教務(wù)主任工作計(jì)劃
工作計(jì)劃是,對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),工作中都制定工作計(jì)劃,工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類(lèi)來(lái)講,比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡(jiǎn)明、概括的為“要點(diǎn)”,比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”,比較粗略、雛形的為“設(shè)想”,無(wú)論何種稱(chēng)謂,這些都是計(jì)劃的范疇。
教務(wù)主任工作計(jì)劃1
一、 指導(dǎo)思想:
在主管副校長(zhǎng)、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求,精細(xì)管理。規(guī)范行為,以人為本,從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治學(xué),提高課程實(shí)施水平,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項(xiàng)目標(biāo),是學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
二、 本學(xué)期中心工作:
1、 加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查。及時(shí)了解并檢查各教師教學(xué)計(jì)劃,執(zhí)行情況,特別要加大對(duì)上課規(guī)范的督查力度,堅(jiān)決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象。
2、 認(rèn)真輔助組織本學(xué)期的期中期末考試工作。精心組織考試各環(huán)節(jié),要通過(guò)考試,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找差距,并通過(guò)我們的積極工作,提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
3、 加強(qiáng)課改力度,堅(jiān)持以學(xué)生為中心教學(xué)法的推廣使用,使我校的課改工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、主要職責(zé):
1、 協(xié)助主任配合各年級(jí)的工作,負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作,處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有請(qǐng)示、有匯報(bào)。對(duì)于各年級(jí)或教師的有關(guān)問(wèn)題和意見(jiàn)及時(shí)處理,做出答復(fù)。對(duì)于一些重大問(wèn)題及時(shí)向主任通報(bào)并報(bào)告主管副校長(zhǎng)。
2、 做好教務(wù)主任的助手,定期不定期的向教務(wù)主任匯報(bào)工作,對(duì)有些問(wèn)題要提出具體思路和解決的辦法,并付諸實(shí)施。
3、 對(duì)承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作,要周密思考,做到工作有計(jì)劃有布置、有檢查、有分析、有總結(jié),并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
四、具體工作
協(xié)助主任做好教務(wù)處工作,側(cè)重做好以下幾方面工作:
1、編寫(xiě)課程表、早讀晚自習(xí)下班表、作息時(shí)間表,以及調(diào)課安排;
2、管理學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、課堂教學(xué)秩序;
3、組織教學(xué)常規(guī)檢查;
4、管理學(xué)生學(xué)籍檔案,辦理、發(fā)放畢業(yè)證書(shū);
5、管理考務(wù)及成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;
6、組織開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng);
7、督導(dǎo)科組開(kāi)展教研活動(dòng),以及撰寫(xiě)論文;
8、做好每月教學(xué)津貼的核算;
9、完成學(xué)校交辦的其他工作。
教務(wù)主任工作計(jì)劃2
本學(xué)期我將繼續(xù)以學(xué)校、處室工作計(jì)劃為指導(dǎo),以作好教務(wù)主任助手為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作。具體計(jì)劃如下:
一、學(xué)籍管理工作
實(shí)施網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理,給外縣、外省學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)籍辦理造成了困難,復(fù)雜的辦理過(guò)程,使大多數(shù)家長(zhǎng)茫然,每學(xué)期都會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)學(xué)證返回和網(wǎng)上轉(zhuǎn)學(xué)辦理不及時(shí)現(xiàn)象。為加快辦理速度,本學(xué)期建立“轉(zhuǎn)學(xué)明白卡”,讓家長(zhǎng)更為清楚地了解轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理過(guò)程,多與轉(zhuǎn)學(xué)家長(zhǎng)溝通,隨時(shí)了解學(xué)籍辦理進(jìn)度,為轉(zhuǎn)學(xué)家長(zhǎng)做好服務(wù)。將“轉(zhuǎn)入學(xué)生信息登記表”變?yōu)椤稗D(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)單”的作法,更詳細(xì)的登記轉(zhuǎn)入學(xué)生信息,逐步將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)細(xì)致化、規(guī)范化、制度化。
此外,要堅(jiān)持嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理有關(guān)條例及規(guī)定,做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍辦理工作,并將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)及時(shí)歸檔。學(xué)期末做好畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)計(jì)表上報(bào)工作,完成網(wǎng)上學(xué)籍升學(xué)工作。組織班主任老師完成填發(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)和全校學(xué)生學(xué)籍成績(jī)及評(píng)定填寫(xiě)工作。
二、教務(wù)檔案管理工作
教務(wù)檔案堅(jiān)持按九大類(lèi)及時(shí)歸檔,為便于查閱,本學(xué)期建立電子檔案目錄并在檔案柜上粘貼檔案標(biāo)簽。對(duì)于由教師完成的過(guò)程性資料,要提前下發(fā)范本及詳細(xì)要求,做到紙張、文字、圖片規(guī)范。除此之外,要更注重質(zhì)量的檢查,杜絕抄襲、錯(cuò)別字等現(xiàn)象。本學(xué)期,除紙質(zhì)材料外,還要注重照片、視頻、音頻的存檔工作。將教師、學(xué)生的成果性資料進(jìn)行分層、分類(lèi)整理,便于活動(dòng)展示使用。
三、課時(shí)統(tǒng)計(jì)工作
為確保數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及時(shí)無(wú)誤,本學(xué)期采用每周統(tǒng)計(jì)并公示制度。與代課教師、被代課教師和主管領(lǐng)導(dǎo)勤溝通,了解每節(jié)課的代課原因,做好代課統(tǒng)計(jì)表的收發(fā)、存檔工作。
四、網(wǎng)站更新、信息上報(bào)工作
增強(qiáng)信息意識(shí),多向各處室信息員請(qǐng)教信息撰寫(xiě)技巧,改掉一貫拖拉作風(fēng),及時(shí)將安排表、通知、活動(dòng)、會(huì)議等教學(xué)管理信息動(dòng)態(tài)傳輸?shù)骄W(wǎng)站和辦公室。
五、其他工作
1、做好收發(fā)、轉(zhuǎn)辦、印制和填報(bào)各種文件、證書(shū)、資料、教師小報(bào)、教案、表格、通知等工作。
2、做好教學(xué)周工作安排、聽(tīng)課安排。
3、做好每月博文數(shù)量統(tǒng)計(jì)工作。
4、做好教務(wù)處公章使用、教參和教材借閱等記錄工作。
5、協(xié)助教務(wù)主任完成讀書(shū)日、公開(kāi)課、評(píng)比、培訓(xùn)、會(huì)議、考試等教學(xué)活動(dòng)的組織、簽到工作。
6、完成教務(wù)處主任、教科室主任臨時(shí)交辦的其他工作。
7、協(xié)助施書(shū)記做好團(tuán)支部工作,多與青年教師溝通,給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。
教務(wù)工作細(xì)、小、雜,作為教務(wù)人員,必須要用心的去做好每件小事。在工作的過(guò)程中,我要多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流、學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做好上傳下達(dá)工作,做主任們的得力助手,保證教學(xué)工作順利開(kāi)展。在事務(wù)性工作之余我還要多請(qǐng)教、多聽(tīng)課、多反思、多讀書(shū)、多寫(xiě)作,并將所學(xué)及時(shí)應(yīng)用于自己的課堂,嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律、作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望在新的學(xué)期,我的個(gè)人業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的成績(jī)能夠上一個(gè)新的臺(tái)階。
教務(wù)主任工作計(jì)劃3
本學(xué)期,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),協(xié)助分管校長(zhǎng)和教務(wù)主任組織管理學(xué)校教務(wù)工作。
在教務(wù)管理中,一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,及時(shí)了解各教師的教學(xué)計(jì)劃與執(zhí)行情況;二是認(rèn)真協(xié)助教務(wù)主任組織本學(xué)期期中期末考試工作;三是完成高一和七年級(jí)的分班工作;四是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng);五是認(rèn)真思考教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)持帶好頭,用職業(yè)道德和敬業(yè)精神去領(lǐng)悟“教師”這個(gè)詞,堅(jiān)持用心教書(shū),追求卓越。用心教書(shū),就必須做到一心一意備好每一節(jié)課,全心全意上好每一節(jié)課,實(shí)心實(shí)意輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,具體將從以下“三個(gè)一”上去思考。
用心備好每一節(jié)課,追求課前卓越。備課是上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)和保證,也是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。首先,要用心撰寫(xiě)教案,精心設(shè)計(jì),突出特色。教案關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)。具體做到一是要吃透教材內(nèi)容,要清楚本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是那些,重難點(diǎn)是什么、為什么等;二是要設(shè)計(jì)教學(xué)情境,安排好課堂導(dǎo)入、教師講授、學(xué)生活動(dòng)及教學(xué)板書(shū)、課后練習(xí)等步驟。撰寫(xiě)教案也重在不斷創(chuàng)新。我認(rèn)為,使用老教案教學(xué)是保守型教師;照抄別人教案教學(xué)時(shí)懶惰型教師,借鑒優(yōu)秀教案教學(xué)時(shí)創(chuàng)新性教師。撰寫(xiě)教案既要重視借鑒和吸收別人的智慧和經(jīng)驗(yàn),更要發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處,突出自己的、地方的教學(xué)特色,這樣學(xué)生容易理解和吸收。其次,精心制作課件,突出重點(diǎn),注重效果。在新課程改革背景下,課件使用已是必然趨勢(shì)。在課件制作上重點(diǎn)思考“三要”和“三不要”。“三要”即要充分利用網(wǎng)絡(luò)課程資源,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境,要提高課堂效率。“三不要”即不要迷信多媒體信息技術(shù),完全放棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法;不要信息輸出量太大,以免影響教學(xué)效果;不要對(duì)別人的多媒體課件照抄照搬。
用心上好每一節(jié)課,追求課堂卓越。根據(jù)新課程改革實(shí)施綱要,我將從三個(gè)方面去思考。
一是用心講課。創(chuàng)設(shè)情境,充滿激情。要用心講課,首先要立足課本,提煉教材的知識(shí)精華,開(kāi)發(fā)教材的知識(shí)資源,感悟教材的精髓。其次要善于激趣,創(chuàng)設(shè)“我要學(xué)”“我想學(xué)”的教學(xué)情境。明星都有“粉絲”,我們?yōu)楹尾豢?再次要充滿激情,用激情的語(yǔ)言感染學(xué)生,用激情的方法來(lái)點(diǎn)撥學(xué)生,用情感共振來(lái)開(kāi)啟情感的閘門(mén),要做到“文”與“道”并行,相得益彰。
二是用心授課。教學(xué)有法,教無(wú)定法。我認(rèn)為,沒(méi)有教學(xué)模式,是教死書(shū)的老師;僅用一種教學(xué)模式,是死教書(shū)的老師;亂用教學(xué)模式,是書(shū)教死的老師;靈活運(yùn)用教學(xué)模式,才是會(huì)教書(shū)的老師。教學(xué)模式涉及知識(shí)、教師和學(xué)生三大因素,因此教學(xué)方法也應(yīng)該有所不同。在工作中,重點(diǎn)探究靈活運(yùn)用教學(xué)模式,我們要根據(jù)多方實(shí)際,靈活選用教學(xué)方法;另外還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)新型教學(xué)模式。新課程改革的核心理念就是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”;谶@一理念構(gòu)建起來(lái)的模式,在教學(xué)中,首要思考先學(xué)后教,實(shí)現(xiàn)“教”與“學(xué)”方式本質(zhì)的轉(zhuǎn)變;以學(xué)定教,尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,還學(xué)生學(xué)習(xí)“主體”地位;以教促學(xué),以學(xué)生發(fā)展為本,“教”要服務(wù)于“學(xué)”;以學(xué)論教,轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式,以學(xué)生的“學(xué)”評(píng)價(jià)教師的“教”。
三是用心探究;钣媒滩模A教材。我認(rèn)為,照搬教材教,是合格型教師;活用教材教是優(yōu)秀型教師,升華教材教是專(zhuān)家型教師。具體思考兩個(gè)方面:一方面要活用課本素材,提高使用效率,不要迷信于其他資料等。
我們不能簡(jiǎn)單照搬書(shū)本素材,教材始終具有滯后性,對(duì)于教材中已經(jīng)過(guò)時(shí)的要選用新素材加以替代,可以改變教材的呈現(xiàn)方式,或增減嫁接組合,讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),耳目一新。另一方面,升華課本內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率。就要去做到:既要對(duì)所教觀點(diǎn)不僅知其然,而且還要知其所以然;既要對(duì)所教知識(shí)現(xiàn)狀有深刻的理解,還要對(duì)其過(guò)去有所了解,更要對(duì)其最新發(fā)現(xiàn)成果有所掌握;既要對(duì)教材所舉事例進(jìn)行有所選擇的取舍,又要結(jié)合時(shí)政有所滲透補(bǔ)充;要學(xué)會(huì)自編綜合性強(qiáng)的試題,引導(dǎo)學(xué)生多角度思考。
用心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,追求課后卓越。根據(jù)新課改,立足我校實(shí)際,我將具體思考兩個(gè)方面。一是用心指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)會(huì)“四會(huì)”,注重能力!八臅(huì)”即會(huì)記,即指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)記憶方法,掌握記憶規(guī)律,牢固記憶主干知識(shí);會(huì)思,即指導(dǎo)學(xué)生會(huì)思考,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)思考,使學(xué)生在思考中靈活把握知識(shí),在把握知識(shí)中多角度思考;會(huì)寫(xiě),即在文科課堂上,培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手,樂(lè)于動(dòng)手的好習(xí)慣,對(duì)時(shí)政、社會(huì)焦點(diǎn)等問(wèn)題寫(xiě)體會(huì)、記感受;會(huì)用,即引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。二是用心輔導(dǎo),綜合探究,注重實(shí)踐。新課程改革,在課本上增加了探究性學(xué)習(xí)或綜合探究。這就需要教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,引導(dǎo)學(xué)生在探究中體驗(yàn)、生成、感悟,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究、獨(dú)立探究和有效探究。
初中上學(xué)期教務(wù)主任工作計(jì)劃范文(通用8篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的初中上學(xué)期教務(wù)主任工作計(jì)劃范文(通用8篇),歡迎大家分享。
初中上學(xué)期教務(wù)主任工作計(jì)劃1
一、工作目標(biāo)
1、在校學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率分別達(dá)100%、100%、98%。繼續(xù)創(chuàng)建無(wú)流生學(xué)校。
2、會(huì)考科目、實(shí)驗(yàn)考查合格率達(dá)98%以上。
3、鞏固全國(guó)足球特色學(xué)校。
4、鞏固xx市書(shū)香校園。
二、主要措施
1、抓教學(xué)過(guò)程管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序。
①加大教風(fēng)巡查的力度:一查授課情況,教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)及早將進(jìn)修時(shí)間報(bào)教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題將依據(jù)教學(xué)常規(guī)考核方案提出針對(duì)性的改進(jìn)措施。二查早晚自習(xí)管理的情況,要求管理老師準(zhǔn)時(shí)到班,做好學(xué)生的考勤、管理工作,切實(shí)履行管理教師的工作職責(zé)。
、诩哟蠼虒W(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期除每月一次的常規(guī)檢查外,將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載,作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。
、蹐(jiān)持教學(xué)“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真考核成績(jī)),嚴(yán)禁無(wú)教案上課,特別要求寫(xiě)好教后感,所有教師必須寫(xiě)詳案,教務(wù)處將對(duì)教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。
教務(wù)主任新學(xué)期工作計(jì)劃(精選11篇)
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的教務(wù)主任新學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
教務(wù)主任新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭(zhēng)創(chuàng)“省實(shí)小”為契機(jī)。強(qiáng)化教師五認(rèn)真、強(qiáng)化考核、求實(shí)求效。以新課程改革為突破口,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究,以完善教學(xué)評(píng)價(jià)為抓手,從而全面優(yōu)化師資隊(duì)伍,切實(shí)把平時(shí)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn):
繼續(xù)開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),研究教材,探討新的教法,大膽實(shí)踐新課,并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。
三、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念。
2、強(qiáng)化教師的教學(xué)五認(rèn)真,使之規(guī)范化。
3、重視教學(xué)研究,抓好集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
4、加強(qiáng)教師學(xué)歷培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)。
5、突出畢業(yè)班教學(xué)工作,狠抓畢業(yè)班教學(xué)。
6、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,及時(shí)了解教學(xué)狀況,促進(jìn)質(zhì)量的提升。
7、大力開(kāi)展教科研工作。
8、抓好學(xué)籍管理,嚴(yán)格控掇。
9、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,切實(shí)抓好體衛(wèi)工作。
10、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的檢查與評(píng)估。
11、抓好少兒藝校,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
初中上學(xué)期教務(wù)主任工作計(jì)劃(通用6篇)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫(xiě)一份工作計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的初中上學(xué)期教務(wù)主任工作計(jì)劃(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中上學(xué)期教務(wù)主任工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市局初中工作會(huì)議精神和普教股、教研室、技裝站、教育督導(dǎo)室的文件要求以及陳河學(xué)區(qū)的工作安排,結(jié)合我!笆晃濉币(guī)劃,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教育,狠抓教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程督導(dǎo)管理,突出抓好九年級(jí)復(fù)習(xí)備考與控輟保學(xué),認(rèn)真落實(shí)“二十六條”,規(guī)范辦學(xué)行為,適時(shí)開(kāi)展“三評(píng)”工作,規(guī)范教師教學(xué)行為,錘煉師德,著力提高電化教育水平,力促課堂教學(xué)效率的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,爭(zhēng)創(chuàng)孝感市示范學(xué)校,過(guò)程管理合格學(xué)校,使我校教育教學(xué)質(zhì)量保持應(yīng)城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育前六名的水平,特制定本工作計(jì)劃。
二、工作重點(diǎn)
(一常規(guī)教學(xué)管理工作
1、做好各年級(jí)教師任課調(diào)整及聘任工作,安排課程,分好七年級(jí)班級(jí),安排作息時(shí)間。
2、配合搞好不到崗教師的清理工作。
3、及時(shí)下發(fā)與教學(xué)有關(guān)的各種用品、用書(shū)、資料、單元評(píng)測(cè)題等,收齊教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)發(fā)放涉及學(xué)生的各種用具、用品。
4、分月按制度進(jìn)行常規(guī)工作檢查,記載好考勤、病、事假等情況,對(duì)教師的備、教、改、考、輔各環(huán)節(jié)的工作,扎實(shí)檢查,詳細(xì)記載,按方案量化考評(píng)。
幼兒園新學(xué)期教務(wù)主任的工作計(jì)劃
時(shí)間一晃而過(guò),我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),先做一份工作計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)工作計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的幼兒園新學(xué)期教務(wù)主任的工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園新學(xué)期教務(wù)主任的工作計(jì)劃1
一、情況簡(jiǎn)析:
我園現(xiàn)有一線教師30名,隊(duì)伍較年輕,教師教研科研的積極性較高,彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,并通過(guò)自薦和他評(píng),涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,鎮(zhèn)骨干3名,園骨干3名,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學(xué)期中,我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn),以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地,以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體,開(kāi)展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng),大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解,并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng),又進(jìn)了3名新教師,工作剛滿一年的教師也有4名,她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能,而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足,提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況,我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
二、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。開(kāi)展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng),提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,提高幼兒園教育質(zhì)量,從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
幼兒園第一學(xué)期教務(wù)主任的工作計(jì)劃
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園第一學(xué)期教務(wù)主任的工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
一、工作指導(dǎo)思想:
繼續(xù)完善教育管理機(jī)制,以教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向,以幼兒園制訂的各項(xiàng)制度、計(jì)劃為依據(jù),認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)法規(guī),進(jìn)一步將如何貫徹綱要,創(chuàng)造性的實(shí)施綱要作為切入點(diǎn),不斷創(chuàng)新和發(fā)展,使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑。
二、工作總目標(biāo):
1、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化、現(xiàn)代化、人性化。提倡優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新的管理理念,增強(qiáng)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力,為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境,調(diào)動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性。
2、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn)、鉆研和運(yùn)用工作。
3、繼續(xù)加大省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度,力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo)。
三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容:
(一)政治思想工作:
1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項(xiàng)工作的`關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育法、教師法、教師職業(yè)道德準(zhǔn)則等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)幼教工作者的要求,提高思想政治素質(zhì)。
2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,教書(shū)育人、為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的。職業(yè)文明教育。通過(guò)評(píng)選"我最喜愛(ài)的老師"活動(dòng),激勵(lì)教師自覺(jué)塑造良好的教師形象,形成良好的園風(fēng)。
教務(wù)主任年度的工作計(jì)劃(精選6篇)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的教務(wù)主任年度的工作計(jì)劃(精選6篇),歡迎大家分享。
教務(wù)主任年度的工作計(jì)劃1
一、 指導(dǎo)思想:
在主管副校長(zhǎng)、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求,精細(xì)管理。規(guī)范行為,以人為本,從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治學(xué),提高課程實(shí)施水平,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項(xiàng)目標(biāo),是學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
二、 本學(xué)期中心工作:
1、 加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查。及時(shí)了解并檢查各教師教學(xué)計(jì)劃,執(zhí)行情況,特別要加大對(duì)上課規(guī)范的督查力度,堅(jiān)決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象。
2、 認(rèn)真輔助組織本學(xué)期的期中期末考試工作。精心組織考試各環(huán)節(jié),要通過(guò)考試,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找差距,并通過(guò)我們的積極工作,提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
3、 加強(qiáng)課改力度,堅(jiān)持以學(xué)生為中心教學(xué)法的推廣使用,使我校的課改工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、主要職責(zé):
1、 協(xié)助主任配合各年級(jí)的工作,負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作,處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有請(qǐng)示、有匯報(bào)。對(duì)于各年級(jí)或教師的有關(guān)問(wèn)題和意見(jiàn)及時(shí)處理,做出答復(fù)。對(duì)于一些重大問(wèn)題及時(shí)向主任通報(bào)并報(bào)告主管副校長(zhǎng)。
2、 做好教務(wù)主任的助手,定期不定期的向教務(wù)主任匯報(bào)工作,對(duì)有些問(wèn)題要提出具體思路和解決的辦法,并付諸實(shí)施。
最新教務(wù)主任工作計(jì)劃(精選5篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫(xiě),下面是小編為大家收集的最新教務(wù)主任工作計(jì)劃(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教務(wù)主任工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作要求,本期全面推行課堂教學(xué)改革,加大教學(xué)研究力度,著力提倡集體備課創(chuàng)新,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。我備課組將以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)為宗旨,聚焦課堂教學(xué),聚焦校本教研,聚焦學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,堅(jiān)持課題引領(lǐng)下的課堂教學(xué)的改進(jìn)和優(yōu)化,努力提高工作效益,切實(shí)提高我校九年級(jí)數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)及措施
(一)、目標(biāo)
1、緊扣教材,細(xì)讀課標(biāo),以生為本。備課組必須深挖教材,研讀課標(biāo)并以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。
2、發(fā)揮集體智慧,資源共享,并保持集體備課的持久性、高效性,以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。
3、抓好教學(xué)研討工作,積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。抓教學(xué)問(wèn)題匯聚,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)反思制度,杜絕不良現(xiàn)象重復(fù)出現(xiàn)。
4、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過(guò)程中,使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
5、知識(shí)與能力并舉,在教學(xué)過(guò)程中,鞏固所學(xué)知識(shí),并強(qiáng)化能力的培養(yǎng)。通過(guò)小組合作交流,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),開(kāi)發(fā)課程資源,以達(dá)到活躍課堂的目的。
學(xué)校教務(wù)主任工作計(jì)劃
工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。下是挑選較好的學(xué)校教務(wù)主任工作計(jì)劃范文。供大家參考閱讀。
一、指導(dǎo)思想:
在校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、以及教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下,具體協(xié)助教務(wù)主任負(fù)責(zé)、組織和管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求,精細(xì)管理,規(guī)范行為,以人為本,從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治學(xué),提高課程實(shí)施水平,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項(xiàng)目標(biāo),使學(xué)校教育教學(xué)工作有新的起色,再上新臺(tái)階。
二、本學(xué)期中心工作:
1、協(xié)助教務(wù)主任加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的督查。及時(shí)了解并檢查各任課教師履行職責(zé)的情況,經(jīng)常檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,特別要加大對(duì)上課規(guī)范的督查力度,堅(jiān)決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象。
2、認(rèn)真輔助組織本學(xué)期的平時(shí)單元測(cè)評(píng)、期中、期末考試工作。精心組織參與考試各環(huán)節(jié),要通過(guò)考試,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找差距,并通過(guò)我們的積極工作,提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
三、主要職責(zé):
1、負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作,處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有請(qǐng)示、有匯報(bào)。對(duì)于各年級(jí)或教師的有關(guān)問(wèn)題和意見(jiàn)及時(shí)處理,做出答復(fù)。對(duì)于一些重大問(wèn)題及時(shí)向王善才主任通報(bào)并報(bào)告校長(zhǎng)。
2、做好教導(dǎo)主任的助手,定期不定期的向教導(dǎo)主任匯報(bào)工作,對(duì)有些問(wèn)題要提出具體思路和解決的辦法,并付諸實(shí)施.。
3、對(duì)承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作,要周密思考,做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié),并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
秋學(xué)期教務(wù)主任工作計(jì)劃
本學(xué)期,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),協(xié)助分管校長(zhǎng)和教務(wù)主任組織管理學(xué)校教務(wù)工作。
在教務(wù)管理中,一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,及時(shí)了解各教師的教學(xué)計(jì)劃與執(zhí)行情況;二是認(rèn)真協(xié)助教務(wù)主任組織本學(xué)期期中期末考試工作;三是完成高一和七年級(jí)的分班工作;四是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng);五是認(rèn)真思考教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)持帶好頭,用職業(yè)道德和敬業(yè)精神去領(lǐng)悟“教師”這個(gè)詞,堅(jiān)持用心教書(shū),追求卓越。用心教書(shū),就必須做到一心一意備好每一節(jié)課,全心全意上好每一節(jié)課,實(shí)心實(shí)意輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,具體將從以下“三個(gè)一”上去思考。
用心備好每一節(jié)課,追求課前卓越。備課是上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)和保證,也是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。首先,要用心撰寫(xiě)教案,精心設(shè)計(jì),突出特色。教案關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)。具體做到一是要吃透教材內(nèi)容,要清楚本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是那些,重難點(diǎn)是什么、為什么等;二是要設(shè)計(jì)教學(xué)情境,安排好課堂導(dǎo)入、教師講授、學(xué)生活動(dòng)及教學(xué)板書(shū)、課后練習(xí)等步驟。撰寫(xiě)教案也重在不斷創(chuàng)新。我認(rèn)為,使用老教案教學(xué)是保守型教師;照抄別人教案教學(xué)時(shí)懶惰型教師,借鑒優(yōu)秀教案教學(xué)時(shí)創(chuàng)新性教師。撰寫(xiě)教案既要重視借鑒和吸收別人的智慧和經(jīng)驗(yàn),更要發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處,突出自己的、地方的教學(xué)特色,這樣學(xué)生容易理解和吸收。其次,精心制作課件,突出重點(diǎn),注重效果。在新課程改革背景下,課件使用已是必然趨勢(shì)。在課件制作上重點(diǎn)思考“三要”和“三不要”!叭奔匆浞掷镁W(wǎng)絡(luò)課程資源,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境,要提高課堂效率!叭灰奔床灰孕哦嗝襟w信息技術(shù),完全放棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法;不要信息輸出量太大,以免影響教學(xué)效果;不要對(duì)別人的多媒體課件照抄照搬。