高中新學(xué)期計(jì)劃書
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高中新學(xué)期計(jì)劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中新學(xué)期計(jì)劃書1
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求福建教育在線文檔頻道;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
高中新學(xué)期計(jì)劃書2
轉(zhuǎn)眼間高一暑假結(jié)束，即將進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)。進(jìn)入高二后，選擇文理的大一新生將面臨選修課的學(xué)習(xí)。與高一的基礎(chǔ)課相比，專業(yè)課無論是知識(shí)的廣度還是深度都有了進(jìn)一步的提高。那么對(duì)于初二的新學(xué)習(xí)應(yīng)該做怎樣的規(guī)劃呢？
一、正視自己，調(diào)整心態(tài)
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。這時(shí)候首先需要做的就是根據(jù)高一的考試成績(jī)正視自己的定位和方向，不要把自己看得太高，不要自暴自棄。對(duì)于絕大多數(shù)中檔學(xué)生來說，未來一年的目標(biāo)是掌握所有基礎(chǔ)知識(shí)的題型，首先是做好事，拿到分，然后是沖擊題和高分，挑戰(zhàn)自我，突破自我。
二、高中內(nèi)容，經(jīng)常復(fù)習(xí)
無論哪一科，高一一般都是以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主，往往并不難，但是知識(shí)點(diǎn)繁多且細(xì)致，非常瑣碎。所以很多學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)高二的內(nèi)容，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的障礙是忘記了高一的知識(shí)，會(huì)很痛苦。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從過去中學(xué)習(xí)，同時(shí)從新的事物中學(xué)習(xí)。建議學(xué)生每個(gè)月左右有意識(shí)的在高一每章找一些題目。問題不要太多太難，簡(jiǎn)單的.基礎(chǔ)不怕。重要的是讓每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)不時(shí)的在腦子里過一遍，這樣基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)題就不會(huì)忘記，到高三的時(shí)候就順利多了。
三、新課程學(xué)習(xí)，求穩(wěn)不快
高二課程的知識(shí)普遍比較難，很多概念比較抽象，難以理解。這時(shí)候?qū)W生就要做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，但同時(shí)也要注意不要急于快速準(zhǔn)備。仔細(xì)想想重大成就，聽聽細(xì)節(jié)。有問題就問老師。不要把自己想太多，最后花很多時(shí)間重新解讀。所以學(xué)習(xí)需要的是穩(wěn)而不是快，基礎(chǔ)題反復(fù)練習(xí)，努力把基礎(chǔ)題抓牢，而不是欣賞難的題。
四、測(cè)試習(xí)慣，刻意鍛煉
進(jìn)入高二，就要逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習(xí)慣，而不是把這個(gè)工作放到高三。很多學(xué)生這些年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好，需要刻意的鍛煉，值得花些時(shí)間去調(diào)整。比如考試的考試，很多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查。說到底，他們是不夠的，他們的內(nèi)心是不踏實(shí)的。比如說草稿紙的使用，如果草稿紙不可避免的用在不同的區(qū)域，檢查會(huì)快很多；其他同學(xué)喜歡用沒有想法的問題“死忠”，這不是一個(gè)好策略。大膽跳過難題，先得到自己一天能得到的，是一種高效的測(cè)試方法。
高二的知識(shí)比較難，也是學(xué)生拉大差距的一年。把握今年的學(xué)習(xí)對(duì)高中三年來說很重要。希望同學(xué)們調(diào)整心態(tài)。做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，最后反思考試，取得好成績(jī)，進(jìn)入高三。
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