2015年春季小學(xué)少先隊工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
堅持“育人為本、道德為先、隊建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用。以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
1.加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進一步完善“五星爭輝”的評比機制，提高班隊集體建設(shè)的水平。
2. 扎實推進少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。
(1)進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展。
(2)規(guī)范每周一升旗儀式，規(guī)范黑板報評比制度、值周制度和雛鷹爭章制度。
(3)繼續(xù)開展“月星級班級”評比活動，紅領(lǐng)巾值勤崗在值周老師的帶領(lǐng)下進行檢查，督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
(4)繼續(xù)開展“月爭章之星”評比活動。通過活動，促動隊員積極參與爭章活動。
3. 積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為主線，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
(1)抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。各班要利用班會課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生，愛護學(xué)校的一草一木;教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞習慣告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。
(2)加強安全教育工作。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式地開展法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力。
(3)關(guān)注弱勢群體。重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，切實做好幫扶工作。
(4)以節(jié)日為契機，開展形式多樣的系列活動。如：學(xué)雷鋒文明活動、全國中小學(xué)生安全教育日，活動結(jié)合清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育等等。
四、主要工作安排
| 月份 | 周次 | 活動安排 | 行為規(guī)范教育內(nèi)容 | |
| 關(guān)鍵詞 | 具體要求 | |||
二 月 | 第一周 2.6-2.10 | 1.各中隊寒假活動總結(jié)，有關(guān)資料上交。 2.開學(xué)典禮。 3.制定新學(xué)期少先隊工作計劃。 4.紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗檢查人員進行培訓(xùn)并開展工作。 5.值周班級開始值勤。 | ||
| 第二周 2.13-2.17 | 1.黑板報更換（主題：展望新學(xué)期）。 2.教室布置結(jié)束。 3.“小小監(jiān)督員”開始檢查。 | 不遲到，不早退，不曠課 | 按時到校，不遲到，不早退，不曠課 | |
| 第三周 2.20-2.24 | 1.隊干部改選結(jié)束。按要求佩戴隊干部標志。 | 有序集會 嚴肅升旗 | 有序集會，嚴肅升旗 | |
| 第四周 2.27-3.2 | 1.二月爭章之星評比。 2.“學(xué)雷鋒”主題隊會。 | 禮貌問好 | 遇見師長、同學(xué)主動問好。 | |
三 月 | 第五周 3.5-3.9 | 1.學(xué)雷鋒活動。 2.慶三八活動 3.黑板報更換。 | 說話文明 禮貌待人 | 說話文明，會用禮貌用語，不打鬧，不罵人。 |
| 第六周 3.12-3.16 | 1.植樹節(jié)活動。 2.安全教育系列活動——主題隊會 | 有序出操 規(guī)范做操 | 出操靜齊快，做操認真規(guī)范。 | |
| 第七周 3.19-3.23 | 1.安全教育系列活動——法制安全教育。 | 走廊上不打鬧、活動 | 走廊上不追逐喧嘩，做游戲活動。 | |
| 第八周 3.26-3.30 | 1.安全教育系列活動——全國中小學(xué)生安全教育日活動。 2.三月爭章之星評比。 | 文明行走 | 走路不追跑打鬧，上下樓梯靠右走。 | |
四 月 | 第九周 4.2-4.6 | 1.主題隊會（清明森林防火教育） 2.弘揚民族精神系列活動——清明掃墓。 3.弘揚民族精神系列活動——黑板報 | 愛護環(huán)境 | 愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟雜物。 |
| 第十周 4.9-4.13 | 1.弘揚民族精神系列活動——讀民族英雄的故事，寫讀后感。 2.弘揚民族精神系列活動——主題隊會（緬懷先烈，發(fā)憤圖強）。 | 愛護花草樹木 | 愛護花草樹木，不攀枝折葉，不踐踏草坪。 | |
| 第十一周 4.16-4.20 | 1.弘揚民族精神系列活動——看民族英雄的故事，談體會。 | 愛護公物 | 愛護公物，不在課桌椅上涂抹刻畫。 | |
| 第十二周 4.23-4.27 | 1.弘揚民族精神系列活動——講民族英雄的故事。 2、主題隊會——勞動最光榮（包括假期安全教育） | 講究衛(wèi)生 | 穿戴整潔，做好個人衛(wèi)生。 | |
| 第十三周 4.30-5.4 | 1.四月爭章之星評比。 2.更換黑板報（主題：勞動節(jié)） | 認真值日 自覺保潔 | 認真做值日，做好教室的保潔工作。 | |
五 月 | 第十四周 5.7-5.11 | 1.緊急疏散演練。。 2.慶六一系列活動之一——主題隊會。 | 杜絕零食 | 不在學(xué)校里吃零食。 |
| 第十五周 5.14-5.18 | 1.慶六一系列活動之二——關(guān)注弱勢群體 2.慶六一系列活動之三——送溫暖。 | 做好課前準備 | 課前準備好學(xué)習用品。 | |
| 第十六周 5.21-5.25 | 1.慶六一系列活動之四——現(xiàn)場書畫大賽。 | 認真做眼保健操 | 認真做眼保健操。 | |
| 第十七周 5.28-6.1 | 1.新隊員入隊。 2.慶六一系列活動之五——黑板報評比 2.評選五月爭章之星。 3.慶六一系列活動——游園。 | 強身健體 | 積極參與體育活動。 | |
六 月 | 第十八周 6.4-6.8 | 1.中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn) | 放學(xué)有序 | 放學(xué)要排好路隊，有秩序地離開學(xué)校，按時回家。 |
| 第十九周 6.11-6.15 | 1.興趣小組成果展 | 互幫互助 | 同學(xué)間相互關(guān)心，相互幫助。 | |
| 第二十周 6.18-6.22 | 1.期末動員主題隊會。 2.講述端午的故事 | 好讀書，讀好書。 | 好讀書，讀好書。 | |
| 第二十一周 6.25-6.29 | 1.評選星級學(xué)生。 2.總結(jié)。 3.休業(yè)式。 4.落實暑假社會實踐活動。 | |||
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