具體內(nèi)容,措施
(一)加強師資隊伍建設(shè),全面提高師資隊伍的綜合素質(zhì)
“師資強,學(xué)校強;師資差,學(xué)校差”。優(yōu)良的師資隊伍是一所學(xué)校辦學(xué)的根本保證。因此,我們要以全面提高師資的綜合素質(zhì)為工作重點,以實際行動來培訓(xùn)教師隊伍,使教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求,并為我校的全面提升提供了優(yōu)良的人才基礎(chǔ)。
1、建設(shè)一支強而有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,是一所學(xué)校的核心,是一所學(xué)校的靈魂,這就要求班子成員作風(fēng)硬,業(yè)務(wù)精,能力強,敢負(fù)責(zé),勇創(chuàng)新,做到團結(jié)協(xié)作,行動一致。
(1) 加強學(xué)習(xí),提高自我,做好領(lǐng)頭人。
(2) 盡職盡責(zé),多想辦法,敢于承擔(dān)責(zé)任。
(3) 健全學(xué)習(xí)制度,開展自我批評。
(4) 謙虛、廣闊,集體利益高于個人利益。
2、建設(shè)一支積極負(fù)責(zé)的班任(中隊輔導(dǎo)員)隊伍。
班主任是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,是班級貫徹落實學(xué)校精神的關(guān)鍵所在,是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。一個積極負(fù)責(zé)的班主任,就是班級打造優(yōu)良班風(fēng)的有力保證。因此,我們要注意加強對班主任的培訓(xùn),力求使每個班主任都是學(xué)生的知心人、愛護人。使師生關(guān)系融洽、互相信任。切實提高班級管理的能力,從而更好地形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
(1) 落實班主任工作責(zé)任。
。2) 召開班主任經(jīng)驗介紹座談會。
。3) 加強班主任培訓(xùn)。
3.建設(shè)一支積極向上的青年教師隊伍。
我,F(xiàn)有青年教師21人,占全校70%,但這些青年教師還沒有真正成熟起來。加緊對青年教師的培訓(xùn),使青年教師成為學(xué)校的骨干、棟梁,是我們工作的當(dāng)務(wù)之急,工作重點。
(1)、給青年教師壓擔(dān)子。多給機會、創(chuàng)造條件,掌握先進的教學(xué)手段,領(lǐng)會新課標(biāo)理念、精神,使其盡快成長,形成特色。
(2)、組成一對一,互相學(xué)習(xí),共同提高。一老一青配對,以老帶新,共同探討,共同研究。
(3)、創(chuàng)造機會、外出學(xué)習(xí)。走出校園,學(xué)習(xí)校外先進經(jīng)驗,充實自我。
(4)、結(jié)合培養(yǎng)“名師”的契機,組織參加鎮(zhèn)“名師”培訓(xùn)班,以“名師”效應(yīng)促進共同提高。
4. 強師德修養(yǎng),確定師表形象。
繼續(xù)以“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”來加強教師的師風(fēng)師德教育。同時組織學(xué)習(xí)東莞市的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容,并結(jié)合本校實際制定學(xué)校的教師規(guī)范。用以規(guī)范約束教師的一言一行,真正做到為人師表,言傳身教。
(1)、加強學(xué)習(xí),認(rèn)識師德修養(yǎng)的重要性。
(2)、利用工會組織,通過學(xué)習(xí)、教育,確立良好的師表形象。
(3)、制定措施,嚴(yán)格執(zhí)行。
。ǘ、加強學(xué)生德育教育,做文明有禮的現(xiàn)代人。
繼續(xù)以科研課題《從小學(xué)生行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)現(xiàn)代人的研究》為突破口,深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,結(jié)合我校的情況,加強對學(xué)生的德育教育,使他們成為遵紀(jì)守法、文明有禮的現(xiàn)代人。
1.充分利用班會課、品德課、隊活動課等學(xué)科加強教育。
各班要根據(jù)學(xué)校不同時期的中心工作和結(jié)合本班學(xué)生的情況,并針對各學(xué)科的特點,做到文道合一。
2.利用教師節(jié),國慶節(jié)等節(jié)假日加強教育。
教師節(jié):尊師教育
中秋節(jié):親情教育
國慶節(jié):愛國主義教育
重陽節(jié):緬懷先烈教育
圣誕節(jié):信仰教育、
元 旦:集體主義教育
3.落實班風(fēng)量化評比
進一步規(guī)范、完善班風(fēng)量化評比制度,及時總結(jié)、反饋,使之更有效地對每個班級、每個同學(xué)加強監(jiān)督,達到學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)純的效果。
4.組織學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
新《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是新時期下對學(xué)生新的要求。要求各班要對新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行有計劃、有組織的貫徹落實,以使學(xué)生符合現(xiàn)代人的要求。
5.加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育合力
要充分發(fā)揮三結(jié)合的教育作用,更好地加強對學(xué)生的管理。
(1)成立組織機構(gòu),按計劃分步實施教育。
(2)發(fā)揮家長學(xué)校的作用,達到共同教育的目的。
(3)完善定期家訪制度,與家庭組成強有力的教育網(wǎng)。
(4)借助鎮(zhèn)、村的關(guān)工委組織,定期對學(xué)生開展教育講座。
(5)配合上級部門,清除學(xué)校周圍的網(wǎng)吧等嚴(yán)重影響學(xué)生的娛樂場所。
(6)以少先隊為教育陣地,加強教育。
要充分發(fā)揮少先隊的教育陣地作用,根據(jù)少先隊的教育特點,圍繞中隊主題會這一中心環(huán)節(jié),實施教育活動。
(三)、深入課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們要不斷加強學(xué)習(xí),領(lǐng)會教材、大綱的精神,堅持課堂教學(xué)改革,向四十分鐘要質(zhì)量。
(1) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,把握、領(lǐng)悟教學(xué)動向。
組織教師參加市、鎮(zhèn)、校學(xué)行的新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。使教師清楚地領(lǐng)會新課標(biāo)的理念,掌握新課標(biāo)的教學(xué)要求、方法,以便組織教學(xué),提高學(xué)生的能力,提高教學(xué)質(zhì)量。
(2) 落實集體備課、集體上課、集體評課的“三個一”教學(xué)活動。
學(xué)校以“三個一”為教研活動重點,語文、數(shù)學(xué)、英語三科要根據(jù)本科情況制定教研計劃,落實“三個一”教研工作活動,以點帶面,促使學(xué)校教研的開展,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
(3) 抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)工作,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
各級科依照自身的情況,定出預(yù)習(xí)要求,設(shè)立預(yù)習(xí)筆記本,要求學(xué)生按規(guī)定完成預(yù)習(xí)工作,并做好督促檢查。養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了自學(xué)能力。
4.加強對青年教師的“壓”“促”,對老年教師的“傳”“幫”“帶”。
我,F(xiàn)有青年教師21人,占70%,他們還沒有完全成熟,不能獨挑重?fù)?dān)。因此,要多對青年教師多加“壓”,多創(chuàng)造機會,讓他們在艱辛中快速成長,成為校之棟梁,鎮(zhèn)之棟梁,市之棟梁。
同時,也要認(rèn)識到老年教師接受新鮮事物的能力較弱,應(yīng)對老年教師多“傳”“幫”“帶”使他們能適應(yīng)時代步伐的要求,搞好教育教學(xué)工作。
5.完善作業(yè)格式,規(guī)范作業(yè)管理
在原來作業(yè)格式的基礎(chǔ)上,進一步加強完善,第六周重新審定。學(xué)生要嚴(yán)格按照學(xué)校制訂的作業(yè)格式進行書寫,并定期組織檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,達到統(tǒng)一規(guī)范,養(yǎng)成良好書寫的好習(xí)慣。
6.支持畢業(yè)班工作,努力提高畢業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班是學(xué)校的代表,是一面鏡子。我們關(guān)心支持畢業(yè)班工作,幫助畢業(yè)班解決疑難問題。使畢業(yè)班的老師、同學(xué)能形成合力,共同把教育質(zhì)量搞好,為學(xué)校爭光,為其它年級樹立榜樣。
7.加強差生輔導(dǎo),全面提高及格率。
我校學(xué)生差生面廣且特別差。教師必須要進行全面調(diào)查模底,找出差的原因 ,然后對癥下藥,制定有效措施, 實施組織輔導(dǎo) ,盡全力提高學(xué)生的及格率,達到市的要求。
(1)落實輔導(dǎo)時間,提高輔導(dǎo)效率
(2)多從正面教育, 避免批評、嘲笑
(3)加強與家長聯(lián)系,組成教育合力
(4)偏愛差生,關(guān)心差生
(四) 完善、健全學(xué)校資料檔案管理
學(xué)校資料檔案管理的規(guī)范化、制度化,是學(xué)校工作正常開展的有力保障。我們要按省一級學(xué)校資料檔案管理的要求,逐步完善,在本學(xué)期里完成。
(五) 抓好后勤工作,保證學(xué)校工作的順利進行。
1.財務(wù)工作
財務(wù)管理規(guī)范化,手續(xù)清楚、齊全,定期公布財務(wù)情況。要注意節(jié)約,預(yù)防鋪張浪費。
2.校園文化
盡量完善校園文化,讓學(xué)生擁有一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境,多學(xué)知識,發(fā)展能力。
2011小學(xué)工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期繼續(xù)以“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新” 為思路,堅持“以人為本”,以“學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會求知”為主線,以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,為能形成“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人制定本計劃。立足學(xué)校實際,從大處著眼,小處著手,細(xì)致入微,持之以恒。進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。
二、重點工作:
(一)行為規(guī)范工作:
1. 工作目標(biāo)
大力開展實踐活動,進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。
2. 工作重點
(1)以“美麗的校園,我的家”為主線,抓實抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
(2)以學(xué)校校舍改建為契機,倡導(dǎo)學(xué)生以愛護學(xué)校為榮,損壞學(xué)校為恥。
(3)堅持“以學(xué)生為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強學(xué)生的自律意識。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀(jì)評比、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度,逐步增強學(xué)生的自律意識,提高自律能力。
(4)繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,使養(yǎng)成教育更有針對性,不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。
(二)家庭教育指導(dǎo)工作計劃
1. 工作目標(biāo)
深化家庭教育指導(dǎo)工作,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。
2. 工作重點:
(1)班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。
(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,完成經(jīng)驗總結(jié),參加評比。
(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式
A. 對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪,對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),弘揚師德,讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。
B. 深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
(三)、弘揚和培育民族精神教育
1. 充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動。
2. 通過三維目標(biāo)的落實,將民族精神教育 有機地融入各科教學(xué)中,充分突出學(xué)科德育的作用。
3. 合理使用資源,組織學(xué)生參加德育基地活動,加強實踐體驗。
(四)進一步推進校園、班級文化建設(shè),豐富學(xué)生的校園生活,創(chuàng)建“溫馨教室”。
1. 充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。
2. 根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,爭創(chuàng)年級組特色文化,班級特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室”。
(五)繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合,塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。
本班共計8名學(xué)生,大家面臨小學(xué)畢業(yè),課堂氛圍比較活躍,大多數(shù)學(xué)生有良好的表達能力。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近4個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。
三、德育理念:
培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,教育學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生活,為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
四、奮斗目標(biāo):
有目的、有計劃,查漏補缺,扎扎實實搞好復(fù)習(xí)計劃,迎接畢業(yè)升學(xué)考試。
五、本學(xué)期工作重點:
(一)努力做好學(xué)生的德育工作,加強德育,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
(二)狠抓后進生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
(三)加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們積極參加美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創(chuàng)新,勇于探索,做出成績。
(四)加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)。
2011年小學(xué)班級工作計劃
一、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生84人,這些學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、思想純樸,進取心強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
二.指導(dǎo)思想:
貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中小學(xué)德育工作條例,實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,踐行“八榮八恥”。以學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成為主線,以班集體建設(shè)為重點,以課改科研為德育的新的生長點,通過開展豐富多彩的實踐性活動,促進學(xué)校德育工作的蓬勃發(fā)展。
二、具體措施:
1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督!
2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。
3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
7、配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的.室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。
三、每月工作安排
三月份
1.做好學(xué)生報名工作。
2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好白托紀(jì)律,提高效率。
3.挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:入學(xué)感想。
4.開展“我讓父母感動”的孝心活動。
5.參加校園藝術(shù)之星的選拔。
四月份
1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。
2.號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。
3.參加“尋找英烈足跡”活動。
4.參加主題隊會活動。
5.組織藝術(shù)節(jié)活動。
五月份
1.環(huán)保小制作比賽。
2、年級藝術(shù)節(jié)活動。
3.“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識講座。
4.組織學(xué)生參加藝術(shù)之星比賽。
六七月份
1.藝術(shù)節(jié)及慶六一活動。
2.心理健康教育展示活動。
3.期末總結(jié)評優(yōu)。
4.總結(jié)復(fù)習(xí),迎接期考。
2010-2011學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
新的學(xué)期里,我校德育工作將緊緊圍繞《吳忠市基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實施方案》,積極開展“質(zhì)量管理提高年”主題活動,提升敬業(yè)精神,提升工作能力。深化“十大”校園創(chuàng)建活動,提高效益。繼續(xù)落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要內(nèi)容,結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),強化校園各項常規(guī)制度,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把學(xué)生的思想教育工作做實、做細(xì)、做精,增強德育的實效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。
二、工作思路
1、建設(shè)一支隊伍:加強師德教育,培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
2、貫穿一個主旋律:發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面實施素質(zhì)教育。
3、強化一項工作:加強對學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、重視一種教育:加強中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。
5、開展一系列活動:即班隊活動,校園科技、文體藝術(shù)活動,社會實踐活動等。
6、營造一個環(huán)境:加強班級、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹立一批典型:評選表彰一批優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀班主任、班隊干部和優(yōu)秀學(xué)生。
8、達到一個目的:創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園。
三、工作措施
(一)在活力型校園打造上做文章
1、加強德育隊伍建設(shè)。一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅力量,提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。堅持和完善《班主任考核方案》,以此為指導(dǎo),規(guī)范班主任工作,激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料,舉辦講座等方式,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。二是樹立人人都是德育工作者的意識,調(diào)動全校其他科任教師加強學(xué)生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用,狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù),反復(fù)抓”,班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊會課,保證專課專用,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,促進良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。本學(xué)期將在開學(xué)初舉辦班隊干部培訓(xùn)講座,幫助班隊干部提高工作能力和管理水平。本學(xué)期將調(diào)動各班班隊干部的積極性,將他們合理的分成幾個檢查小組,佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志,配合少先大隊部,對各班學(xué)生的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查,并及時通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺”進行公布。本學(xué)期,將在六月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽。四是建立健全家長委員會,實施舉辦家庭教育講座,家長學(xué)校培訓(xùn),召開家長會等形式,提高家庭教育水平,密切家校合作,達到共同育人的目的。
小學(xué)2011年德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合“黃河文化”特色學(xué)校的進一步深化,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,強化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作要點:
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
三、工作目標(biāo):
(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
(二)加強法制教育,加強安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
2010-2011第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)二0一一年德育工作計劃”所指定的目標(biāo),結(jié)合我校的實際情況,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點,以加強細(xì)節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實效性和機制建設(shè)方面有所突破,以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手,努力提高學(xué)校德育工作的水平,鍛煉師資隊伍的能力,發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及措施:
(一)德育隊伍建設(shè)
1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實施意見,明確校長、班主任、大隊輔導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé),確保全員參與德育工作。
2、加強對德育工作隊伍的檢查評比,把各崗位人員的育人職責(zé)落實到位,做到分工明確,各盡其責(zé)。
3、每月舉行1——2次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
(二)進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育:
1、發(fā)揮班集體的主觀能動性,為學(xué)生搭建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。
2、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉,讓隊干部自主策劃、參加學(xué);顒樱源箨爭е嘘,中隊帶小隊,提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實與檢查,做到每生都能熟記,月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查,作為學(xué)生及班主任考核的一項重要內(nèi)容,并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。
4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動為契機,積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動從點滴開展,從細(xì)微入手,力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣,促進學(xué)生健康發(fā)展。
2011年小學(xué)德育工作計劃
一、德育狀況
上學(xué)年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。
二、指導(dǎo)思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
各年級德育工作目標(biāo)
低年級:勤奮自信
中年級:求實向上
1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。 1、喚醒學(xué)生向初中挑戰(zhàn)的意識。
2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。 2、強化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。
高年級:拼搏沖刺
1、 始終做好向?qū)W習(xí)的精神激勵。
2、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
3、布置、落實各階段工作,保持學(xué)生興奮點。
四、工作要點
(一) 加強德育隊伍建設(shè)。
1、每月舉行1-2次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強青年班主任的.培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。
2、落實班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通
過評比考核評估制度,構(gòu)建學(xué)校——級長——班主任(科任)——學(xué)生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。
5、及時彰先勵后,擬在12月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。
6、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。
(二)加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《紫陽小學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。
2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
2、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動,努力營造學(xué)校德
育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
4、充分發(fā)揮少先大隊作用。擬定召開第二屆少代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻愛心。
6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、廣播站的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。
7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強宿生管理。
(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實家訪工作,辦好家長學(xué)校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會,每學(xué)期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學(xué)年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉(zhuǎn)化工作探討會。
2、加強警校共建文明活動。本學(xué)期聯(lián)合潘村派出所落實“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作,并擬定9月份組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(四)注重學(xué)生心理健康健康教育
本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)
小學(xué)2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃
智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn),過去它被認(rèn)為‘天下之達德’,今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。(陶行知)
一、指導(dǎo)思想
把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),進行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升學(xué)校德育工作實效性。
二、工作思路
1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。
2、抓住三條主線:小學(xué)生日常行為規(guī)范;少先隊工作;大成小學(xué)學(xué)生個人修養(yǎng)10條(見后面附表)。
3、實現(xiàn)三個結(jié)合:教育與教學(xué)的結(jié)合;傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合;思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
三、工作目標(biāo)
1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認(rèn)識。
2、進一步發(fā)揮隊干、班干在學(xué)校管理中的作用,樹立優(yōu)良的班風(fēng)。
3、實施紅藍(lán)分制度,規(guī)范常規(guī)工作。
4、正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
5、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時作息、按時洗刷等良好習(xí)慣。
6、進行理想教育,確立正確的學(xué)習(xí)觀;發(fā)展學(xué)生的興趣,重視非智力因素的培養(yǎng)。
7、進行人格教育,行為優(yōu)雅、有禮。
8、教育學(xué)生具有正確的竟?fàn)幰庾R、抗挫折能力,有一定的法制意識。
9、進行安全知識教育,有一些安全常識。
四、具體措施
1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo),樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導(dǎo)成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。
2011年度第二學(xué)期小學(xué)英語組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期英語組將圍繞區(qū)教研室和學(xué)校教科室新學(xué)期的工作要求展開教研活動。教研組加強教研內(nèi)容的計劃性、針對性,提高活動的實效性,把教研的落腳點放在提高備課、上課的質(zhì)量上,采取有效措施,提升教師自主進行教學(xué)研究的意識和能力。加強集體備課,相互聽課、評課,堅持教師自我反思,在新課程理念框架下,形成個體行動理念。同伴互助,教師間相互幫助,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同進步,營造濃厚“教研”氛圍。提倡個人反思,寫好課后札記,不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),努力探索新的教學(xué)方法,使教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。
二、工作目標(biāo)
1、加強以校為本的教研制度的建設(shè),加強理論學(xué)習(xí),努力提高每位教師的自身素質(zhì)與教學(xué)技能。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹新課程理念,努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作并把工作做細(xì)做實。
4、開展英語周,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們的英語交際能力。
3、搞好英語教研組的建設(shè),努力使英語教研組成為一支團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新、充滿生機的教研組。
三、主要工作
1、加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念
繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等專著,并其中的`理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。
2、抓實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效益
進一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施工作,組織本教研組成員學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。重點要抓好備課和上課教學(xué)常規(guī)的落實;充分發(fā)揮教研組作用,有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、講座、教材分析等活動,對照新課標(biāo),反思自己的英語課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)開展“滾動式”上課的教研活動(2次),以提高課堂教學(xué)的有效性。
小學(xué)2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃
本學(xué)期,我校根據(jù)福州市教育局《XX年年福州市校務(wù)公開工作實施意見》(榕教辦[XX年]35號)精神,積極開展對內(nèi)、外校務(wù)公開工作,大力推進依法治校、依法治教,不斷加強社會、學(xué)校、家庭的溝通和聯(lián)系,推動學(xué)校教育改革。特制定我校校務(wù)公開工作計劃如下。
一、深化認(rèn)識,扎實推進校務(wù)公開工作
為了更好的推進校務(wù)公開工作、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧校園的要求,我校在期初會議時組織教師學(xué)習(xí)校務(wù)公開的工作意見和內(nèi)涵,通過學(xué)習(xí)讓教師充分的認(rèn)識校務(wù)公開的重要性和緊迫性。為推動校務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化做好了準(zhǔn)備,進一步提高人民群眾對教育滿意度,促進和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),進一步落實校務(wù)公開工作責(zé)任制
本學(xué)期我校根據(jù)實際情況制定了以校長為校務(wù)公開小組組長以學(xué)校德育口、教導(dǎo)口、總務(wù)口、以及教師代表為小組成員建立健全工作責(zé)任制,通過校務(wù)公開制度的工作指導(dǎo)、監(jiān)督檢查等;進一步梳理校務(wù)公開制度,完善和規(guī)范公開的內(nèi)容、形式、時間等,推動校務(wù)公開制度深入開展。
三、健全機制,實現(xiàn)校務(wù)公開工作的正常開展
學(xué)校的校務(wù)公開仍以“一箱兩欄”為主要形式并以家長會、教職工會議等為重要補充。
1、學(xué)校每周二指定行政人員對校長信箱進行查看,對信箱中關(guān)于群眾對學(xué)校發(fā)展的意見進行整理并整改,做到教育讓群眾滿意;同時在期初時對學(xué)校開展的各項工作以及學(xué)校收費情況在對內(nèi)、對外公開欄中公開使學(xué)校各項工作在“陽光”下健康開展,滿意度高。
小學(xué)校2011年教育科研科普工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹市區(qū)教育科研工作會議精神,增強科研工作的實效性,努力探索出一條教學(xué)、科研、培訓(xùn)三位一體的新模式,將教育科研寓各項活動之中、各項工作之中,切實發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,促進廣大教師形成在研究狀態(tài)下工作和成長的'職業(yè)生活方式。
二、工作目標(biāo)及措施:
(一)工作目標(biāo)
1、做好“十一五”課題實施及課階段性總結(jié)工作;
2、進一步深化校本研究工作;
3、培養(yǎng)科研骨干市級1名、區(qū)級4名、校級5名;
4、實驗教師能獨立撰寫實驗計劃、實驗報告和教學(xué)案例;
5、出一本科研成果集。
(二)工作措施:
1、完善《公濱小學(xué)教育科研成果評選獎勵辦法》,定期組織教育科研成果評選,獎勵科研成果。將教師承擔(dān)科研課題以及科研成果的質(zhì)量和水平作為教師個人評優(yōu)、晉級的必備條件。
2、搞好課題管理和科研檔案管理,注重對研究過程的管理,科
研小組經(jīng)常監(jiān)督檢查、指導(dǎo)服務(wù),明確分工,指派專人負(fù)責(zé)課題管理和科研檔案管理。
3、組建科研團隊引領(lǐng)教師對課堂教學(xué)進行微觀研究。
4、啟動實施課題研究責(zé)任制、課題研究活動制度,增強領(lǐng)導(dǎo)及實驗教師的責(zé)任感,形成研究習(xí)慣。
5、依據(jù)“專家引路、骨干帶頭、全員參加”的培訓(xùn)模式,大力
普及推廣現(xiàn)代教育理論,教育科研方法。
6、繼續(xù)實施校內(nèi)科研骨干認(rèn)定制度,實行校、區(qū)、市逐級推薦政策。
7、加大我校教育科研宣傳力度。及時與上下級傳遞最新信息。
三、具體安排:
三月:召開教育科研工作會議 宣讀修改后的科研獎勵辦法
實驗教師確定本年度的研究主題,開學(xué)初交研究計劃,學(xué)期末交研究總結(jié) 每學(xué)期上交兩份課題研究方面的教育案例和六篇教學(xué)反思 組建科研團隊 對教師進行科普知識的培訓(xùn)
四月:實驗教師隔周開展一次研討活動
五月:聘請專家指導(dǎo)講座
六月:科研骨干教師的評選工作 各級論文的評審申報工作
七月:科研成果評選(課題校本)
教育科研工作總結(jié)和課題研究階段性總結(jié)
2011年小學(xué)英語教研組工作計劃
一、 指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想,認(rèn)真履行小學(xué)部英語組新學(xué)期制定的工作要求,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力,努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗,在目前的基礎(chǔ)上,使小學(xué)部的英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階。
二、 現(xiàn)狀分析
三年級整體都非常不錯,主要是英語對于他們是新學(xué)科,學(xué)生的興趣比較大。三年級的學(xué)員本學(xué)期又有新增,希望在班主任老師的大力協(xié)助下,能把成績提高上來。五年級有10名下邊學(xué)校來的學(xué)生,這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點。六年級是畢業(yè)班,為了能與初一接好軌,還是要下功夫的。
三、 工作重點及具體措施
1、教研組、備課組建設(shè):
在教導(dǎo)處的.教學(xué)工作安排中,教研組與備課組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一,尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識,各校老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會,實現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。
2、提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力
以發(fā)展性評價研究為突破口,在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué),從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進的教學(xué)方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué),在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。