區(qū)域經(jīng)濟學論文
論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,它既是探討問題進行學術研究的一種手段,又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的,但它與一般議論文不同,它必須是有自己的理論系統(tǒng)的,應對大量的事實、材料進行分析、研究,使感性認識上升到理性認識。
區(qū)域經(jīng)濟學論文1
摘要:我國區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展伴隨著國家“一五”計劃的實施而不斷變化發(fā)展著,改革開放后,我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,新時期,我國區(qū)域經(jīng)濟的進一步發(fā)展面臨著機遇與挑戰(zhàn)并存的局面?偨Y我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的歷程,分析我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀,挖掘我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的特點和規(guī)律,有利于國家制定科學合理的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展政策,最大程度發(fā)揮區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對國家經(jīng)濟、社會發(fā)展的重大推動作用。
關鍵詞:中國特色;區(qū)域經(jīng)濟;發(fā)展規(guī)律
一、中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀
1978年改革開放后,黨和國家認真總結建國以來我國區(qū)域經(jīng)濟布局的經(jīng)驗教訓,同時結合當時國際、國內形勢,特別是經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢,提出了我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的新戰(zhàn)略,即區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略。在新區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略思想的指導下,國家充分利用東部沿海地區(qū)工業(yè)基礎好,交通便利,對外交往方便等有利條件,通過設置經(jīng)濟特區(qū)和沿海開放城市等政策措施,大力推動東部地區(qū)實現(xiàn)經(jīng)濟的跨越式發(fā)展。與此同時,通過扶持中西部落后地區(qū)的發(fā)展,實現(xiàn)各區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展。改革開放后實行的一系列有關區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略、措施,極大地推動了東南沿海地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,并推動形成了珠江三角洲和長江三角洲兩大經(jīng)濟區(qū),使中國的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展由模糊的概念變成了現(xiàn)成的模式。
(一)區(qū)域經(jīng)濟呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。
隨著改革開放的進一步深化和經(jīng)濟全球化的迅猛發(fā)展,我國的區(qū)域經(jīng)濟也呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的勢頭。首先,各具特色的經(jīng)濟區(qū)在中國大江南北遍地開花,在原來長三角、珠三角和京津唐三大經(jīng)濟區(qū)的基礎上,在東、中、西部相繼建立起了一大批具有鮮明區(qū)域特色和一定經(jīng)濟基礎的新經(jīng)濟區(qū),如遼沈經(jīng)濟區(qū)、成渝經(jīng)濟區(qū)、武漢經(jīng)濟圈、長株潭經(jīng)濟圈、北部灣經(jīng)濟區(qū)等。中國的區(qū)域經(jīng)濟已經(jīng)實現(xiàn)了由點到面的全方位發(fā)展。其次,新時期區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)成為了推動我國經(jīng)濟社會不斷深化發(fā)展的重要力量。在我國,長三角、珠三角和環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)等大大小小的經(jīng)濟區(qū)集聚了全國的主要工業(yè)產(chǎn)業(yè),其經(jīng)濟總量在全國范圍占有絕對多數(shù)的比重,廣大的內陸、邊緣地區(qū)和欠發(fā)達的中小城鎮(zhèn)經(jīng)濟規(guī)模普遍偏小,產(chǎn)業(yè)落后。因而,各經(jīng)濟區(qū)代表了我國當前的經(jīng)濟發(fā)展水平,代表了改革開放以來我國經(jīng)濟社會發(fā)展的成果,也成為了新時期推動我國經(jīng)濟社會進一步深化發(fā)展的主要推動力量。第三,區(qū)域經(jīng)濟對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要性已經(jīng)得到國家和社會大眾的廣泛認可,國家通過制定一系列具有戰(zhàn)略性的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展政策,為我國區(qū)域經(jīng)濟的科學發(fā)展注入了新的動力。在國家戰(zhàn)略政策的扶持下,廣大中西部新建立的經(jīng)濟區(qū)獲得了政策、稅收、土地等方面的優(yōu)惠,有利于新經(jīng)濟區(qū)實現(xiàn)跨越式發(fā)展,其在發(fā)展過程中也展現(xiàn)了勃勃的生機和活力。
(二)區(qū)域經(jīng)濟在高速發(fā)展的進程中也面臨著一些深層次的問題。
當前,雖然我國區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展迎來了一個嶄新的良好局面,但是也面臨著一系列的深層次問題:(1)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡加劇。(2)區(qū)際分工弱化,區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構趨同。當前,我國在東中西等各個方位都建立起了新的經(jīng)濟區(qū),區(qū)域經(jīng)濟結構趨同,各經(jīng)濟區(qū)之間相互競爭,沖擊了我國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的戰(zhàn)略,造成了社會資源的嚴重浪費。區(qū)域經(jīng)濟結構的這種趨同化,一定程度上也降低了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重大推動作用。(3)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展內在動力不足,具有強烈的政策依賴性。改革開放三十多年以來,我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性日益加劇,東南沿海地區(qū)迅速崛起,中西部地區(qū)則發(fā)展緩慢,根本上也反映出了我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展內在動力的不足。
二、中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的特色及其規(guī)律
(一)區(qū)域經(jīng)濟由點帶面,實現(xiàn)了全方位的發(fā)展
經(jīng)濟的發(fā)展首先是由工業(yè)城市這些一個個“點”的發(fā)展帶動起來的,中國區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展也不能例外。建國初期,我國利用原有一些工業(yè)城市的基礎,實現(xiàn)了國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,在此基礎上,國家合理布局工業(yè)產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)了由沿海到內陸的工業(yè)城市布局,我國的工業(yè)化進程也隨著這些工業(yè)城市的發(fā)展而不斷向前邁進。改革開放后,我國建立了深圳、珠海、汕頭、廈門等經(jīng)濟特區(qū),在這些經(jīng)濟特區(qū)的帶動下,加之東南沿海原有大中型城市廣州、上海等的經(jīng)濟輻射作用,在長江三角洲和珠江三角洲逐漸形成了以廣州、深圳為龍頭的珠三角城市群及以上海為核心的長三角城市群。上述城市群的出現(xiàn),迅速凝聚了大量的生產(chǎn)要素,實現(xiàn)了經(jīng)濟總量的迅速擴張,在此基礎上,各城市之間通過產(chǎn)業(yè)的合理分工,進行著經(jīng)濟結構的調整,使得社會生產(chǎn)要素實現(xiàn)了最有效分配,推動了上述地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。
在東南沿海區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展達到一定水平的基礎上,國家逐步開始布局廣大中西部地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,以實現(xiàn)全國區(qū)域經(jīng)濟的均衡發(fā)展。為此,國家相繼實施了一系列的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,在東北、華中、西南、西北等各地區(qū)成立了各具特色的經(jīng)濟區(qū),以期望通過經(jīng)濟區(qū)的成立和發(fā)展,帶動廣大中西部地區(qū)經(jīng)濟、社會的全面發(fā)展。內陸各經(jīng)濟區(qū)成立之后也大張旗鼓地開展了經(jīng)濟建設,在國家相關優(yōu)惠政策的扶持下,中西部地區(qū)的基礎設施建設取得了突破性的發(fā)展,工業(yè)園區(qū)遍地開花,一大批有實力的內外資企業(yè)紛紛入駐,內陸的經(jīng)濟區(qū)開始迅速崛起。在它們的輻射作用下,中西部地區(qū)的城鎮(zhèn)化進程了進入了高速發(fā)展的階段,呈現(xiàn)了中西部地區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的態(tài)勢。
(二)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展由不均衡向逐漸均衡轉變
在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的內部,在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的出現(xiàn)階段,區(qū)域內的大中城市總是憑借其基礎和政策優(yōu)勢迅速崛起,把區(qū)域內的資源都吸收到自己附近,一定程度擠壓了區(qū)域內其他城市的發(fā)展。但是,隨著核心城市經(jīng)濟發(fā)展的飽和,其產(chǎn)業(yè)必然向周邊進行輻射和轉移,因而也帶動了區(qū)域內其他城市的發(fā)展,區(qū)域內城市之間發(fā)展的聯(lián)動效應大大活躍了區(qū)域內的生產(chǎn)要素,推動了區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展。
長期以來,我國的經(jīng)濟一直是東南沿海強,中西部地區(qū)落后。建國后,國家實施了“一五”計劃,在內陸地區(qū)合理布局工業(yè)產(chǎn)業(yè),以實現(xiàn)東西部地區(qū)經(jīng)濟的均衡發(fā)展。但是,由于各種因素的影響,東西部區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的差距仍然存在,而且還在不斷地加大。
改革開放后,東部沿海地區(qū)實現(xiàn)了經(jīng)濟的騰飛,廣大中西部地區(qū)卻長期徘徊不前,為扭轉東西部經(jīng)濟發(fā)展差距,實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟的均衡發(fā)展,國家通過實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,振興東北老工業(yè)基地及中部崛起戰(zhàn)略等,大力扶持中西部地區(qū)經(jīng)濟區(qū)的建立和發(fā)展。于此同時,東部沿海地區(qū)也產(chǎn)生了經(jīng)濟發(fā)展的溢出效應,部分產(chǎn)業(yè)開始向中西部地區(qū)轉移。廣大中西部地區(qū)憑借自身資源和人力資本優(yōu)勢及國家政策扶持,大力承接東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)的轉移,實現(xiàn)了西部地區(qū)經(jīng)濟的跨越式發(fā)展,我國的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展開始由差距進一步擴大向逐步縮小差距方向轉移。
(三)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展由政策推動向內力
推動轉變無論是建國后國家在內陸城市進行工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局,平衡東西部地區(qū)工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,改革開放后,國家成立經(jīng)濟特區(qū)和沿海開放城市,支持東部沿海地區(qū)實現(xiàn)率先發(fā)展,還是新時期國家大力扶持中西部地區(qū)建立經(jīng)濟區(qū),實現(xiàn)東西部地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟均衡發(fā)展,中國區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展始終離不開國家政策的推動和扶持。從某種意義上也可以說,中國區(qū)域經(jīng)濟的出現(xiàn)和發(fā)展是國家政策推動的直接結果。出現(xiàn)這種現(xiàn)象一方面與我國建國后長期實行計劃經(jīng)濟體制有關,在僵化的計劃經(jīng)濟體制下,各地區(qū)有嚴格的條塊分割,各生產(chǎn)要素得不到自由的流動,也就使得區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展變得空談。另一方面,由于我國經(jīng)濟基礎薄弱,交通、通訊、廠房、設備等的建設都需要大量的入,而這些投入地方政府很難承擔得起,因而也就有必要依靠國家的資金和政策來建立發(fā)展起來。各經(jīng)濟區(qū)發(fā)展的初期階段無一不與國家政策緊密扶持分不開。國家的支持,為各經(jīng)濟區(qū)的發(fā)展破除了體制和政策障礙,同時也提供了大量的基礎設施建設資金,有利于推動經(jīng)濟區(qū)在較短時間內實現(xiàn)快速發(fā)展。
但是,也存在著一定的弊端。國家的扶持容易使得地方政府和地方企業(yè)出現(xiàn)懶惰的心態(tài),認為僅依靠國家的優(yōu)惠政策就能取得可觀的經(jīng)濟效益,不注重去發(fā)掘獲得持續(xù)發(fā)展的動力。孰不知,在經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的今天,經(jīng)濟發(fā)展日新月異,國際競爭日趨激烈,缺乏內在競爭力的產(chǎn)品必將為社會所淘汰。當前,我國長三角和珠三角大量小企業(yè)倒閉正是沒有注重培養(yǎng)自身企業(yè)核心競爭力的結果。
值得欣慰的是,國家早就以戰(zhàn)略的眼光注意到核心競爭力的重要作用,一直鼓勵、支持經(jīng)濟區(qū)的企業(yè)采用和發(fā)展高科技,提高產(chǎn)品的科技含量,實現(xiàn)企業(yè)的做強做大和可持續(xù)發(fā)展。國際經(jīng)濟的風云變化也對我國各經(jīng)濟區(qū)的企業(yè)進行大浪淘沙,一大批科技含量低的勞動密集型企業(yè)面臨著成本的不斷上升而紛紛倒閉破產(chǎn),或者向內地轉移。部分采用高科技,注重科技研發(fā)和科研成果運用的企業(yè)則通過自身產(chǎn)品的核心競爭力在國際國內市場站穩(wěn)了腳跟,從而也推動了區(qū)域內其他企業(yè)采用高技術、發(fā)展高科技。例如:當前長三角地區(qū)和珠三角地區(qū)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)紛紛向中西部地區(qū)轉移,而在區(qū)域內則注重發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代金融服務業(yè),不斷增強自身持續(xù)發(fā)展的內在動力。
(四)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
伴隨著我國經(jīng)濟社會的大變革而不斷深化建國初期,我國在西部內陸省份布局工業(yè)產(chǎn)業(yè),促進西部地區(qū)工業(yè)化發(fā)展,與我國當時正大張旗鼓進行工業(yè)化建設是緊密聯(lián)系的。建國后,黨和國家面臨著將我國由落后的農(nóng)業(yè)國轉變?yōu)楦粡姷墓I(yè)國的艱巨任務,在中西部地區(qū)布局工業(yè)產(chǎn)業(yè)可以充分利用當?shù)氐馁Y源,實現(xiàn)工業(yè)化的較快發(fā)展。
改革開放后,在第三次科技革命浪潮的推動下,世界經(jīng)濟取得了突飛猛進地發(fā)展,而我國則由于長期的階級斗爭和計劃經(jīng)濟體制的束縛未能有效利用新科技革命的成果。國家在東南沿海成立經(jīng)濟特區(qū)和沿海開放城市則是為了更便利的吸收和利用新科技革命成果,推動我國經(jīng)濟社會實現(xiàn)跨越式的發(fā)展,東南沿海經(jīng)濟區(qū)也是在這樣的背景之下逐步發(fā)展起來的。
新時期,我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得了舉世矚目的成就,但也帶來了一系列的問題,如貧富差距加大,東西部發(fā)展不均衡,城鄉(xiāng)差距等。當前時期,國家在推動區(qū)域經(jīng)濟進一步發(fā)展的進程中,已經(jīng)不再一味的強調經(jīng)濟的單純增長,開始更多的關注區(qū)域內部經(jīng)濟、社會、人口和自然的協(xié)調發(fā)展。
區(qū)域經(jīng)濟學論文2
摘要:中原經(jīng)濟區(qū)具有地理位置優(yōu)越、自然資源豐富等區(qū)位條件,是平衡全國經(jīng)濟結構的關鍵。依據(jù)區(qū)域經(jīng)濟學原理,配合梯度轉移理論和“點—軸”空間結構理論,以實現(xiàn)第一階段的非均衡發(fā)展;依據(jù)區(qū)內的資源交通條件,重點推動產(chǎn)業(yè)集群,實現(xiàn)地區(qū)分工專業(yè)化;保證區(qū)域發(fā)展的協(xié)調穩(wěn)定可持續(xù)。綜合協(xié)調三種模式,將有效推進經(jīng)濟區(qū)的平衡發(fā)展。
關鍵詞:中原經(jīng)濟區(qū);區(qū)域經(jīng)濟學;戰(zhàn)略分析;理論配合
中原經(jīng)濟區(qū)是指以河南省為主體,以經(jīng)濟為主干,包括周邊若干區(qū)域, 涵蓋經(jīng)濟、文化、社會等重要領域的區(qū)域經(jīng)濟綜合體。隨著日前被正式納入《全國主體功能區(qū)規(guī)劃》,上升到國家戰(zhàn)略層面,中原經(jīng)濟區(qū)的建設成為影響我國整體經(jīng)濟格局的一個重大戰(zhàn)略課題。
區(qū)域經(jīng)濟學從人類經(jīng)濟活動的地理分布和空間組織界定經(jīng)濟活動,將地區(qū)經(jīng)濟作為一個國家經(jīng)濟的空間子系統(tǒng)來研究。本文旨在綜合區(qū)域經(jīng)濟學經(jīng)濟活動區(qū)位、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟關系等方面理論,對中原經(jīng)濟區(qū)的建設進行初步的分析和規(guī)劃。
一、中原經(jīng)濟區(qū)特點、現(xiàn)狀與戰(zhàn)略分析
(一)區(qū)域特點和現(xiàn)狀
中原經(jīng)濟區(qū)具有地理位置關鍵、資源能源豐富、基礎產(chǎn)業(yè)發(fā)達、在全國分工中層次較低、區(qū)內發(fā)展不平衡等主要特點,它們既為中原經(jīng)濟區(qū)的發(fā)展提供了良好的自然社會條件和潛力,同時也顯示出了本區(qū)存在的問題和加速構建完善本區(qū)域經(jīng)濟結構、促進協(xié)調發(fā)展的必要性和緊迫性。
以中原經(jīng)濟區(qū)的重要組成部分———河南省為例,20xx年生產(chǎn)總值居全國第5位,生產(chǎn)總值增速居全國第22位,規(guī)模以上工業(yè)增加值居全國第14位,進出口總額居全國第17位,城鎮(zhèn)人均可支配收入居全國第16位。
其中,生產(chǎn)總值增速位次比起20xx年的第5位和20xx年的第1位,以及規(guī)模以上工業(yè)增加值位次比起20xx年的第7位和20xx年的第10位,都呈遞降趨勢。20xx年底,河南省人口已達9 967萬,約占全國總人口7.5%,其生產(chǎn)總值約占全國生產(chǎn)總值的6%。其中,第一產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值占全國的7.8%,第二產(chǎn)業(yè)占7%,而第三產(chǎn)業(yè)僅占3.9%,社會消費品零售總額占5.4%,進出口總額僅占0.6%,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入占全國平均水平的83.7%。
上述數(shù)據(jù)顯示,河南省具有優(yōu)越的農(nóng)業(yè)基礎、人力資源和區(qū)位條件,其創(chuàng)造的生產(chǎn)總值亦名列前茅。然而,近幾年來,河南省生產(chǎn)總值增速和規(guī)模以上工業(yè)增加值比起國內其他地區(qū)都不同程度上出現(xiàn)了延緩和減縮的趨勢。同時,河南省第三產(chǎn)業(yè)和進出口情況明顯與應達水平不符,而城鎮(zhèn)人均可支配收入也低于全國水平?梢,河南省作為東部沿海開放城市的經(jīng)濟腹地作用還未得到充分發(fā)揮,工業(yè)、服務業(yè)和進出口貿易都有很大發(fā)展余地。而河南省內,20xx年中原城市群生產(chǎn)總值占全省的58%,黃淮地區(qū)占20%,豫北地區(qū)占11%,豫西豫西南地區(qū)占12.4%。其中,中原城市群的人均生產(chǎn)總值是全省平均水平的137.4%。
省內區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展存在著嚴重的不平衡,自然形成了發(fā)展梯度,為梯度轉移提供了條件。中原經(jīng)濟區(qū)的建設正是勢在必行之舉。
(二)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略分析———基于SWOT的角度
根據(jù)區(qū)域SWOT分析,綜合中原經(jīng)濟區(qū)的優(yōu)勢和劣勢、機遇和威脅,我們可以根據(jù)外部環(huán)境與內部環(huán)境的組合,初步明確自己的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略定位。
1、S+O戰(zhàn)略(發(fā)揮優(yōu)勢、抓住機遇)。充分抓住國家支持建設中原經(jīng)濟區(qū)的機遇,爭取更多利于發(fā)揮人力資源、能源資源、交通資源等方面優(yōu)勢的政策、項目、資金扶持,進一步提高中心城市的城市化水平,鞏固原有產(chǎn)業(yè)基礎,大力發(fā)展旅游業(yè)。
2、W+O戰(zhàn)略(克服劣勢、抓住機遇)。在國家政策扶持下,大力推動第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,在承接東部產(chǎn)業(yè)轉移的同時消化吸收新技術新成果,著力培育自身的技術優(yōu)勢。進而以良好的技術條件和發(fā)展環(huán)境吸引資金,擴大開放程度。
3、S+T戰(zhàn)略(發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避威脅)。堅持走“三化”同步協(xié)調發(fā)展道路,在保證農(nóng)業(yè)技術發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提高的基礎上,充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,在解決三農(nóng)問題的同時提高工業(yè)化水平,推動發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),探索一條不以土地和環(huán)境為代價的發(fā)展道路。
4、W+T戰(zhàn)略(減少劣勢、規(guī)避威脅)。在保證三大產(chǎn)業(yè)協(xié)調發(fā)展的同時,有意識地扶持高技術產(chǎn)業(yè),在對外開放并承接產(chǎn)業(yè)轉移的過程中,注意吸納環(huán)境友好型、資源節(jié)約型技術。合理分配人力資源,促進區(qū)內協(xié)調分工,實現(xiàn)平衡發(fā)展。
二、中原經(jīng)濟區(qū)建設中的理論應用
(一)梯度轉移理論與“點—軸”
空間結構梯度轉移是指在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中,由于資源供給或產(chǎn)品需求條件發(fā)生變化,生產(chǎn)活動逐漸從高梯度地區(qū)向低梯度地區(qū)轉移,而這種梯度轉移過程主要是通過多層次的城市系統(tǒng)擴展開來的。
“點—軸”系統(tǒng)理論是對發(fā)展中區(qū)域的優(yōu)化空間經(jīng)濟結構與優(yōu)化發(fā)展模式的理論概括,要使發(fā)展中區(qū)域獲得較快發(fā)展,必然要求以“點—軸”系統(tǒng)模式對社會經(jīng)濟要素客體進行組織。
佩魯提出的增長極理論進一步完善了“點—軸”結構,著重描述了極化過程和擴散過程,首先是空間聚集,然后是空間擴散,以漸進的方式推動區(qū)域經(jīng)濟活動成為有機整體。
首先,培育區(qū)域增長極,建設經(jīng)濟核心區(qū),以鄭州為中心,由洛陽、開封、新鄉(xiāng)、焦作、許昌、濟源、平頂山、漯河等在內的中原城市群是中原經(jīng)濟區(qū)的經(jīng)濟隆起帶。提升鄭州作為區(qū)域一級中心的首位度,全方位提高其經(jīng)濟實力、創(chuàng)新能力和競爭力,推進流通體系綜合配套改革,同時大力發(fā)展物流、會展、金融等現(xiàn)代服務業(yè)。這將有效輻射周邊區(qū)域,作為帶動整個經(jīng)濟區(qū)最終實現(xiàn)協(xié)調發(fā)展的第一個步驟。在建設經(jīng)濟核心區(qū)的第二階段,需進一步將鄭州周邊開封、洛陽、許昌、焦作、新鄉(xiāng)、平頂山等市根據(jù)各地不同資源稟賦和區(qū)位條件,合理分工,建成分工明確、聚集效應明顯的二級區(qū)域中心,進而促進這些區(qū)域核心向全區(qū)域輻射,帶動區(qū)域內的經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)作為增長極的作用。
其次,以主要交通線為發(fā)展軸,發(fā)揮輻射區(qū)域優(yōu)勢。作為全國交通運輸樞紐,中原經(jīng)濟區(qū)優(yōu)越的交通區(qū)位為梯度轉移提供了有利條件。以京廣鐵路、隴海鐵路、焦枝鐵路為主發(fā)展軸,京珠高速、連霍高速、107國道、310國道、新焦鐵路、新荷鐵路、漯平鐵路等為次發(fā)展軸,促進區(qū)域各增長極的產(chǎn)業(yè)沿軸線向全區(qū)域轉移,實現(xiàn)技術的外向擴散,優(yōu)勢互補,共同發(fā)展。
在梯度轉移的同時,全區(qū)的協(xié)調發(fā)展一體化也不可忽視。一體化經(jīng)濟模式需要依靠各地區(qū)之間有意識的合作,因此,統(tǒng)一的統(tǒng)籌機制、控制機制和保障機制必不可少。
(二)產(chǎn)業(yè)集群理論與地區(qū)專業(yè)化
按照邁克爾·波特的觀點,產(chǎn)業(yè)集群是指在某一特定領域中(通常以一個主導產(chǎn)業(yè)為核心),大量產(chǎn)業(yè)聯(lián)系密切的企業(yè)以及相關支撐機構在空間上集聚,并形成強勁、持續(xù)競爭優(yōu)勢的現(xiàn)象。產(chǎn)業(yè)集群的最重要特點之一,就是它的地理集中性,這種產(chǎn)業(yè)地理集中將產(chǎn)生包括節(jié)約成本、促進技術創(chuàng)新等在內的廣泛的集聚經(jīng)濟效益。
地區(qū)專業(yè)化是生產(chǎn)專業(yè)化的空間表現(xiàn)形式。產(chǎn)業(yè)集群將有力推動梯度轉移的進行和完善,它既是梯度轉移的動力,又是梯度轉移的結果。
哈蓋特提出的區(qū)位熵慣常被用來測算某一地區(qū)一個產(chǎn)業(yè)部門的專門化程度,進而衡量某一區(qū)域在高層次區(qū)域的地位和作用,也稱專門化率,F(xiàn)利用區(qū)位熵指數(shù)衡量中原經(jīng)濟區(qū)當下的產(chǎn)業(yè)集聚程度。
區(qū)位熵指數(shù)大于1,則說明該區(qū)域經(jīng)濟在全國經(jīng)濟中發(fā)達;區(qū)位熵指數(shù)越大,則說明區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展水平越高。
分析可見,雖然河南省工業(yè)產(chǎn)值占全國的7%,但省內產(chǎn)業(yè)集聚程度不高,整體工業(yè)分工在全國范圍內的地位比較低。即便是六大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)中專業(yè)化程度較高的有色金屬冶煉業(yè)和食品制造業(yè),也是依托區(qū)域內資源優(yōu)勢而發(fā)展起來的。所以,大力促進優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群和地區(qū)專業(yè)化,仍是建設中原經(jīng)濟區(qū)工作中的重中之重。
梯度轉移理論中,當增長極規(guī)模達到一定程度、具有支撐與輻射周邊的能力后,要素將改向周邊聚集,形成不同分工的經(jīng)濟發(fā)展副中心,在這個過程中,我們應注重對各地區(qū)進行個別分析和準確定位,將次級增長極的培育與產(chǎn)業(yè)集群和地區(qū)分工有機結合起來。目前中原經(jīng)濟區(qū)中各地區(qū)優(yōu)勢突出,但顯而易見,區(qū)內原發(fā)性產(chǎn)業(yè)集群多,很大一部分是借助“一五”期間重工業(yè)產(chǎn)業(yè)延伸形成的產(chǎn)業(yè)鏈集群,而新型的、承接的、技術含量高的產(chǎn)業(yè)集群就相對較少,較低端的現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)集群又導致了各功能區(qū)域間互動不良,更加不利于產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代。
因此,在根據(jù)各地的不同資源稟賦和充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢的同時,應做好產(chǎn)業(yè)升級準備,以工業(yè)化帶動城市化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集聚,加快傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,以承擔起更為重要的經(jīng)濟功能分工。
(三)區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展
根據(jù)綠色GDP核算公式,即:SSNNP=NNP-DE-DNC式中SSNNP為可持續(xù)社會國民生產(chǎn)凈值,NNP為國民生產(chǎn)凈值,DE為防御性支出,DNC為自然資產(chǎn)折舊。
可以看出在區(qū)域經(jīng)濟建設中,自然資源的折舊和環(huán)境污染損失的價值不容忽視,它們直接作用于可持續(xù)經(jīng)濟的實現(xiàn)和經(jīng)濟增長價值的保持。當然,外部因素調整項即環(huán)保部門新創(chuàng)造價值可以彌補一部分綠色GDP,但更加關鍵的是整個生產(chǎn)過程中的節(jié)能減排和環(huán)境保護。在中原經(jīng)濟區(qū)的建設中,亦須注意吸收消化外來高新技術,增強自主創(chuàng)新能力,大力發(fā)展新材料新能源、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),促進先進適用技術與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式融合,提升制造業(yè)整體水平和實力,推動經(jīng)濟增長方式由資源、能源、原材料單向輸出以及高耗費的粗放型向具高附加值的資源節(jié)約型轉變。
另外,中原作為全國的糧食主產(chǎn)地的特殊性,又強調了本區(qū)的農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。從理論上來講,工業(yè)化同時也是城市化的過程,城市化不僅不會占用更多的耕地,而且還應該通過人口的集中而節(jié)省下來更多的土地用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因此,通過有效適當?shù)母母锖蛣?chuàng)新,應能夠解決中原經(jīng)濟區(qū)建設中的土地問題。為探索出一條不犧牲農(nóng)業(yè)和糧食的科學發(fā)展新道路,中原經(jīng)濟區(qū)需立足糧食生產(chǎn)優(yōu)勢,推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,加強農(nóng)業(yè)技術裝備,提高土地產(chǎn)出率和資源利用率,培育糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)的長效機制,提高糧食綜合生產(chǎn)能力,促進生產(chǎn)要素在城鄉(xiāng)之間合理流動,推動城鄉(xiāng)格局向分工合理、產(chǎn)業(yè)對接轉變,抓住全球化、信息化和市場化的趨勢,在城鄉(xiāng)間謀求融合發(fā)展、協(xié)調共生,形成城鄉(xiāng)一體化發(fā)展新格局和三大產(chǎn)業(yè)和諧共榮的發(fā)展方式。
在中原經(jīng)濟區(qū)的可持續(xù)發(fā)展中,值得一提的還有文化產(chǎn)業(yè)。對于中原經(jīng)濟區(qū)的資源依賴型產(chǎn)業(yè)結構,文化產(chǎn)業(yè)能夠促使資源與知識相結合,推動新的生產(chǎn)方式的產(chǎn)生完善,減輕對自然資源的依賴,而該產(chǎn)業(yè)中明顯的創(chuàng)新性又賦予其極大的增值能力,從而保證經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。因此,我們應從中原經(jīng)濟區(qū)的實際出發(fā)確立合理的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。目前,應將文化產(chǎn)業(yè)建設的重點放在已有歷史文化的維護和發(fā)掘以及區(qū)域信息和技術的整合提升上面,并著力引導其對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造產(chǎn)生有利影響。
三、結束語
中原經(jīng)濟區(qū)的建設是一個需要各方面要素合理配置、多種經(jīng)濟發(fā)展方式配合利用的系統(tǒng)工程。根據(jù)對該區(qū)域與其他經(jīng)濟區(qū)域的比較和區(qū)內經(jīng)濟特征的分析,筆者認為應配合區(qū)域經(jīng)濟學中的梯度轉移理論和“點—軸”空間結構理論,實現(xiàn)第一階段的非均衡發(fā)展;并依據(jù)區(qū)內的資源交通條件,重點推動產(chǎn)業(yè)集群,實現(xiàn)地區(qū)分工專業(yè)化;與此同時保證區(qū)域發(fā)展的協(xié)調穩(wěn)定可持續(xù)。這就要求有一個立足當下、放眼長遠、統(tǒng)籌全局、涵蓋各方面經(jīng)濟因素的建設規(guī)劃,協(xié)調統(tǒng)一這三種模式,最終實現(xiàn)中原經(jīng)濟區(qū)的又好又快發(fā)展。
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區(qū)域經(jīng)濟學論文3
【摘要】區(qū)域經(jīng)濟學是具有前沿性、實務性的新型應用經(jīng)濟學科之一,本文通過對我院區(qū)域經(jīng)濟學教學問題探討,提出本學科教學深化的意義與對策建議。
【關鍵詞】區(qū)域經(jīng)濟學 教學 深化
區(qū)域經(jīng)濟學是目前我國經(jīng)濟學門類中發(fā)展最為迅速的新型應用經(jīng)濟學科之一,由于社會需求巨大,高層次人才的培養(yǎng)任務繁重,教學和研究隊伍正在日益擴大,然而,作為一門相對年輕的應用經(jīng)濟學分支學科,在各方面還不盡成熟,特別對于其教學的內容及其方式的改革迫在眉睫。
一、區(qū)域經(jīng)濟學教學深化的意義
1、有助于提升學生的經(jīng)濟學素養(yǎng),培養(yǎng)高級應用型人才
由于區(qū)域經(jīng)濟學這門學科的“新型性”,有相當一部分學生對本學科的了解不夠深入。對區(qū)域經(jīng)濟學教學進行改革,通過深化有助于本質上提升本科生對區(qū)域經(jīng)濟學的認識程度,提高研究生的研究深度和能力。
多數(shù)學生認為其乏味枯燥,太理論化,并不實用,并未意識到本學科的重要性和實際運用性。通過對區(qū)域經(jīng)濟學的教學深化將會使學生的思想對區(qū)域經(jīng)濟學有一個全新層次的認識并達到一定深度,從而激發(fā)學生在本學科上的興趣,讓學生變被動為主動地去學習探究本學科知識,教學會達到意想不到的效果。讓學生了解到區(qū)域經(jīng)濟學真正的內在意義,并理論聯(lián)系實際,走出校門能真正解決區(qū)域經(jīng)濟學的實際問題。區(qū)域經(jīng)濟學教學深化最終對學生的經(jīng)濟學素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃有著重要的影響力。
區(qū)域經(jīng)濟學教學深化改革,讓學生特別是研究生更多意識到我國區(qū)域現(xiàn)狀,從理論的課內知識來了解我國各省的非平衡發(fā)展現(xiàn)狀,根據(jù)這種實際現(xiàn)狀,來分析并提出解決方案,能夠真正正確地深刻分析我國區(qū)域經(jīng)濟的內在本質,最終能將區(qū)域經(jīng)濟學知識有效的運用到我國的區(qū)域經(jīng)濟建設中來。
2、有助于提高教師素質,提升教學質量
通過區(qū)域經(jīng)濟學教學深化培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟學基礎理論和較系統(tǒng)的區(qū)域經(jīng)濟學教師,提高教師的專業(yè)知識并能理論聯(lián)系實際,具有運用區(qū)域經(jīng)濟理論和方法,分析、研究和解決區(qū)域經(jīng)濟學問題的能力,能在科學研究和教學工作過程中更好完成任務。
通過區(qū)域經(jīng)濟學的教學深化,使高校的教學質量實現(xiàn)一次新的飛躍。使教學實踐中的如師生關系不平等、滿堂講或當講不講、重形式輕實效、方法單一、形式呆板等諸多問題得到解決。也會使得高校的區(qū)域經(jīng)濟學教學質量從不太成熟到成熟階段有一個大的邁步,使整體教學質量有所提升。
二、區(qū)域經(jīng)濟學教學存在的問題
1、教學內容的多重性、復雜性導致學生理解和掌握不易
區(qū)域經(jīng)濟學教學與其他經(jīng)濟學科的顯著不同點是區(qū)域經(jīng)濟學教學內容差異很大,區(qū)域經(jīng)濟學課程體系遠遠沒有和國際接軌,高校處于自我發(fā)展階段。這一特點突出的表現(xiàn)在區(qū)域經(jīng)濟學的教材建設和教學內容上,每套教材都有自己的體系,每個體系又表現(xiàn)為不同的教學內容,這樣的后果導致了老師和學生在教與學的過程中不統(tǒng)一,影響區(qū)域經(jīng)濟學教學水平的提升。
區(qū)域經(jīng)濟學教學內容中包括了大量難以記憶和理解的名詞概念、復雜的區(qū)域結構和相互交織在一起的聯(lián)系過程及其區(qū)域政策等等。在教學重點和難點上對于課時的分配也因學生的差異難于統(tǒng)一,對于這些教學內容,同學們在學習過程中普遍感到無從入手,難以消化。
2、區(qū)域經(jīng)濟學教學方式陳舊
盡管很多高校已經(jīng)建立起了現(xiàn)代化的多媒體教學體系,但并未完全運用于區(qū)域經(jīng)濟學的教學過程中,教師無法在必要的時候展示教學課件,無法用影像來形象地解釋具體問題,使得區(qū)域經(jīng)濟學的問題變得抽象化和復雜化,學生往往無法明白。區(qū)域經(jīng)濟存在著“新行性”,沒有先進的技術來展示模型,使學生的學習積極性降低,F(xiàn)在大多數(shù)老師還采用傳統(tǒng)的板書方式授課,這樣不僅浪費課堂時間,而且教學效果不佳。
在傳統(tǒng)教學模式下,由于上述硬件設施的限制,老師也只能采用傳統(tǒng)的教學方式,僅僅是“老師教,學生聽”的模式,傳統(tǒng)模式下,作為認知主體的學生在教學過程中自始至終處于被動狀態(tài),其主動性、積極性難以發(fā)揮。既不能保證教學的質量與效率,又不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維。
3、區(qū)域經(jīng)濟學教學師資力量不強
師資問題是決定教學環(huán)節(jié)的一個關鍵因素,目前師資的問題主要有:教師數(shù)量少,教師結構不合理,教師教學能力不高等。
高校教授區(qū)域經(jīng)濟學課程的教師一般數(shù)量都較少,教師代課任務較重。教師年齡結構不合理,主要表現(xiàn)為青年教師所占比例少。部分教師教學能力不高,不能很好地完成教學任務。
師資方面還存在教師缺乏對區(qū)域經(jīng)濟的深入了解,教師很少有機會和國外先進的區(qū)域經(jīng)濟學專家進行學術交流,而且高校本身在這方面為教師創(chuàng)造的機會很少,結果導致師資與國際接軌方面難以滿足培養(yǎng)國際性的高等專門人才的需要。
4、區(qū)域經(jīng)濟學實踐教學欠缺
受傳統(tǒng)思想影響,區(qū)域經(jīng)濟學也存在重理論、輕實踐,不重視實踐教學的弊端。區(qū)域經(jīng)濟學屬于應用經(jīng)濟學,大多發(fā)達國家不但在本科教育階段有充分的實踐教學環(huán)節(jié),而且在這之后還必須接受幾乎全部為實踐技能訓練的繼續(xù)教育。但是區(qū)域經(jīng)濟學課程沒有實踐教學課時分配,只是理論授課的現(xiàn)象普遍存在。
校內外實習基地沒有充分發(fā)揮作用。校內實訓基地由于大都在籌建過程中,影響了實踐教學和人才培養(yǎng),成為實踐教學中的一個突出問題。校外實習基地當今由于受到市場經(jīng)濟的影響,廠家怕干擾生產(chǎn)秩序,影響經(jīng)濟收益,不愿甚至拒絕接待學生實習,致使校外實習只能走馬觀花,學生得不到相應的專業(yè)技能訓練。
畢業(yè)生的畢業(yè)論文寫作,也沒有和教學緊密聯(lián)系起來,不僅區(qū)域經(jīng)濟學這一學科如此,畢業(yè)生的實習顯得太倉促,太草率,有些“形式化”的感覺。而且畢業(yè)前的實習也沒有受到廣大師生的重視,最終導致實習并不能體現(xiàn)出它本來的意義。畢業(yè)生論文針對實踐問題的聯(lián)系與深入探討方面還很欠缺。
三、區(qū)域經(jīng)濟學教學深化的對策建議
1、注重結合教學內容的基礎性和多重性,通過案例突破重點和難點
構建以經(jīng)濟學為基礎的合適的區(qū)域經(jīng)濟學教學體系。區(qū)域經(jīng)濟學本質上屬于經(jīng)濟學范疇的區(qū)域經(jīng)濟學。大力引進國外先進的理論、研究方法和優(yōu)秀教材,盡可能統(tǒng)一區(qū)域經(jīng)濟學教材,但教學內容的改革絕對不僅是教材編寫的技術性問題,它必然要涉及到教育思想與觀念的轉變和革新。
按實際需要確定教學內容與方法,根據(jù)社會用人單位的實際需要設置專業(yè)課程內容體系。在教學大綱設計和教材編寫工作中,緊密聯(lián)系社會經(jīng)濟生活,以適用、實用為基本原則,注意向學生傳授先進實用的理論知識和實踐技能,實行理論知識學習和實踐技能培訓相結合,形成具有特色的專業(yè)教學內容體系。
針對重點和難點增加案例教學,在課程體系深化改革中,可以發(fā)揮教師和學生兩方面的教學積極性。教師是教學中“教”的主角,學生是“學”的主角。如何使雙方都能夠有效進入教學角色,是在課堂教學中始終致力研究和解決的問題,也是教學內容和方法改革的突破口。通過增加案例教學部分,引導學生完成教學角色轉變,提高學習積極性,完成學習任務,實現(xiàn)學習目標。
2、積極完善硬件設施,改變教學方法
大力加強現(xiàn)代化多媒體教學設施的構建完善,以確保能為教師教學提供足夠的硬件設施,為教學提供必要的基礎前提,以有效的改進教學方式,提高教學質量。
教師應該努力提高自身素質,應用現(xiàn)代化教學方式對教師的教學又提出了更高的要求,要求教師要做自己的電子課件,為學生提供更多傳統(tǒng)教學方式無法提供的影像資料,有效地利用電子授課設施,提高學生對區(qū)域經(jīng)濟學的興趣,改變學生對區(qū)域經(jīng)濟學的傳統(tǒng)看法,讓學生能夠主動去學習,熟練掌握有關區(qū)域經(jīng)濟學的知識,以達到教學目的。
最后,還應多加強師生之間的互動環(huán)節(jié)。在課堂上師生之間進行話題,案例等的交流,交換意見。教師多鼓勵學生進行小組討論。還有在課后,教師分配給學生課后任務,這樣學生在課后也有時間去了解一些其他更多關于區(qū)域經(jīng)濟學的知識,也有利于拓寬知識面。
3、形成結構合理的師資隊伍
增加區(qū)域經(jīng)濟學教學師資力量,集中力量重點解決骨干教師的素質提高問題,使他們作為未來的專業(yè)課程教育常設穩(wěn)定的中堅力量,確保區(qū)域經(jīng)濟教學的穩(wěn)定發(fā)展和質量提高。
盡力積極擴大國際與國內校外學術交流與合作,鼓勵教師積極參加國內學術交流與合作,開設國內外知名學者專家的專題講座,提高教師素質。要求教師盡量提高在課堂上的教學效果,運用多媒體激發(fā)學生的學習積極性,要求教師提供給學生非課本的知識,拓展學生的知識面,對區(qū)域經(jīng)濟學有更加深入地了解。努力培養(yǎng)出一支動態(tài)、穩(wěn)定的高學歷的教師隊伍。
4、全面開展實踐教學活動
首先,對學校的實驗室,圖書館要全面開放,實現(xiàn)資源共享,提高實驗室的使用率。要根據(jù)進步的需要,注重更新實驗教學內容,提倡實驗教學與科研課題相結合,創(chuàng)造條件使學生較早地參與研究和創(chuàng)新活動。在進行項目研究的時候,除研究生積極吸納外,本科生中的優(yōu)秀者也應該參與進來。一是可以增強學生的實踐能力,培養(yǎng)學生的學習積極性,使學生對本學科有更深入的認識;二是可以集思廣益,獲得更多的建設性想法,對區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展項目起到促進作用。
其次,高度重視畢業(yè)生的實習。在畢業(yè)生之前盡量找到對應的實習單位讓學生有時間實習,建立和完善校內外實習基地,高度重視畢業(yè)生實習,提高畢業(yè)設計、畢業(yè)論文的質量。
與此同時,號召學生應積極參加學院組織的國內學術會議和各種形式的學術交流活動,使區(qū)域經(jīng)濟學的理論學習能真正深入落實到實踐當中去,為國家經(jīng)濟建設添磚加瓦。
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區(qū)域經(jīng)濟學教學論文
區(qū)域經(jīng)濟學是一門綜合性和應用性強的研究區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的學科,是經(jīng)濟類本科生必修的一門學科。作者結合自身區(qū)域經(jīng)濟學教學的準備工作及取得的成績,分析教學過程中出現(xiàn)的問題,并有針對性地提出解決問題的措施。
區(qū)域經(jīng)濟學是一門具有很強綜合性和應用性的研究區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的學科,是經(jīng)濟類本科生必修的一門學科。作為一名高校青年教師,在區(qū)域經(jīng)濟學教學工作中還存在各種各樣的問題,在學院領導和老教師的關心和幫助下,筆者不斷地學習,認真總結教學經(jīng)驗和教訓,以期在今后的教學工作中取得更大的進步,F(xiàn)將區(qū)域經(jīng)濟學教學體會總結如下,供同行們參考。
一、區(qū)域經(jīng)濟學教學準備及取得的成績
(一)教學準備
充分鉆研教材,弄清教材的基本框架、基本概念、基本思想,了解教材的重點與難點,掌握知識的邏輯,運用自如;及時補充教學資料,制訂好教學計劃和教案;充分運用教學大綱和教案,了解學生,確定要教什么內容,讓學生掌握什么知識,訓練什么技能,教給什么學習方式,用什么方法來教;了解學生原有知識技能的質量,及其興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,并積極采取相應的預防措施。這樣,我們才能做到課課有所教,學生也能堂堂有所得。課前由院里組織青年教師進行試教,并組織參與聽課、評課,虛心向前輩學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
(二)取得的成績
1.每章節(jié)教學有引言和總結。
引言或是實際案例導入,或是對上一章節(jié)內容的復習鞏固,從而引出后續(xù)章節(jié)。比如在進行區(qū)域經(jīng)濟學的研究對象這一章節(jié)的教學時,引用了這樣一個案例進行導入:首先,在黑板上劃出凱里市、麻江縣兩塊區(qū)域的縮略圖,以及找出凱里市經(jīng)濟開發(fā)區(qū),介紹開發(fā)區(qū)的基本情況。其次,提出問題。如凱里市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)為何當初設立在凱里市與麻江縣之間(涉及區(qū)域地域結構、區(qū)域選擇和布局),開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟如何發(fā)展(涉及區(qū)域經(jīng)濟自組織),開發(fā)區(qū)與凱里市、麻江縣這兩塊地區(qū)之間具有怎樣的關系(涉及區(qū)際之間的聯(lián)系),開發(fā)區(qū)具有什么樣的政策(涉及區(qū)域政策)。上述幾個問題能夠在區(qū)域經(jīng)濟學研究的基本內容中找到答案,緊貼教學實際。
關于區(qū)域經(jīng)濟學的論文
導語:經(jīng)濟學術語是經(jīng)濟學理論和概念的載體,是其學科知識的結晶,是其學科展開深入研究的基礎。以下是小編為大家整理的關于區(qū)域經(jīng)濟學的論文,歡迎大家閱讀與借鑒!
關于區(qū)域經(jīng)濟學的論文
【摘要】發(fā)展經(jīng)濟學是詮釋發(fā)展中國家如何由貧窮落后走向繁榮發(fā)達的經(jīng)濟學,經(jīng)濟的發(fā)展和進步是發(fā)展中國家的發(fā)展主題,發(fā)展經(jīng)濟學對發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展具有指導意義,對我國后發(fā)展西部民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展更是具有普適性。
【關鍵詞】發(fā)展經(jīng)濟學;西部民族地區(qū);經(jīng)濟發(fā)展
一、發(fā)展經(jīng)濟學的產(chǎn)生
1776年亞當斯密在《國富論》中談到一個國家如何由窮變富的問題,實質上已涉及到發(fā)展經(jīng)濟學的研究主題。亞當斯密關于經(jīng)濟發(fā)展的構想是:經(jīng)濟發(fā)展與經(jīng)濟增長是一個宏觀經(jīng)濟問題,是國民財富和社會財富的集聚與增長。勞動生產(chǎn)率的高低和勞動力人數(shù)的多少決定了國民財富的增長。這是發(fā)展經(jīng)濟學的雛形。但是,發(fā)展經(jīng)濟學作為一門學科則產(chǎn)生于二戰(zhàn)后。當時一些國家為擺脫殖民壓迫,紛紛獨立,迫切需要發(fā)展經(jīng)濟。當時在實踐上和理論上遇到的問題主要是:在實踐上,一是發(fā)展中國家的發(fā)展問題,二是當時戰(zhàn)敗國的經(jīng)濟復蘇問題;要么對原有理論加以改造,這比較容易,要么建立新的理論,這相對困難。一些學者深入研究各發(fā)展中國家之后發(fā)現(xiàn),其環(huán)境與發(fā)達國家最初完全不一樣,傳統(tǒng)理論無法復制和拷貝到發(fā)展中國家。西方國家的經(jīng)濟增長理論由于條件不同、問題很多、相去甚遠,也無法照搬到發(fā)展中國家。所以當時在實踐上和理論上都迫切需要一門新理論,由此發(fā)展經(jīng)濟學誕生了。早在1939年,克拉克(Clark,C.G.,1939)就出版了《經(jīng)濟進步的狀況》一書,對后來經(jīng)濟發(fā)展思想產(chǎn)生了重要影響。20世紀40年代出版的《落后地區(qū)的工業(yè)化》和《東歐與東南歐工業(yè)化問題》是發(fā)展經(jīng)濟學的開山之作,在發(fā)展經(jīng)濟學的發(fā)展中具有引領性和開創(chuàng)性的歷史地位,是發(fā)展經(jīng)濟學的標志性文獻。
區(qū)域經(jīng)濟學論文
區(qū)域經(jīng)濟學也稱地區(qū)經(jīng)濟學)是經(jīng)濟學與地理學交叉而形成的應用經(jīng)濟學。區(qū)域經(jīng)濟學是從經(jīng)濟學角度研究區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與區(qū)域關系協(xié)調的科學。以下是小編精心準備的區(qū)域經(jīng)濟學論文,大家可以參考以下內容哦!
【摘要】區(qū)域經(jīng)濟學是具有前沿性、實務性的新型應用經(jīng)濟學科之一,本文通過對我院區(qū)域經(jīng)濟學教學問題探討,提出本學科教學深化的意義與對策建議。
【關鍵詞】區(qū)域經(jīng)濟學 教學 深化
區(qū)域經(jīng)濟學是目前我國經(jīng)濟學門類中發(fā)展最為迅速的新型應用經(jīng)濟學科之一,由于社會需求巨大,高層次人才的培養(yǎng)任務繁重,教學和研究隊伍正在日益擴大,然而,作為一門相對年輕的應用經(jīng)濟學分支學科,在各方面還不盡成熟,特別對于其教學的內容及其方式的改革迫在眉睫。
一、區(qū)域經(jīng)濟學教學深化的意義
1、有助于提升學生的經(jīng)濟學素養(yǎng),培養(yǎng)高級應用型人才
由于區(qū)域經(jīng)濟學這門學科的“新型性”,有相當一部分學生對本學科的了解不夠深入。對區(qū)域經(jīng)濟學教學進行改革,通過深化有助于本質上提升本科生對區(qū)域經(jīng)濟學的認識程度,提高研究生的研究深度和能力。
多數(shù)學生認為其乏味枯燥,太理論化,并不實用,并未意識到本學科的重要性和實際運用性。通過對區(qū)域經(jīng)濟學的教學深化將會使學生的思想對區(qū)域經(jīng)濟學有一個全新層次的認識并達到一定深度,從而激發(fā)學生在本學科上的興趣,讓學生變被動為主動地去學習探究本學科知識,教學會達到意想不到的效果。讓學生了解到區(qū)域經(jīng)濟學真正的內在意義,并理論聯(lián)系實際,走出校門能真正解決區(qū)域經(jīng)濟學的實際問題。區(qū)域經(jīng)濟學教學深化最終對學生的經(jīng)濟學素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃有著重要的影響力。
網(wǎng)絡技術發(fā)展引發(fā)區(qū)域經(jīng)濟學變革的思考論文
信息網(wǎng)絡技術的日益普及和發(fā)展導致了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展過程中生產(chǎn)要素、發(fā)展動力和產(chǎn)業(yè)形態(tài)多方面的變革,距離、運輸成本、信息不對稱等傳統(tǒng)的制約因素得到了緩解,知識、創(chuàng)新等新因素的重要性日益凸顯。
一、網(wǎng)絡技術對區(qū)域經(jīng)濟學的沖擊與挑戰(zhàn)
。ㄒ唬⿲(jīng)濟學基本理論的影響
1.網(wǎng)絡營造了更趨理想的市場環(huán)境。經(jīng)濟學里的許多理論經(jīng)過了抽象、提煉和假設,并不是完全真實的現(xiàn)實反映。而網(wǎng)絡技術使這些理論接近了實際,比如競爭的充分性、信息的對稱性。相應的,那些因傳統(tǒng)經(jīng)濟下市場扭曲而出現(xiàn)的理論解釋力則有所下降,比如羊群效應和馬太效應。
2.網(wǎng)絡重塑了經(jīng)濟學理論新秩序。一方面為新理論的創(chuàng)立提供了機遇,另一方面需要對原有理論加以梳理、修正和完善。比如蝴蝶效應、多米諾骨牌效應就由不顯眼的后臺走向了光鮮的前臺,擠出效應、手表效應也更為常見。
3.部分經(jīng)典理論在網(wǎng)絡空間領域失真、變形、失效。比如,馬克思勞動價值論中以簡單勞動為基準衡量價值量,然而當前把知識化、信息化的勞動統(tǒng)一化為簡單勞動來衡量其創(chuàng)造價值大小已很難反映實際情況了。此外,邊際收益遞減理論、經(jīng)濟周期理論、產(chǎn)權理論等在網(wǎng)絡經(jīng)濟下也受到了不同程度的挑戰(zhàn)并變得更加多元化。
。ǘ⿲^(qū)域經(jīng)濟學理論的沖擊
1.市場領域由實體經(jīng)濟擴展到虛擬經(jīng)濟世界。由于網(wǎng)絡技術過去僅存于理論中的“大市場”假設在某種程度上已經(jīng)實現(xiàn),經(jīng)濟活動趨于網(wǎng)絡化、全球化。網(wǎng)絡技術不僅把同一產(chǎn)業(yè)的上下游緊密連接起來,而且把不同行業(yè)的服務和產(chǎn)品融入一個市場,特別是把實體經(jīng)濟和虛擬經(jīng)濟融合起來。對于任一區(qū)域,它所面對的都將是建立在網(wǎng)絡技術上的全球市場。
區(qū)域經(jīng)濟學變革分析論文
摘要:在當前網(wǎng)絡經(jīng)濟革命背景下,我國社會的生產(chǎn)方式、生活方式、交換方式等都受到了巨大的沖擊,發(fā)生了翻天覆地的變化,這也使得原有的、傳統(tǒng)的區(qū)域理論不適應于當前的網(wǎng)絡經(jīng)濟以及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。眾所周知,不同的社會經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、不同的文化形式以及社會制度等,它們所具有的基本理論在作用于實踐時也會根據(jù)所處形勢而表現(xiàn)出不同的特點。本文主要立足于當前的網(wǎng)絡經(jīng)濟革命的背景,了解網(wǎng)絡信息技術對社會經(jīng)濟活動的重要影響,分析其對以及區(qū)域經(jīng)濟基本理論帶來的變化,探索未來區(qū)域經(jīng)濟學的研究發(fā)展方向,從而促進新常態(tài)下經(jīng)濟發(fā)展以及各種資源的優(yōu)化配置。
關鍵詞:網(wǎng)絡經(jīng)濟革命;區(qū)域經(jīng)濟學;具體分析
區(qū)域經(jīng)濟學主要研究的領域是社會經(jīng)濟活動以及生產(chǎn)力的發(fā)展在一定區(qū)域范圍內的運動規(guī)律。隨著杜能、克魯格曼以及波特等眾多學者在區(qū)域、空間等問題上所進行的一系列研究與探索,區(qū)域經(jīng)濟學不斷得到豐富和發(fā)展。由此可見,區(qū)域經(jīng)濟學的實際應用能力強,一些重大的社會經(jīng)濟條件的變革,都會促進區(qū)域經(jīng)濟理論的改革創(chuàng)新。
一、了解網(wǎng)絡技術發(fā)展對社會經(jīng)濟活動產(chǎn)生的影響
網(wǎng)絡經(jīng)濟革命帶來了一個新的改革時代,促進社會經(jīng)濟活動開展變革創(chuàng)新,網(wǎng)絡技術發(fā)展對經(jīng)濟活動的影響具體有如下幾個方面:一是虛擬化商務模式的涌現(xiàn)。傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營活動有時會因為距離遠而導致生產(chǎn)經(jīng)營走下坡路,但是在當前網(wǎng)絡經(jīng)濟革命的背景下,信息技術不斷發(fā)展,市場等方面的經(jīng)濟信息的傳遞基本不受空間距離的約束,各行業(yè)都可以及時準確的獲得市場信息,市場范圍已經(jīng)擴大到全球,再加上虛擬化這種新型商務模式的出現(xiàn),消費者的地位有了很大提升。二是重視經(jīng)濟管理模式的創(chuàng)新。隨著信息網(wǎng)絡技術快速發(fā)展,傳統(tǒng)的粗放型增長方式已經(jīng)不再適應于市場發(fā)展需求,要想促進國民經(jīng)濟的增長,就需要以科學技術為依托,重視經(jīng)濟管理模式的創(chuàng)新優(yōu)化。在互聯(lián)網(wǎng)技術創(chuàng)新對國家GDP貢獻率不斷上升的時代,國家也在不斷鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,這不僅肯定了網(wǎng)絡對經(jīng)濟的助推作用,還激發(fā)了個體的積極性、主動性、創(chuàng)造性來開辟經(jīng)濟增長的新道路。三是追求多元化商業(yè)經(jīng)營方式。目前,傳統(tǒng)的單一商業(yè)經(jīng)營模式已經(jīng)不符合如今經(jīng)濟發(fā)展潮流,在網(wǎng)絡革命的沖擊下,商業(yè)活動不斷涌現(xiàn)新的經(jīng)營模式,大部分的廠商都選擇不過分重視眼前的利益,將工作重心集中在提供更加個性化、優(yōu)質、高效、多元化的服務以及生產(chǎn)高質量、虛擬與現(xiàn)實相融合的新型產(chǎn)品,從而滿足消費者的優(yōu)質化服務需求,并從中獲取更好的收益。