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畢業(yè)生實習(xí)報告表

報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級機關(guān)作出匯報, 是事后或事中行文。報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)行文,是為上級機關(guān)進行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù), 一般不需要受文機關(guān)的批復(fù), 屬于單向行文。

畢業(yè)生實習(xí)報告表1

  一、實習(xí)目的

  四年級在校學(xué)生已讀完全部專業(yè)課程.

  根據(jù)理論結(jié)合實際的原則,依我系教學(xué)計劃的安排,本學(xué)期末大四年級學(xué)生應(yīng)在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,走出校門,面向社會,到實際中從事調(diào)查研究、實務(wù)操作,并結(jié)合實際撰寫畢業(yè)論文,實習(xí)報告,以進一步鞏固和提高教學(xué)成果.

  二、實習(xí)時間

  從2xx-x年1月4日開始至2xx-xx年4月30日止

  三、實習(xí)內(nèi)容

  (一)了解該單位的機構(gòu)設(shè)置、隸屬關(guān)系、生產(chǎn)經(jīng)營狀況、財會工作狀況等,重點了解財會部門的業(yè)務(wù)情況和主營業(yè)務(wù)情況.

  (二)該單位的會計改革的情況及建立現(xiàn)代企業(yè)制度中的財務(wù)會計問題.

  (三)財會工作的新情況、新問題和先進經(jīng)驗及解決問題的方法.

  (四)參與該單位財會部門或有關(guān)部門的業(yè)務(wù)工作,進行會計師實務(wù)、電算化會計實踐等工作.了解會計事務(wù)所的審計、驗資、評估等具體業(yè)務(wù)流程.

  四、對學(xué)生的要求

  1、學(xué)生在實習(xí)期間,必須遵守所在企業(yè)作息時間和有關(guān)規(guī)章制度.不得遲到、早退,不得礦工,要善始善終,堅守崗位.

  2、若因參加其他單位、公司的面試或招聘活動而需請假的同學(xué),必須經(jīng)所在實習(xí)單位請假批準(zhǔn).

  3、在本市實習(xí)工作的畢業(yè)生,實習(xí)期的每周五下午2:30(除寒假)必須返校,并到各班班長處報到(外地生除外).

  4、畢業(yè)生的班長、書記必須按時出席每周的例會,時間為每周五下午2:30,地點為二教401,寒假除外.

  5、學(xué)生應(yīng)獨立完成實習(xí)報告,字數(shù)不少于4000,不得幾人合寫一份,實習(xí)報告的定稿在社會實踐期內(nèi)完成,實習(xí)結(jié)束后的一個月內(nèi)交給指導(dǎo)教師.指導(dǎo)教師在10天內(nèi)批閱,評分并寫出評語.

  6、學(xué)生應(yīng)虛心向?qū)嶋H工作者學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,服從安排,認真聽講解,做好筆記,在豐富感性知識的基礎(chǔ)上,按照加強管理、提高效益的要求思考和分析問題.

  7、學(xué)生之間要加強團結(jié),生活儉樸,刻苦學(xué)習(xí),交流思想認識,爭取通過實習(xí),豐富專業(yè)實務(wù)知識.

  8、學(xué)生實習(xí)結(jié)束時將學(xué)生實習(xí)鑒定表蓋章后交系教務(wù)處秘書.

  姓名

班級

  (蓋章)

  指導(dǎo)教師簽字:

畢業(yè)生實習(xí)報告表2

  今年*月份,我正式走進羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。

  跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨生產(chǎn)發(fā)貨機制改為了,市場調(diào)研生產(chǎn)分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

  實習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。

  自走進羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)的態(tài)度,積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明,在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

  實習(xí)收獲,主要有4個方面:

  1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。

  2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。

  3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準(zhǔn)備。

  通過實習(xí),我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實習(xí)結(jié)束后,借回校的機會,抓緊時間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活。。。

  記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關(guān)鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的。。。很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來,到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!

畢業(yè)生實習(xí)報告表范文

標(biāo)簽:實習(xí)報告范文 時間:2021-04-28
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  畢業(yè)生實習(xí)報告怎么寫,這對于許多剛剛實習(xí)完的畢業(yè)生來講是一件頭痛的事。如何寫好這份實習(xí)報告呢?建議大家可以從以下這份畢業(yè)生實習(xí)報告表中找到撰寫個人實習(xí)報告的技巧。

  姓名

  性別

  專業(yè)

  班級

  實習(xí)

  時間

  指導(dǎo) 教師

  實習(xí)單位

  實習(xí)內(nèi)賓

  指導(dǎo)教師評語

  實習(xí)單位意見

  (蓋章)

  年 月 日

  院系意見

  年 月 日

職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)報告表

標(biāo)簽:實習(xí)報告范文 時間:2021-04-27
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  畢業(yè)生實習(xí)行為規(guī)范

  為了提高畢業(yè)實習(xí)的質(zhì)量和效果,促進學(xué)生就業(yè),學(xué)院制定畢業(yè)生實習(xí)行為規(guī)范如下:

  1、學(xué)生如需提前進行畢業(yè)實習(xí),須填寫《提前畢業(yè)實習(xí)審批表》,經(jīng)系批準(zhǔn)后,方可提前畢業(yè)實習(xí)。

  2、要求自己聯(lián)系實習(xí)單位的學(xué)生,須填寫《學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位審批表》(接受單位必須具備法人資格并在“申報表”上簽署意見加蓋單位公章),經(jīng)系批準(zhǔn)后,方可參加畢業(yè)實習(xí)。

  3、畢業(yè)生在實習(xí)中途變更實習(xí)單位,必須先提出申請,需回校重新辦理畢業(yè)實習(xí)審批手續(xù),經(jīng)系批準(zhǔn)后方可中途變更實習(xí)崗位。

  4、服從學(xué)校的安排,認真遵守學(xué)校對畢業(yè)實習(xí)的有關(guān)規(guī)定,尊敬實習(xí)指導(dǎo)老師和實習(xí)單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo),認真實習(xí)。

  5、遵守勞動紀(jì)律,不遲到、曠課(曠工),遵守國家法律法規(guī),參加實習(xí)期間不酗酒、打架、鬧事及違反其他公安條例中規(guī)定的違法行為。

  6、主動適應(yīng)實習(xí)單位的崗位要求,遵守操作規(guī)程,服從管理。

  7、認真完成畢業(yè)實習(xí)手冊中的各項學(xué)習(xí)任務(wù)和工作,并按規(guī)定提交校內(nèi)或校外實習(xí)指導(dǎo)教師進行評定。

  8. 實習(xí)總成績共100分。校外上崗前培訓(xùn)報告占10%學(xué)分;每月實習(xí)報告內(nèi)容包含:在畢業(yè)實習(xí)崗位上的不同實習(xí)階段所從事具體工作中對自己所學(xué)專業(yè)知識的具體認識;有何感想;通過畢業(yè)實習(xí),對所從事行業(yè)的認識和了解;通過畢業(yè)實習(xí),對本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)的建議。不同實習(xí)階段內(nèi)容不同?傮w按4—6月計算占50%學(xué)分。

畢業(yè)生實習(xí)報告格式表

標(biāo)簽:社會實踐范文 時間:2021-03-18
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  畢業(yè)生實習(xí)報告怎么寫,這對于許多剛剛實習(xí)完的畢業(yè)生來講是一件頭痛的'事。如何寫好這份實習(xí)報告呢?建議大家可以從以下這份畢業(yè)生實習(xí)報告表中找到撰寫個人實習(xí)報告的技巧。


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      姓名

      性別

       

      專業(yè)

       

      班級

       

      實習(xí)

      時間

       

      指導(dǎo)  教師

       

      實習(xí)單位

       

      實習(xí)內(nèi)賓

       

      指導(dǎo)教師評語

       

       

      實習(xí)單位意見

       

       

       

                                                       

       

            (蓋章)

                                                         年    月     日

      畢業(yè)生實習(xí)報告表

      標(biāo)簽:實習(xí)報告范文 時間:2020-11-18
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      畢業(yè)生實習(xí)報告怎么寫,這對于許多剛剛實習(xí)完的畢業(yè)生來講是一件頭痛的事。如何寫好這份實習(xí)報告呢?建議大家可以從以下這份畢業(yè)生實習(xí)報告表中找到撰寫個人實習(xí)報告的技巧。


      姓名

       

      性別

       

      專業(yè)

       

      班級

       

      實習(xí)

      時間

       

      指導(dǎo)  教師