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it年度工作總結

it年度工作總結1

  光陰似箭,日月如梭,20xx年就這樣在忙碌又充實的日子里過去了;厥走^去的一年,內心不禁感慨萬千 時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎;厥淄,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進步的人來說,免不了會在年終歲未對自己進行一番 盤點 ,也算是對自己的一種鞭策。

  行政人事部是公司的關鍵部門之一,行政人事部人員雖然少,但在這一年里任勞任怨,竭盡全力將各項工作順利完成。為了總結經驗,繼續(xù)發(fā)揚成績同時也克服存在的不足,現將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結。

  20xx年行政人事部工作大體上可分為以下三個方面:

  人事管理方面

  (1)根據部門人員的實際需要,通過各種渠道,有針對性、合理地招聘一批員工,以配備各崗位。

  (2)規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊。

  (3)7月份正式新使用考勤管理系統(tǒng),不斷完善人事管理制度。

  行政工作方面

  1、辦理好各門店的證照并如期進行年審工作。

  2、辦理好公司車輛如期進行正常年審工作。

  3、協(xié)助各部門做好菜牌、菜譜、點心部的點心紙的設計跟進工作。

  4、對內做好辦公用品的采購,嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況,并做好物品領用登記,以節(jié)約降低成本為第一原則,合理地采購辦公用品。

  5、加強員工宿舍管理,定期進行檢查并在每季度末進行季度優(yōu)秀文明宿舍評比。

  6、加強員工飯?zhí)霉芾恚訌妴T工飯?zhí)貌途咝l(wèi)生管理等。

it年度工作總結2

  XX年是我廠進一步深化改革的一年,也是新為面貌發(fā)生較大的一年。在新為直接領導和關懷下,在新為全體員工共同的努力下,堅持以質量求生存,抓注機遇,搶占市場,開拓進取求實創(chuàng)新,收到了顯著的成效。

  一、貫切會議精神,統(tǒng)一思想,管理者擁有自己的一套管理體制,使新為人民有了自己努力奮斗的目標,實現共塑輝煌。

  二、突出新為地位,提高產品質量。我特到煉膠車間、硫化車間、機動組學習,了解、掌握運用橡膠知識讓客戶用的更放心,自己心里更有底。

  三、加強自身建設,共創(chuàng)美好家園。

  回顧XX我到三崗開展各項工作的實踐,我有如下三點切身體會:

  一、上級領導的重視與支持是我各項工作取得進展的根本保證。獲得親手材料深入探討。

  二、新為的團結協(xié)作,使我肩負著一份責任,產生一種特殊的力量助我前進,把工作做得更好。

  三、通過我參加的社會活動,看到父輩們在辛勤的耕耘,感到父母養(yǎng)育兒女之艱辛。

  XX年開展各項工作也存在一些缺點及問題,主要表現在:

  1、生產部:嚴格按照生產工藝要求做。

  2、技術部:尊重客戶對技術的要求,保證生產工藝單正確、部分問題及時處理。

  3、營銷部:很客觀的向客戶介紹產品,并保證反饋信息迅速、真實、準確、到位。

  XX年我工作重點是:

  1、弄清配料組分之間的相互關系及相互作用。

  2、驗證配料份量及產品機械性能是否達到最佳。

  3、了解金加工,收集管理信息。

  XX是充滿信息的競爭年,應加強對產品質量的控制,加強對人才的培養(yǎng),圍繞以質量求生存,工作后勤服務到位。力爭新的年度取得更好的成績。

it年度工作總結3

  導師按照對學生“思想引導、心理疏導、生活指導、學業(yè)輔導”的總體要求前提下言傳身教,對學生的認知水平、思想觀念、人格意志、個性發(fā)展等產生積極的影響,實現“導”的內容各有側重,“導”的技巧也各顯神通,從而建立良好的師生關系,提高育人效果。就一學年以來,本人的導師工作總結如下:

  首先,多方面多角度的了解學生具體情況。

  “金無足赤,人無完人”每一個學生都有他擅長之處,在擔任導師期間,我通過多個方面,對學生的思想品德,學習成績,思維能力方面進行了解,同時也對學生的心理健康和行為規(guī)范給予指導,促進學生健康成長,在競爭激烈的當今社會,擁有平衡的心態(tài),通過自己的努力為理想奮斗。

  其次,堅持個性化,親情化指導

  這是一個個性化的時代,要求我們的指導工作也要緊跟時代潮流,在指導的過程中,我們不能讓所有的學生千篇一律朝著一個方向發(fā)展,這就要求我們要善于發(fā)現個性,研究個性,發(fā)展個性,利用個性。讓學生各有所長的發(fā)展,以迎合社會競爭的激烈。

  建立民主平等的師生關系,尊重學生,與學生做朋友,遵循其身心發(fā)展的特點和認知水平,循序漸進進行指導,對在學習上、生活上有困難的學生及時幫助。

  再次,堅持指導的時效性

  大學是自由的代名詞,很多學生覺得自己寒窗苦讀十幾年,為了

  就是有朝一日可以進入大學,在進入大學后,他們會有各個方面不同程度的懈怠,這要求我們導師在第一時間發(fā)現,并實時實地的給予思想上和心理上的指導,讓他們可以了解到,大學不是人生的終點而是一個經過點。讓他們能夠及早融入到大學生活中,快樂成長。

  通過我的工作,幫助學生學會求知,學會做事,學會做人,及時掌握學生的思想動態(tài),幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,激發(fā)學生自信自強和自我管理的能力。

  當然,在我的工作中,還有很多不足之處,在未來的工作中,我會更加認真的做好導師的服務、監(jiān)督、管理工作,為學院的發(fā)展和人才培養(yǎng)做出更大的努力。