家長給學(xué)校感謝信(15篇)
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。千萬不能認為感謝信隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的家長給學(xué)校感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長給學(xué)校感謝信1
二中的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！
我是高三（14）班楊琪的媽媽，我寫這封信是為了感謝（14）班班主任劉兆香老師對我女兒的教導(dǎo)、關(guān)愛與幫助以及二中對我女兒的栽培。劉兆香老師家訪前不久我女兒因身體狀況不好在操場暈倒，后來一直發(fā)低燒，在此期間劉老師一直對我女兒關(guān)愛有加，經(jīng)常噓寒問暖，給她以健康狀況的關(guān)心、學(xué)習(xí)上的幫助和思想上的安慰。
甚至還自掏腰包給她看病，昨天還送給我女兒兩盒補藥，并祝愿她能早日康復(fù)，鼓勵她能充滿斗志為自己的人生奮斗，劉老師不為名不為利，一心只想著自己的學(xué)生，對此作為楊琪的家長，我深表感激，謝謝您劉老師！非常幸運能遇到這樣的一位好老師，平時對學(xué)生們學(xué)習(xí)生活都十分關(guān)注。家訪時與學(xué)生及家中老人合影最后衷心感謝二中能培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的教師，讓我們家長如此放心，讓學(xué)生在校享受這么好的教育并感受到二中的溫暖！在此，對二中的全體領(lǐng)導(dǎo)與老師說聲謝謝！祝工作順利！
此致
敬禮
家長給學(xué)校感謝信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我是xxx的家長，在此也是特別的感謝學(xué)校在這些年對于孩子的一個培養(yǎng)，讓他變得那么優(yōu)秀，收獲了知識，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，同時也是在這次的高考之中取得了理想的成績，進入到他一直想要去的大學(xué)，而這也是離不開學(xué)校老師們辛勤的付出，教會了他很多。
孩子剛上高中的那時候，其實我也是有很多的擔(dān)憂，初中的時候，他的成績并不是太好的，而中考也是考得不是特別的理想，而高中學(xué)習(xí)的知識也是更加的深奧，同時我也是孩子不一定能學(xué)好，作為父母我也是關(guān)心他的未來，雖然要求嚴格，但是也是清楚實際的一個情況，對于能上大學(xué)的期望并不是特別的大，但是也是給予了支持和肯定，而孩子也是沒有讓我們失望，每一次的考試都是盡力的去做好，我也是看到了他的努力，但同時也是老師們沒有放棄，積極的引導(dǎo)，作為家長我覺得我不是那么的盡責(zé)，可能也是學(xué)習(xí)一直不是我們家庭的專長，所以對于孩子的成績并不是那么的在意，而且也是不會給予太多的壓力，但是孩子也是成熟了，而老師們也是付出太多太多。
學(xué)習(xí)的過程我也是看到孩子的分數(shù)一點點的進步，從高一開始還比較糟糕的排名，到高三模擬考的時候名列前茅，這些離不開孩子的努力，但也是更多是老師們教得好，愿意予以肯定，孩子也是在課堂上沒有給老師們添麻煩，但是課后也是讓老師們操心了，雖然成績在進步，但是孩子在校的日子不是那么的安分，也是鬧過一些事情，讓老師們也為他擔(dān)憂，但卻一直都是給予了很多的關(guān)心，去和孩子談心，去教會他如何的成長，慢慢的孩子也是更加的聽話，也是在和我們交流之中更多，更懂得去對自己負責(zé)任，如果沒有老師辛苦的教導(dǎo)，我想孩子也是沒有那么的優(yōu)秀，特別是一些會讓他受益終身的習(xí)慣，更是在老師的教育下慢慢的養(yǎng)成了，一些壞毛病也是得到了徹底的改變，在此我也是特別的感謝帶了孩子三年的班主任老師，真的付出很多，而其他任課老師也是予以了很多的肯定，讓孩子一直都是在持續(xù)進步的。
而今孩子更優(yōu)秀了，我也是感到高興，在此寫這份感謝信給學(xué)校，學(xué)校一直以來都是培育了很多優(yōu)秀的學(xué)子，孩子也是會把在校所學(xué)在今后去用好，在今后取得一番成績不辜負在學(xué)所學(xué)。
此致
敬禮！
孩子家長：xxx
20xx年x月x日
家長給學(xué)校感謝信3
尊敬的同華學(xué)校老師們：
給你們拜年了，祝你們新春快樂，萬事順意。我是20xx級八年級二班陳智拓，陳思瑤的家長，我的兩個孩子在貴校上學(xué)近兩年來，我感觸頗多。
小學(xué)畢業(yè)時，兩個孩子到哪上初中呢?一個分在二中，一個分在三中，為了省事，離家又近就選擇了同華學(xué)校，就兩年來孩子的表現(xiàn)我驕傲的說:“我選對學(xué)校了”。
首先，我感謝班主任——尹彥磊老師對孩子們無論是生活上還是在學(xué)習(xí)上都無微不至的關(guān)懷，尹老師有一套好的班級管理方法，把班內(nèi)管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責(zé)任到老師，進行一對幾的輔導(dǎo)。成立了班級微信群，家長有事在群里及時聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們在學(xué)校的情況。前幾天女兒生病了，尹老師噓寒問暖處處關(guān)心孩子。剛上初中時，兒子數(shù)學(xué)不理想，跟不上班，思想有波動不想上學(xué)，班主任知道后主動打電話做思想工作，數(shù)學(xué)老師更是及時和家長溝通，找原因想對策，每天堅持擠時間給孩子們補課無私奉獻，經(jīng)過師生共同努力，陳智拓的數(shù)學(xué)成績有了質(zhì)的飛躍，最好成績能考到一百多分，現(xiàn)在對數(shù)學(xué)非常感興趣，并參加了數(shù)學(xué)興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興，趣談同華事。家長看到孩子成長了，喜在心上。
其次，同華學(xué)校開展豐富多彩的活動，讓孩子們多方面發(fā)展，多才多藝，成為德才兼?zhèn)淙瞬�。比如母親節(jié)時讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務(wù)等，錄像后發(fā)到群里，孩子都做得很好。這體現(xiàn)了貴校得管理細致入微，以德立校，校園文化氛圍濃，在同華學(xué)校不僅學(xué)習(xí)了文化知識，也學(xué)會了做人。
總之，我的兩個孩子取得的每一點進步都離不開老師們的辛勤付出，作為一名家長，我會積極的配合學(xué)校，把我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)人才，讓我們共同托起明天的太陽!
學(xué)生家長:翟夢雪
家長給學(xué)校感謝信4
各位家長：
你們好！
11月22日，在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動，從你們熱情洋溢的笑容里；從你們充滿信任的眼眸里；從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外，更加堅定了對這份職業(yè)的熱愛！“沒有規(guī)矩，不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們?nèi)耘f一如既往的不斷的學(xué)習(xí)和提升自己，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長！對你們的光臨和支持再一次表示感謝！
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年x月x日
家長給學(xué)校感謝信5
尊敬的祝校長：
您好！
我是貴校四年級五班學(xué)生張杰的家長。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學(xué)會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們！
說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹；是老師們教會孩子學(xué)習(xí)知識、認識世界、感受生命；我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝！
當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學(xué)上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的.書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受�？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。
每到周末，聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學(xué)生，感受著他生動有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美�！� 是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時，我非常感動，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學(xué)科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著；當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習(xí)的身影和帶孩子參加英語角練習(xí)口語的情景；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴，理應(yīng)得到我們所有家長的尊敬和感謝。
元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任，請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關(guān)懷和情誼。
孩子這學(xué)期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學(xué)會的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任，感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊委這個職務(wù)讓他更加的自信和快樂，謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個平臺。
今年夏天，孩子隨學(xué)校組隊，赴北京參加迎接2010奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母，我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長的機會，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。
記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我，親熱的說“媽媽，謝謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁，我只有以此來回報你！”聽了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受著東辰。在東辰，學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識，重要的是，是學(xué)校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：“要讓東辰的孩子首先學(xué)會做人，做有學(xué)問的人，然后是做有學(xué)問的好人”�，F(xiàn)在，每到過年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經(jīng)�；貞浧甬斈昀蠋煂ξ覀兊慕虒�(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學(xué)習(xí)，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。
心中的感動還有很多，想說的話也還有很多，如果能有機會和您當面交流就好了，您一定會帶給我更多更好的教育理念，當然，也一定會帶給我更多的感動。記得您說過，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，在新的一年里，做為家長，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最后，請接受我們最真誠的謝意！謝謝學(xué)校！謝謝您和您的老師！
四年級五班學(xué)生xxx的家長： xxx
二〇〇六年一月一日
家長給學(xué)校感謝信6
尊敬的家長同志：
元旦佳節(jié)即至，在這喜慶的日子里，澤頭中學(xué)全體教職員工在此向您表示親切的問候與衷心的感謝!并祝您闔家歡樂!身體健康!同時，祝愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進步，健康成長。
過去的一年，在社會各界和廣大家長的大力支持下，澤頭中學(xué)的各項工作穩(wěn)中有升，已經(jīng)邁上了發(fā)展的快車道，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平突飛猛進，在全市教學(xué)質(zhì)量考評中，學(xué)校位居全市第二名，并且順利地通過了“山東省規(guī)范化學(xué)校”的驗收，在剛剛結(jié)束的“文登市20xx年全國中學(xué)生(初中)英語能力競賽初賽”中，我市共有33人進入決賽，其中鄉(xiāng)下中學(xué)6人，我校占了3人，入圍人數(shù)在鄉(xiāng)下中學(xué)列第一，與七里中學(xué)持平……可以說，現(xiàn)在的澤頭中學(xué)，學(xué)校整體的育人環(huán)境已步入了威海市一流中學(xué)的行列，我們可以自豪地說，把您的孩子送到這兒來，我們不會辜負您。
這學(xué)年，學(xué)校大力提倡“賞識化教學(xué)”，贊賞每一名學(xué)生，賞識每一名學(xué)生，力促每一位學(xué)生的健康發(fā)展，并且已經(jīng)取得了明顯的進步，當然，這項工作也需要各位家長的共同努力與大力支持，前不久，學(xué)校給廣大家長發(fā)了一份有關(guān)賞識教育的學(xué)習(xí)材料，從學(xué)生反饋來的情況看，大多數(shù)家長都能認真地閱讀這份材料，并且寫出了自己孩子的很多優(yōu)點，這一點，非常好!從中可以看出這些家長對自己的孩子是多么的負責(zé)，對學(xué)校的工作是多么的重視。
由此，在這里，學(xué)校對這些家長表示由衷的敬意和感謝，希望在今后的日子里，各位家長能夠一如既往地支持學(xué)校的各項工作，多配合學(xué)校的工作，多給學(xué)校提出寶貴意見，因為我們的目的只有一個：為了孩子的健康成長，為了孩子的全面發(fā)展!
祝，闔家歡樂!
家長給學(xué)校感謝信7
姜老師：
您好，我是XXX的媽媽，XXX在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。XXX一直是個膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展，作為家長我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生�！笨墒牵淖円粋�人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節(jié)語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他，還說可以和XXXPK了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說:“現(xiàn)在我知道了，一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行�！彼运囍~出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了
今天的家長會上，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是XXX的福氣，也是我們家長的福氣。
此致
敬禮
寫信人：
日期：
家長給學(xué)校感謝信8
權(quán)老師：
您好，暑假已經(jīng)結(jié)束了，娃娃又背起書包，成為二年級的一名學(xué)生了。暑假里，我們欣喜地看著他的點滴進步，分享他成長的快樂。盤點他的暑期生活，收獲真的不少。
回想暑假前，我們是那么的憂心忡忡，為了他上課不能遵守紀律，愛說話，好跑神兒，注意力不集中。接受您的咨詢后，我們茅塞頓開，釋然不少。哪個孩子沒有缺點呢?不要光盯著他的缺點，要多表揚，放大它的優(yōu)點，讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺。
暑期開始的時候，娃娃主動邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)計劃，從第一天起，他的生活便按計劃開始了。有時，他提出自己寫作業(yè)，不讓媽媽輔導(dǎo)，我總是很痛快地答應(yīng)，還表揚他學(xué)習(xí)有主動性。字寫得工整，數(shù)學(xué)題做得又快又好，我總是及時表揚。一天，我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^生日，娃娃主動說：“先寫完作業(yè)再走�！蔽耶敿幢頁P他說：“你做得很對，先寫完作業(yè)，就可
以一身輕松地回老家了�！苯Y(jié)果，那天的作業(yè)他做得又快又好。
一次，我和娃娃在路上走，看到一個一次性塑料杯，他很隨意地踢了一下，我說：“前面就有垃圾箱，為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了，我又說：“你撿起了垃圾，我們的城市因為你而變得更干凈了。”以后，他經(jīng)常會撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他會問我：“這個可以回收嗎?”然后放進不同標志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾，都會得到我的表揚，我還會向家人介紹他的環(huán)保行為，正是在一次次的表揚下，娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，節(jié)約用水也是這樣。當他看到我把用過的水倒進塑料桶里沖廁所時，便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來，我表揚他，這樣我們就不用浪費干凈水沖廁所了。就在上周，洗澡時他提了個建議，沖洗時站進盆里，洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚了他，說你這個辦法不錯，媽媽還沒想到呢，并當即照辦。
權(quán)老師，非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)也會有很大的進步。
此致
敬禮
寫信人：
日期：
家長給學(xué)校感謝信9
致華師大二附中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好!我是高二10班陶超凡同學(xué)的爸爸。
這次陶超凡同學(xué)有幸被遴選作為二附中學(xué)生代表，參加了二附中和Peddie學(xué)校的學(xué)生交流項目。在1月2日到3月4日的兩個月時間里，陶超凡和Peddie學(xué)校的老師和同學(xué)們一起度過了美好難忘的冬季學(xué)期，收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達誠摯的謝意。
孩子的這次PEDDIE交流，收獲是多方面的。對于他學(xué)習(xí)能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點點滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長，我特別想提幾點，這些也是我們深有感觸的。
孩子收獲的師生情誼：據(jù)我了解，孩子這次按Peddie的課表要求選了6門課程，有些課程可能是秋季課程的延續(xù)，考慮到知識點的銜接和連貫性，對中間加入學(xué)習(xí)的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開始，我們還是有些替孩子擔(dān)心能否跟得上進度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認真地接納了超凡的加入，給予他非常肯定的鼓勵。在這里，我摘錄下幾個老師給超凡的評語，就能看出老師對他的期待和信任。
正是老師給予的鼓勵和指導(dǎo)，鞭策著孩子以最快的時間融入到了課堂里，跟著老師講解的進度，順利地完成了所選課程的學(xué)習(xí)。孩子說和老師的交流毫無障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異常活躍。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學(xué)習(xí)能力，也和超凡結(jié)下了情誼。
這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學(xué)校，感謝老師對陶超凡同學(xué)的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長的年輪里，為自己的未來博得精彩，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和Peddie的交流越來越廣，友誼越來越深!
謝謝!
XXX家長
20xx年7月14日
家長給學(xué)校感謝信10
尊敬的學(xué)生家長：
家長會的圓滿召開，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！
近幾天，我們本著引導(dǎo)和志愿的方式，開展陽光伙伴活動，并將名單發(fā)布網(wǎng)站上，敬請家長及時登陸，及時反饋，并督促。
另外，明日歸校，我們將重點檢查學(xué)生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒收，并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學(xué)校，只能在家消遣，拜請家長提醒學(xué)生，并配合學(xué)校的工作。
此致
敬禮！
xxxxx
xxxx年x月xx日
家長給學(xué)校感謝信11
尊敬的濟南三中校長先生，各位老師及親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是咱們濟南三中高一27班的彭欣茹同學(xué)的家長，特向貴校尤其是孩子的班主任王瑾老師以及全班同學(xué)表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意！
我的孩子一直以來比較乖巧，但是入學(xué)以后，卻出現(xiàn)了厭學(xué)的問題，而且非常嚴重，一個多月的時間，孩子痛苦，家長手足無措，一家人仿佛陷入了無邊的黑暗。
這時候，王瑾老師帶領(lǐng)全班同學(xué)向我的女兒伸出了援助之手，前前后后40多天的時間，王老師電話不斷，對孩子極盡鼓勵和安撫，班里同學(xué)也是輪流上陣，向彭欣茹表示了誠摯的關(guān)愛，希望她戰(zhàn)勝自己，早日回到陽光溫暖的校園。
我們知道，王老師和她的學(xué)生們誰都不是心理專家，能夠給予彭欣茹的并非高明的心理治療良方，但是老師和同學(xué)們的可貴之處在于堅持，堅持不懈的安撫，勸慰，并表示誠摯的期待。40多天的堅持終于創(chuàng)造了奇跡，彭欣茹在老師和同學(xué)們的感召下戰(zhàn)勝了自己，重返校園。
看到孩子的臉上露出久違的笑容，我們做家長的百感交集，為孩子感到不易，感到幸運，感到由衷的高興；可我們更難忘懷的是，王瑾老師和她的學(xué)生們幾十天的堅持，這源源不斷的愛意，才是彭欣茹戰(zhàn)勝自我的動力源泉，感謝王瑾老師，感謝可愛的孩子們，感謝濟南三中的領(lǐng)導(dǎo)！
良師益友是人生最大的福報，我們特別慶幸孩子考入了濟南三中這樣一個溫暖的高級中學(xué)，特別慶幸遇到了王老師這樣愛心如火的老師，慶幸來到了高一27班這樣一個愛心如海的集體，我們相信，在這樣優(yōu)秀的教育環(huán)境中，彭欣茹會和其他優(yōu)秀且積極向上的孩子一道認真學(xué)習(xí)，不斷進步，用優(yōu)異的成績回報母校，用良好的表現(xiàn)回饋社會！
請允許我再一次向三中的領(lǐng)導(dǎo)，王瑾老師以及高一27班的同學(xué)們表示衷心的感謝，祝濟南三中越辦越好，祝老師們身體健康，工作順利，祝孩子們越學(xué)越好，金榜題名！
此致
敬禮！
XXX
20xx年x月x日
家長給學(xué)校感謝信12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好！
我是貴校xxx級xxx班學(xué)生xxx的家長，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對xxx的關(guān)心和照顧！
4月12日上午，班主任x穎老師給我們打來電話，說孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢，并無大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發(fā)來短信，讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚，盡快趕到了學(xué)校，等見到孩子時，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和x老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程。
原來，當天上午xxx上廁所時不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫(yī)院。一大早，醫(yī)院每個窗口都排了長長的隊，姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊，并主動為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費。當醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好，去排隊、交費、取藥。因王鶴淇對破傷風(fēng)針過敏，需到其它醫(yī)院買替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任x穎老師及時買藥。x老師買來了替代藥，急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項手續(xù)，并及時將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心，中午還給孩子買了愛吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。
二位老師愛心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午，我們做家長的非常感謝。此后，兩位老師一直對孩子照顧有加，直到孩子痊愈，x老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻精神，他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴和家長的尊敬與感激。
自孩子懷揣著期待與夢想、向往與崇拜，跨入了二中校門以來，他在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長的也時刻關(guān)注著學(xué)校前進的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加獨立自主了。看著他一點一滴的變化，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過硬的教育水平是分不開的。
兒子從來沒住過宿，一個人離開熟悉的家鄉(xiāng)，來到陌生的城市，開始時也因為各方面不適應(yīng)而郁悶不已。班主任x穎老師發(fā)現(xiàn)后，跟孩子談心，激勵、啟發(fā)、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進時，各位科老師總是第一時間和家長溝通，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時，是老師在安慰他；成績提高時，是老師在鼓勵他；生活遇到困難時，又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想，急家長之所急，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛心的老師，我們十分放心。
最后，我們再次衷心感謝x老師、姚老師及教育過、關(guān)心過、幫助過孩子的所有老師，感謝校長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里做為家長，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。
祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來越強大，在xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！祝愿我們二中明天更美好！
此致
敬禮！
xx
xx年x月xx日
家長給學(xué)校感謝信13
各位家長：
你們好！
11月22日，在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動，從你們熱情洋溢的笑容里；從你們充滿信任的眼眸里；從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外，更加堅定了對這份職業(yè)的熱愛！“沒有規(guī)矩，不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們?nèi)耘f一如既往的不斷的學(xué)習(xí)和提升自己，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長！對你們的光臨和支持再一次表示感謝！
20xx年11月23日
家長給學(xué)校感謝信14
尊敬的白校長
您好!
我是高一B部02班學(xué)生呂思成的家長，衷心感謝校長以優(yōu)秀的教學(xué)團隊、卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育，能夠使孩子們在十三中健康、快樂的成長。
在孩子們的學(xué)習(xí)道路上，劉銳老師兢兢業(yè)業(yè)、不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導(dǎo)學(xué)生，能成大器，出類拔萃，使孩子心智更成熟，有這樣的班主任是孩子們的福氣，孩子喜歡她的課堂，劉老師講課豐富多彩，樂趣多多，互動不斷，孩子們在歡樂的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識，可以看到劉老師把自己當成孩子的大朋友，同時孩子也把老師當成一個關(guān)懷備至，體貼入微受人尊重的好朋友。
最近家里發(fā)生變故，擔(dān)心影響思成的學(xué)習(xí)，劉老師知道此事之后，在百忙的工作中，觀察了解調(diào)整孩子的情緒，耐心細致地做思想工作，還經(jīng)常與家人聯(lián)系說明思成的學(xué)習(xí)、生活情況，這樣使我們?nèi)胰朔浅７判�。更重要的是，思成在劉老師的關(guān)懷體貼和正確引導(dǎo)下能夠穩(wěn)定情緒，努力學(xué)習(xí)，成績有所提高，劉老師對工作認真負責(zé)，對孩子關(guān)心愛護，這種精神可嘉，值得家長尊敬，更值得學(xué)校表揚。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝劉老師的辛勤付出，十三中的孩子們在成長過程中都會因為他們經(jīng)歷了這么好的學(xué)校，這么好的校長，這么好的老師而進步更快，做人更踏實，成績會更優(yōu)秀!這封信是一種心情，一點感動，再次謝謝校長，謝謝劉銳老師，謝謝B-02班的全體老師!
此致
敬禮！
呂思成的家長
家長給學(xué)校感謝信15
x老師，x老師，x老師：
您們好：
我是xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。x老師，x老師，x老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
我家小孩很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是您們對孩子的愛感動了孩子，是您們嚴格的教育指導(dǎo)這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范，x老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到x老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，x老師和x老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進步。
二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，x老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后x老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意！
xx
xx年x月xx日
【家長給學(xué)校感謝信(15篇)】相關(guān)文章：
粵公網(wǎng)安備 44010602002712