初中開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)圖片
導(dǎo)語(yǔ)：開(kāi)學(xué)就意味著又是一個(gè)新學(xué)期了，舊的結(jié)束新的開(kāi)始，下面和小編一起來(lái)看初中開(kāi)學(xué)了黑板報(bào)圖片，希望有所幫助！
初中開(kāi)學(xué)了作文
xx月xx號(hào)，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。早晨，還在睡夢(mèng)中的我被媽媽喚醒“上學(xué)了！”，
到了學(xué)校，校園里，同學(xué)們有說(shuō)有笑，真熱鬧！
一眼望去，學(xué)校有了很大的變化！滾動(dòng)字幕變得更大了、乒乓球桌的數(shù)量也增加了、籃球框架都變得煥然一新，連升旗臺(tái)也變得更大了；來(lái)到新教室，桌椅也是新的、教室變大了，還新增了圖書(shū)角。
隨著鈴聲的響起，第一節(jié)課開(kāi)始了，是班會(huì)課，老師把新書(shū)發(fā)給了我們，我一拿到化學(xué)這個(gè)新科目的書(shū)時(shí)，就迫不及待得打開(kāi)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有許多有趣的實(shí)驗(yàn)，也讓我記住了一些小常識(shí)，讓我了解到了一切物質(zhì)都是由原子分子構(gòu)成的，讓我認(rèn)識(shí)了實(shí)驗(yàn)儀器，還讓我認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)物質(zhì)的名稱，這都是以前我不知道的。
第二節(jié)課時(shí)數(shù)學(xué)課，當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)是，大家都很詫異，后來(lái)才知道這是我們新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，他的課上得很有趣，使我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣又增加了。
這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我就上初三了，意味著壓力的增加，所以，我要更加努力的學(xué)習(xí)，迎接中考的到來(lái)。對(duì)于我的弱項(xiàng)：英語(yǔ)和政治，我要更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，上課時(shí)也要認(rèn)真聽(tīng)講，要找到易錯(cuò)點(diǎn)，積極地去改正。
我要在學(xué)習(xí)中找到自信，這才有利于我的學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我學(xué)習(xí)的方向是：學(xué)好較差的，加強(qiáng)較好的。要在新學(xué)期提高我的成績(jī)，爭(zhēng)取在中考取得好的成績(jī)，考上理想的高中，不辜負(fù)家人對(duì)我的期望！
初中開(kāi)學(xué)了祝福語(yǔ)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是通往人生輝煌的途徑，刻苦鉆研，是開(kāi)辟美好未來(lái)的基礎(chǔ)，努力讀書(shū)，創(chuàng)造自己的藍(lán)天，開(kāi)學(xué)日，加油吧，同學(xué)！
2、智慧的大門(mén)向你敞開(kāi)，知識(shí)的瓊漿就在前方。快樂(lè)的歌謠正在奏響，秋日的校園格外芬芳。開(kāi)學(xué)日到了，愿你點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想，快樂(lè)啟航。
3、開(kāi)學(xué)了吧，該收拾心情了吧。該認(rèn)真上課了吧，該仔細(xì)做筆記了吧，我的短信到了吧，請(qǐng)微笑一個(gè)吧，相信自己吧，你的未來(lái)不是夢(mèng)！
4、沒(méi)有不謝的花，沒(méi)有不落的`日，沒(méi)有不停的時(shí)光，沒(méi)有永久的假期。開(kāi)學(xué)日子漸近，收一收飛揚(yáng)的心，重整旗鼓壯雄心，蒸蒸日上好成績(jī)。祝你新學(xué)期取得好成績(jī)！
5、開(kāi)學(xué)送祝福，真誠(chéng)不打折：愿我的朋友新學(xué)期裝載奧運(yùn)精神，進(jìn)步更快，成績(jī)更高，身體更強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，奮斗一學(xué)期！
6、向假期揮揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)。風(fēng)景也游過(guò)了，好東西也吃過(guò)了，覺(jué)也睡夠了。打起精神，迎接全新的學(xué)習(xí)生活。祝：開(kāi)學(xué)快樂(lè)，新學(xué)期有新收獲！這里是一篇初中新學(xué)期開(kāi)學(xué)祝福，接下來(lái)讓我們一起看看吧！
7、開(kāi)啟求學(xué)之門(mén)，學(xué)會(huì)知識(shí)；開(kāi)啟興趣之門(mén)，學(xué)會(huì)方法；開(kāi)啟寬容之門(mén)，學(xué)會(huì)快樂(lè)；開(kāi)啟智慧之門(mén)，學(xué)會(huì)適應(yīng)；開(kāi)啟真誠(chéng)之門(mén)，學(xué)會(huì)相處。開(kāi)學(xué)啦，趕緊背上書(shū)包，快樂(lè)出發(fā)吧！
8、知了聲聲，道著暑假的離別；楊柳依依，又到開(kāi)學(xué)的時(shí)節(jié)�；氐绞煜さ恼n堂，又見(jiàn)可愛(ài)的同窗，書(shū)聲瑯瑯中任心情徜徉，追逐嬉鬧中讓青春飛揚(yáng)！祝開(kāi)學(xué)快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
9、乘坐歡快的列車，奔向求知的學(xué)府�？钙鹬R(shí)的包裹，來(lái)到理想的校園。唱著開(kāi)心的歌謠，走進(jìn)幸福的殿堂。開(kāi)學(xué)了，勤攀書(shū)山苦渡學(xué)海，博覽知識(shí)放飛夢(mèng)想。
10、愿你張開(kāi)青春的翅膀，翻過(guò)高高的書(shū)山，愿你邁開(kāi)豪邁的腳步，跨過(guò)茫茫的題海
11、在嶄新的學(xué)期里，祝你擁有燦爛輝煌的明天。開(kāi)學(xué)日到了，你準(zhǔn)備好了嗎？母親節(jié)祝福語(yǔ)
12、開(kāi)學(xué)送禮，只送黃進(jìn)組合！送你一顆全新的心情，能從容應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)；送你一個(gè)新的身體，更能戰(zhàn)勝疲勞憂心。送你一條新的短信，愿一切新的成真！
13、酒貪杯，人自醉；積小氣，成大風(fēng)；積小流，匯江海；積眾力，萬(wàn)噸挪。開(kāi)學(xué)了，希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上，愿你做到知識(shí)小而不棄，學(xué)問(wèn)少而盡心。
14、愉快假期，快樂(lè)輕松；新的學(xué)期，加油奮斗。開(kāi)學(xué)伊始，獻(xiàn)上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層，生活愉快更進(jìn)一步！
15、假期即將結(jié)束，開(kāi)學(xué)就在眼前。調(diào)整心理狀態(tài)，變換作息制度。樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，保持堅(jiān)定志向。勤奮攀登書(shū)山，快樂(lè)泛游學(xué)海。最終學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)人生美夢(mèng)。開(kāi)學(xué)日到了，愿你快樂(lè)。
初中開(kāi)學(xué)了家長(zhǎng)寄語(yǔ)
親愛(ài)的孩子：
快樂(lè)無(wú)憂、近乎放養(yǎng)的小學(xué)生活已然結(jié)束，繼之而來(lái)的是競(jìng)爭(zhēng)激烈、緊張壓抑的初中三年，你準(zhǔn)備好了嗎？Are you ready？
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。希望從現(xiàn)在開(kāi)始，你能以實(shí)際行動(dòng)做出改變：調(diào)整心理狀態(tài)、減少娛樂(lè)時(shí)間、免受外界干擾，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率，自由翱翔于知識(shí)的海洋，欣然直面即將到來(lái)的挑戰(zhàn)，以達(dá)到全面、健康發(fā)展之目標(biāo)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)不單單是對(duì)教科書(shū)的理解消化吸收，還要保持自己的閱讀興趣，保有探索未知世界的好奇心，繼續(xù)開(kāi)闊自己的視野，擴(kuò)大自己的能力邊界，學(xué)生階段你的主題詞就是“學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”。
孩子，你現(xiàn)在正在做的事情，也許暫時(shí)看不到顯著的成果，但不要灰心或焦慮，你不是沒(méi)有成長(zhǎng)，而是在深深地扎根。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你要逐漸建立起自己的信仰。信仰的偉大力量可以改變一個(gè)人的生命，而沒(méi)有信仰支撐的人，很難想象其生命有多少動(dòng)力和活力。所以，要想未來(lái)的自己成為一個(gè)有力量、有作為的人，一定要有自己的信仰。
記得《蘇菲的世界》中有這樣一句話：真正的知識(shí)來(lái)自內(nèi)心，而不是得自別人的傳授。同時(shí)，唯有出自內(nèi)心的知識(shí)，才能使人擁有真正的智慧。當(dāng)前的教育現(xiàn)實(shí)雖然很殘酷，但我們?nèi)詴?huì)努力與你同行，創(chuàng)造條件盡量讓你能在知識(shí)面前保持頭腦的自由，在功利世界面前保持心靈的豐富，在物質(zhì)力量面前保持靈魂的高貴。
以下套用網(wǎng)絡(luò)上的流行體，我覺(jué)得完全可以表達(dá)我的寄望。
最近一直有人問(wèn)我：“你總是在學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，你最終得到了什么？”
我答：“什么都沒(méi)有得到�！�
再問(wèn)：“那你還學(xué)習(xí)做什么呢？”
再答：“不過(guò)我可以告訴你我失去的東西。我失去憤怒、糾結(jié)、狹隘、挑剔和指責(zé)，悲觀和沮喪；失去了膚淺、短視；失去了一切無(wú)知、干擾和障礙�！�
學(xué)習(xí)的真諦不是為了加法，而是減法，提升的目的不是為了得到，而是放下。這就是對(duì)學(xué)習(xí)最好的解釋。
讓我們以此共勉，在學(xué)習(xí)中豐富自己的人生、放大自己的格局、給未來(lái)的自己更多選擇的自由。
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