觀察春天的日記范文匯總9篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,你有什么總結(jié)呢?需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的觀察春天的日記9篇,歡迎大家分享。
觀察春天的日記 篇1
春天到了,我家門(mén)的空地上,小草偷偷地張開(kāi)朦朧的小眼睛,好像害羞似的藏在一身黃衣服的媽媽的身后,偶爾探出頭來(lái)打量著這個(gè)充滿全新的世界趁你不注意,一下又躲進(jìn)媽媽嗎的懷抱了。小花好像為了迎接春姑娘的到來(lái),把自己打扮的很漂亮地在溫暖濕潤(rùn)的春風(fēng)里,微笑著舞動(dòng)自己的幼小的身姿。楊柳可不一樣,像一個(gè)高挑的女伶,菜園地旁邊,高高揚(yáng)起自己修長(zhǎng)的手臂,垂下一絲絲碧玉串成的水袖,在正舞得起勁。而它旁邊的桃花,卻像個(gè)上了年歲的老頭,為楊柳的舞蹈而陶醉,笑紅了自己臉,笑開(kāi)了一朵朵的花。
我坐在黃色帶點(diǎn)小綠的草地上,春日的暖陽(yáng),讓我不由自主地仰臥在這片黃色的地毯上。張眼看著蔚藍(lán)的天空,嗨,白白的云朵慢慢地在空中移動(dòng),慢慢地變幻著自己,一會(huì)兒像大象,一會(huì)兒像小兔,一會(huì)兒像小狗,一會(huì)兒像雄獅,一會(huì)兒像一座雄偉的山,一會(huì)兒像一片巨大的浪,一會(huì)兒又像一團(tuán)棉花糖……我感覺(jué)自己就是天上的一朵云,在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔,自由地變幻,一會(huì)兒是那個(gè)仙女,驅(qū)趕前面那些自由慣了的羊群,一會(huì)兒是那個(gè)孫悟空,在喂養(yǎng)那群天馬。
“嘰”的一聲,一只小鳥(niǎo)從我的身邊飛過(guò),把我從我變幻的夢(mèng)中驚醒。原來(lái)我不是那片云,而是一個(gè)躺在草地上觀景的人。我從地上起來(lái),走回自己的屋。
觀察春天的日記 篇2
今天是星期天,我在家里做作業(yè),突然“咚咚,咚咚”一陣敲窗聲。是誰(shuí)呀?我跑到窗前一看,原來(lái)是美麗的春姑娘,春姑娘對(duì)我說(shuō):“快來(lái)玩吧,快來(lái)玩吧,小朋友,春天已經(jīng)來(lái)到!蔽彝高^(guò)窗戶往外看,小草探出了嫩綠的頭來(lái),迎春花綻放這金色的笑臉,柳條兒上掛滿了小小的圓圓的芽苞兒。!春天來(lái)了。我對(duì)春姑娘說(shuō):“請(qǐng)你等一等,等我將作業(yè)寫(xiě)完就來(lái),請(qǐng)你幫我通知我的好朋友們,請(qǐng)他們做完作業(yè)和我一起玩吧!贝汗媚锔吲d地飛走了。
不一會(huì)兒,“咚——咚咚咚——”又有誰(shuí)來(lái)敲窗了?我跑去一看,原來(lái)是春風(fēng)哥哥來(lái)了,他說(shuō):“快來(lái),快來(lái),小朋友。快來(lái)和我一起放風(fēng)箏吧!蔽艺f(shuō):“請(qǐng)你等一等,等我寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)。別忘了,還有我的朋友們!贝猴L(fēng)哥哥開(kāi)心飛走了。
觀察春天的日記 篇3
春姑娘踏著輕柔的腳步來(lái)到了人間,人間萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿了勃勃的生機(jī)。
草坪上,枯萎的黃草從褐色的泥土里探出了翠綠的腦袋,呼吸新鮮空氣;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,褐色的泥土,枯黃的老草,翠綠的青草,交織出一條黑、黃、綠的地毯。花壇里,杏樹(shù)開(kāi)滿了密密層層的鮮紅的杏花,從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,沒(méi)有一絲絲的空隙,有一杏花,好像是頑皮的孩子探出腦袋,看到這副情景我不禁想起了,《游園不值》中的春色滿園關(guān)不住,一只紅杏出墻來(lái)。河邊的柳樹(shù)爆出了許多鵝黃色的“v”形的嫩葉,順著柔軟的柳枝而下隨風(fēng)飄動(dòng),令我想起了:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
春姑娘已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。
觀察春天的日記 篇4
春,迎春花開(kāi)了,迎春花露出了黃黃的臉蛋兒,小朋友一看自己家種的迎春花開(kāi)了,就知道春到了,小朋友脫掉自己身上的棉襖,告訴媽媽春已經(jīng)來(lái)了,媽媽幫我把冬天的衣服洗干凈好嗎?媽媽說(shuō)好的,媽媽辛苦的把我冬天的衣服洗好,晾曬了起來(lái)。
小朋友對(duì)媽媽說(shuō):媽媽你辛苦了,謝謝你幫我洗衣服。春,還可以播種稻谷的種子,到了夏天就成熟了,農(nóng)民伯伯就可以豐收了,到時(shí)候農(nóng)民伯伯一定會(huì)非常開(kāi)心的。 春,迎春花開(kāi)了,迎春花露出了黃黃的臉蛋兒,小朋友一看自己家種的迎春花開(kāi)了,就知道春到了,小朋友脫掉自己身上的棉襖,告訴媽媽春已經(jīng)來(lái)了,媽媽幫我把冬天的衣服洗干凈好嗎?媽媽說(shuō)好的,媽媽辛苦的把我冬天的衣服洗好,晾曬了起來(lái)。小朋友對(duì)媽媽說(shuō):媽媽你辛苦了,謝謝你幫我洗衣服。春,還可以播種稻谷的種子,到了夏天就成熟了,農(nóng)民伯伯就可以豐收了,到時(shí)候農(nóng)民伯伯一定會(huì)非常開(kāi)心的.。
觀察春天的日記 篇5
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,媽媽提議:好不容易有太陽(yáng),我們應(yīng)該去南湖公園嗮嗮太陽(yáng)。
我和媽媽到南湖公園來(lái)了,這里花花草草,春天還沒(méi)來(lái)我就已經(jīng)感到春意盎然。躺在草的上特別舒服。
我到了竹林,這里的竹子又高又直,它們好像在立正好像隨時(shí)都要打仗了。竹林,中最高最直的肯定是老大,它好像在說(shuō):“兄弟們,咱們不能讓人類來(lái)傷害我們 ,我說(shuō)倒一的時(shí)候就沖,讓人類知道我們主子也不是好欺負(fù)的!
竹林的右邊一大片草地,草地上有一棵大樹(shù),這可是我們小孩子的玩具了。你爬到樹(shù)上往下一跳,趕快抓住旁邊的樹(shù)枝在上面蕩來(lái)蕩去,好玩極了。
不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了,我該回家寫(xiě)作業(yè)了。
觀察春天的日記 篇6
春是神奇的。冬爺爺走了,春姑娘踏著輕盈的步子走來(lái)了。她把寒冷的北風(fēng)變成了柔和的春風(fēng)。這風(fēng)一吹,干枯的小草立刻變得精神起來(lái),嫩綠嫩綠的;堅(jiān)硬的冰立刻變成了歡快的流水,嘩啦啦的流著;我們不用再穿厚厚的棉襖,變得敏捷、輕盈,不再顯得笨手笨腳。
春是快樂(lè)的。在溫暖的陽(yáng)光的照射下,我們可以揮著網(wǎng)子,捉補(bǔ)那些美麗的蝴蝶。有嫩綠的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí),我們可以拿著自己的的風(fēng)箏去放飛。還可以到郊外的油菜花地里或是背的什么美麗的地方去郊游。哈哈!春多好玩呀。
春是美麗的。各種各樣五顏六色的花都開(kāi)了。成串開(kāi)放的迎春花帶來(lái)早春花兒們的第一聲問(wèn)候。成片黃黃的油菜花使得人駐足不前。粉粉的櫻花引得人連聲稱贊,不想讓它凋謝。雪白的玉蘭讓人忍不住去聞一聞他的香味。
春是迷人的,也是我們最喜歡的季節(jié),一切事物都在春里有了收獲的希望。
觀察春天的日記 篇7
今天我們《小主人報(bào)》濟(jì)南站的中級(jí)班小記者一起去泉城公園里面開(kāi)展關(guān)于“尋找春天”的攝影實(shí)踐課。
我們組成立后,就往公園里走。我看見(jiàn)了一棵桃樹(shù),它的花朵兒是無(wú)比的好看,外粉里嫩,真讓人感到春天來(lái)了。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一棵高大無(wú)比的柳樹(shù),它搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,讓我想起來(lái)了一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這是四明狂客賀知章的《詠柳》。
我們不僅拍到了花草樹(shù)木,還拍到了鴿子。拍到了人與動(dòng)物之間的和諧。這是,一陣風(fēng)拂過(guò),一片片葉子都搖了起來(lái)。這些植物不僅收到了太陽(yáng)公公的溫暖,還受到了人類、水的保護(hù)和培養(yǎng)。
這次攝影課,使我學(xué)會(huì)了怎樣攝影,也讓我明白了:“我們要保護(hù)植物,這樣才能讓大自然不受到破壞!
觀察春天的日記 篇8
春天來(lái)了,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@里觀察春天。
植物園里的白玉蘭花開(kāi)的好美麗。“子裉m花正在和對(duì)面的紫玉蘭花打招呼呢!
桃樹(shù)也長(zhǎng)出了新的花骨朵,柳樹(shù)也隨風(fēng)飄揚(yáng)。
丁香樹(shù)也發(fā)芽了,牡丹長(zhǎng)出了新芽。
今天我好開(kāi)心。
觀察春天的日記 篇9
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里!
這歌聲,在我們班前天的一節(jié)語(yǔ)文課上再次響起。
那天,我們適逢上語(yǔ)文課,師生正在津津樂(lè)道著一篇文章,忽然,一只小燕子飛進(jìn)了我們班教室內(nèi),闖進(jìn)了我們的眼簾,緊貼著班級(jí)天花板橫沖直撞起來(lái)。
全班沸騰了,有的喊抓住它,有的喊放了它,有的喊趕快關(guān)門(mén),有的喊快把所有的窗戶打開(kāi)。
這時(shí),老師也停止了講課,任由我們看著那小燕子驚慌失措的樣子。同學(xué)們久久地被吸引了,所有的眼睛齊唰唰地跟著那小燕子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,靜靜地注視著,全體同學(xué)的心好像都突突地跳著,為小燕子擔(dān)心,著急。時(shí)而還停在電風(fēng)扇上,唧唧地叫兩聲。
正當(dāng)同學(xué)們靜靜等候的時(shí)候,突然,老師問(wèn)我們:同學(xué)們,春天在哪里。同學(xué)們一下子又砸開(kāi)了鍋:在這里;班級(jí)里;在大地里;在農(nóng)民的汗水里;在書(shū)本里;在老師的眼里;在燕子里;卮鹬暣似鸨朔@時(shí)候,有個(gè)女生輕輕地哼起了歌:春天在哪里呀,春天在哪里——于是,全班也跟著輕快地哼了起來(lái)。就連老師也跟了我們唱著。
伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,小燕子還在盤(pán)旋著。不過(guò),這時(shí),已經(jīng)不再向先前那樣驚慌了,好象還戀戀不舍的樣子。
過(guò)了一會(huì)兒,小燕在終于找到了窗口,飛了出去。同學(xué)們的眼睛跟隨著小燕子,飛出了教室,飛進(jìn)了大地,去尋找著春天。春天在校園的芒果樹(shù)的花香里;春天在遠(yuǎn)方的工廠的轟鳴聲里,春天在廣闊的大地的綠陰里——下課時(shí),老師臨時(shí)布置了一道作文題:春天在哪里。
我想:春天在那小燕子的唧唧聲里。
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