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教育的格言

時間:2020-11-24 12:32:26 格言 我要投稿

教育的格言70句

  教育是有多重要呢?教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。古代教育家也說過很多有關(guān)教育的名言語錄,以下是小編為大家整理的教育的格言,希望對大家有所幫助。

教育的格言70句

  1、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也。——韓愈

  2、國將興,必貴師而重傅。——荀子

  3、師者,人之模范!獥钚

  4、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  5、言必信,行必果!鬃

  6、學(xué)而不厭,誨人不倦!鬃

  7、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進!祆

  8、學(xué)然后知不足,教然后知困!抖Y記·學(xué)記》

  9、我們深信教育是國家萬年根本大計!招兄

  10、三人行必有我?guī)!鬃?/p>

  11、行是知之始,知是行之成!招兄

  12、知之者不如好之者,好之者不如樂之者!鬃

  13、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鬃

  14、知識就是力量。——培根

  15、盡信《書》,則不如無《書》。——孟子

  16、忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。──司馬遷

  17、三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,擇其不善者而改之。──孔?/p>

  18、益者三友,友直,要諒,友多聞,益矣;損者三友,友便辟,友善柔,友便佞,損矣。──孔子

  19、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬漢;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。──蒲松齡

  20、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。──朱熹

  21、好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書.──徐謂

  22、少壯不努力,老大徒傷悲。──漢樂府《長歌行》

  23、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!R梭

  24、捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄

  25、問題不在于告訴他一個真理,而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理!R梭

  26、夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能!鬃

  27、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵、喚醒和鼓舞!谒苟嗷

  28、我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!~圣陶

  29、凡為教者必期于達到不須教!~圣陶

  30、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始!磐

  31、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始!R梭

  32、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!吨傺

  33、一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷

  34、教也者,長善而救其失者也。——《禮記·學(xué)記》

  35、善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志!抖Y記·學(xué)記》

  36、凡學(xué)之道,嚴師為難!抖Y記·學(xué)記》

  37、記問之學(xué),不足以為人師。——《禮記·學(xué)記》

  38、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)!諣柊吞

  39、讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!喔

  40、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人!涿兰~斯

  41、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)!K霍姆林斯基

  42、要做人民的先生先做人民的學(xué)生。

  43、教師是過去和未來之間的'一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平凡,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一!獮跎晁够

  44、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道!抖Y記·學(xué)記》

  45、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于惰。——韓愈

  46、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——荀子

  47、只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦,才能成為共產(chǎn)主義者!袑

  48、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學(xué)習(xí)者的思考力!袑

  49、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬!獊喞锸慷嗟?/p>

  50、風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。——顧憲成

  51、教學(xué)的最高的、最后目的包含在這一概念之中——德行!諣柊吞

  52、一個人的各種品性之中,德行是第一位的!蹇

  53、見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省。——孔子

  54、大德不官,大道不器,大信不約!抖Y記·學(xué)記》

  55、學(xué)校沒有紀律便如磨坊沒有水——夸美紐斯

  56、學(xué)問之根苦,學(xué)問之果甜。學(xué)問勤中得,富裕儉中來。

  57、紀律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念!R卡連柯

  58、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進行自我教育的教育,才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基

  59、在任何學(xué)校里,最重要的是課程的思想政治方向,這完全由教學(xué)人員來決定!袑

  60、莫等閑,白了少年頭,空悲切。──岳飛

  61、長江后浪推前浪,世上新人趕舊人。──《增廣賢文》

  62、智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn),過去它被認為‘天下之達德’,今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。——陶行知

  63、教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失!R卡連柯

  64、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

  65、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光!獮跎晁够

  66、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!招兄

  67、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守!招兄

  68、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。——李贄

  69、身教重于言傳!醴蛑

  70、師也者,教之以事而喻諸德也!抖Y記》

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