高三學(xué)生自評

使學(xué)生作為評價主體，依據(jù)一定的標準對自己的期望，品德，發(fā)展狀況，學(xué)習(xí)行為與結(jié)果及個性特征進行判斷與評估，是學(xué)生自我認識，自我分析，自我提高的過程。