下學期班主任工作計劃（通用7篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考工作計劃如何寫了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編為大家整理的下學期班主任工作計劃（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
下學期班主任工作計劃1
已經(jīng)當了半年的班主任了，經(jīng)過這半年的洗禮，知道了應怎樣怎樣當班主任，明白了班主任與任課教師的區(qū)別。半年時間與我的學生朝夕相處，基本上對班里的每位學生都有了一定的了解，也把握了班級的整體情況。針對過去半年的情況和班里學生的實際特點，我初步制定了這學期的工作計劃。
1、重新制定班規(guī)。全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。
2、為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報的作用。在黑板報的內(nèi)容上密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育。
4、多開展一些競賽活動，既能鍛煉學生的能力又能增強學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
5、確定每周的主題，提高能力，及時反思。
6、杜絕早自修遲到，吃早餐現(xiàn)象。
7、班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，并及時反饋。
我相信，只要用心，一切皆有可能！本學期是學生進入中專學習的第二個學期，對學校的各種情況已基本了解，不再對這個大環(huán)境感到陌生，因此給管理會帶來不小的難度。針對上學期我班表現(xiàn)不佳，特制定如下計劃：
1、確立班級奮斗目標
�。�1）、文明班級、文明宿舍。
�。�2）、積極利用好班會活動、學�；顒舆M行思想教育、集體主義教育，使班級整體有較強的凝聚力。
（3）、培養(yǎng)競爭意識，營造“你追我趕”的比學風氣。
�。�4）、注重與后進生的思想交流，糾正其不良學習習慣、學習方法，培養(yǎng)學習積極性。
（5）、重抓形為習慣困難生，逐步引導其走上正常的學習
2、具體措施
（1）、常抓班級自修紀律和就寢紀律，特別是在自修課的紀律方面做到“四不”：不講話、不走動、不討論、不分心，出現(xiàn)違紀現(xiàn)象積極處理并公開說明。
�。�2）、培養(yǎng)正確的和良好的班風，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。
�。�3）、每周召開一次班會，由班團干部確定主題，主旨是樹立積極向上的生活態(tài)度、
高尚情操，傳授優(yōu)秀學生學習方法、成功經(jīng)驗，增強班級凝聚力。
�。�4）、在學生中培養(yǎng)競爭意識，確立班級各個競爭圈，營造“你追我趕”的比學風氣。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，并督促其不斷取得進步。
（5）、做好雙差生的思想工作，既要批評指出其存在問題，又要經(jīng)常鼓勵其學習生活的積極性。
�。�6）、加強班干部隊伍建設(shè)，建立班級管理崗位責任制，加強學生自我管理。班干部的工作接受全班同學的監(jiān)督，及時有效地肯定他們的工作并指出可以改進的地方。
�。�7）、積極配合任課教師全力搞好教育教學工作，了解學情，傾聽、采納他們的意見，考好每次考試。
下學期班主任工作計劃2
今年到了初中的最后一年、我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作、初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情、現(xiàn)在的三(8)班班風比較穩(wěn)定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學風建設(shè),爭取取得更好的成績、為了達到這個目標,我制定了以下計劃、
一、繼續(xù)抓好班風建設(shè),帶動良好的學風、
1、重視衛(wèi)生，宣傳評比、
評比是班風的重要體現(xiàn),去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定、
2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表、
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)、雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求、
3、狠抓課堂紀律、
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律、這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況、
二、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作、注重對學生的學法指導、
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績、我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績、
三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動
衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用、
四、認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)、
今年是升學的關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣、另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考、
五、加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
下學期班主任工作計劃3
一、班級現(xiàn)狀分析：
1、我班共有21名同學，在這個學期，學生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習態(tài)度，所以，擔心大部分同學不能持之以恒。
2、全班同學在任課老師的幫助下，各門功課均衡發(fā)展，在期末考試中，物理成績有很大的進步，其他學科成績比較平穩(wěn)。
3、班級在學生的共同管理下，班級同學能在學校各項活動中都取得較好的成績，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。
二、本學期班級目標：
1、常規(guī)工作能改進不足，爭取在衛(wèi)生，紀律和尊師守紀方面做的更好。
2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入安圖一中和安圖二中。使一部分后進生能順利畢業(yè)。
三、主要措施：
九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。
1、進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結(jié)友愛的理想的班集體。
班級值日制度沿用上學期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃，由當周值日生負責。
認真核對班級備品。本學期，學校新增了飲水機。每周有值日的男生負責換水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保安全。
加強住宿生管理。本學期祝遠彬搬回學校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生，嚴格管理，密切關(guān)注他們的作息時間，杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。
2、進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風。
對于班級的日�；顒�，如升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束學生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。
3、抓好教學質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通，有疑問及時解決。
4、加強對學生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生。定期找學生談話，及時了解學生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時解決，防止事態(tài)嚴重。及時進班級，了解班級情況。
5、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的健康教育。
6、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成學習，改掉拖沓的習慣。
下學期班主任工作計劃4
轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了。深知班主任在學校中的地位是多么重要，班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，我制定以下班主任計劃，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面
為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班會的時間讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并結(jié)合學校的“五星”級評選活動，在每周四進行一周總結(jié)，通過星卡的評比總結(jié)，評出“文明之星”，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
（二）、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，新學期我打算繼續(xù)根據(jù)學校的“五星級學生”的評選星卡的發(fā)放，整頓班里的紀律。1、課堂紀律，首先師生共同制定新的班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。表現(xiàn)好了怎樣發(fā)卡，表現(xiàn)不好的怎樣“懲戒”這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。2、課間紀律，課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，低年級的學生好動，愛玩，如果課間紀律不好，將會看到校園里狂奔亂跑，追逐打鬧的現(xiàn)象，而豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用各種學生喜歡的形式組織課間活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。3、路隊紀律，為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。并設(shè)立一個領(lǐng)隊，一個路隊管理隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
�。ㄈ�、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的`學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，課間操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組，進行獎勵。
�。ㄋ模�、學習方面
為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：1、態(tài)度習慣，找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進生），主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。2、知識能力，利用下午課外活動時間進行必要的輔導，（為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書面作業(yè)）發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。3、檢查習慣的培養(yǎng)。教師利用上課時間，進行一步一步的指導，從培養(yǎng)學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
（五）、具體措施如下
1、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培養(yǎng)學生的紀律意識
2、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。
3、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。
4、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
5、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。
下學期班主任工作計劃5
一、指導思想
在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的勵志教育、賞識教育和感恩教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的鄂高新人。
二、班級奮斗目標
接手這個文科重點班以來，深感自己的責任重大。雖然班級工作開展不久，但我一直在嘗試營造一種和諧發(fā)展，快樂學習，良性競爭的班級氛圍。我們的目標就是要成為年級的優(yōu)秀班級，能在學習、紀律、衛(wèi)生等方面做得出色。
三、班級基本情況分析
本班目前女生比例大于男生，而去年教的班級男生占大多數(shù)。如何管理好女生及與女生處理好關(guān)系，調(diào)動女生的積極性是我面對的一大難題，畢竟女生的性格與男生還是有較大區(qū)別的。在這方面還需要進行藝術(shù)性的管理。
不少學生的學生習慣不大好，紀律觀念不強，數(shù)學或外語偏科比較嚴重等等，因此作為班主任的我要在班上做大量的思想教育工作。
工作基本思路是：繼續(xù)培養(yǎng)學生的自信心，增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力，形成良好班風、學風。
四、主要工作及要求
（一）思想行為教育方面：
1、加強班干部隊伍建設(shè)
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班干部隊伍。開學初，自己定一部分班干，過一個月后進行民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長為核心的班級領(lǐng)導核心。
每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓。
為了讓更多的同學得到錘煉，設(shè)想實行值日班干部負責制，處于醞釀之中。
2、實施班級常規(guī)：
制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制。為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、辦好黑板報：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一兩周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、精心準備每周主題班會：
除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每周精心組織準備主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。
5、加強學生心理教育，促進健康成長
對心理嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導，
對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展
�。ǘ⿲W習方面 ：
堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。具體做法如：
1 、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2 、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。
3 、定期做好學習階段性效果分析。
4、成績好的同學跟成績差的同學結(jié)成互幫互助小組，成績好的同學在幫助中進一步提煉自己的學習心得，幫助別人的同時提升自己，并且使同學關(guān)系更加融洽和諧。
(三)衛(wèi)生方面：
一個好的環(huán)境是保證學生學習生活的基礎(chǔ).干凈整潔的環(huán)境必然讓教師和學生心曠神怡。但是，平時學生很難保持潔凈的環(huán)境。新學期開始，我根據(jù)學校安排給我班的勞動任務，在班級衛(wèi)生管理上采取了以下幾點措施：
1.明確衛(wèi)生任務分工
把所有的勞動任務劃分成小的區(qū)域，準備每一個區(qū)域都由學生專人負責，明確值日要求。
2.健全衛(wèi)生管理制度
一項工作要做好，還要有一套健全的制度。我班在現(xiàn)有學校管理規(guī)定的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級實際情況，由學生和班主任共同討論制定出班級衛(wèi)生管理細則。同進班級寢室也應用相應的管理和值日制度。
3.及時調(diào)整，合理安排。
任何工作都不是一成不變的，班級衛(wèi)生的管理也如此。在本學期的工作中，我就不斷的針對年級、班級的變化做出相應的調(diào)整。只有及時調(diào)整，合理安排，才能利于學生操作，有效的開展工作。
(四)、班主任自我要求:
1、愛每個學生，平等對待每個學生。
2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一節(jié)課，努力提高教學質(zhì)量。
3、做個細心人，常與學生交流，了解他們各方面的需要，積極給予幫助。
4、多與各位任課老師溝通，全面了解學生，做好學生、家長、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。
下學期班主任工作計劃6
新學期開始了，根據(jù)學校的要求，本學期我?guī)?03班的班主任加整個四年級的英語，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想以學�？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和情感教育為目標
圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班隊活動，實施有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析
403班共有學生46人，學生大多屬外來務工人員子女，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。品德方面：本班學生熱愛學校、班集體，有為集體服務的意識，但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面：本班學生學習風氣不濃，缺乏良好的學習習慣。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講，不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴重，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學生，貪玩、懶惰、畏難、學習態(tài)度不端正，是導致學習水平整體不高的主要原因，需在習慣培養(yǎng)方面下大力氣。身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。班干部狀況：班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)。家庭教育情況：班內(nèi)學生大多來自農(nóng)村，許多家長整日忙著經(jīng)濟建設(shè)，對孩子的學習重視程度不夠，有些家長每日檢查孩子家庭作業(yè)的時間都不能保障，教育方法簡單粗暴，有著把孩子送到學校就萬事大吉的思想。
三、班級工作重點及目標重點
加強行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。本學期奮斗目標：全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面。為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：
�。�1）建立健全評比制度，通過評比促進學生在各方面都有顯著的提高。另外，將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
�。�2）建立本班的“學習小組”，前后桌同學為一組，選出小組的組長�！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面。為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體打算如下：
�。�1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由每組的組長記錄，每周進行總結(jié)，表現(xiàn)好的取前10名進行獎勵，后5名的接受教育，并與成長銀行結(jié)合起來。
�。�2）對學生進行“九個學會”的教育。
�。�3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面。通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
�。�1）對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止�，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的值日組長分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
�。�3） 利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
�。�4） 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
4、培養(yǎng)班級干部。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
五、月工作安排：月份工作主題工作要點2月籌備工作上交寒假活動資料，學習新學期計劃、班主任考核要求及德育年段分層目標，學習班主任考核細則，進行班級文化布置。
下學期班主任工作計劃7
一 、本學期目標
努力建設(shè)一個積極向上充滿活力的班整體。
二 、班級基本情況的
本班共有學生59人，其中男生31人，女生28人。
三 、本學期每月工作重點
1 抓好班風建設(shè)。因本班男生大都活潑好動，下課時間常有磕磕碰碰，且自從教室搬至中棟以后，孩子們下課的空間沒有以前寬闊了，再加上沒有好的體育活動讓學生玩，所以下課時學生只好追追打打，安全事件也是屢禁不止。為形成積極向上團結(jié)的班級氛圍，我決定通過一些活動來形成良好的班風。如下課時讓學生去北棟的操場跳繩，在班上適時開展跳繩比賽等。
2 做好問題學生的診療工作。因受家庭教育或各種原因的影響，班上有些學生在品德或紀律方面出現(xiàn)了一些問題。如有的學生有打人的習慣，還有"告狀專業(yè)戶"，還有的上課嚴重不聽講等等。對這些各式各樣的學生，還得從各方面找尋其性格形成的原因，以幫助其形成良好的習慣。
3 抓好班級常規(guī)管理。一直以來，我都沒有引起足夠的重視，只是遵循這樣一條底線：只要不影響正常的教學就行，沒有必要苛刻要求。
四、 具體工作安排
九月
1.手繪T恤比賽 秋游
2.慶祝教師節(jié)
3.講故事比賽
十月
1.朗誦比賽
2.班級跳繩比賽
3.校運會和接力比賽
4.全班學生來評一評班主任（教學和班級管理中的優(yōu)缺點）
十一月
1.經(jīng)典美文誦讀比賽
2.班級優(yōu)秀日記優(yōu)秀作文展示
十二月
1.經(jīng)典誦讀
2.慶元旦
3.復習迎考
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