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頂崗實習(xí)計劃范文

在管理學(xué)中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。其二是計劃形式,是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理文件。計劃是在行動之前制定的,它以實現(xiàn)今后的目標,完成下一步工作和學(xué)習(xí)任務(wù)為目的。

頂崗實習(xí)計劃范文1

  在實習(xí)中獲得更多的知識,在實習(xí)中使自己成長的更快。如果想實習(xí)工作進行的更加順利,先要制定出詳細的專業(yè)實習(xí)工作計劃。以下是個人實習(xí)工作計劃相關(guān)資料,可供參考。

  一個人實習(xí)階段的主要任務(wù)

  1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

  2.加強基礎(chǔ)練習(xí),落實專題訓(xùn)練,努力提高學(xué)生考試成績,確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

  3.加強備課工作,通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;

  二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

  結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標準》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力,以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。

  三教學(xué)工作

  1.教本

  (1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,進一步完善。

  (2)教學(xué)內(nèi)容的組織:

  A.遵從指導(dǎo)老師的安排,完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

  B.按照專題教學(xué)要求,在教學(xué)中要突出各種文體的特點,引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點,并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,及時查漏補缺。

  C.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)他們自主鉆研課文,獲得學(xué)習(xí)興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點,拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵學(xué)生相互切磋,相互討論,切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

  (3)教材的備課

  在自己備好課的前提下,根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課,向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點、疑點等,提高自己的備課能力。

  2.讀本,動手,想象,畫

  根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手能力,促進學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料,促進學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。

  (一)活動想象教學(xué)

  1.依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。

  2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計劃,遵從其實習(xí)工作安排,活動練習(xí)分步驟進行達標訓(xùn)練,要求學(xué)生逐漸達標。

  3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

  4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點評,提高觀察實效。

  5.作品教學(xué)重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。

  6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思,做自我總結(jié),提高作品作畫的能力。

  (二)課時進度

  實習(xí)三個月,其中二天見習(xí),二個月二十四天來實習(xí),四天總結(jié)。具體由實習(xí)指導(dǎo)老師安排。

頂崗實習(xí)計劃范文2

××系:

  我是×××班的×××!痢痢粒〞r間)×××(單位)與我簽定了就業(yè)協(xié)議(協(xié)議見附件或單位證明),現(xiàn)單位要求××月××就到該單位進行實習(xí),實習(xí)時間從××××年××月××日至××××年××月××日。

  我現(xiàn)在尚有《×××》、《×××》、《×××》、《×××》、《×××》理論課程和《×××實訓(xùn)》、《×××實訓(xùn)》、《×××實訓(xùn)》、《×××實訓(xùn)》、《×××實訓(xùn)》實訓(xùn)課程沒有完成考試。

  我深知在校學(xué)習(xí)的課程如果不過關(guān)就不能畢業(yè),而拿不到畢業(yè)證也就會最終被單位拒絕接收,無法就業(yè)。因此,我保證在去單位實習(xí)的同時絕不會放棄對學(xué)校課程的學(xué)習(xí)。我計劃把相應(yīng)課程的課本一起帶去實習(xí)單位學(xué)習(xí),在完成大三元有限責任公司安排的有關(guān)工作之余,一定積極利用一切空余時間認真看書,并保證在學(xué)校期末考試時間到來時,按時返回學(xué)校參加期末考試。我知道在實習(xí)單位既要實習(xí)又要自己加班看書,會比較辛苦,但這是提前去畢業(yè)實踐所無法回避的。因此,我會勇敢地承受這雙重壓力,努力地實習(xí)和學(xué)習(xí),不辜負實習(xí)單位和學(xué)院對我的期望。

  同時,我保證在實習(xí)期間,認真遵守實習(xí)單位的紀律和學(xué)院規(guī)章制度,注意自身安全,經(jīng)常與輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師保持聯(lián)系。

  懇請系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師批準我去×××(單位)實習(xí)。

  謝謝!

  申請人:×××

  ××××年××月××日

頂崗實習(xí)計劃范文3

  一、實習(xí)的目的

  頂崗實習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有專業(yè)課程,掌握會計專業(yè)基本理論和方法,并經(jīng)過一定實踐教學(xué)訓(xùn)練后,開展面向社會的專業(yè)實踐,是一次就業(yè)前的“崗前練兵”。

  通過頂崗實習(xí),更好地理解會計的性質(zhì)、特點,明確會計工作在經(jīng)濟活動中的重要地位:

  使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實際,鞏固課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,了解會計工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計的能力和技巧;通過頂崗實習(xí),還可以使學(xué)生增強分析問題、解決問題的能力,提高實際工作的適應(yīng)性。

  二、 頂崗實習(xí)的基本內(nèi)容

  根據(jù)會計專業(yè)教學(xué)大綱的要求,學(xué)生畢業(yè)實習(xí)需要了解以下內(nèi)容:

 。1)了解實習(xí)單位經(jīng)營概況,含行業(yè)特點、規(guī)模、效益等。

 。2)了解實習(xí)單位會計概況,企業(yè)會計組織機構(gòu)的設(shè)置;企業(yè)會計核算和財務(wù)活動的數(shù)據(jù)處理程序、方法;企業(yè)建立計算機會計信息系統(tǒng)的經(jīng)驗;企業(yè)內(nèi)部財務(wù)會計控制制度。

 。3)了解并盡可能參與實習(xí)單位專業(yè)技術(shù)工作。

  三、頂崗實習(xí)的方式、方法

  1.頂崗實習(xí)的方式

  由于會計專業(yè)是一項具有高度責任性的工作,頂崗實習(xí)只能以聽介紹、看歷史資料,取得信任后在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡可能參加實際操作的方式進行。

  2.頂崗實習(xí)的方法

  在實習(xí)單位工作繁忙的情況下,要想獲得實習(xí)單位的支持和指導(dǎo),取得好的實習(xí)效果,只能“以尊重換關(guān)心”、“以勞動換勞動”的方法進行。

  四、頂崗實習(xí)的要求

  1.按實習(xí)大綱要求的實習(xí)內(nèi)容完成實習(xí)任務(wù)

  2. 遵守實習(xí)紀律,按實習(xí)單位勞動紀律出勤,不無故缺勤,有事向單位請假;愛護實習(xí)單位公物;遵守單位保密要求,未經(jīng)實習(xí)單位允許,不許將有關(guān)資料公開引用或外傳;尊重企業(yè)的干部和職工,虛心學(xué)習(xí),服從企業(yè)工作安排。

  3.根據(jù)每日實習(xí)內(nèi)容和心得寫實習(xí)日記。

  4.實習(xí)結(jié)束前根據(jù)實習(xí)實際情況寫出實習(xí)報告,加蓋實習(xí)單位公章后帶回學(xué)校,由學(xué)校指導(dǎo)老師評定成績并收齊后交教研室備案。

  5.由實習(xí)生請求實習(xí)單位填寫“畢業(yè)生實習(xí)鑒定表”,對實習(xí)期間表現(xiàn)出的思想品德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務(wù)能力等情況作出鑒定,加蓋實習(xí)單位公章后帶回學(xué)校,由指導(dǎo)教師收齊后交教研室備案。

  五、頂崗實習(xí)的指導(dǎo)

  1.以校內(nèi)專業(yè)教師為主,同時聘請實習(xí)單位會計實際工作者擔任實習(xí)指導(dǎo)老師。

  2.指導(dǎo)老師負責學(xué)生畢業(yè)實習(xí)方式、方法的指導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)問題的解答。

  3.指導(dǎo)教師負責對實習(xí)學(xué)生的檢查(動態(tài)檢查和實地抽查),對違紀和不按規(guī)定實習(xí)的學(xué)生及時給予批評教育,對情節(jié)嚴重者請示學(xué)校作必要處理。

  4.指導(dǎo)教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生生活和健康,防止事故的發(fā)生。

  六、頂崗實習(xí)成績評定

  1. 實習(xí)成績評定標準(滿分100,其中“頂崗實習(xí)鑒定表”40%,“實習(xí)報告”40%,實習(xí)日記20%)

  2.有下列情況之一者,應(yīng)評為不及格

 。1)違反實習(xí)紀律,擅自離開工作崗位者

 。2)不按實習(xí)單位規(guī)定制度辦事,違法亂紀,造成不良影響者

 。3)不按實習(xí)計劃實習(xí),未完成實習(xí)任務(wù)者

頂崗實習(xí)工作計劃

標簽:工作計劃范文 時間:2022-10-01
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  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的頂崗實習(xí)工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

頂崗實習(xí)工作計劃1

  一、前言:

  畢業(yè)的前奏,抉擇的開始,

  記得,

  那年夏天,我們因夢相遇,一起走向?qū)儆谖覀兊男枪猓?p>  爾后,

  一些時光,一些迷惘,

  倉促而彷徨的過往,停停走走的回望,

  而今,

  我們攜手,為理想前行,為夢而戰(zhàn),

  期冀,明天,

  希翼美好。

  二、自我崗位定位分析

  1.自己優(yōu)勢盤點:做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學(xué)習(xí)能力。個性比較開朗,學(xué)習(xí)能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅于交際,能夠笑著面對一切。思維動作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。

  2.自己缺點盤點:平日里總有些倦怠,沒有最大化的利用自己的時間,自尊心比較強,不習(xí)慣請教別人,不會刻意去討好別人,為人也比較固執(zhí),自尊心比較強,不習(xí)慣請教別人。

  綜上分析崗位定位:適合行政類、管理類、服務(wù)類工作。

  三、環(huán)境因素分析

  1.社會環(huán)境因素:(a.社會越來越發(fā)展,為我提供很多機會,我能夠利用自己所學(xué)的專業(yè)做自己喜歡的工作,而且多元化的社會能夠給我們更大的發(fā)展空間。但是,就業(yè)壓力比較大,對知識掌握的要求高,優(yōu)勝劣汰激烈。(b.家鄉(xiāng)正在大力發(fā)展旅游業(yè),工作條件比較優(yōu)越,而且和自己專業(yè)比較對口。

學(xué)生頂崗實習(xí)工作計劃

標簽:工作計劃范文 時間:2022-09-14
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  時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的學(xué)生頂崗實習(xí)工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生頂崗實習(xí)工作計劃1

  根據(jù)教學(xué)計劃的規(guī)定,按照教學(xué)進程的具體安排,我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習(xí),時間安排在xx年11月23日——xx年6月30日。為了確保這次實習(xí)順利進行,特制定本計劃。

  一、頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

  實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。

  組長:xxx

  副組長:xx

  二、頂崗實習(xí)目的

  頂崗實習(xí)是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措,也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)作為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,通過畢業(yè)頂崗實習(xí)的實操訓(xùn)練,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,進一步提高專業(yè)素質(zhì),強化崗位能力,為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

  通過頂崗實習(xí),使學(xué)生了解社會、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實際操作技能,達到教育與實踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力,為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。

  通過頂崗實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神,實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

頂崗實習(xí)工作計劃范文

標簽:工作計劃范文 時間:2022-09-09
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  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的頂崗實習(xí)工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

頂崗實習(xí)工作計劃范文1

  一、頂崗實習(xí)目標

  頂崗實習(xí)是中職教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、科學(xué)創(chuàng)新精神和熟練專業(yè)技能的人才的有效方式。能有效加深學(xué)生對職業(yè)崗位工作的認識,提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神、團隊精神、責任意識以及良好的職業(yè)心態(tài)。

  開展學(xué)生頂崗實習(xí),能讓學(xué)生更早的接觸社會、了解社會;學(xué)生在實習(xí)中不僅掌握了實踐經(jīng)驗,而且積累了社會經(jīng)驗和崗位經(jīng)驗,縮短了學(xué)生畢業(yè)后的適應(yīng)期,增強了學(xué)生適應(yīng)性。此外,對學(xué)生的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是有好處的。從而更加了解自身知識體系的缺陷,在回校后的學(xué)習(xí)中進行有效的彌補。

  根據(jù)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)教學(xué)計劃的安排,特組織航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生到社會上進行頂崗實習(xí),在真實的環(huán)境中培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的實用技能,以增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力,從而提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

  二、組織工作

  為更好的完成頂崗實習(xí)任務(wù),我們成立了頂崗實習(xí)指導(dǎo)工作小組,由常校長負責全局統(tǒng)籌,由羅建友負責組織實施,由專任教師負責實地考察學(xué)生的頂崗實習(xí)單位,全面檢查指導(dǎo)頂崗實習(xí)工作。

  三、頂崗實習(xí)場所及實習(xí)內(nèi)容安排

  對于航空服務(wù)專業(yè)在校學(xué)生,我們采取雙向選擇,共同推薦的方式來推動和開展頂崗實習(xí)工作。一方面由我們聯(lián)系省內(nèi)外與航空服務(wù)專業(yè)相關(guān)的代表性企業(yè),校企合作;另一方面,我們鼓勵航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生自主聯(lián)系相關(guān)企業(yè),共同合作開展學(xué)生頂崗實習(xí)實踐教學(xué)工作。

頂崗實習(xí)期間學(xué)習(xí)計劃

標簽:學(xué)習(xí)計劃 時間:2022-08-31
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  日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的頂崗實習(xí)期間學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家分享。

頂崗實習(xí)期間學(xué)習(xí)計劃1

  服裝學(xué)校頂崗實習(xí),是學(xué)校開設(shè)服裝生產(chǎn)管理、服裝生產(chǎn)管理課程設(shè)計課程之后,開設(shè)的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是對服裝生產(chǎn)管理理論知識的綜合實踐運用學(xué)習(xí)。

  一.目的與任務(wù)

  服裝專業(yè)頂崗實習(xí)是作為服裝生產(chǎn)管理理論教學(xué)課程的實踐教學(xué)部分而開設(shè)的,是在完成服裝生產(chǎn)管理理論學(xué)習(xí)、課程設(shè)計綜合訓(xùn)練之后,為使服裝設(shè)計與工程專業(yè)的學(xué)生,對所學(xué)專業(yè)有一系統(tǒng)的感性認識,為將來更好地服務(wù)社會打下一定的基礎(chǔ)。

  通過頂崗實習(xí)可獲得實際知識和技能,并可分析發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)實際中的現(xiàn)實問題及潛在問題,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和處理實際問題的能力。通過頂崗實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生勞動組織觀念、群眾思想、實事求是、理論聯(lián)系實際的作風(fēng),鞏固專業(yè)知識,豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)水平,為學(xué)生走向工作崗位創(chuàng)造基礎(chǔ)。

  二.內(nèi)容與要求

  本實習(xí)要求學(xué)生掌握服裝企業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)、管理的全過程,重點是服裝公司內(nèi)部運作模式及運作方法、程序,特別是生產(chǎn)組織管理過程、產(chǎn)品開發(fā)、工藝文件編制、生產(chǎn)安排、調(diào)度、控制及服裝產(chǎn)品品質(zhì)控制分析等內(nèi)容

  (一)企業(yè)概況

  1.企業(yè)(公司)經(jīng)營理念及目標;

  2.企業(yè)(公司)品牌、商標、產(chǎn)品類別;

  3.企業(yè)(公司)組織機構(gòu)設(shè)置、人員定崗及配備、企業(yè)員工數(shù)量和構(gòu)成;

教師頂崗實習(xí)計劃范文

標簽:工作計劃范文 時間:2022-08-05
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  光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的教師頂崗實習(xí)計劃范文,希望能夠幫助到大家。

教師頂崗實習(xí)計劃范文1

  我是教育學(xué)院的,本學(xué)期要在二中進行為期四個月的的實習(xí)生活,我對實習(xí)生活也有一些期待,對實習(xí)工作也進行了一些計劃,希望實習(xí)工作能順利進行。我對實習(xí)工作也做了一個簡單的梳理。

  第一,在到達實習(xí)學(xué)校后,首先要安排好自己和頂崗?fù)瑢W(xué)的生活,利用自己對學(xué)校的認識幫助同學(xué)快速的熟悉學(xué)校的.情況,補辦齊全生活和工作用品,以適應(yīng)新的生活環(huán)境,快速的融入其中,認真的聽取當?shù)乩蠋煹慕虒?dǎo)。完成頂崗培訓(xùn)。

  第二,見習(xí)階段,在這個階段主要的任務(wù)是確定指導(dǎo)老師,去跟知道老師具體學(xué)習(xí)技巧,實習(xí)工作條例,自己所將的具體年紀是什么,然后對所講課本進行整體的研究,對所講內(nèi)容有一個整體的認識,并與知道老師進行交流,聽取指導(dǎo)老師的意見,觀摩任課教師的教學(xué)示范課,集中與分班觀摩原任課教師講課,聽取原任課教師介紹經(jīng)驗,在此基礎(chǔ)上修改教案;擬定班主任實習(xí)工作要點,了解實習(xí)班級的教學(xué)要求、思想品德和學(xué)習(xí)生活狀況。另外一個我認為很重要的一點是要快速的記住本班同學(xué),這也是一個很重要的工作。

  第三,到了正式講課時,在知道老師的指導(dǎo)下,逐漸熟悉實習(xí)環(huán)境,了解實習(xí)基地的工作程序,嚴格按照指導(dǎo)老師和當?shù)貙嵙?xí)單位的要求開展工作,認真進行實習(xí)實踐,在整個實習(xí)階段,了解本班學(xué)生實際情況,加強與學(xué)生的溝通,遇到困難時,應(yīng)及時與當?shù)乩蠋熃涣鳎硗,在課下,應(yīng)認真撰寫實習(xí)日志和實習(xí)總結(jié),及時完成實習(xí)手冊任務(wù)等。

中學(xué)教師頂崗實習(xí)工作計劃

標簽:工作計劃范文 時間:2022-07-02
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  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的中學(xué)教師頂崗實習(xí)工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  新學(xué)期的開始,面臨著角色的轉(zhuǎn)變。在為期四個月的實習(xí)生活中,我一定嚴格要求自己,以身作則,這是對自身專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)的檢驗,也是豐富自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在未來可能面臨的困難中,全力以赴,全身心投入教學(xué)中。在工作上認真努力,好好聆聽當?shù)乩蠋煹慕ㄗh,同時積極團結(jié)同學(xué),組織好學(xué)校安排的各種活動;在學(xué)習(xí)上,積極向老師同學(xué)學(xué)習(xí),豐富自己的教學(xué)技能。下面簡單為實習(xí)做一個計劃暢想。

  1、學(xué)校教學(xué)實習(xí)

  根據(jù)當?shù)貙W(xué)校的實習(xí)分配,具體了解當?shù)氐慕虒W(xué)條件,師資配備和學(xué)生文化掌握程度,跟當?shù)刂笇?dǎo)老師認真學(xué)習(xí)工作技能,實習(xí)工作條例,充分做好課前準備。實習(xí)期間,積極配合學(xué)校各種教研活動,集體備課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,積極研讀課程標準、高中教材,寫好備課教案,熟練掌握教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),在充分聽課掌握課堂上課技巧之后,在老師的指導(dǎo)下,認真準備上課,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平以適當?shù)慕虒W(xué)方式傳授教學(xué)內(nèi)容,能靈活地應(yīng)對課堂突發(fā)狀況,以學(xué)生喜聞樂見的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,完成教學(xué)任務(wù),并積極進行教學(xué)反思總結(jié)。

  如果有幸擔任副班主任的職務(wù),要積極與班主任和任課老師保持良好的溝通交流,積極與班干部交流,充分了解每位學(xué)生,正確做到因材施教。同時與班內(nèi)同學(xué)定期交流,關(guān)心關(guān)愛每位學(xué)生的思想動態(tài),從思想、生活、學(xué)習(xí)上對學(xué)生進行幫助。

2017大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃

標簽:社會實踐范文 時間:2021-04-09
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  導(dǎo)語:大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃有怎樣的內(nèi)容?下面是小編整理的2017大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃,歡迎閱讀。

  2017大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃一

  一、目的要求:

  畢業(yè)實習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)的重要組成部分,也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會,適應(yīng)工作崗位作好準備,有利于用人單位通過畢業(yè)實習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習(xí)的順利進行,加強畢業(yè)生實習(xí)管理、確保畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,特制定本實習(xí)計劃。

  畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份,是教學(xué)計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行,鞏固學(xué)生的專業(yè)知識和擴大社會知識面,提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),促使學(xué)生加強理論聯(lián)系實踐,成為德才兼?zhèn)、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計劃要求參加畢業(yè)實習(xí)。

  二、實習(xí)內(nèi)容:

  (一)做好當前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。

  (二)參加各單位財務(wù)會計工作,審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。具體內(nèi)容如下:

  1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略,生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)計,參與企業(yè)生產(chǎn)運作過程組織、生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置,流水生產(chǎn)組織,生產(chǎn)運作計劃,制造資源計劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設(shè)計出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)設(shè)計能力。

頂崗實習(xí)(畢業(yè)實習(xí))計劃保證書-保證書

標簽:保證書 時間:2020-11-11
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××系:

  我是×××班的×××!痢痢粒〞r間)×××(單位)與我簽定了就業(yè)協(xié)議(協(xié)議見附件或單位證明),現(xiàn)單位要求××月××就到該單位進行實習(xí),實習(xí)時間從××××年××月××日至××××年××月××日。

  我現(xiàn)在尚有《×××》、《×××》、《×××》、《×××》、《×××》理論課程和《×××實訓(xùn)》、《×××實訓(xùn)》、《×××實訓(xùn)》、《×××實訓(xùn)》、《×××實訓(xùn)》實訓(xùn)課程沒有完成考試。

  我深知在校學(xué)習(xí)的課程如果不過關(guān)就不能畢業(yè),而拿不到畢業(yè)證也就會最終被單位拒絕接收,無法就業(yè)。因此,我保證在去單位實習(xí)的同時絕不會放棄對學(xué)校課程的學(xué)習(xí)。我計劃把相應(yīng)課程的課本一起帶去實習(xí)單位學(xué)習(xí),在完成大三元有限責任公司安排的`有關(guān)工作之余,一定積極利用一切空余時間認真看書,并保證在學(xué)校期末考試時間到來時,按時返回學(xué)校參加期末考試。我知道在實習(xí)單位既要實習(xí)又要自己加班看書,會比較辛苦,但這是提前去畢業(yè)實踐所無法回避的。因此,我會勇敢地承受這雙重壓力,努力地實習(xí)和學(xué)習(xí),不辜負實習(xí)單位和學(xué)院對我的期望。

  同時,我保證在實習(xí)期間,認真遵守實習(xí)單位的紀律和學(xué)院規(guī)章制度,注意自身安全,經(jīng)常與輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師保持聯(lián)系。

  懇請系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師批準我去×××(單位)實習(xí)。

  謝謝!

  申請人:×××

  ××××年××月××日

頂崗實習(xí)班班主任工作計劃

標簽:班主任工作計劃 時間:2020-10-25
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  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。以下是為大家整理的頂崗實習(xí)班班主任工作計劃,希望對你們有所幫助!

  篇一:頂崗實習(xí)班班主任工作計劃

  隨著實習(xí)的展開,各項工作突如其來,面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作,我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官--班主任工作是怎樣進行的,有人說:一個好的班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一.常規(guī)教育方面

  由于我實習(xí) 的班級今年剛換班主任,我們的到來使他們開心了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了,為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實,適應(yīng)小學(xué)高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),因此,我決定從以下幾點入手:

  1.充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí),把一個教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來,一切從自己做起,讓學(xué)生跟著教師做.

  2.合理利用升旗儀式,加強學(xué)生的德育教育.舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

頂崗實習(xí)工作計劃范文

標簽:工作計劃范文 時間:2020-10-25
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  頂崗實習(xí)既是對我們大學(xué)前兩年所學(xué)知識的綜合檢驗,也是我們走向職場之前非常重要的實踐準備。如下是小編給大家整理的頂崗實習(xí)工作計劃,希望對大家有所作用。

  頂崗實習(xí)工作計劃篇【一】

  20xx年9月10日,我隨學(xué)校老師及其他國培學(xué)生來到大同市新榮區(qū)第二中學(xué),即將開始為期三個月的頂崗實習(xí)生活。在這段時間,我將充分珍惜和利用這個機會,來完成以下目標:

 。ㄒ唬┝私馕沂』A(chǔ)教育現(xiàn)狀

  對于一名師范類學(xué)校學(xué)生,我們中的大多數(shù)人今后很可能都會走上教師崗位,成為一名人們教師,從事教書育人的工作,為祖國培養(yǎng)下一代人才。而在這之前,我們必須要對目前基礎(chǔ)教育的情況有一定了解,這樣才能保證在教學(xué)過程中制定出合理的工作計劃,保證因材施教。所以需要我們做到:

  了解學(xué)校、老師及學(xué)生情況

  這次能夠深入到中學(xué)是一個很好的機會,能夠接觸到基礎(chǔ)教育階段的老師、學(xué)生。通過和老師、學(xué)生的接觸交談,必定可以對我國的基礎(chǔ)教育特別是農(nóng)村教育現(xiàn)狀有很多的了解,為進行調(diào)查研究甚至今后從事基礎(chǔ)教育工作打下良好的基礎(chǔ)。

 。ǘ┨岣咦约旱慕逃虒W(xué)能力

  要成為一名優(yōu)秀的教師,我們不僅僅要有扎實的知識儲備,更要有優(yōu)秀的教育教學(xué)能力。經(jīng)過長期的專業(yè)學(xué)習(xí)之后,我們在知識儲備方面已經(jīng)完全可以勝任中學(xué)教育工作。但是,由于我們自己也仍然是一名學(xué)生,所以在從事教學(xué)方面并沒有很多經(jīng)驗,教學(xué)技能的培訓(xùn)只維持在理論階段,有很多不足之處。而這次的頂崗實習(xí)就是一個很好的鍛煉機會,能讓我們深入到中學(xué)校園中,彌補自己的不足,提高自己的能力,所以我計劃利用這段時間,做好以下工作: