有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃范文7篇
時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇1
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作中十分重要的一項(xiàng)內(nèi)容，它對于激發(fā)兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)兒童科學(xué)探究的能力，提高兒童的科學(xué)素養(yǎng)都有著十分重要的意義。在新課程、新理念的引領(lǐng)下，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期特制定以下實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。科學(xué)課程要面向全體學(xué)生，學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體；科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心，具有開放性，科學(xué)課程的評價(jià)能促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成和發(fā)展。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)
繼續(xù)堅(jiān)持以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)觀察和實(shí)驗(yàn)，注重對學(xué)生進(jìn)行提出問題、猜想結(jié)果、制定計(jì)劃、觀察、實(shí)驗(yàn)、搜集證據(jù)、表達(dá)交流等方面的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生去親歷科學(xué)，在親自操作、動手實(shí)驗(yàn)、自行探究的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)的思維方法，培養(yǎng)對待科學(xué)的積極態(tài)度。
三、扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)
本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)側(cè)重“作用與平衡”中的“平衡”，通過研究生命世界、物質(zhì)世界及地球與宇宙世界之間的復(fù)雜關(guān)系，向?qū)W生初步滲透自然界的物體無不在相互作用之中，物體間在相互作用的過程中達(dá)到平衡，而這種平衡一旦被打破后，物體間的相互作用又可以產(chǎn)生一次新的平衡現(xiàn)象。因此，本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)從以下幾個方面展開，幫助學(xué)生做到；
1、 能通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡、滑輪、斜面、輪軸等是如何提高工作效率的。
2、 能始終保持對探究物體與物體之間、生物與生物之間、生物與環(huán)境之間相互作用、達(dá)到平衡狀態(tài)的興趣以及對未解之迷和生物技術(shù)的好奇，并積極關(guān)注相關(guān)研究的進(jìn)展。
3、 通過收集資料、親歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)列舉簡單機(jī)械的使用，體會到利用簡單機(jī)械能幫助人們提高工作效率。
4、 能感受一些工具和簡單機(jī)械的運(yùn)用給人們生產(chǎn)、生活帶來的便利。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排情況
實(shí)驗(yàn)日期
實(shí)驗(yàn)題目
實(shí)驗(yàn)類型
20xx、3
怎樣使杠桿保持平衡
分組實(shí)驗(yàn)
20xx、3
研究斜面的作用
分組實(shí)驗(yàn)
20xx、5
探究自然力量對山脈的影響
演示實(shí)驗(yàn)
20xx、6
光滑的鵝卵石
分組實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇2
今年學(xué)校以“研究高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”和加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為中心，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高課堂教學(xué)效率是減負(fù)增效的關(guān)鍵，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，提倡在教學(xué)方法上求新，在教學(xué)手段上求活，達(dá)到師生關(guān)系和諧、教學(xué)成績突出，形成求真務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)，著力做好教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范創(chuàng)新、課程改革的總結(jié)深化、課堂教學(xué)效益高效、師資水平提升四個方面的工作。
一、教學(xué)常規(guī)簡潔實(shí)效
我們提倡的高效課堂教學(xué)的基本指導(dǎo)思想是：先學(xué)后教，強(qiáng)化訓(xùn)練（大容量、快節(jié)奏），重在基礎(chǔ)，落實(shí)訓(xùn)練。
1、常規(guī)教學(xué)工作
�。�1）集體備課和先周備課
備好課是上好課的前提，是提高課堂教學(xué)效益的關(guān)鍵，按照：個人初步備課---集體備課—個人具體備課的步驟進(jìn)行，全部使用08年上半年的集體備課的初稿，繼續(xù)進(jìn)行個人二次備課，要求全部用紅色鋼筆備課，個人需要補(bǔ)充的，可以采用加頁，甚至重新撰寫教案，目的在減輕教師備課的同時，進(jìn)一步研究高效課堂教學(xué)。
全面做好先周備課工作，教導(dǎo)處、教研組要做好備課簡評工作，嚴(yán)格執(zhí)行“三級簡評”制度，上學(xué)期各年級組綜合量化的最后一名教師的備課采取先周主任簽字制度。教導(dǎo)處月查，變原來籠統(tǒng)的檢查為精細(xì)化檢查二次備課，重點(diǎn)檢查確定的課時教案，并且全體教師分三組完成檢查，采用去最高、最低分、取平均分的形式確定檢查成績，開展一次撰寫教學(xué)實(shí)錄的教案評比活動。
�。�2）侯課、上課、聽課、評課
高效課堂的關(guān)鍵是上好課，注重課堂教學(xué)技術(shù)的鍛煉，教師要上好每一節(jié)課，杜絕出現(xiàn)上想當(dāng)然的課和上課紀(jì)律松散的現(xiàn)象。堅(jiān)持做到侯課制度，包級教干不定時實(shí)行推門聽課制度，鼓勵教師積極進(jìn)行互聽互評，要求教師嚴(yán)格按照新課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上課，評課評出實(shí)效，真正有利用教師成長。
(3)規(guī)范作業(yè)不批
嚴(yán)格按照縣教研室的要求開設(shè)作業(yè)類別，要把作業(yè)的設(shè)置齊全、用本規(guī)范、簿本整潔、格式正確、書寫認(rèn)真、設(shè)計(jì)科學(xué)、題量適中、訂正及時、批改規(guī)范、評價(jià)客觀作為要求，落實(shí)到實(shí)際的日�；顒又小�
2、扎實(shí)開展教研活動
（1）各學(xué)科組要開展扎實(shí)有效的集體教研活動，安排好學(xué)科組到工作室集體教研的時間、人員、主講人、教研內(nèi)容等項(xiàng)目，分管主任必須組織好、記錄好、落實(shí)好。
�。�2）開展好先導(dǎo)課
根據(jù)教材及教學(xué)進(jìn)度，各學(xué)科組安排好本學(xué)期先導(dǎo)課的執(zhí)教時間、執(zhí)教班級、執(zhí)教人、執(zhí)教課題，開課之后要進(jìn)行一節(jié)課的評課，只提建議、不說客套話。
3、為了加大高效課堂研究力度，平時的備課、講說課、優(yōu)質(zhì)課評比，論文評選都要用是否“高效”這把“硬尺子”來衡量，促進(jìn)教師深入研究策略，運(yùn)用策略，自覺滲透課改新理念。
二、依托上級活動，搞好各項(xiàng)研究
1、結(jié)合學(xué)生特長競賽、運(yùn)動會等活動，扎實(shí)開展興趣班
依據(jù)上級競賽活動的內(nèi)容，確立學(xué)校的興趣班項(xiàng)目，擇優(yōu)選拔有特長的教師參加輔導(dǎo)，每個月有幾項(xiàng)學(xué)生特長展示，制定并落實(shí)輔導(dǎo)教師目標(biāo)管理制度。
2、規(guī)范寫字、速算和口語訓(xùn)練
要把寫字、速算和口語作為雙語的特色來對待，編制相應(yīng)的訓(xùn)練教材，落實(shí)相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容，達(dá)到應(yīng)有的水平，落實(shí)好檢查評比制度，要求學(xué)生、老師一起寫字，共同成長，今后聽評課把板書作為一項(xiàng)硬指標(biāo)列入評分。每一大周要以年級組為單位上交活動材料。
3、搞活“蓓蕾讀書工程”，創(chuàng)建書香校園。繼續(xù)完善讀書活動的管理，使讀書活動的開展制度化、規(guī)范化。研討閱讀記錄卡的設(shè)計(jì)與使用，通過上示范課、研討課，探索出較為系統(tǒng)的閱讀指導(dǎo)策略。通過開展讀書匯報(bào)會、演講比賽、讀書成果展示會等形式，調(diào)動師生讀書的積極性。
4、把古詩文誦讀考級活動納入日常教研活動，促進(jìn)古詩文誦讀規(guī)范化。通過開展古詩文背誦比賽、抽測等活動，讓學(xué)生背出韻味，背出水平，背出樂趣，每天課間操上下樓的路隊(duì)行進(jìn)間進(jìn)行邊背古詩邊行進(jìn)訓(xùn)練。
5、開展“各科實(shí)踐活動研究”。進(jìn)行綜合實(shí)踐活動與各科的整合，從中培養(yǎng)學(xué)生主動探究、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校確立幾大主題，分解到各年級組進(jìn)行小主題研究，各年級設(shè)計(jì)好研究記錄表，學(xué)期出制定出各月的實(shí)踐活動主題計(jì)劃。
6、啟動“網(wǎng)絡(luò)教研”，為教師搭建更廣闊的交流與研討的平臺。通過觀摩、評比等形式進(jìn)一步豐富班級博客建設(shè)，同時啟動教研博客、教師博客等網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大教干教師有興趣高效率地進(jìn)行教學(xué)研究。
7、大力推廣使用多媒體教學(xué)，借助“農(nóng)遠(yuǎn)工程”平臺，大力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。充分利用該平臺中的優(yōu)秀資源（優(yōu)秀教案、課件、試題）等為高效課堂提供幫助。
三、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
1、全面推廣學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂實(shí)驗(yàn)，中高年級積極開展先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，把自主課堂教學(xué)模式研究使用得到落實(shí)體現(xiàn)。
2、各班落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)制度，成了合作學(xué)習(xí)小組，通過互幫互助互學(xué)，共同提高學(xué)生的能力。
3、落實(shí)堂堂清制度，堅(jiān)決做到向四十分鐘要高效質(zhì)量，學(xué)科組要編制堂堂清鞏固練習(xí)。
4、每個學(xué)生建立兩個本子，一個預(yù)習(xí)本、一個錯題本，同利用兩個本子提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力同時鞏固知識。預(yù)習(xí)本每個學(xué)科年級針對教材特點(diǎn)設(shè)計(jì)出相應(yīng)的預(yù)習(xí)項(xiàng)目，每天晚自習(xí)前15分鐘的時間進(jìn)行預(yù)習(xí)。錯題本記錄平時的各科錯題并訂正、舉一反三進(jìn)行鞏固練習(xí)，要求條目清晰，每大周周二、三晚自習(xí)時間為語、數(shù)、英錯題考察掌握時間，由同桌或幫扶同學(xué)互相出題完成檢測，學(xué)校統(tǒng)一檢測紙張，每大周材料送展室。
5、積極開展各種形式的學(xué)生評星活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，評優(yōu)樹先，促進(jìn)學(xué)生良好的發(fā)展。
6、開展豐富多彩的大課間活動，分區(qū)域確定活動項(xiàng)目，大課間時間學(xué)生能隨音樂的不同進(jìn)行相應(yīng)的體育活動訓(xùn)練。
四、抓好質(zhì)量檢測，確保教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)語、數(shù)、英教學(xué)質(zhì)量的過程性評價(jià)，進(jìn)一步做好階段性檢測，探索高效課堂及更高質(zhì)量的評價(jià)方法。
2、完善技能課的過程性評價(jià)，采取分月、分項(xiàng)進(jìn)行評價(jià)的方法。
附：20xx年教學(xué)工作具體安排
二月
1、制定09年度教學(xué)工作計(jì)劃
2、各學(xué)科組制定教學(xué)工作計(jì)劃
3、確立興趣班項(xiàng)目、及輔導(dǎo)教師
4、學(xué)生寫字、速算、口語訓(xùn)練材料
5、學(xué)科組安排教研活動、先導(dǎo)課活動情況表
6、小學(xué)品德與生活、品德與社會論文評選
7、小學(xué)綜合實(shí)踐、信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（案例）、英語課件評選
8、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與生活、綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評比
9、參加縣學(xué)生電腦作品評比
三月
�。�、參加全縣小學(xué)教學(xué)工作會議暨第四屆精細(xì)化管理現(xiàn)場會
�。�、寫字、速算、口語、古詩、蓓蕾讀書活動開展階段小結(jié)
3、小學(xué)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)教師基本功比賽
4、運(yùn)動員訓(xùn)練小結(jié)及測試
5、高效課堂研討
6、
7、學(xué)生動手類技能比賽展示（繪畫、武術(shù)、象棋、舞蹈）
四月
�。�、教師、班級博客文章評比
２、參加全縣春季運(yùn)動會
�。�、學(xué)生特長活動展示、評比
�。�、寫字、口語、速算、古詩、蓓蕾活動小結(jié)及抽測
�。�、小學(xué)科技小發(fā)明、小制作、論文評選
6、迎接小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)
7、學(xué)生音樂類技能比賽展示
8、廣播操集體舞比賽
五月
�。�、綜合實(shí)踐活動成果展示
�。�、
�。�、
�。�、小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)
�。�、小學(xué)生特長展示
6、蓓蕾讀書工程階段評估
7、小學(xué)生寫字、口語抽測
8、小學(xué)英語六年級復(fù)習(xí)研討會
9、
六月
�。�、慶六一歌詠比賽
�。�、組織復(fù)習(xí)迎接質(zhì)量檢測
�。�、小學(xué)六年級質(zhì)量調(diào)查
�。�、小學(xué)1——5年級質(zhì)量調(diào)查準(zhǔn)備
七月
�。薄⒔M織小學(xué)各學(xué)科教學(xué)能手評選
�。�、參加市各學(xué)科教學(xué)能手評選
�。�、小學(xué)1——5年級質(zhì)量調(diào)查
�。�、各科單元作業(yè)修訂、編制
5、
八月
�。�、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員、兼職教研員、小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)
九月
�。薄⒔M織以“高效課堂”為主題的各科教學(xué)研討會
�。�、迎接縣課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動
3、小學(xué)英語閱讀教學(xué)研討會
4、學(xué)生綜合能力訓(xùn)練
十月
�。�、組織課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動
�。�、教師理論測試
�。�、學(xué)生綜合能力測試輔導(dǎo)
�。�、學(xué)生寫字、速算、口語活動小結(jié)
十一月
�。�、參加小學(xué)教師理論抽測
�。�、參加小學(xué)生綜合素質(zhì)測試
�。�、小學(xué)生寫字、口語抽測
4、全縣小學(xué)教學(xué)工作專項(xiàng)評估
5、蓓蕾讀書工程階段評估
十二月
�。�、迎接督導(dǎo)檢查
2、總結(jié)09年工作，制定20xx年計(jì)劃
臨沭縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx年2月
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本年度我校教科研工作將緊緊圍繞教育局有關(guān)教育工作精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持科研興教發(fā)展戰(zhàn)略，以進(jìn)修學(xué)校教科室工作計(jì)劃為指針，繼續(xù)堅(jiān)持科教先導(dǎo)，加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，突出“和諧、發(fā)展”的工作主題，樹立“科研就是質(zhì)量”的理念，努力體現(xiàn)教科研工作在基礎(chǔ)教育中的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性，加快教育信息化建設(shè)步伐，提高學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平，堅(jiān)持教科研服務(wù)學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)科研成果真正為教育教學(xué)服務(wù)。以解決教師教育教學(xué)實(shí)踐中制約甚至阻礙質(zhì)量效益全面提高的實(shí)際問題為宗旨，以促進(jìn)教師自主專業(yè)發(fā)展為主體，為實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)條件一流、管理水平一流、師資隊(duì)伍一流、教育質(zhì)量一流的總體目標(biāo)而奮斗。
二、主要目標(biāo)和任務(wù)
1、健全教科研管理網(wǎng)絡(luò)，完善教科研工作制度。
建立從教導(dǎo)處到語、數(shù)、外、綜合等教研組，再輻射到全體教師的教科研管理網(wǎng)絡(luò)，完善管理制度，使人人為科研之人。以教研組為單位認(rèn)真開展好每月一次的“教科研沙龍”活動，使時時為科研之時。組織一次縣級教科研工作現(xiàn)場會和一次市級課題開題活動，通過活動推進(jìn)學(xué)校的教科研工作。
2、服務(wù)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
教科研工作只有立足于教育教學(xué)實(shí)踐、立足于常規(guī)教學(xué)探索、立足于課堂教學(xué)改革、立足于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，才能真正落在實(shí)處。引導(dǎo)教師以“六看六引”來審視課堂教學(xué)、以“四邊”理論來檢驗(yàn)課堂教學(xué)，并以“教后記”的方式及時記錄教學(xué)中的點(diǎn)滴得失。引導(dǎo)教師關(guān)注低層次干擾教學(xué)行為的問題，通過控制教學(xué)進(jìn)度、運(yùn)用肢體語言、有效獎懲等方法解決低層次干擾教學(xué)行為問題，積極思考，從而確保每一節(jié)課的高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。
3、加強(qiáng)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)與研究，促進(jìn)教科研成果的形成
1）、樹立科研興校、科研興教、科研立身思想，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動性。積極做好三校聯(lián)動市級課題的申報(bào)工作。做好市級課題的結(jié)題階段的工作，落實(shí)子課題的結(jié)題總結(jié)工作，使課題研究得以順利完成。做好青年教師的課題結(jié)題、研究、申報(bào)工作，爭取有一個市級青年課題，為建立教科研后備人才作準(zhǔn)備。
2）、以教研組為單位立項(xiàng)校級課題，開展校本研究提高教育質(zhì)量。每月進(jìn)行課題研究交流例會，注重課題研究的計(jì)劃性、實(shí)效性。
3）、課題組與教研組相結(jié)合積極開展實(shí)驗(yàn)工作，定期舉行課題研究專題培訓(xùn)，加強(qiáng)課題操作過程的指導(dǎo)（每月一次具體活動）；組織教師制定好教師個人教科研工作計(jì)劃，按計(jì)劃積極開展實(shí)驗(yàn)研究工作，提倡教師之間的合作、探究，將課題研究與教研活動進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合。
4）、人人參與研究，以課改促科研。積極結(jié)合學(xué)科教學(xué)開展研究，以網(wǎng)絡(luò)資源為平臺，以課題實(shí)驗(yàn)為途徑，以課堂為實(shí)驗(yàn)基地，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，促進(jìn)自身科研水平的提高，逐步向“研究型”教師轉(zhuǎn)變。
5）、在注重團(tuán)隊(duì)合作、互補(bǔ)的同時，開展個人課題研究。圍繞大面積提升課堂教與學(xué)的質(zhì)量，鼓勵教師自主開展理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)與研究，進(jìn)行解決教學(xué)中的實(shí)際問題的研究，尋找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)方法。通過校園網(wǎng)和參加論文評比的方式，促進(jìn)科研成果的形成，實(shí)現(xiàn)回歸課堂、指導(dǎo)課堂的目標(biāo)。
6）、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)課程改革的意識。除了課題實(shí)踐研究工作，教師個人要想有所提高，必須要堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，以攻讀教育專著和研讀教育雜志為主，做好讀書筆記，寫好教育隨筆，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
7）、積極組織教師參加各級各類論文評比，積極向各類教育雜志薦稿，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)水平。盡力改變學(xué)校獲獎百分率低的陋習(xí)。
8）、加強(qiáng)自身建設(shè)，做好常規(guī)工作
4、按照課題組計(jì)劃，協(xié)助各課題組開展好各項(xiàng)活動。
1）、做好科研成果的發(fā)表和推廣宣傳工作，出好兩期《海洪教育》。
2）、抓好課題研究的過程管理，注意落實(shí)研究計(jì)劃，組織開展課題組的各項(xiàng)活動，及時進(jìn)行交流總結(jié)。
5、督促各課題組做好資料收集整理工作。
1）、組織各課題組進(jìn)行本年度總結(jié)工作，組織教師個人教科研工作總結(jié)，做好年度教師教科研論文的評比工作，積極參加縣組織的第十一屆教師教科研論文評比，同時督促做好各課題資料收集工作。
2）、加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)工作的階段總結(jié)。
3）、結(jié)合縣教科研工作，做好學(xué)校教科研總結(jié)工作。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇4
1、按申報(bào)計(jì)劃，各實(shí)驗(yàn)室及時采購設(shè)備儀器，完善和建設(shè)好本實(shí)驗(yàn)室。加大投入資金，充實(shí)通信、電拖、電力電子、電子商務(wù)、智能儀表等實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備，新建工廠供電、數(shù)字視頻實(shí)驗(yàn)室。
2、按照江蘇省高�；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室評估要求，抓好電工電子實(shí)驗(yàn)中心日常管理工作，帶動電子信息與控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的.建設(shè)，改善實(shí)驗(yàn)條件，并做好試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的開放工作，積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高學(xué)生的動手能力。
3、繼續(xù)抓好實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍的建設(shè)，充實(shí)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。
4、抓好實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作，繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室日常教學(xué)與管理工作，建立好各種臺帳。抓好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作，并定期檢查，加強(qiáng)考核力度。
5、按有關(guān)管理制度，做好實(shí)驗(yàn)室日常管理工作。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序的管理和檢查，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核的力度，逐步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用性人才而奮斗。
6、積極做好申報(bào)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
電子工程系實(shí)驗(yàn)室
20xx年1月28日
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇5
現(xiàn)代教育技術(shù)中心20xx年工作的總思路是：圍繞建設(shè)數(shù)字化校園總目標(biāo)，抓建設(shè)，加快發(fā)展；抓管理，改進(jìn)服務(wù)；抓隊(duì)伍，提高水平。不斷提高我校教育信息化水平，為教學(xué)、科研、管理提供一流的現(xiàn)代教育技術(shù)保障，為廣大師生提供一流的現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)，為學(xué)�？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
一、主要工作：
1、繼續(xù)做好現(xiàn)代教育技術(shù)教師培訓(xùn)工作。
建立良好的教學(xué)環(huán)境，確保培訓(xùn)的課時和質(zhì)量，鼓勵動員年齡范圍內(nèi)的在職教師認(rèn)真、積極的參加培訓(xùn)活動，制訂相應(yīng)的制度及管理辦法，并組織相關(guān)的比賽等活動形式，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)和發(fā)掘我校教師對現(xiàn)代信息技術(shù)的使用能力，鼓勵、要求中青年教師獨(dú)立運(yùn)用多媒體設(shè)備，自制教學(xué)軟件，做到電教設(shè)備使用的經(jīng)�；�、科學(xué)化、制度化，以適應(yīng)未來信息化教學(xué)的需求。詳細(xì)培訓(xùn)安排見全員培訓(xùn)工作計(jì)劃。
2、建立一支信息技術(shù)比賽參賽隊(duì)伍。
積極參加省市區(qū)各級各類比賽，認(rèn)真扎實(shí)的組織開展好學(xué)生電腦作品操作比賽活動，力求通過這些活動，從學(xué)校各年級發(fā)掘一批在計(jì)算機(jī)方面學(xué)有所長的學(xué)生。
3、狠抓機(jī)器人參賽隊(duì)伍。
4、加大投入，逐步更新設(shè)備。
在維護(hù)、利用好原有計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備和軟件操作環(huán)境的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)的軟硬件建設(shè)，建立和完善現(xiàn)代教育技術(shù)專用教室的建設(shè)，以滿足學(xué)�，F(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)和實(shí)驗(yàn)工作的需要。
二、工作安排：
A、全員培訓(xùn)工作安排：
本培訓(xùn)內(nèi)容共分5個部分：
1、Powerpoint制作(3月)
集中培訓(xùn)時間一次，作業(yè)訓(xùn)練時間不少于5小時，訓(xùn)練時要求自己在電腦中制作幻燈片課件一個上交。測試達(dá)標(biāo)要求：根據(jù)范例抽作一電子文檔。
2、Excel培訓(xùn)(4月)
集中培訓(xùn)時間一次，作業(yè)訓(xùn)練時間不少于5小時，能在電子表格中輸入、查詢、統(tǒng)計(jì)、打印等操作。
3、局域網(wǎng)培訓(xùn)(5月)
集中培訓(xùn)時間一次，作業(yè)訓(xùn)練時間不少于5小時，能在學(xué)校局域網(wǎng)中進(jìn)行共享、查找、復(fù)制、粘貼等操作。
4、互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)(10月)
集中培訓(xùn)二次，作業(yè)訓(xùn)練時間不少于10小時，能上網(wǎng)查找資料、收發(fā)電子郵件、傳送文件、用QQ聯(lián)系、在論壇上發(fā)貼等操作。
B、信息技術(shù)比賽參賽隊(duì)伍建設(shè)安排：
1、3月上旬從四、五、六年級挑選25名學(xué)生組建隊(duì)伍，其中四年級10名、五年級10名、六年級5名。
2、從3月下旬開始，周六訓(xùn)練。
3、每月進(jìn)行一次內(nèi)部比賽，促進(jìn)隊(duì)伍訓(xùn)練。
C、機(jī)器人參賽隊(duì)伍建設(shè)
1、組建隊(duì)伍
在有可能的情況下，組建20-30人的參賽隊(duì)伍，費(fèi)用自理2-3人一個機(jī)器人，可參加各種比賽項(xiàng)目。
2、訓(xùn)練安排
3月份中旬開始調(diào)試機(jī)器人，整理各種設(shè)備。3月下旬，周三、五中午及周六，開始培訓(xùn)。參加金華的選拔賽，以賽促訓(xùn)。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要目標(biāo)：
按國家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率盡量達(dá)到100%，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
三、工作措施：
1、繼續(xù)強(qiáng)化安全意識，確保實(shí)驗(yàn)室安全
確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，建立管理責(zé)任人自查，實(shí)驗(yàn)室的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識，以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下，確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
2、積極作好實(shí)驗(yàn)室日志、計(jì)劃等的填寫和管理
加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對低值易耗品的管理。作好平時實(shí)驗(yàn)日志的填寫。做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。
3、完成儀器設(shè)備管理工作
努力完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備管理，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止積壓浪費(fèi)情況的發(fā)生。
4、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。
四、其他相關(guān)工作：
1、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
2、作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，實(shí)驗(yàn)室必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇7
貫徹《國家教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，根據(jù)西城教委新學(xué)年工作計(jì)劃以及學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要，本著求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)優(yōu)爭先的指導(dǎo)思想，制定并實(shí)施學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃，高質(zhì)量地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
一、制定學(xué)校規(guī)劃的工作
1．開學(xué)初，完成學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃討論稿。
2．廣泛征求意見，修訂學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。
3．積極籌備教代會，討論通過學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。
二、繼續(xù)推進(jìn)課程改革工作
1．完善課程計(jì)劃，啟動多元化課程體系的建立工作。依據(jù)課程體系，重新修訂編排課程方案。
2．召開研究性學(xué)習(xí)工作研討會，進(jìn)一步總結(jié)研討研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施工作。
3．積極推進(jìn)校本課程建設(shè)工作，重新修訂部分校本教材，完成學(xué)科德育校本教材的編寫工作，數(shù)學(xué)、物理學(xué)科校本選修課教材投入使用。
4．在研究性學(xué)習(xí)課程和興趣類選修課程管理中開發(fā)、啟動課程管理網(wǎng)絡(luò)平臺。
5．嘗試開設(shè)專題型課程和專長型課程。
三、深化特色教育，推動特色發(fā)展
1．完成習(xí)慣培養(yǎng)方案的修訂工作，形成細(xì)化的實(shí)施措施。
2．依據(jù)教科室業(yè)已制定的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的細(xì)則，制定出有針對性的目標(biāo)要求和檢查落實(shí)措施。
3．圍繞習(xí)慣培養(yǎng)，明確目標(biāo)，不斷充實(shí)系列化的教育實(shí)踐活動內(nèi)容。
4．召開深化特色教育的專題研討會，重點(diǎn)研究落實(shí)環(huán)境育人、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、營造讀書氛圍、啟動家長學(xué)校等德育內(nèi)容。
四、初三年級工作
1．加強(qiáng)對學(xué)生的管理，面對到高中部上課這一環(huán)境變化，制定出有針對性的年級管理細(xì)則。
2．開學(xué)初召開初三年級工作會，認(rèn)真研究制定完備的工作計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分交流，制定出應(yīng)對策略和相關(guān)的措施要求。
3．完善原有的備考工作措施。針對中考出現(xiàn)的變化，各教研組開展專題研討工作；各備課組認(rèn)真研究新的策略，統(tǒng)一認(rèn)識，提高備課質(zhì)量；教師要相互聽課，提高課堂效率，積極參與區(qū)教研活動；年級組要加強(qiáng)對中考的研究，及時進(jìn)行學(xué)情分析和考試分析。
4．初三工作的分段安排、整體安排要更加合理，在初三學(xué)生中開展的學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)策略的講座要注重效果，升學(xué)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)要具有針對性，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)，使升學(xué)準(zhǔn)備工作更加科學(xué)化，取得更大進(jìn)展。
五、加快推進(jìn)特長生培養(yǎng)工作
1．本學(xué)期積極推動理科特長生的培養(yǎng)工作，召開專題研討會，研究解決課程開設(shè)、課時安排、導(dǎo)師聘任等方面的工作，重點(diǎn)做好數(shù)學(xué)、物理學(xué)科特長生的選拔、校本教材的編寫以及開課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2．繼續(xù)探索特長生的選拔機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制，完善排球隊(duì)的管理和訓(xùn)練，繼續(xù)同什剎海體校合作共同辦好女子乒乓球隊(duì)，制定出全年訓(xùn)練和比賽計(jì)劃，力爭使我校運(yùn)動隊(duì)的比賽成績有重大突破。
3．制定文藝特長生新學(xué)年的培養(yǎng)目標(biāo)，與高中部密切配合，完成合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的培養(yǎng)計(jì)劃，盡快落實(shí)場地、人員、導(dǎo)師的安排，
4．啟動科技特長生的培養(yǎng)工作，加大投入，積極支持，重點(diǎn)做好:
�。�1）選拔研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題，集中培訓(xùn)，參與創(chuàng)新大賽。
�。�2）積極開展科技特長活動，在機(jī)器人、無線電測向、環(huán)境小碩士等項(xiàng)目上取得進(jìn)展。
六、校園工程建設(shè)工作
1．高質(zhì)量做好加固工程的后續(xù)工作，完成市政熱力供暖系統(tǒng)引進(jìn)工作，完成北教學(xué)樓教學(xué)設(shè)備安裝調(diào)試工作。
2．啟動南教學(xué)樓的翻建工作，有序做好南教學(xué)樓的搬遷以及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3．加快推進(jìn)操場東側(cè)改進(jìn)項(xiàng)目工作，本學(xué)期力爭完成設(shè)計(jì)、土木施工、內(nèi)部裝修工作，爭取在第二學(xué)期投入使用。
4．策劃校園整體的規(guī)劃工作，力爭在20xx年春季完成校園改建工作。
七、教科研工作
1．做好十二五科研課題的規(guī)劃工作，并做好申報(bào)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2．繼續(xù)完成的工作：
�。�1）初中發(fā)展性評價(jià)課題工作。
�。�2）班主任專業(yè)化的研究工作。
�。�3）學(xué)科德育的研究工作。
3．配合學(xué)校做好推動教師專業(yè)化發(fā)展工作：
�。�1）建立學(xué)習(xí)共同體，并制定相應(yīng)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求和措施。
（2）豐富�？斗e累》的欄目和內(nèi)容，及時刊載學(xué)校發(fā)展動態(tài)、教師學(xué)習(xí)交流、讀書心得以及各部門工作進(jìn)展情況的。
�。�3）圍繞提升教師教育創(chuàng)新能力、教科研能力、反思能力、心理教育能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，聘請專家舉辦專題講座和培訓(xùn)工作。
�。�4）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，教科室組織骨干教師開展對教學(xué)方式方法、學(xué)科德育的研究，并舉行交流活動，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
八、學(xué)校的常規(guī)工作
1．進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課、體育活動課、課間操和眼睛保健操，確保學(xué)生在校每天體育活動一小時的時間。
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