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老師感謝信

時(shí)間:2021-11-15 10:34:15 感謝信 我要投稿

精選老師感謝信模板合集六篇

  在生活中,感謝信不再是罕見的東西,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。千萬不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的老師感謝信8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選老師感謝信模板合集六篇

老師感謝信 篇1

尊敬的王老師:

  您好!

  我是xxxx的爸爸,孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活讓王老師您費(fèi)心了,我都心存感激!謝謝您為了孩子所做的一切工作和努力!昨天開家長會的時(shí)候讓我們看到了您工作上的忙碌、艱辛和細(xì)致,為了班上41個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和在校生活操勞,還得經(jīng)常抽空和我們家長保持溝通聯(lián)系,真誠地道聲:“您辛苦了!”

  xxxx是個(gè)膽怯怕生的女孩子,這導(dǎo)致她在學(xué)校放不開,總是很緊張,所以不太善于跟同學(xué)交流,也不敢跟老師講話,甚至最近的學(xué)習(xí)壓力讓她在學(xué)校默寫拼音的時(shí)候手都哆嗦。其實(shí),是個(gè)聰明的孩子,很多知識和技巧學(xué)得很快。記得幼兒園中班放暑假的時(shí)候,我教她下五子棋,短短的2個(gè)月時(shí)間,我竟然不是她的對手了,現(xiàn)在和她下棋,需要我和媽媽兩個(gè)人聯(lián)手“欺負(fù)”她,才能取勝;我們在外面給她報(bào)了圍棋培訓(xùn)班,上了一個(gè)學(xué)期后,現(xiàn)在她和我下棋的勝算平分秋色。進(jìn)入竹園小學(xué)一年級之前,xxxx學(xué)了公文數(shù)學(xué),參加了畫畫和圍棋培訓(xùn)班,中班的時(shí)候我就開始教xxxx識字,所以她的識字量還不錯(cuò)的,自己可以流利地讀一些簡單兒童故事書報(bào)。至于拼音和英語方面的練習(xí),因?yàn)閾?dān)心先入為主,怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),從而影響孩子以后的發(fā)音習(xí)慣,所以我們只教過一些基本的拼音和寫法,這也導(dǎo)致孩子現(xiàn)在的拼音學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,越是跟不上,她就越著急,越著急就越緊張,形成一個(gè)惡性循環(huán)。其實(shí)xxxx在家里學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的,作業(yè)都能按時(shí)完成,為了迎頭趕上大部隊(duì),我們會經(jīng)常給她補(bǔ)習(xí)拼音默寫和練習(xí)。請王老師放心,在您如此地細(xì)致耐心的教育下,加上我們家長的努力配合,xxxx一定會很快跟上來的。

  xxxx的吃飯問題是我們家一本最難念的經(jīng),她挑食,而且胃口不太好,飯菜稍微有點(diǎn)不對味就不肯吃或吃的極慢,為了吃飯的事,絞盡腦汁想過很多的辦法,打過,罵過,表揚(yáng)過,鼓勵(lì)過,但總是收效甚微,這本難念的經(jīng)該如何往下念,我自己也很茫然.......只好盡量鼓勵(lì)表揚(yáng)為主,批評責(zé)罵為輔,兩手都抓,兩手都硬的方針政策來對付她了。

  同樣是作為一名老師,我非常理解你們的初衷和難處,一定鼎力支持你們的工作,嚴(yán)格遵照老師的要求和學(xué)校的規(guī)章制度,全力維護(hù)老師在孩子心目中的形象,如有問題我們會私下里和老師溝通交流,不會當(dāng)著孩子的面抱怨發(fā)牢騷?紤]到xxxx膽怯、不自信的性格,為消除她在學(xué)校焦慮緊張情緒,使她在學(xué)習(xí)上放松一些,煩請王老師經(jīng)常提醒xxxx做的欠缺的地方,好的地方能加以鼓勵(lì)表揚(yáng),上課的時(shí)候多讓她起立回答老師所提的問題以增強(qiáng)孩子的自信心理,克服緊張情緒,以便孩子更加健康快樂地成長。對此,我和xxxx媽媽將感激不盡!

  再次感謝您在百忙的工作之中閱完此信!

  值教師節(jié)來臨之際,衷心祝愿王老師:萬事如意!身體健康!闔家幸福!

  學(xué)生家長:xx

  xx年x月x日

老師感謝信 篇2

敬愛的程老師:

  您好!

  有人說,小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光,小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué),小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師。這句話的確是真實(shí)的,如今已經(jīng)初二的我,依然忘不了您昔日的恩情!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話,形容您,再恰當(dāng)不過了:您就像一只春蠶,甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭,甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁,不辭辛勞的播種著知識的種子,讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長,最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)您,您卻說,我們的成績就是對您最好的回報(bào)。您的這份心,讓我們多么的感動(dòng);您的這份情,讓我們多么的感激。

  小時(shí)候,我不懂事,是您一直耐心的教育我、愛護(hù)我。老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。您的愛,如太陽一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,是天下最偉大、最高潔的愛!您是愛的耕耘者,愛的播種者。是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您講課的時(shí)候,總是會不自覺的微笑,那笑容像是一陣和煦的清風(fēng),拂過了我的心田。您講課的'語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,您用您的語言,在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè),總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真,一絲一毫的小錯(cuò)也不會放過。如果與人不懂,您會一遍一遍毫不厭倦地為他講解,直到他聽懂為止。

  同時(shí),您還兼任我們的班主任,我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)都做到了年紀(jì)的第一。而您也會細(xì)致的想到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒,到冬天的手套,您時(shí)刻在想著我們的冷暖,讓我們感受到您母親般的愛護(hù)。如果有人生病了,您會急忙聯(lián)系他的父母,又在百忙之中抽時(shí)間去看他,幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿頭青絲,卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。

  如今,我長大了,更加能體會到您那時(shí)的辛勞。請讓我再次說一聲:老師,您辛苦了!

  節(jié)日快樂,身體健康!

  您的學(xué)生xx

  20xx年x月x日

老師感謝信 篇3

親愛的老師:

  您好!

  今天,是我第一次給您寫的信,希望您不要嫌棄,現(xiàn)在我給您寫這封信來表達(dá)我對您的感謝。

  當(dāng)你第一次接手來當(dāng)這個(gè)班時(shí),我就對您充滿了好感。我想,學(xué)校派一個(gè)有愛心,而且善良淳厚美麗、還擁有責(zé)任心、童心的老師,這樣的好老師來當(dāng)我們班上的老師,真是天上掉下個(gè)餡餅啊。于是我為了不負(fù)校長的良苦用心啊!并且給這為位可愛可親的老師一個(gè)好的印象。在開學(xué)后,我便拼命地讀書、練字。開學(xué)后您還決定讓我來做一班之長來帶領(lǐng)同學(xué)們早讀,但是馬上遭到同學(xué)們的反駁,雖然那時(shí)侯很多同學(xué)說要讓熒煒班長;雖然那時(shí)候您還不是很了解我;雖然那時(shí)候我的成績不是很好,可您還是讓我和熒煒一起當(dāng)班長。我很高興,也很慶幸因?yàn)槲沂悄膶W(xué)生,您是我的老師!

  在上個(gè)學(xué)期中,您相信我,讓我參加了歌唱比賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽,雖然我被您輔導(dǎo)的時(shí)間比較少,但我還是不負(fù)您所脫托,歌唱比賽和演講比賽都得了第一,為我們班爭光了?墒鞘殖瓐(bào)比賽卻連三等獎(jiǎng),我剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候,垂下了美麗而神氣的頭。同學(xué)們聽見了,一個(gè)個(gè)手舞足蹈地。我看了之后趴在桌子上偷偷掉眼淚,當(dāng)同學(xué)們知道我在掉眼淚的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了。下午,進(jìn)去,同學(xué)們故意在我的前面說:“你怎么那么沒用!別人都有得名次,而你卻連三等獎(jiǎng)都沒有,真沒用!”“是啊,是啊,好沒用啊!”另一位同學(xué)接著說。是啊,我怎么那么沒用啊,連三等獎(jiǎng)都沒有。想著想著,我的眼睛出現(xiàn)了一層薄霧!正當(dāng)這時(shí),老師聽見了同學(xué)們在挖苦我,便快步走過來,并且叫住了那兩個(gè)同學(xué),并且當(dāng)著我的面對她們說:“你們知道嗎?燕雙她為了這次比賽,好多天都很晚睡覺而且很早就起床,每天起早貪黑地畫這次雖然她沒有得到名次,但是她得到了一次鍛煉的機(jī)會!她至少知道以后手抄報(bào)以后要怎么出才會更好看,而你們沒有去參加就沒有了鍛煉機(jī)會,你們以后也就不會知道手抄報(bào)以后要怎么出才更好看。還有,在別人失敗的時(shí)候嘲笑別人是最可恥的,知道嗎?所以你們以后也不許在別人失敗的時(shí)候嘲笑別人。”“知道了!”兩位同學(xué)異口同聲地對老師說!岸,這樣就好了!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,向我笑了笑,就走了。是啊,在別人失敗的時(shí)候嘲笑別

  人是最可恥的,老師您不僅教大家人生哲理,還幫我解了圍,謝謝您,老師!還有一次,我們學(xué)校要慶祝12;9大合唱比賽中您讓我當(dāng)了合唱中的主唱,您帶著大家一起練習(xí),辛苦萬分,但每次練完以后,您的臉上總是掛著笑容對我們說:“又進(jìn)步吧了,繼續(xù)努力!”終于我們不負(fù)您所望,得了個(gè)高年級第二名。您欣喜萬分地稱贊我們道:“很好,大家很齊心協(xié)力啊,所以才會有這樣的好成績!”我們大家一聽津津樂道地笑了。

老師感謝信 篇4

  善之本在教,教之本在師。

  20xx年9月10日,農(nóng)歷八月初十,星期六。今天,是我們無錫太湖學(xué)院大一新生報(bào)道的日子,他們,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。正值錦瑟年華的他們,充滿了朝氣與活力。通過了高考的獨(dú)木橋,他們迎來了收獲的日子,希望,他們可以在太湖找到新的意義與目標(biāo)。

  而同時(shí),今天也是屬于所有老師們的日子,自1985年9月10日算來,今年正是第32個(gè)中國教師節(jié)。無論多么華麗的辭藻,小編覺得都難以形容老師們,老師,這個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)的是教書育人的責(zé)任,每一位認(rèn)真負(fù)責(zé),默默付出的老師,無論教齡多少,無論是否教過大家,都值得我們向他(她)獻(xiàn)上美好的祝福,老師,您辛苦了! 想當(dāng)年(當(dāng)然沒有金戈鐵馬啦),小編在上小學(xué)的時(shí)候,第一次送老師的節(jié)日禮物,是一束康乃馨。當(dāng)時(shí),中午頂著炎熱的太陽,獨(dú)自一人跑了兩條街,去小花店里害羞地問阿姨買了一只康乃馨,然后快速地摸出5個(gè)鋼镚頭也不回地跑了;氐綄W(xué)校,寫了張小紙條系在花上,偷偷地放到老師辦公室的桌上,F(xiàn)在想起來,感覺自己當(dāng)時(shí)真的有些可愛,可惜,美好的時(shí)光總是短暫的,畢業(yè)的時(shí)刻終究還是來了。

  如今,當(dāng)年那個(gè)呆萌的小P孩,在不知不覺間已經(jīng)長大成人,在今天這個(gè)特殊的日子里,小編認(rèn)為,有很多人會像我一樣,不禁會想起那些令自己印象深刻的老師們,他們也許擁有很強(qiáng)的人格魅力,讓你對他(她)尊敬不已。也許,他們擁有豐富的學(xué)識,雖然經(jīng)歷了挫折,但是依舊在自己的崗位上奉獻(xiàn)著自己,讓你異常崇拜。也有的,陪你度過了人生中的低谷,雪中送炭,讓你萬分感謝。

  無論怎樣,請?jiān)诮裉鞂懴履阈闹械脑挘瑢λ麄,對自己道句珍重,說句再見。

  作為大學(xué)生,小編已經(jīng)在本校呆了幾年了,自然也和其中的幾位老師建立了深厚的友誼,在這特殊的節(jié)日里,當(dāng)然要和班委們一起給老師們送上美美的祝福了。美麗的鮮花送上,感謝老師們這幾個(gè)學(xué)期的認(rèn)真工作和辛勤付出。大學(xué)里,可能我們學(xué)的書本知識不會像之前那樣多。但是,老師們會更多地將社會上的經(jīng)驗(yàn)教給我們,告訴我們可能會遇到的實(shí)際問題,為我們今后走上社會提供了更大的幫助。

  當(dāng)然,送花只是一種形式,每一位同學(xué)都有自己表達(dá)情感的方式,有的同學(xué)會送上自制的明信片,有的同學(xué)會在前幾天的上課前,默默地在黑板上寫下對老師的祝福,還有的則會寫下美好的祝福,設(shè)置好明天發(fā)送。

  這都是同學(xué)們對老師的愛,對老師的感恩。所謂“尊師重道”,“弟子事師,敬同于父”,我們不僅要愛我們的父母,同樣還要愛我們的老師們。愛就一個(gè)字,我只說一次,之后我只會用行動(dòng)表示。讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕厦篮玫淖80桑?/p>

  最后,送上一首宋祖英的《長大后我成了你》,希望每一位老師,都可以工作順利,家庭幸福。

老師感謝信 篇5

親愛李老師:

  您好!您教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人道理。在此我表示深深感激,有您這樣老師,我感到十分自豪。

  您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡直就是在點(diǎn)燃自我熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差。也就是說明您教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就務(wù)必要有勇氣,有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題同學(xué)勇氣和信心。

  因此,我提出一個(gè)推薦。在活動(dòng)課上,專門請那些膽小同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹,也能夠進(jìn)行自我批評,并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)勇氣。這樣一來,課堂上便有更多人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多東西。

  我快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我推薦希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。

  祝您:身體健康!工作愉快!

  您學(xué)生:

  xx年7月20日

老師感謝信 篇6

xx師大附中全體教職工:

  20xx年的高考在我們共同的期盼中已經(jīng)結(jié)束。廣大師生憑借堅(jiān)定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫了我校20xx年高考的輝煌樂章。

  師大附中應(yīng)屆生劉雪怡同學(xué)以總分700分并列全省理科第9名,全市(含縣區(qū))第1名;郭祺峰同學(xué)以總分697分并列全省理科第16名,全市(含縣區(qū))第2名;全省理科前50名我校占3人,位居全市(含縣區(qū))第1;全市(含縣區(qū))理科前4名我校占3人,前15名我校占7名,前30名我校占16人,均位居全市第一;我校應(yīng)屆生趙澤晨同學(xué)以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩(wěn)進(jìn)清華、北大。

  20xx年中招師大附中高中共招收448人,其中含分?jǐn)?shù)線下100分以內(nèi)的擇校生和分配生248人,20xx年高考報(bào)名文理科共459人(含中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生),650分以上36人,600分以上195人;一本上線380人,上線率82.79%,一本上線率全省領(lǐng)先,位于全市第1名并遙遙領(lǐng)先;本科上線率98.47%。

  “新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”“奮斗本身就是一種幸!。在波瀾壯闊的附中畫卷中,惟有奮斗能留下深深的印記,惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,爭做"四有"好教師,全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。讓我們沿著“新的五年行動(dòng)規(guī)劃”設(shè)計(jì)的路線圖,一起奮斗、感受幸福、成就夢想!

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