期中教學檢查工作總結(jié)范文
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的期中教學檢查工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
期中教學檢查工作總結(jié)范文1
為了全面達到《大學英語課程教學要求》中對大學生的基本要求和較高要求的目標,我們進行了大學英語教學內(nèi)容和教學課程體系的一系列改革,制定了適合我校學生實際和發(fā)展要求的教學大綱和教學計劃,實行了分級教學,取得了較好的效果。主要特色如下:
一、確立新的教學大綱
根據(jù)《大學英語課程教學要求》,我們及時修訂了大學英語教學大綱,對基礎階段的大學英語教學進行了新的安排。
1、基礎階段教學安排
基礎階段的教學時數(shù)為280學時,共16學分,安排在第一至第四學期。每學期70學時,每周為4學時。課內(nèi)外學習時數(shù)的比例應不低于1:2。學生入學時經(jīng)過分級測試,按實際水平編入相應a、 b級別教學班中學習。不同水平的學生使用不同難度的教材,教師對學生有不同的要求;A階段四個學期的英語課均為必修課。
2、課程教學
本課程的終結(jié)性考試占課程總成績的70%,考試內(nèi)容緊密結(jié)合所學教材,重
點考核學生聽、讀、寫、譯等的英語綜合運用能力?荚囆问娇梢允菍W校自行命題考試、試題庫測試和全國統(tǒng)一考試等。
二、全面進行教材改革
嘗試起點相對較高的《大學英語》系列教材。這些教材都是全國統(tǒng)編教材,其編寫原則、課文選材、內(nèi)容編排等具有相當?shù)目茖W性和前瞻性,豐富了大學英語的教學內(nèi)容,較好地體現(xiàn)了英語教學中培養(yǎng)學生的實際應用語言能力的教學的要求。
三、確立“整體教學”理念
在全面進行教材改革的同時,我們在教學模式上也做了重大改變。確定了整體教學法在英語教學中的主導地位,將課堂教學的重點從傳統(tǒng)的詞匯、語法轉(zhuǎn)移到篇章教學中。從文章的主題思想、布局謀篇、修辭手法、寫作特點等方面掌握文章所涵蓋的文化知識和社會意義,體現(xiàn)“語言是文化的載體,文化體現(xiàn)在語言中”辯證關系。
引導學生將英語學習的重點從將語言和文化割裂開的簡單的生詞短語和語法的掌握轉(zhuǎn)移到對語篇的`整體理解上。通過分析文章的篇章結(jié)構和寫作特點,不但有助于提高學生的閱讀理解能力和語篇欣賞能力,同時也提高了學生的寫作水平,進而提升了學生的后續(xù)學習能力。
四、采用多種教學模式
充分利用多媒體和網(wǎng)絡技術,采用新的教學模式,改進傳統(tǒng)的的以教師講授為主的單一課堂教學模式。新的教學模式以現(xiàn)代信息技術,特別是網(wǎng)絡技術為支撐,依托學校的電臺廣播、語言實驗室和多媒體教室,使英語教學時間和地點的限制減弱,朝著個性化、自主化學習方向發(fā)展。
經(jīng)過以上教學內(nèi)容和課程體系改革,大學英語教學水平和學生的英語綜合應用能力不斷提高,在全國大學英語四、六級統(tǒng)考、及研究生入學考試中取得了優(yōu)異的成績。
期中教學檢查工作總結(jié)范文2
高校期中教學檢查總結(jié)一為全面了解我院本學期教學運行情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題,進一步加強教學管理,提高教學質(zhì)量,扎實做好教學工作,教務處于4月9日-20日組織安排了本學期期中教學檢查工作。此次教學檢查在各級教學管理人員和全體教師的共同努力下,進展順利,成效顯著,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、全面部署動員,明確任務要求
4月9日,教務處在行政樓七樓召開期中教學檢查動員會。教務處有關人員、各分院院長、教學秘書、教研室主任參加了會議。會議明確了此次期中教學檢查工作的時間安排、檢查內(nèi)容、檢查方式及材料報送的具體要求等,并發(fā)放了書面教學檢查通知。強調(diào)各教學單位在時間緊、任務重的情況下,高度重視、認真組織,通過檢查肯定成績、找出問題、及時采取整改措施,切實發(fā)揮教學檢查對教學及教學管理工作的督導、指導和引導作用,促進我院教學及教學管理工作不斷規(guī)范、不斷前進、不斷提高質(zhì)量。
二、思想重視、組織認真,教學檢查進行順利
本次教學檢查采取分院自查和學校抽查相結(jié)合的方式進行,學院、分院兩級均高度重視此次檢查,并按照各自的職責和教學檢查要求認真組織了檢查工作。首先是各分院(部)及時召開會議安排布置教學檢查工作,并成立了院長牽頭,教學秘書、教研室主任參與的教學檢查工作領導小組,組織實施教學檢查工作。在檢查中,思想重視,分工明確,時間安排細致,按照學校要求的標準認真細致的逐項檢查。
學校成立了以王錫仲院長為組長的教學檢查工作領導小組,在分院自查之后深入到“九院一部”調(diào)研檢查情況,抽查部分檢查材料。檢查工作得到了各分院領導、教師的積極配合。在抽查過程中,檢查組了解了各分院期中教學檢查自查的組織、教學計劃修訂、精品課建設、畢業(yè)論文中期檢查、實習基地建設等工作的開展情況,并就目前教學工作中遇到的問題進行探討。各分院思想重視,管理到位,思路清晰,提出了很多寶貴的意見和建議,為教務處改進教學管理,提高工作質(zhì)量提供了參考。
三、值得肯定的.成績
1.教學檢查促進了教師之間的相互學習和交流。在檢查中部分學院采取以教案、教學材料、教研室活動計劃、活動記錄、畢業(yè)論文指導意見、作業(yè)批改等資料公開展出的方式開展互查互評,并按照時間要求上報相關材料。通過公開比較的展評方式,不僅達到了教學檢查的目的,同時也起到教師之間、教研室之間的相互學習和交流,促進他們?nèi)¢L補短,提高教學和管理工作的質(zhì)量及效率。
2.堅持將課堂做為教學工作主陣地,加強監(jiān)控,常抓不懈。在日常教學工作中,院、部堅持狠抓課堂教學質(zhì)量,除按照學院聽課制度進行聽課外,還要求、鼓勵教師互相聽課。從抽查到的聽課記錄看,領導聽課、教師互相聽課態(tài)度認真,記錄詳細,指出優(yōu)點,找出不足,能夠起到互相促進、共同提高的效果。有的分院還組織教師開展說課、觀摩教學活動,為教師相互學習、交流經(jīng)驗搭建平臺或創(chuàng)造機會,對有效促進年輕教師提高教學水平發(fā)揮了積極的作用。
檢查教學進度情況說明,我院教學進度的執(zhí)行情況良好,各門課程教學進度均能按照教學大綱、教學進度表的安排執(zhí)行。但由于法定節(jié)假日、請假調(diào)課等原因,有9.6%的課程提前或滯后于預定教學進度,誤差均在兩周內(nèi)。
3.積極開展各項教研活動,教學材料歸檔齊全。經(jīng)檢查,各分院(部)均按照學期初制定的教研室活動計劃積極開展教研活動。教研室活動記錄活動主題明確,項目齊全,內(nèi)容詳細;顒觾(nèi)容一方面結(jié)合畢業(yè)論文指導、教學檢查、試卷命題等常規(guī)教學工作開展,另一方面分院(部)結(jié)合工作安排積極開展形式多樣的教研室活動,如開展說課、公開課、教案展覽等。絕大多數(shù)教研室資料歸檔意識逐漸強化,資料收集、歸檔逐漸規(guī)范,教學材料收集基本齊全。
4.領導重視,常抓不懈,教案編寫質(zhì)量有較大提高。
此次教學檢查教務處共檢查了21名教師的48本教案。檢查對象主要包括期初教學檢查需整改的教案和部分新教師教案。檢查中發(fā)現(xiàn)抽查到的教師備課量充足,內(nèi)容詳實,項目較齊全,內(nèi)容做了及時補充。工商管理學院和傳媒與藝術學院重視教案檢查工作,以教案展覽、互評的方式促進教案編寫工作。
期中教學檢查工作總結(jié)范文3
根據(jù)我校教務處20xx—20xx學年第一學期期中教學工作檢查通知的精神,我系成立了以宋貴盛主任為組長,宋長富副主任為副組長,以張益民老師,郝子平老師,郝綱老師為成員的檢查領導小組,確定了檢查的具體實施辦法,具體包括檢查時間、內(nèi)容、形式及要求,確保按時完成檢查工作。
我系于11月1日開始,對27名專職教師的教案、課程標準、教師業(yè)務手冊、聽課筆記、課堂教學及二課活動方面按要求逐項逐人進行了檢查,同時還對每位教師進行了以抽樣問卷調(diào)查形式的學生調(diào)查。現(xiàn)將檢查的情況總結(jié)如下:
一、教案方面:
從檢查中,大部分教師能根據(jù)常規(guī)要求,按教學進度表提前一周認真?zhèn)湔n,編寫教案,書寫工整,內(nèi)容具體完整。其中優(yōu)秀教案共13篇,良好教案10篇,中等教案3篇,有1名教師沒有完成教案的編寫工作。優(yōu)秀的教案設計比較規(guī)范、結(jié)構完整,各個環(huán)節(jié)均能在自己的教案當中明確地體現(xiàn)出來。有的教案沒有認真組織、設計,同時又有個別課時設計的不理想。建議教師在思想上高度重視,教案的`好壞會影響整個課堂的教學效果。
二、課程標準:
專業(yè)課教師尤為突出,課標設計比較完整,詳細。平時要加強學習,要把新課程的理念運用到教學實踐中。要深入思考每一堂課中教學內(nèi)容的重、難點及突破的方法,并寫入教案中。今后我們將多組織學習《新課程標準》,也需要組織有效的教研活動使大家對課標的認識得以提高,從而更好地指導自己的教學活動。
三、教師的業(yè)務手冊
有11名教師的教師業(yè)務手冊內(nèi)容完整,齊全。能夠很好的完成教學計劃及總結(jié),其它教師的內(nèi)容不完整、不規(guī)范,不達標準。我們將好的業(yè)務手冊讓每位教師傳閱,互相學習、共勉。
四、聽課筆記
大部分教師的聽課情況良好,但有的教師聽課記錄不夠完整,不能及時的對講課情況做出評價。以后我們會繼續(xù)組織教師進行聽課,及時檢查聽課筆記,提出要求,將好的做為榜樣。
五、課堂教學:
經(jīng)過不定期查課,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都能按時上下課,課前準備充分,課堂內(nèi)容充實,并能認真組織課堂紀律。能采用活潑靈動的教學方法,課堂氣氛活躍,學生學習的主動性強。
個別教師課前準備不夠充分,不能吸引學生。因此導致課堂沒有凝聚力,課堂紀律不好。個別教師教學方法單一,不注意課堂的評價,學生上課的積極性不高,以上希望教師們引起重視,要加強備課,加強課堂組織管理,使您的課堂成為學生喜歡的課程。
六、二課活動:
我系共成立了武術隊、足球隊、籃球隊、田徑隊和網(wǎng)球隊五個運動隊,其中武術隊、足球隊、籃球隊訓練時間、次數(shù)比較多,隊員水平不斷提高,學生活動的積極性較高。網(wǎng)球隊是新開設的訓練隊,人員較少,活動時間也比較少,但隊伍正在不斷的擴大,業(yè)務水平也在不斷的提高。田徑隊人員較少,正在積極籌備。
七、學生調(diào)查
我們將每位教師所帶學生進行抽樣問卷調(diào)查,很多教師能夠得到學生的一致好評,有的教師分值較低,表現(xiàn)出了教師的教學能力和水平有需要加強,對學生的關心不夠,有待進一步的提高的改進。
總之,期中檢查工作是忙碌的,但也是充實的。本次檢查達到了目的,發(fā)現(xiàn)了問題。我們要認真落實每一項工作,克服困難,做好本職工作,力爭取得更好的成績。我系也會經(jīng)常組織召開教學研討會議,對發(fā)現(xiàn)的問題研究解決的辦法。希望各位老師能結(jié)合教學檢查情況,進行認真反思,針對存在的薄弱環(huán)節(jié),采取有效的措施及時進行整改,確保教學質(zhì)量不斷提高。
期中教學檢查工作總結(jié)范文4
時光荏苒,歲月如梭,不知不覺間20==年度學期末即將來臨,驀然回首,往事歷歷在目,感覺自己已然成熟了很多,思想上得到升華,教學上得到歷練,可以說忙碌而充實,平凡而實在,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、思想品德方面
本人能加強自我修養(yǎng)。我能做到熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。在工作中時刻以學生為主體,熱愛學生,真誠對待學生,真正做到學高為師,身正為范。
我熱愛教育事業(yè),有高度的事業(yè)心和責任感,有無私奉獻的精神。堅持把德育放在首位,既教書又育人,熱愛、關心、尊重、理解學生,處處曉之以理,動之以情,誨人不倦,形成師生互相信賴、互相尊重的良好氛圍,深受學生的敬愛。
二、教學工作方面
1、勤勉教學,盡職盡責
作為一名教師,我始終把"教書育人、為人師表"作為己任,把成為學者型的教師作為自己的目標,孜孜追求。在教學過程中,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的"學"放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況,其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。
在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求"齊頭并進",而是正視事實,追求"差異發(fā)展"。在教學方法的設計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,來引導和訓練學生學習英語,在課堂上形成了良好的探究、質(zhì)疑的氛圍。我在教學過程中開展生動活潑的"回顧前一節(jié)課"搶答活動,這些活動極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學生的英語語言表達能力,起了很好的導向作用,效果顯著。
半學期的教學使我認識到,阻礙學生英語能力提高的主要原因是學生的詞匯量和閱讀量不夠,所以,教學中我很重視抓學生的單詞記憶,授予記憶方法,反復訓練,鞏固加深。閱讀是語言能力提高的最有效的途徑及手段,閱讀不僅僅閱讀理解文段,更能獲取各種信息,擴大知識面,還是鞏固加深所學詞匯、短語、句型、語法、習語等的好時機。閱讀應貫穿于整個英語學習階段,每天堅持。
一直以來,我都要求學生每天堅持閱讀,鼓勵他們看英文報,鼓勵他們讀背經(jīng)典段落,盡量多地吸取地道的英語。這樣,就有效地提高學生學習英語的興趣,提高學生的英語能力。為了提高學生的寫作能力,我精心編造一些句子,讓學生每天翻譯兩句,不斷熟悉所學句型,逐漸形成英語思維,避免中文式英語的表達。
2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新
任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握英語學科最新的改革趨勢,理解基礎課程改革的發(fā)展方向。
(1)積極參加大學英語專業(yè)教研室和英語專業(yè)教研室教研活動,定期聽教研室內(nèi)各位優(yōu)秀老師的講課,不放過任何一個學習機會,注意以他人之長補自己之短;與同教研室老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發(fā)教學研究專題。
提出了"英語教學既要扣住課本,又要跳出課本;既要抓緊課堂,又要跳出課堂"的教學模式。任現(xiàn)職以來研究的主要專題有:"如何激活非英語專業(yè)英語課堂教學";"如何提高大學英語四級過級率"等。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平,收到了良好的教學效果。
還在20==年大學英語四級考試前積極參與全校四級模擬組織活動,主動獻計獻策,幫助教研室主任完善具體工作,從而讓學生真正感受到四級考試的流程與對待態(tài)度,幫助學生順利通過英語四級,也幫助教師自己提高教學對策,事半功倍。
(2)任現(xiàn)職以來,我積極承擔公外英語和英語專業(yè)課程教學,努力提高專業(yè)技能。
(3)積極營造校園學習英語的環(huán)境,激發(fā)學生學習英語的興趣。鼓勵學生參加有益的英語演講活動,在20==屆世紀之星的演講比賽中,我和同事?lián)斡⒄Z話劇《西游記》的制作與編導,在學生的表演獲得了院領導和同事的一致好評。
這些活動極大程度地豐富了學生的英語第二課堂生活,極大地激發(fā)了學生學習英語的興趣和熱情,也提高了學生對英語學習的'認識。
3、信息更新,多向發(fā)展
我深深懂得適應時代的發(fā)展,努力運用現(xiàn)代化手段提高課堂教學質(zhì)量的重要性,F(xiàn)代化教育要求教育手段要多樣化,為此我努力學習電腦方面的有關知識,收集電腦課件素材,力求在課堂教學上有新的突破。
利用學校多媒體教室資源,利用PowerPoint、Flash等制作多媒體課件,大大提高了的課堂效率,很受同學們歡迎。同時,我認真鉆研業(yè)務,了解英語教學最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。我系應外語教學與研究出版社的邀請,派我和系里另外四個同事共同去參加了《全國高等學校英語教學研究與教師發(fā)展系列研修班》,并順利結(jié)業(yè)。在研修班上,我與風格各異的來自全國各地的教師共同探討了如何以"說"、"寫"帶動"聽和讀",激活知識,訓練思維,提升表達的議題,從而使自己的業(yè)務能力和教學水平有了很大的提高。
我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。要全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生"敬而親之"。在過去的任期當中,我慢慢蛻變成一個能夠在德育管理方面有自己特有的方法的教師,感受很多,也取得了較好的成績。
在實際工作中,一是堅持以"從大處著眼,從小處著手"原則開展德育工作。引導學生清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位置,幫助他們樹立自信心,激勵學生明確自己的奮斗目標,每人都有奮斗目標,每人都有座右銘,多鼓勵學生參加學校的社團活動等,建設高品位的自身素質(zhì),使學生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強烈的責任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。
二是加強與輔導員老師的合作與溝通,在工作中牢牢記住"既要教書,更要育人"的原則,做到深入了解自己的學生。與輔導員老師共同去挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力,并切實開展在思想上引導學生,在學習上幫助學生,在生活上關心學生,在前進道路上激勵學生的動力。四是對后進學生的教育一直堅持著一
個原則,就是首先要動之以情且永遠要擺在第一位,然后才是曉之以理。對待這類學生,我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。
在自己的實踐中,讓我感觸頗深的是計算機專業(yè)兩個班的學生,在我接手這個班時,班上有一半學生英語處于掛科狀態(tài),在我用以上耐心和方法配合學生的努力后,終于在20==年期中考試中把掛科學生數(shù)量縮小到正常狀態(tài),我的內(nèi)心就此也信心倍增,更加堅定了我的教育理念。
三、以后的工作設想
1、努力鉆研現(xiàn)代教育教學理論,學習當代最先進的教育心理學理論,學習新課程改革的理論,把握英語學科的改革方向。
2、積極參與系里的課題研究,主動去承擔研究新的課題。盡力推動英語教學改革與研究的發(fā)展,積極探索信息技術與英語學科整合的途徑。
3、主動參加公開課等教學教研活動,在實踐中不斷磨練提高自己。
回顧過去半學期,由于領導的一直關懷與教育使我取得了不少的成績,在此說聲感謝!我會在以后的教學過程用教育創(chuàng)新開啟學生的智慧之門,用愛心培育百花盛開,在自己平凡的崗位上不斷前進。
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