效能提升年心得體會
心得體會，行文方式要“形散神不散”，寫作體裁上，可以是夾敘夾議的議論文，也可以是抒情寫意的散文，還可以是言簡意賅的詩歌。寫作手法上，敘述、描寫、說明、議論、抒情等基本表達方式，乃至比興、聯(lián)想等表現(xiàn)手法都可以根據(jù)思想表達的需要自由選用。內(nèi)容上，只要是作者本人的真實觀點、感受和思想的表達，從時代的發(fā)展到自己的一段歷史、一點悲歡，無不可寫。
效能提升年心得體會1
近期本局開展了以“行政效能提升和干部作風改進”為主題的作風建設(shè)活動，全面加強干部作風建設(shè)，提升行政效能。自己根據(jù)本局的安排部署，積極參與活動，現(xiàn)將教育活動體會總結(jié)如下：
干部作風問題，關(guān)系到政府的形象，我們的作風如何，老百姓并不會僅僅鑒定到某個人，老百姓的評價都是與我們政府的形象、黨員干部隊伍的形象掛起勾來的，所以開展干部作風建設(shè)活動很有必要，意義深遠，干部作風建設(shè)年活動是我們貫徹黨的十七大精神的一項重要舉措，是構(gòu)建和諧**的需要，是貫徹落實科學發(fā)展觀的需要，作風建設(shè)活動有利于進一步形成風清氣順、和衷共濟的工作環(huán)境。
我們要把干部作風建設(shè)與平時的工作融為一體，不斷調(diào)整完善，不斷提高，同時要發(fā)揮機關(guān)黨組織在改進干部作風的作用，用黨的建設(shè)推進干部作風的改進，以優(yōu)良的作風保證機關(guān)效能的提高，具體而言，我們重視以下三個方面的問題。
一、加強學習，提高能力
1、提高行政能力。我們首先要提高對任務(wù)的執(zhí)行能力。在貫徹局黨組決定上，態(tài)度要堅決，行動要迅速，質(zhì)量要保證，高效務(wù)實。其次是要提高對橫向的協(xié)調(diào)能力。對兄弟部門要加強協(xié)助配合，主動出擊，積極溝通，增強整體合力，提升統(tǒng)計形象。
2、提高業(yè)務(wù)能力。業(yè)務(wù)能力最終要體現(xiàn)在綜合分析能力上，我們要密切關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展的重點、熱點、難點問題，能夠正確把握政治和經(jīng)濟、微觀和宏觀、局部和整體之間的聯(lián)系，能夠站在宏觀的高度進行深層次地分析與思考
二、解放思想，努力創(chuàng)新
有的機關(guān)干部存在著不思進取的思想傾向，上級不檢查、領(lǐng)導不過問、不到完成時限就不緊不慢，習慣于用多年一貫制的方法來組織和開展工作，滿足于完成領(lǐng)導布置的工作，滿足常規(guī)性統(tǒng)計。對新形勢、新階段出現(xiàn)的新問題缺乏敏感性，創(chuàng)新的主觀能動性明顯不足。改革創(chuàng)新是我們統(tǒng)計事業(yè)的生命所在，我們要樹立強烈的責任意識，在適應新形勢的需要、拿出新的數(shù)據(jù)、提供新的服務(wù)方面勇于探索創(chuàng)新舉措。
三、健全工作機制，提高統(tǒng)計的科學化水平
提高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量是我們統(tǒng)計工作的中心環(huán)節(jié)，按照客觀規(guī)律辦事，堅持用科學的思想、科學的理論和科學的方法組織統(tǒng)計調(diào)查工作，完善統(tǒng)計調(diào)查體制，健全工作機制，不斷提高統(tǒng)計調(diào)查的科學化水平。要加強基層輔導員的業(yè)務(wù)指導、檢查和培訓，不斷夯實調(diào)查基礎(chǔ)，確保源頭數(shù)據(jù)準確；同時要改進統(tǒng)計調(diào)查方法，做到公開、透明，客觀公正，讓社會公眾零距離感受統(tǒng)計調(diào)查，推行溫馨統(tǒng)計調(diào)查，盡最大限度減輕調(diào)查對象負擔，確保被調(diào)查者提供的數(shù)據(jù)真實準確。
加強干部作風建設(shè)，還要以胡錦濤同志關(guān)于“在領(lǐng)導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的要求嚴格要求自己，不斷推進統(tǒng)計文化建設(shè)，以健康向上的統(tǒng)計文化、統(tǒng)計優(yōu)良傳統(tǒng)，影響人、教育人、感染人。努力創(chuàng)造積極向上、高尚文明、刻苦干事、團結(jié)和諧的工作環(huán)境和氛圍。為推進**區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的又快又好發(fā)展、構(gòu)建富強民主文明和諧的現(xiàn)代化**提供作風保障。近期本局開展了以“行政效能提升和干部作風改進”為主題的作風建設(shè)活動，全面加強干部作風建設(shè)，提升行政效能。自己根據(jù)本局的安排部署，積極參與活動，現(xiàn)將教育活動體會總結(jié)如下：
干部作風問題，關(guān)系到政府的形象，我們的作風如何，老百姓并不會僅僅鑒定到某個人，老百姓的評價都是與我們政府的形象、黨員干部隊伍的形象掛起勾來的，所以開展干部作風建設(shè)活動很有必要，意義深遠，干部作風建設(shè)年活動是我們貫徹黨的十七大精神的一項重要舉措，是構(gòu)建和諧**的需要，是貫徹落實科學發(fā)展觀的需要，作風建設(shè)活動有利于進一步形成風清氣順、和衷共濟的工作環(huán)境。
我們要把干部作風建設(shè)與平時的工作融(本公文由中科軟件園免費提供，轉(zhuǎn)載請注明！)為一體，不斷調(diào)整完善，不斷提高，同時要發(fā)揮機關(guān)黨組織在改進干部作風的作用，用黨的建設(shè)推進干部作風的改進，以優(yōu)良的作風保證機關(guān)效能的提高，具體而言，我們重視以下三個方面的問題。
一、加強學習，提高能力
1、提高行政能力。我們首先要提高對任務(wù)的執(zhí)行能力。在貫徹局黨組決定上，態(tài)度要堅決，行動要迅速，質(zhì)量要保證，高效務(wù)實。其次是要提高對橫向的協(xié)調(diào)能力。對兄弟部門要加強協(xié)助配合，主動出擊，積極溝通，增強整體合力，提升統(tǒng)計形象。
2、提高業(yè)務(wù)能力。業(yè)務(wù)能力最終要體現(xiàn)在綜合分析能力上，我們要密切關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展的重點、熱點、難點問題，能夠正確把握政治和經(jīng)濟、微觀和宏觀、局部和整體之間的聯(lián)系，能夠站在宏觀的高度進行深層次地分析與思考
二、解放思想，努力創(chuàng)新
有的機關(guān)干部存在著不思進取的思想傾向，上級不檢查、領(lǐng)導不過問、不到完成時限就不緊不慢，習慣于用多年一貫制的方法來組織和開展工作，滿足于完成領(lǐng)導布
行政效能提升年心得體會第2頁
置的工作，滿足常規(guī)性統(tǒng)計。對新形勢、新階段出現(xiàn)的新問題缺乏敏感性，創(chuàng)新的主觀能動性明顯不足。改革創(chuàng)新是我們統(tǒng)計事業(yè)的生命所在，我們要樹立強烈的責任意識，在適應新形勢的需要、拿出新的數(shù)據(jù)、提供新的服務(wù)方面勇于探索創(chuàng)新舉措。
三、健全工作機制，提高統(tǒng)計的科學化水平
提高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量是我們統(tǒng)計工作的中心環(huán)節(jié)，按照客觀規(guī)律辦事，堅持用科學的思想、科學的理論和科學的方法組織統(tǒng)計調(diào)查工作，完善統(tǒng)計調(diào)查體制，健全工作機制，不斷提高統(tǒng)計調(diào)查的科學化水平。要加強基層輔導員的業(yè)務(wù)指導、檢查和培訓，不斷夯實調(diào)查基礎(chǔ)，確保源頭數(shù)據(jù)準確；同時要改進統(tǒng)計調(diào)查方法，做到公開、透明，客觀公正，讓社會公眾零距離感受統(tǒng)計調(diào)查，推行溫馨統(tǒng)計調(diào)查，盡最大限度減輕調(diào)查對象負擔，確保被調(diào)查者提供的數(shù)據(jù)真實準確。
加強干部作風建設(shè)，還要以胡錦濤同志關(guān)于“在領(lǐng)導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的要求嚴格要求自己，不斷推進統(tǒng)計文化建設(shè)，以健康向上的統(tǒng)計文化、統(tǒng)計優(yōu)良傳統(tǒng)，影響人、教育人、感染人。努力創(chuàng)造積極向上、高尚文明、刻苦干事、團結(jié)和諧的工作環(huán)境和氛圍。為推進**區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的又快又好發(fā)展、構(gòu)建富強民主文明和諧的現(xiàn)代化**提供作風保障。
效能提升年心得體會2
根據(jù)《關(guān)于開展“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動的實施方案》文件精神和學習要求，局長組織全局干部職工認真開展了“行政效能提升年”和“干部作風改進年”學習活動。通過學習，使我進一步認識到了開展“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動的重要性和緊迫性，使我在認識上得到升華、覺悟上得到了提高。圍繞開展“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動這一主題，結(jié)合工作實際，談幾點體會。
一、充分認識開展“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動的重要性。通過學習黨的十七大和十七屆三中全會、省委八屆六次全會和市委九屆五次全體（擴大）會議精神，樹立“人人都是責任人，人人都是參與者”的意識，認真落實“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動的各項工作要求，養(yǎng)成“科學、務(wù)實、創(chuàng)新、奉獻”的工作作風，自覺把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的決策與部署上來。市委、市政府去年開展了經(jīng)濟社會發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)活動，今年，又在全市大規(guī)模的開展“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動，這是市委、市政府實踐“三個代表”重要思想，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)；深入學習實踐科學發(fā)展觀，奮力開創(chuàng)跨越式發(fā)展新局面；進一步解決工作中“中硬阻”，干部隊伍建設(shè)中事業(yè)心不強、作風不實、效率低下、服務(wù)意識不強、態(tài)度不端正等問題；建設(shè)法治型、服務(wù)型、廉潔型政府，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要戰(zhàn)略決策和重大工作舉措。這一活動時間跨度長，從3月開始到12月結(jié)束，對于我們來講，搞好這一活動，不僅必要，而且具有非常重要的現(xiàn)實意義。
二、不斷改進思想和工作作風，提高自身素質(zhì)和能力，提高工作效率。開展“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動，目的之一就是進一步加強隊伍作風建設(shè)，解決工作中“中硬阻”，干部隊伍建設(shè)中事業(yè)不強、作風不實、效率低下、服務(wù)意識不強、態(tài)度不端正等問題。進一步加大工作力度，加強學習教育，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念；開展改進干部作風和提升機關(guān)行政效能活動，首先要解決態(tài)度問題、認識問題，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀。我作為一名國土工作者，要積極轉(zhuǎn)變工作作風，進一步加大工作力度，加強學習教育，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高工作效率，增強工作責任感，提高責任心，樹立和弘揚服務(wù)人民、開拓創(chuàng)新、顧全大局、真抓實干、務(wù)求實效、艱苦奮斗的作風。一是要提高政治思想素質(zhì)。不斷堅定理想信念，筑牢思想防線。二是提高作風素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆；要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效；牢記“兩個務(wù)必”，嚴于律已，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風；針對問題，認真落實整改措施，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，研究新情況，解決新問題。三是增強公仆意識。要牢固樹立人民利益至上的思想，始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，時刻牢記自己是人民公仆，堅決克服“官本位”思想，擺正與人民群眾的關(guān)系，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平。四是增強務(wù)實意識。要大力弘揚清簡務(wù)本、行必責實的工作作風，堅決克服形式主義、官僚主義，堅持重實際、說實話、務(wù)實事、求實效，不圖虛名、不貪虛功，腳踏實地地工作。
我將把提升行政效能和改進工作作風貫穿于今后的工作中，深刻領(lǐng)會，聯(lián)系實際，不斷提高工作能力，通過開展這項活動，使我們每個人的精神面貌更好，工作效率更高，執(zhí)行力更強，在自己的本職崗位上積極努力工作，把各項工作做的更好。
義務(wù)教育質(zhì)量提升年的心得體會范文（通用5篇）
有了一些收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的義務(wù)教育質(zhì)量提升年的心得體會范文（通用5篇），歡迎大家分享。
義務(wù)教育質(zhì)量提升年的心得體會1
一、小學道德與法制課堂存在的問題
�。ㄒ唬┙虒W內(nèi)容過于單一
在授課過程中，教師呈現(xiàn)的教學內(nèi)容可直接影響教學的有效性。道德與法制是按照新課程標準進行編寫的，屬于小學階段的通用教材，教師應根據(jù)實際的教學需要，適當擴展教學內(nèi)容，可選擇生活中的素材，對其進行整合與補充，展現(xiàn)出其教學價值，使教學內(nèi)容更具真實性。但是，從當前小學道德與法制的教學現(xiàn)狀來看，教師大多情況只是講解教材內(nèi)容，沒有為學生挖掘更多教學資源，難以為學生呈現(xiàn)多樣化的教學內(nèi)容。
（二）教學方式陳舊
在小學的道德與法制教學中，大多以教師為主導地位展開內(nèi)容的講解，即使大部分的學校都配備了多媒體教學設(shè)備，但在實際的教學上仍然不能有效利用，使得道德與法制教學沒有融入到教學的信息化發(fā)展中，與時代的發(fā)展相適應。此學科具有較強的實踐特點，因此，要求教師在教學方式的選擇上應重視學生的體驗。但是在實際的教學過程中，為提高課堂的紀律效果，小組討論以及情景表演等教學方式的應用較少，導致課堂難以將學生作為主體，不能適應課程改革的要求，提高課堂的有效性[1]。
（三）缺乏學法指導環(huán)節(jié)
要提高小學的道德與法制教學的有效性，學生的學生方法是重點部分。所以教師應該適當對學生展開學法指導。此學科的教學的教學目標不但要培養(yǎng)學生的思想道德品質(zhì)，以及學生的法制意識，還要讓學生在學習的過程中，通過各種實踐平臺，不斷提高理論與實踐相結(jié)合的能力。在課程改革的逐漸推進下，各種形式的教學方法被應用在小學教育當中，從某種程度上來講的確使課堂更具趣味性，但是如果在實施的過程中，學生缺乏正確的學法指導，實際的教學效率并不高。
2017年信息技術(shù)能力提升培訓心得體會范文最新
在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。 以下是YJBYS小編整理的2017年信息技術(shù)能力提升培訓心得體會范文，歡迎借鑒!
2017年信息技術(shù)能力提升培訓心得體會范文一
美好的時間總是過得很快，信息技術(shù)應用能力的提升活動已經(jīng)結(jié)束。在這段時間里，我克服了工作和學習之間的時間沖突，合理安排時間，按時登錄平臺學習，積極參加YY的答疑活動，感受省管老師工作的真誠，感受授課教師的風采，聆聽他們耐心的解惑和真誠的傳授，使我特別的感動。
這次國培給我的感覺是全新的：足不出戶，就能聆聽專家的講授，與同行交流討論。這段研修的歷程，有壓力，更有收獲。同時也深深地體會到計算機輔助教學已經(jīng)走到了我們身邊，認識到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學之 中， 充分發(fā)揮計算機工具性能、利用網(wǎng)絡(luò)資源、搜集信息、處理信息， 從而提高教學質(zhì)量。 另外我體會到教育對教師在專業(yè)知識方面的要求越來越高，
本次國培中學習的都是現(xiàn)在信息技術(shù)發(fā)展的前沿技術(shù)，如翻轉(zhuǎn)課堂，交互式電子白板的使用，微課的設(shè)計和應用，以及office2010的技術(shù)等等。培訓內(nèi)容既充滿新鮮和實用感，又有一種挑戰(zhàn)性。因此我在學習的過程中自始至終都是充滿了樂趣，充滿了興趣。所以當這些課程留下讓自己動手操作實踐的作業(yè)的時候，我都感到很興奮。我每次都認認真真的完成作業(yè)，有時作業(yè)做的不好，就一次次的回看視頻教學以及專家的講座，爭取保質(zhì)保量的完成作業(yè)。
2017年教師督學能力提升培訓學習總結(jié)心得體會
培訓學習的結(jié)束之后，要寫培訓總結(jié)心得，下面是應屆畢業(yè)生小編收集整理好的2017年教師督學能力提升培訓學習總結(jié)心得體會 ,我們一起來看看吧!
【2017年教師督學能力提升培訓學習總結(jié)心得體會一】
這次培訓體現(xiàn)了層次高、人數(shù)多、時間緊、內(nèi)容多、快節(jié)奏、高效率的特點。我有幸參加了這次高層次的培訓，傾聽了各位領(lǐng)導、專家、學者的報告，收獲頗豐，體會很深，現(xiàn)總結(jié)如下：
提高了認識，明確了方向。自己從事教育工作30多年，雖然談不上對教育教學工作精通，但也可以說對教育教學工作懂一些。由于工作的需要，組織上把我從基層學校調(diào)到本地督導室工作，本以為能夠很有余地駕馭現(xiàn)有工作，但工作一段時間后，覺得不是那么一回事。特別是參加此次督導培訓班，深感曾經(jīng)的認識不足，方向不明。通過培訓，傾聽領(lǐng)導的報告和督導戰(zhàn)線上精英們的經(jīng)驗介紹，覺得自己還是門外漢，需要學習和專研的東西太多。對于我——督導工作崗位的一名新兵來說，這次督導培訓課程的安排無論從形式到內(nèi)容，從層次到高度，以及各位領(lǐng)導深入淺出地講解，感到非常解渴。說實話，這次培訓就是把我們領(lǐng)進門、扶上馬、送一程。通過學習知道了督導工作的目的、要求和意義，以及工作中需要遵守的原則和標準。更知道了督導工作在教育工作發(fā)展和改革過程中的作用，也深深體會到要想做好督導工作，只憑經(jīng)驗和熱情是不夠的，要摒棄吃老本，憑經(jīng)驗的想法，要從理論高度、政策規(guī)定高度、法律條例高度審視自己的工作，只有不斷的學習和豐富自己已有的知識，才能適應督導工作的要求，只有用《教育督導條例》和相關(guān)政策法規(guī)指導自己，才能適應新時期督導工作的需要。
提升辦學能力學習年的心得體會
一、對“學習年”活動意義的認識
作為學校各項工作中非常重要的一部分，“提升辦學能力學習年”活動切合了學校發(fā)展的關(guān)鍵。今年學校大面積的補充新任管理崗進入到基層學院的管理隊伍，如何提高管理能力和水平，顯得非常重要。實際上近年來學校就處在一個逐步更新和充分體現(xiàn)過渡的階段，雖然不是新任的管理崗，但這三年來，實際上也一直處在一個學習的階段。因此我覺得，不僅是新任管理工作者，我們這些已經(jīng)做了一段時間工作的基層工作者，同樣也是借著學習年的機會，學到很多。應該說，學校處于內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵時期，基層學院也處在同樣的發(fā)展階段，從這個角度上看，學習年活動的安排，非常契合基層學院發(fā)展和學校發(fā)展的需要。
二、個人的心得
1.對管理與協(xié)調(diào)工作在基層學院教學管理中的關(guān)系的新認識
承擔學院教學管理工作，具有一定的復雜性。教學管理要面對很多種群體，既有學院和學校兩級領(lǐng)導層，教學管理的相關(guān)職能部門，又有教學師資隊伍，還有就是本科生群體。角色地位不同，思想與觀念差別很大，對于日常教學工作的理解難免會有差別，因此，在某種意義上看，協(xié)調(diào)能力壓過管理能力本身，這應該是在整個學習年活動中的重要收獲與心得�！皡f(xié)調(diào)”是確�！肮芾怼钡挠残灾贫纫竽軌蝽樌菩械年P(guān)鍵，也是“管理”的核心內(nèi)容。協(xié)調(diào)好了，關(guān)系就理順了，制度執(zhí)行起來，也就相應地順暢。協(xié)調(diào)能力很多時候是管理的本質(zhì)。
2.對系一級管理層面的認識
當前，基層以學院為建制的管理層級成為主流，系相應地成為學院建設(shè)的更為基礎(chǔ)的單位。系是學院在專業(yè)建設(shè)中最重要的一級組織。在某種意義上說，在學院主要領(lǐng)導的支持下，將合理的制度建設(shè)與激勵機制重心落在系，是我這三年從事管理工作最重要的，也是覺得頗為難纏的重要問題。三年的管理工作經(jīng)歷，第一年是在觀察，在補舊賬；第二年是學習，想創(chuàng)新；第三年是求穩(wěn)定，在穩(wěn)定中有創(chuàng)新。但自始至終，我一直也想在系一級管理層建設(shè)上找到一些新的辦法。當然，在聽取專家的報告中，自己也形成了一些想法。
開展發(fā)展提升年活動的學習心得體會
開展“發(fā)展提升年”活動是省委、省政府的一項重大決策。按照市委、市政府全面提升發(fā)展的要求，作為我局辦公室的一名工作人員，將按照市委、市政府的“發(fā)展提升年”整體工作部署，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力，在更高的層次上解放思想，求真務(wù)實，在各方面進行提升。下面，就本人及辦公室分管工作的提升思路匯報如下：
一、加強政治理論學習和業(yè)務(wù)知識的學習，全面提升自身素質(zhì)
辦公室是各級政府和部門的核心，一言一行、一舉一動代表著機關(guān)形象，沒有良好的政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和文化功底，很難勝任辦公室的工作。因此必須加強學習，通過學習提高自身政治理論水平，增強政治敏銳性，增強黨性。通過學習加強履職能力和業(yè)務(wù)技能，提高工作水平。學習安排：周一至周五，在不影響正常工作的情況下，利用一切可利用的'時間學習。每星期利用網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)學習2個小時。每天用半個小時閱讀當天報紙，了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策、政治理論水平。一是加強政治理論學習。學習鄧小平理論、三個代表重要思想、十七大、十七屆五中、六中全會報告、科學發(fā)展觀的一系列重要論述，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用先進的理論指導自己的工作實踐。二是學習業(yè)務(wù)知識。充分利用現(xiàn)有資源，學習相關(guān)業(yè)務(wù)，努力提高工作水平、工作能力和政策水平；三是增強學習自覺性，達到學懂、弄通、會用。
二、發(fā)揮督查職能，全面提升督查工作水平