【推薦】老師感謝信范文八篇
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,很多地方都會(huì)使用到感謝信,感謝信可以用來感謝和表?yè)P(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。千萬(wàn)不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的老師感謝信10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師感謝信 篇1
親愛的勞老師:您好!臨近畢業(yè)時(shí)期,我們很快就要和您SayGoodbye了。為此,我今天特意給您寫一封信,以此來表達(dá)我對(duì)您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑,女人會(huì)越笑越美的?飚厴I(yè)了,請(qǐng)您聽一聽我的心里話吧!每次上課,一見您走進(jìn)教室我就充滿欣喜。當(dāng)我們回答問題時(shí),您的眼神透過那薄薄的鏡片折射出您對(duì)我們的信任。
在這樣的信任和鼓勵(lì)中,我緊張的心漸漸地輕松了下來。每次和您一起聊天,聊得開心,聊得快樂,我真想讓時(shí)間瞬間停止,總感覺有說不完的話,什么都聊,和您也沒了輩分之分。把您當(dāng)成了傳說中的知心姐姐,每次心情不好的時(shí)候就找您傾訴,經(jīng)您的化解之后我就會(huì)很輕松,勞老師,您學(xué)過心理嗎?您平時(shí)好像不怎么批評(píng)我,但有時(shí)一批評(píng)起來就會(huì)催人淚下,打擊著我那弱小的心靈。我進(jìn)小學(xué)至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的,那一次是我最難忘的一次經(jīng)歷。相反,您的表?yè)P(yáng)反而會(huì)讓我樂上好幾天,因?yàn)槲覜]有把您當(dāng)老師,而是把您當(dāng)成了我最好的朋友。您的批評(píng)不是像其他老師一樣,把話說到明,而是像打太極拳,話語(yǔ)雖然不太多,但每一句都很有力,每一句都深深地打擊著,就像刀子刺進(jìn)心里一樣疼痛。而且我也發(fā)覺,您不是不愛笑,而是怕亂了這課堂紀(jì)律,每次同學(xué)在課上講了一些笑料時(shí),我們都會(huì)大笑不止,而您卻一次次把它忍下去,老師,您不是忍者。更何況,笑是無(wú)罪的,想笑就笑是人的本性,不要這么折磨自己,您是怎么忍得呢?
我曾經(jīng)無(wú)意間看到過您的笑,覺得您笑起來很燦爛,很甜蜜,很美,美得天衣無(wú)縫,雖然臉有點(diǎn)紅,但這些都是我的真心話,真的。快畢業(yè)了,我就要離開陪伴了六年的小學(xué),離開曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)、老師,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了您,我的恩師,我會(huì)在以后的日子里無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著您,把您的樣子深深地記在腦海里,記在心里!祝:勞老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮!
您的學(xué)生:周
20xx年5月4日
老師感謝信 篇2
王校長(zhǎng):
你們好!你們也確實(shí)辛苦了,在百忙之中,我要向你們反映兩位優(yōu)秀的老師。
一位是宿舍管理部的李主任,另一位是三樓層的管理員齊老師。她們對(duì)我的小孩的關(guān)心和照顧,我很感激,想借此機(jī)會(huì)感謝她們!
自住校以來,我的小孩接受了兩位老師許多的幫助。一開始住宿時(shí),小孩在生活上還不能完全自理,而二位就像對(duì)待自家小孩一樣耐心指導(dǎo)。后來,小孩在宿舍與別的同學(xué)產(chǎn)生矛盾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),兩位老師及時(shí)趕到,用公平、公正的眼光分析問題,解決問題,緩解了不少孩子因?yàn)椴欢露斐傻臎_突。我經(jīng)常去學(xué)校了解一些關(guān)于孩子在學(xué)校的情況,好的方面她們會(huì)表?yè)P(yáng),壞的方面她們給我分析,給我指導(dǎo),教我用正確的方法去教育孩子,我認(rèn)為這樣的老師是值得表?yè)P(yáng)的。
我跟這兩位老師以前素不相識(shí),通過孩子才認(rèn)識(shí),從接觸這段時(shí)間以來,我認(rèn)為這兩位老師完全做到了盡職盡責(zé),在管理好每個(gè)學(xué)生的同時(shí),幫助需要幫助的學(xué)生,讓孩子在離開家長(zhǎng)的生活中感到溫暖,讓我們家長(zhǎng)在孩子不在身邊的時(shí)候感到安心。前段時(shí)間一個(gè)晚上,我?guī)Я?00元的蘇果購(gòu)物券,一心想送給兩位老師,來表示我的內(nèi)心感激,但兩位老師堅(jiān)決不肯收下,并講你把東西帶走,我們?nèi)詴?huì)一如繼往的做好工作,包括對(duì)你孩子的關(guān)照……。
在此,我向校長(zhǎng)反映這兩位老師的盡職盡責(zé)和精神。
此致,
敬禮
老師感謝信 篇3
尊敬的xxx:
XX實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的一年級(jí)組全體老師們:
每逢佳節(jié)倍思親,外小老師是至親。XX屆一年級(jí)六班的誕生已將我們這些來自53個(gè)家庭的54個(gè)孩子和外小的老師們組成了一個(gè)全新的大家庭。值此教師佳節(jié),已無(wú)需禮儀性的致辭,而是我們這個(gè)溫暖的大家庭親人間的心靈溝通和親情互動(dòng),就讓“家校兩地書”在我們之間繼續(xù)傳遞吧。
開學(xué)后的第一個(gè)周末,校車將孩子們送返三鎮(zhèn)各自家中。這些剛剛具有48小時(shí)學(xué)齡的孩子們迫不及待地向家中大人述說入學(xué)兩天來傳奇般的經(jīng)歷!巴庹Z(yǔ)學(xué)校好好玩啊”“我交了好幾個(gè)好朋友呢”“老師們都很喜歡我”“中午吃飯給我好大一塊飯,我全都吃光啦”……
童言無(wú)忌,童言純真。這些話語(yǔ)帶給了我們多少開懷多少鼓勵(lì)多少安慰和多少溫暖,老師們,你們知道嗎?
其實(shí),孩子們從上第一節(jié)課,站第一次隊(duì),進(jìn)第一次食,睡第一晚覺……外小一(6)班的老師們?cè)缫褟木W(wǎng)上連續(xù)不斷的“現(xiàn)場(chǎng)直播”了,使我們這些距離太子湖N公里之外的學(xué)生家長(zhǎng)們?cè)诩抑袔缀跬娇吹胶⒆釉趯W(xué)校的一舉一動(dòng)。從最初的擔(dān)心,到后來的放心,到如今的開心,都來自于外小和老師們?nèi)诵曰陌才、高效率的回饋和全方位的關(guān)愛。我們的感受無(wú)以言表,無(wú)論爸爸媽媽還是爺爺奶奶外公外婆,都仿佛同時(shí)穿越時(shí)空回到童年,和自己的孩子一起共享這份充實(shí)而幸福的校園生活。
親愛的老師們,說句心里話,你們也都有自己的家,你們也有需要奉養(yǎng)的老人,你們也有即將或者正在求學(xué)的孩子……每每想到,你們?yōu)榱宋覀兊暮⒆樱找岳^夜、夜以繼日,與他們與時(shí)俱進(jìn)、與分俱進(jìn)、與秒俱進(jìn),我們的內(nèi)心也會(huì)涌動(dòng)著不安與歉意。當(dāng)你們的學(xué)生漸漸成長(zhǎng),知書達(dá)理立德做人,而你們的青春年華也隨之悄然離去,我們不禁要說:老師們,你們給孩子和孩子的親人書寫的,正是大愛無(wú)邊,大智無(wú)限的生命樂章。
人的生理年齡與日俱增無(wú)法阻止,而人的心理年齡卻能永葆青春。我們衷心的祝愿外小和親愛的老師們青春永駐,合家幸福。
外小星空,我最閃亮。愿屬于我們的這片星空繁星滿天。
此致
敬禮!
XXX
20xx年X月X日
老師感謝信 篇4
尊敬的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!
我們是生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程0702(民族班)的學(xué)生,由于我們一個(gè)班都是來自新疆比較偏遠(yuǎn)的地區(qū),在語(yǔ)言表達(dá)和語(yǔ)言的理解接收方面都存在一定的問題,所以導(dǎo)致在學(xué)習(xí)生活方面都存在很多的問題。由于離開了自己的家鄉(xiāng)和家人,我們遇到問題本應(yīng)該都是束手無(wú)策的?墒窃趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷下,我們才得以克服種種學(xué)習(xí)和生活上的困難,在這里我們真的已經(jīng)不能用任何言語(yǔ)表達(dá)我們對(duì)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)還有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的感激之心。
我們感覺浙江大學(xué)已經(jīng)是自己的第二個(gè)家了,在各個(gè)方面,我們和學(xué)院的輔導(dǎo)員和老師的聊天和談心,我們都感覺在和親人交流一樣的輕松,老師們都會(huì)盡自己的全力來幫助我們解決我們?cè)趯?shí)際生活中遇到的各種問題。記得在剛來到學(xué)校,我們連東南西北都分不清,學(xué)院就安排了學(xué)長(zhǎng)組的同學(xué)來幫助我們,從搬行李到整理行李,從報(bào)道到辦好一切入學(xué)手續(xù),都是學(xué)長(zhǎng)組的同學(xué)們?yōu)槲覀儾賱,在這里,我們難道可以視而不見嗎?他們(學(xué)長(zhǎng)組里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們)的好,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的好,學(xué)校各種政策的`好,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)管理的好,我們都是看在眼里,銘記在心里的。
在我們遇到學(xué)習(xí)的各種問題時(shí),學(xué)院的輔導(dǎo)員和班主任很快查明了原因,并且制定出了
一系列解決此問題的方案。開導(dǎo)修課,動(dòng)員學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)長(zhǎng)來幫我們輔導(dǎo)等等辦法我想都是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師們費(fèi)勁苦思想出來的吧,也許說為了我們老師和輔導(dǎo)員至少有很多夜都難以入眠也不足為怪吧。因?yàn)榈搅诉@里,我發(fā)現(xiàn)這里的老師把教導(dǎo)每一位學(xué)生看作自己的光榮使命,他們沒有私心,全心全意為我們付出,這些我們拿什么回報(bào),這種無(wú)私的幫助是我們回報(bào)得起的嗎?
還有這次有關(guān)于預(yù)科的事,我們向?qū)W校反映了還沒幾天,就引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,去預(yù)科基地考察,開座談會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們放下手上的所有工作來為我們服務(wù),為我們付出,我們真的可以感覺到一股熱流在體內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。那是感激之心,是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激,我們謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
這些事也只是其中的一部分,還有很多很多值得我們感動(dòng),也許在這些事和人的影響下,我們都會(huì)成為無(wú)私付出的人們,這樣的教育,這樣的學(xué)校,這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的老師,不正是社會(huì)所需要的嗎?在這里,我們真心的感謝浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院的所有領(lǐng)導(dǎo)老師,輔導(dǎo)員,和所有幫助過我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,還有浙江大學(xué)所有高層默默支持和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)們,謝謝你們,你們辛苦了!我們一定會(huì)在以后的日子里,更加努力,成為一名頂天立地的求是學(xué)子!
此致
敬禮
你的學(xué)生xxx
日期
老師感謝信 篇5
尊敬的老師:
您好!
綠樹陰濃,夏日漸長(zhǎng),畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿懷對(duì)諸位老師及工作人員的感激,滿懷對(duì)大氣所這個(gè)溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們?cè)谶^去三年中對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活的孜孜不倦的關(guān)愛和循循善誘的教導(dǎo)。
三年前,我們聚集到大氣所;從那時(shí)起,我們就深深知道,在這里不再是一個(gè)人的孤身前行;所里的領(lǐng)導(dǎo),研部的老師,導(dǎo)師及諸位老師,以及相關(guān)的工作人員,為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,營(yíng)造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍;你們的關(guān)心和幫助,激勵(lì)與鼓舞,伴隨著我們每一個(gè)或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長(zhǎng)。
在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助,每一次成長(zhǎng)都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過,但我們的感激一直都在,盡管不曾表達(dá)出來,但是,不表達(dá)并不表示不存在,只是這份關(guān)愛太重,而言語(yǔ)太輕,所以我們將感激寄放在心里,并化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子,三年的時(shí)間一晃而過。三年里,我們?cè)谶@個(gè)溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開了科學(xué)探索的大門,教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪? 如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。師訓(xùn)如酒,久釀沉香,我們不會(huì)忘記。
畢業(yè)在即,我們將繼續(xù)前行;但是,我們不會(huì)忘記在大氣所度過的歡樂時(shí)光,不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)愛,不會(huì)忘記導(dǎo)師的諄諄教誨,我們不會(huì)忘記,是大家的關(guān)心和慈愛,才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
xx年x月x日
老師感謝信 篇6
尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及教師:
你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。值此新年來臨之際,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日歡樂,心想事成,萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺教師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。
我的孩子是四周歲入園,此刻已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地理解過幾位教師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞教師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與教師溝通后,幾位教師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),異常是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,教師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑需加熱,孩子告訴我教師用自已的飯盆給熱,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛薪處熍阒。每?dāng)我問起她幼兒園好不好、教師好不好的時(shí)候,她都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)教師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地理解幼兒教育的前提條件。
其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康歡樂地成長(zhǎng)著,提高著。異常是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在教師們的精心看護(hù)下不僅僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理本事,并且能讓孩子體會(huì)到做教師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后,她開始每一天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我期望這種活動(dòng)多舉辦幾次。
經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,此刻郝丁漪已經(jīng)具備了必須的學(xué)習(xí)本事,并且對(duì)英語(yǔ),口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自我吃飯,收拾玩具,自我刷牙洗臉洗襪子,同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,講一些園里趣味的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。在見到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)本事、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心。這一切的切都?xì)w功于我們的教師。
學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感激世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和教師對(duì)郝丁漪成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一向想要表達(dá)謝意,今日最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最終,祝世紀(jì)星所有的教師工作順利!祝小朋友們健康歡樂!
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
老師感謝信 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),高新一中初中部全體老師:
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋,我們迎來了又一個(gè)教師節(jié),我們家長(zhǎng)志愿者代表全體學(xué)生家長(zhǎng)給您道一聲問候:祝您教師節(jié)快樂!
老師之愛,讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛的博大。在高新一中初中部,名師薈萃,濟(jì)濟(jì)一堂,給學(xué)生啟迪智慧,拓展視野。在那里的課堂上,有最包容的教師,課堂的民主體現(xiàn)著學(xué)生的主體作用,在這個(gè)舞臺(tái)上,學(xué)生盡顯才能。在那里,有為了學(xué)生把自己的孩子關(guān)在宿舍,忘情給學(xué)生補(bǔ)課的老師;有為了學(xué)生,把自己煮好的雞蛋說成學(xué)校配發(fā)的老師;有為了學(xué)生,顧不上照顧有病的年邁父母和生病的孩子,仍然堅(jiān)持在課堂上的老師;有為了學(xué)生,已是滿頭白發(fā)還在不斷學(xué)習(xí)的老師……正因?yàn)槿@蠋煇蹗従礃I(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),才有了我們?nèi)w同學(xué)身心健康,學(xué)業(yè)持續(xù)進(jìn)步、捷報(bào)頻傳……
正是有你們辛勤的付出,對(duì)教育事業(yè)的熱愛,才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展。在王書記的帶領(lǐng)下,無(wú)數(shù)老師把自己獻(xiàn)給了塑造人的崇高事業(yè),日復(fù)一日辛勤工作嘔心瀝血。應(yīng)對(duì)棘手的問題,你們用愛和智慧克服困難,將火熱的感情和冷靜的理智融為一體,用崇高的心靈為學(xué)生們的青春導(dǎo)航。尊敬的老師們,是你們用愛的雨露滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心。在初中這個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)期,是你們用自己的聰明才智和忘我的工作讓學(xué)生在愛中成長(zhǎng),充滿自信和期望,健康、快樂地走好人生這重要的一步;是你們把愛的種子播種在孩子們的心里,是你們用父親般的胸懷、母親般的慈祥,感化著一個(gè)個(gè)青澀的少年。
你們對(duì)學(xué)生的愛,是透過家校本及時(shí)了解孩子的思想狀況,予以疏導(dǎo);是學(xué)生入校軍訓(xùn)的第一天,就寫給您的孩子們一封飽含愛心的信,教他們做人、做事、對(duì)待成功和失敗的學(xué)習(xí)態(tài)度;是暑假帶學(xué)生去新加坡交流時(shí),像媽媽一樣照顧發(fā)燒的學(xué)生;是深夜接到學(xué)生打來的電話,哭訴中考?jí)毫μ鬅o(wú)處釋放,無(wú)論再累都要從床上爬起來,耐心教育,勸慰他們,
期望學(xué)生明白,無(wú)論如何老師一向在陪伴著他們;是地震時(shí),所有老師疏散學(xué)生到操場(chǎng)上以后,沒有老師離開,應(yīng)對(duì)校門外等待的家長(zhǎng),老師們也想到自己的孩子還在幼兒園,可直到最后一名學(xué)生被接走以后,才去接自己的孩子;是甲流時(shí),不能到校,心里也惦著學(xué)生,在網(wǎng)上答疑解惑;是調(diào)查學(xué)生內(nèi)心的困惑,策劃各類主題班會(huì),澆灌滋養(yǎng)學(xué)生的心靈;是了解家長(zhǎng)的困惑,請(qǐng)專家做教育報(bào)告、策劃家長(zhǎng)親子溝通沙龍,促進(jìn)教育教學(xué)。是凌晨五點(diǎn)多,到校門口為出國(guó)比賽的師生送行,兩周一向惦著他們的安全,是深夜兩點(diǎn)去機(jī)場(chǎng)迎接載譽(yù)歸來的師生多少次廢寢忘食的工作,累并快樂著。你們的幸福是學(xué)生畢業(yè)后,教師節(jié)來看您,帶來您當(dāng)年的聽寫小條;是得知學(xué)生收到大學(xué)錄取通知書,是學(xué)生畢業(yè)多年后發(fā)來的信息;是高新一中又出了高考狀元。
你們的欣慰是帶學(xué)生在全國(guó)創(chuàng)新大賽上獲獎(jiǎng),為校增光;是帶學(xué)生們走出國(guó)門,在美國(guó)獲得“全球最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,為國(guó)增光。是欣賞學(xué)生,和學(xué)生變成朋友、父子、母女,使教育變得更加有效,使教學(xué)更加出色。
學(xué)校因?yàn)槟銈,變成一塊金子招牌;學(xué)生因?yàn)槟銈,改變一生的航?家長(zhǎng)因?yàn)槟銈,被人羨慕,無(wú)比幸福。
敬愛的老師們,你們辛苦了。感恩有你們。在教師節(jié)這個(gè)個(gè)性的日子里,洋溢的是我們濃濃的敬意,銘記的是你們熟悉的名字,留下的是我們深深的祝福!衷心祝愿全體老師
節(jié)日快樂、
身體安康、工作順利、闔家幸福!
老師感謝信 篇8
敬愛的袁老師:
您好!
時(shí)光如白駒過隙,六年小學(xué)時(shí)光很快就要結(jié)束了,迎接我們的是嶄新的初中生活,然而,我雖然有些興奮,但更多的是眷戀與不舍。
六年里教過我的老師有很多,但您是我最留念的老師,不僅因?yàn)槟俏业陌嘀魅,還因?yàn)槟谶@六年為我們付出了太多的心血。
記得您總是夸我們聰明,只是沒有把學(xué)習(xí)放在心上,可同學(xué)們依然我行我素;您苦口婆心教育我們做人的道理,換來的卻是同學(xué)的不屑和埋怨,您為我們付出了太多太多,卻沒有半句怨言,期末考試成績(jī)出來了,依舊不太理想,但您沒有批評(píng)我們,而是耐心為我們講解。終于,我們進(jìn)步了,您微笑著教導(dǎo)我們“謙虛使人進(jìn)步”。老師,我們每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水。
老師,您不僅為我們付出了心血,在學(xué)習(xí)上也循循善誘。
有一次,我做一篇閱讀,實(shí)在思索不出來,便去找您,您看了看文章,很快告訴我答案,可我還是不明白為什么,卻不敢再問您,生怕您說我笨,怎么辦呀?我急得頭上蒙了一層汗,這時(shí)您用微笑的眼神看著我,好像讀出了我的心思,慈祥溫柔地說:“還不懂嗎?沒關(guān)系,不用緊張,來,我們分段分析一下!闭f著,便拉我坐下,逐字逐句的分析文章,感受人物的思想感情,這下,我終于明白了,臉上露出了燦爛的笑容,您也開心地笑了。您怕我沒有完全掌握,又找出幾篇閱讀讓我做,我學(xué)習(xí)您的分析方法,認(rèn)真的做完了,您批改過后,夸我聰明,我開心地笑了,以后,每次遇到閱讀,總會(huì)想起您教給我的方法。如果沒有您當(dāng)時(shí)的循循善誘,諄諄教導(dǎo),我今天就戰(zhàn)勝不了閱讀這個(gè)難題。
六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我無(wú)論如何也忘不了您的教育之恩,“感謝您!袁老師!”
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