數(shù)學(xué)教師簡歷范文
簡歷就是用來推銷自己的首要工具，它幾乎就是你打開通向面試大門的唯一一把鑰匙。簡歷的好與壞直接影響著你獲取一份好工作的機(jī)會，甚至影響著你未來的職業(yè)發(fā)展計劃。所以，不要錯過或是搞砸任何一個機(jī)會：一份格式完美、內(nèi)容翔實、重點(diǎn)突出的簡歷明顯會讓你得到更多的面試機(jī)會。接下來小編為大家提供了數(shù)學(xué)教師簡歷范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)教師簡歷范文1
姓 名： x先生
性 別： 男
民 族： 漢族
出生年月： 1988年11月
婚姻狀況： 未婚
身 高： 168cm
體 重： 55kg
戶 籍： 江西上饒 現(xiàn)所在地： 福建廈門思明區(qū) 畢業(yè)學(xué)校： 上饒師范學(xué)院 學(xué) 歷： 本科 專業(yè)名稱： 師范 小學(xué)教育 畢業(yè)年份： 20xx年 工作經(jīng)驗： 三個月(實習(xí))
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
職位類別： 教師-小學(xué)教師
職位名稱： 小學(xué)教師 ;
工作地區(qū)： 廈門市區(qū) ; 廈門思明區(qū) ; 廈門湖里區(qū)
待遇要求： 20xx-3000元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間： 可隨時到崗
技能專長
語言能力： 英語 四級 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)
電腦水平： 通過全國計算機(jī)等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件
教育背景
時間 所在學(xué)校 學(xué)歷
20xx年9月 - 20xx年7月 上饒師范學(xué)院 本科
工作經(jīng)歷
所在公司： 上饒市實驗小學(xué)
時間范圍： 20xx年9月 - 20xx年11月
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位
所屬行業(yè)： 教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位： 教師-小學(xué)教師
工作描述： 20xx年9月至11月在上饒市實驗小學(xué)實習(xí)，期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。
自我評價
我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性！城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
數(shù)學(xué)教師簡歷范文2
所學(xué)專業(yè)一： 漢語言 所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
20xx-09 20xx-07 太原師范學(xué)院 漢語言
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 一般 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
我熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),曾被評為優(yōu)秀教師和市模范班主任的光榮稱,數(shù)學(xué)是我的最愛.
詳細(xì)個人自傳
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話： 家庭電話：
手 機(jī)： QQ號碼：
電子郵件： 個人主頁：
數(shù)學(xué)教師簡歷范文3
姓名：XXX
國籍：
中國
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
江西
身體：
160
cm 45
kg
婚姻狀態(tài)：
已婚
年紀(jì)：
27
歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職
動向及工作閱歷
人才
類型：
普通
求職
應(yīng)聘職位：
教學(xué)/講師：高中數(shù)學(xué)先生、老師、編纂/作家/撰稿人：
小學(xué)數(shù)學(xué)教師求職簡歷范文
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們找工作的日子已悄悄來臨，此時此刻需要開始寫簡歷了哦。簡歷要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教師求職簡歷范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人信息
姓名：xx
性別：男性
年齡：xx
身高：xxcm
民族：漢族
戶口所在地：xx
目前居住地：xx
畢業(yè)院校：xx學(xué)院xx師范分院
學(xué)歷：大專
學(xué)科專業(yè)：數(shù)學(xué)
專業(yè)名稱：初等教育
計算機(jī)水平：非計算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級
個人主頁：
[求職意向]
希望從事行業(yè)：教師
希望應(yīng)聘職位：小學(xué)數(shù)學(xué)教師
希望工作類型：全職
希望工作地點(diǎn)：xx
求職意見：
小學(xué)數(shù)學(xué)教師
工作經(jīng)歷：
20xx年3月——20xx年1月：小學(xué)任職六年級數(shù)學(xué)教師
自我評價：
本人是長治學(xué)院沁縣師范分院20xx級應(yīng)屆�？粕�，自從踏入大學(xué)校門的第一天起，我從未停止過前進(jìn)的步伐，作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生，我廣收博采，刻苦鉆研。
本人在工作實踐中，積極上進(jìn)，誠實肯干，將我的'能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中，在強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心的指引下，我辦事穩(wěn)重，敢于接受挑戰(zhàn)，并能主動的適應(yīng)客觀環(huán)境。我堅信：給我多大舞臺，我就能表演的多精彩。
我愿用生命傾注事業(yè)，用汗水揮灑人生。堅信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機(jī)會，今天您給我機(jī)會，明天我將是您的驕傲。
數(shù)學(xué)教師求職簡歷范文
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，相信很多朋友又忙著找工作呢吧，該為自己寫一份簡歷了哦。簡歷怎樣寫才能讓人滿意呢？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)教師求職簡歷范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
姓名：xx
年齡：xx歲
民族：漢族
國籍：中國
目前所在地：xx
戶口所在地：xx
身材：xxcmxxkg
婚姻狀況：已婚
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人：
工作年限：5
職稱：初級
求職類型：均可
可到職日期：隨時
月薪要求：xx——xx
希望工作地區(qū)：xx
工作經(jīng)歷
20xx—09～xx中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
20xx—09～20xx—07xx市xx高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
20xx—09～20xx—07xx省xx縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
20xx—02～20xx—04xx市第xx中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師（實習(xí)）
教育背景
畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)
學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：學(xué)士
畢業(yè)日期：20xx—07—01
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育）
所學(xué)專業(yè)二：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號
20xx—0920xx—07xx師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育類）本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級
20xx—0920xx—07xx師范大學(xué)計算機(jī)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程（應(yīng)用類）�？�
數(shù)學(xué)教師個人簡歷范文
| 個人基本簡歷 |
| 簡歷編號： | 更新日期： | 2010-02-04 | 無照片 | |
| 姓 名： | 國籍： | 中國 | ||
| 目前所在地： | 廣州 | 民族： | 漢族 | |
| 戶口所在地： | 山西 | 身材： | 160 cm?55 kg | |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年齡： | 30 歲 | |
| 培訓(xùn)認(rèn)證： | 誠信徽章： |
| 求職意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類型： | 普通求職? | ||||||||||||
| 應(yīng)聘職位： | 文教法律類：數(shù)學(xué)教師、 | ||||||||||||
| 工作年限： | 2 | 職稱： | 無職稱 | ||||||||||
| 求職類型： | 全職 | 可到職日期： | 隨時 | ||||||||||
| 月薪要求： | 2000--3500 | 希望工作地區(qū)： | 廣州 | ||||||||||
| 個人工作經(jīng)歷： |
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| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 太原師范學(xué)院 | ||||||||||||||
| 最高學(xué)歷： | 大專 | 畢業(yè)日期： | 2006-07-01 | ||||||||||||
| 所學(xué)專業(yè)一： | 漢語言 | 所學(xué)專業(yè)二： | |||||||||||||
| 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： |
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| 語言能力 |
| 外語： | 英語 一般 | ||
| 國語水平： | 一般 | 粵語水平： | 一般 |
| 工作能力及其他專長 |
| 我熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),曾被評為優(yōu)秀教師和市模范班主任的光榮稱,數(shù)學(xué)是我的最愛. | |
| 詳細(xì)個人自傳 |
| 個人聯(lián)系方式 |
| 通訊地址： | |||
| 聯(lián)系電話： | 家庭電話： | ||
| 手 機(jī)： | ＱＱ號碼： | ||
| 電子郵件： | 個人主頁： | ||
初中數(shù)學(xué)教師個人簡歷范文
一般來說，簡歷是能爭取到面試機(jī)會的途徑之一，也是讓公司了解你個人的.經(jīng)歷及經(jīng)驗，為了方便大家求職，帶來了初中數(shù)學(xué)教師個人簡歷范文。
初中數(shù)學(xué)教師個人簡歷范文
基本信息
姓名：
年齡：27歲
民族：漢族
國籍：中國
目前所在地：廣州
戶口所在地：江西
身材：160cm 45kg
婚姻狀況：已婚
求職 意向
人才 類型：普通求職
應(yīng)聘職位：教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人：
工作年限：5 職稱：初級
求職類型：均可
可到職日期：隨時
月薪要求：xx--3500
希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳
工作經(jīng)歷
xx-09～南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
xx-09～xx-07深圳市龍城高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
xx-09～xx-07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
xx-02～xx-04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實習(xí))
教育背景
畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位:學(xué)士
畢業(yè)日期：xx-07-01
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)
所學(xué)專業(yè)二：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
xx-09 xx-07江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類)本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、 英語 國家四級
xx-09 xx-07江西師范大學(xué)計算機(jī)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)�？�
中小學(xué)數(shù)學(xué)教師簡歷范文
時光在流逝，從不停歇，我們將帶著新的期許，開啟新一輪的求職，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫簡歷吧。簡歷要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師簡歷范文，歡迎大家分享。
中小學(xué)數(shù)學(xué)教師簡歷范文1
個人信息：
姓名：
性別：男性
年齡：25
身高：168cm
民族：漢族
戶口所在地：臨汾
目前居住地：長治
畢業(yè)院校：韶關(guān)學(xué)院沁縣師范分院
學(xué)歷：大專
學(xué)科專業(yè)：物理
專業(yè)名稱：初等教育：
計算機(jī)水平：非計算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級
個人主頁：
[求職意向]
希望從事行業(yè)：教師
希望應(yīng)聘職位：教師
希望工作類型：全職
希望工作地點(diǎn)：長治
教育經(jīng)歷：
20xx年3月——20xx年1月：小學(xué)任職六年級
自我評價：本人是長治學(xué)院沁縣師范分院20xx級應(yīng)屆專科生，自從踏入大學(xué)校門的第一天起，我從未停止過前進(jìn)的步伐，作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生，我廣收博采，刻苦鉆研。
本人在工作實踐中，積極上進(jìn)，誠實肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中，在強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心的'指引下，我辦事穩(wěn)重，敢于接受挑戰(zhàn)，并能主動的適應(yīng)客觀環(huán)境。我堅信：給我多大舞臺，我就能表演的多精彩。
我愿用生命傾注事業(yè)，用汗水揮灑人生。堅信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機(jī)會，今天您給我機(jī)會，明天我將是您的驕傲。
求職意見：中學(xué)數(shù)學(xué)教師,小學(xué)數(shù)學(xué)教師
小學(xué)數(shù)學(xué)教師簡歷范文
時間就如同白駒過隙般的流逝，新一輪的招聘又朝我們走來，這時候，最關(guān)鍵的簡歷怎么能落下！但是怎么寫才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教師簡歷范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師簡歷范文1
名：***** 出生年月：1987-5
性 別：男 身 高：170
婚姻狀況：未婚 籍 貫：浙江浙江義烏
政治面貌：共青團(tuán)員 目前所在地：義烏上溪
求職意向
期望職位：教育
職位類型：全職 工作地點(diǎn)：義烏市
工資待遇：3000 住房要求：自行解決
工作經(jīng)驗
工作經(jīng)驗：1年
工作經(jīng)歷：
20xx年10月至20xx年12月在蘭溪實驗中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，20xx年7月至20xx年9月在義烏盛達(dá)輔導(dǎo)站擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，20xx年9月至20xx年6月在義烏黎明小學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，20xx年9月至20xx年6月在義烏杭疇小學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師。
教育背景
最高學(xué)歷：大專 畢業(yè)院校：金華教育學(xué)院
所學(xué)專業(yè)：數(shù)學(xué)教育 畢業(yè)時間：20xx-6
第一外語： 水平：普通
計算機(jī)能力：熟練 其它能力：
所獲證書：一級
教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
20xx年10月至20xx年12月在蘭溪實驗中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，20xx年7月至20xx年9月在義烏盛達(dá)輔導(dǎo)站擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，20xx年9月至20xx年6月在義烏黎明小學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，20xx年9月至20xx年6月在義烏杭疇小學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師簡歷范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
您能在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料，我感到不勝榮幸，感謝您給予我一個自薦的機(jī)會！我真切的希望這封信將是牽系彼此的一座橋梁。
數(shù)學(xué)教師簡歷范文
個人基本資料
姓 名：***
出生日期1：980-05-13
性 別：男
婚姻狀況：未婚
身 高：厘米
體 重：公斤
求職意向描述
應(yīng)聘崗位高等教育|中等教育|小學(xué)/幼兒教育|職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教
崗位描述教師(有工作經(jīng)驗)
工作經(jīng)驗2年期望月薪
教育背景
畢業(yè)學(xué)校重慶工商大學(xué)(本科)\重慶師范大學(xué)(碩士)最高學(xué)歷碩士
專 業(yè)本科:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）\碩士:課程與教學(xué)論(信息技術(shù)方向)電腦水平良好
外語語種英語外語水平良好
教育歷程1996年9月—1999年7月，就讀于貴州省天柱民族中學(xué)
1999年9月—2003年7月，就讀于重慶工商大學(xué)（原渝州大學(xué)）
2004年通過全國聯(lián)考,被重慶師范大學(xué)錄取為在職研究生,攻讀課程與教學(xué)論(信息技術(shù)方向)碩士學(xué)位
工作簡歷
2002年11月--2003年1月重慶長安中學(xué)（203中學(xué)）實習(xí)教育教學(xué)工作
2003年8月，新教師上崗培訓(xùn)（區(qū)縣級）
2003年8月至今，重慶某省級重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任教育教學(xué)工作
個人能力及自我評價
自我評價：
為人最大優(yōu)點(diǎn)：塌實肯干，有自己的.思想
工作最大優(yōu)點(diǎn)：善于反思，教學(xué)基本功扎實，教研教改能力強(qiáng)
工作期間：
2004年4月撰寫的論文《新課標(biāo)下“主體參與”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式初探》被重慶市教育學(xué)會評為市(省級)一等獎
2005年4月撰寫的論文《新課標(biāo)下基于現(xiàn)代教育技術(shù)的“雙主”教學(xué)模式初探》被重慶市教育科學(xué)院和《今日教育》評為市（省級）二等獎
2003年12月撰寫的論文《激發(fā)學(xué)生興趣、改革教學(xué)方法、確保學(xué)生主體地位》被重慶市教育學(xué)會評為市(省級)三等獎
2004年12月論文《論新課改背景下教師心理問題及對策》作為優(yōu)秀論文全校宣讀、交流
2003--2004學(xué)年,所擔(dān)任班主任的班級被評為校"先進(jìn)班集體"
2005年以校骨干教師的身份被推薦參加區(qū)(縣級)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)
2005年所教授的學(xué)生參加區(qū)(縣級)數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎1人,二等獎1人,三等獎1人
中學(xué)數(shù)學(xué)教師個人簡歷范文
姓名：xxx
性別：女
出生年月：1985年8月
身高：166cm
籍貫：甘肅省定西市
居住地：甘肅省定西市通渭縣
民族：漢
政治面貌：團(tuán)員
求職類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
畢業(yè)院校：天水師范學(xué)院
專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類 ）
移動電話：xxxxxxxxxxx
E_Mail：xxxxxxx@xxxxxx
QQ/MSN：xxxxxxxxxxxx
☆ 教育經(jīng)歷
在大學(xué)期間用心學(xué)習(xí)了教育學(xué)，心理學(xué)，以及數(shù)學(xué)方面的各項基礎(chǔ)專業(yè)課，且成績優(yōu)異
☆ 在校實踐，獲獎經(jīng)歷
本人在高中學(xué)習(xí)期間一直擔(dān)任副班長，在大學(xué)期間一直為宿舍舍長，曾有兩年家教經(jīng)驗，且組織并輔導(dǎo)暑假輔導(dǎo)班一次，大學(xué)期間積極參與各項活動，而且參加過義務(wù)獻(xiàn)血活動
☆ 技能水平
國家英語四級，計算機(jī)二級，普通話二級乙等
☆ 自我評價
性格直爽，辦事果斷，并且很有耐心，年輕有活力，有很強(qiáng)的'適應(yīng)能力，并且喜歡和孩子在一起
☆ 求職意向
中學(xué)數(shù)學(xué)教師
高中數(shù)學(xué)教師個人簡歷范文
簡歷需要在自己以往的工作中，自己的成績和貢獻(xiàn)應(yīng)該寫出來，空洞的語言是乏力的，具體的實例才能說明自己能力的逐步提升。這樣雇主就能了解到你的成長過程和價值。
醒目的`突出自己的技能能讓人快速的了解到你與眾不同的長處，技能使你在雇主腦海中迅速畫出一幅“印象圖”。列出所有與求職有關(guān)的技能，還要注意說明這個技能是“一般”還是“熟練”或“精通”。特別是外語和計算機(jī)技能，千萬不要太謙虛，這可是是加分的項目。另外，對于學(xué)歷不高的求職者更要突出自己的專業(yè)技能，要知道，不少�？粕鷦龠^本科生的原因就是因為有過硬的“一技之長”。
以下是yjbys小編分享的高中數(shù)學(xué)教師個人簡歷范文，更多內(nèi)容請關(guān)注個人簡歷網(wǎng)。
個人信息
姓名：yjbys
年齡：27歲
民族：漢族
國籍：中國
目前所在地：廣州
戶口所在地：江西
身材：160cm45kg
婚姻狀況：已婚
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人：
工作年限：5
職稱：初級
求職類型：均可
可到職日期：隨時
月薪要求：2000——3500
希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳
工作經(jīng)歷
2015-09～南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
數(shù)學(xué)教師 英文簡歷范文
企業(yè)對不同崗位的'職業(yè)技能與素質(zhì)需求各不一樣。因此，建議在寫作時最好能先確定求職方向，然后根據(jù)招聘企業(yè)的特點(diǎn)及職位要求進(jìn)行量身定制，從而制作出一份具有針對性較強(qiáng)的簡歷，忌一份簡歷“行走江湖”。
篇一：數(shù)學(xué)教師英文簡歷范文
yjbys
He is a 34-year-old cantonese
Education: junior college
Working years: 5-8 years
Expected salary: negotiable
Where to work: shenzhen - nanshan - no
Objective: teacher | teaching/administration staff
Work experience
(working 7 years, 11 months, 4 jobs)
Guangzhou qingxue market research co., LTD
Working hours: March 2008 to September 2008 [6 months]
Job title: supervisor
Work content: I mainly responsible for part-time staff, the company projects to ensure timely submit cases, ensure the quality standard, collect and input, collected from the statistical data for analysis, research, get the leadership's consistent high praise.