有關(guān)黑板報(bào)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家都經(jīng)常接觸到黑板報(bào)吧,黑板報(bào)具有傳播和告知信息的作用。你還在找尋好的黑板報(bào)嗎?以下是小編精心整理的黑板報(bào)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
黑板報(bào)作文 篇1
今天中午,我和周婧她們一起出黑板報(bào),這是我第一次出黑板報(bào),我高興極了。
一到讀書(shū)時(shí)間,我們就開(kāi)始了準(zhǔn)備工作,我們拿出了粉筆和黑板擦,然后把后面的桌子和椅子往后挪一點(diǎn),放到黑板前,等會(huì)我們就要站在上面畫(huà)了。
我們先開(kāi)始分誰(shuí)畫(huà)哪一部分了,我分到的是畫(huà)左邊的一片大葉子。
我拿來(lái)一根綠色的粉筆,開(kāi)始畫(huà)起來(lái),可是我怎么花都不滿(mǎn)意,擦擦畫(huà)畫(huà)好幾次,后來(lái),一個(gè)同學(xué)幫我畫(huà)才搞定,可是旁邊的洪月見(jiàn)了,說(shuō):“你這葉子畫(huà)的太小了,等會(huì)我字寫(xiě)不下去!薄翱墒俏抑荒墚(huà)這么大了。”我無(wú)奈的說(shuō)。“那你盡量畫(huà)大點(diǎn)吧!”,沒(méi)有辦法,我把葉子擦掉,又畫(huà)了一個(gè)更大的,畫(huà)好以后,我心想:這下應(yīng)該可以了吧!可洪月看了還是說(shuō)不行,我都要崩潰了,“我不重畫(huà)了,我也畫(huà)不了太大的。”我小聲嘀咕著從椅子上跳了下來(lái),去周婧那里看看接下來(lái)要畫(huà)什么。原來(lái)是要畫(huà)朵花,我又站到椅子上畫(huà)起來(lái),可是怎么也畫(huà)不好看,我就請(qǐng)周婧來(lái)幫忙周婧過(guò)來(lái)幫我畫(huà)好了花,我不知道接下來(lái)要畫(huà)什么,就把邊上的一些線(xiàn)條給畫(huà)了。
畫(huà)完之后,我又把邊上的小人畫(huà)了,之后,上課鈴聲響了,我們趕緊收工,回到座位上等老師來(lái)上課了。
黑板報(bào)作文 篇2
今天,我組織辦的黑板報(bào)終于和大家見(jiàn)面了。我接到這個(gè)任務(wù)后,十分興奮。
我積極地開(kāi)始在網(wǎng)上查找關(guān)于新學(xué)期黑板報(bào)的資料?匆(jiàn)許許多多好的資料,看見(jiàn)后我都想打印下來(lái),可是打多了也是浪費(fèi)。
來(lái)到學(xué)校,我首先找了我們班上畫(huà)畫(huà)比較好的同學(xué):李沙、吳璇、宗詩(shī)雨,后來(lái),她們還找了朱欽雨來(lái)幫忙。寫(xiě)字,我去找了魏靖陽(yáng)、魏紅瑤、張馨月。他們都積極踴躍的參加了制作黑板報(bào)。今天中午在大家同心協(xié)力的幫助下終于完成了黑板報(bào)。
李沙和吳璇兩個(gè),又畫(huà)畫(huà)又寫(xiě)字,但是她們毫無(wú)怨言,寫(xiě)字的同學(xué)魏靖陽(yáng)、魏紅瑤、張馨月也是這樣,做事一絲不茍,宗詩(shī)雨和朱欽雨為我們黑板報(bào)的裝飾做出了很大的貢獻(xiàn)……正是這些同學(xué)放棄了自己的休息時(shí)間踴躍參加辦板報(bào),才使我們的教室更加了美,也為我們同學(xué)提供了課本上學(xué)不到的知識(shí),在此我要深深地感謝她們!
我還要感謝的是晏老師,是她一直監(jiān)督我們,給我們提出了許許多多好的建議。還有就是要感謝那些雖然沒(méi)參與其中,但是默默支持的'同學(xué)。正是同學(xué)們的同心協(xié)力和老師的監(jiān)督鼓勵(lì),我們20xx年第一期板報(bào)才可以露出廬山真面目!
這期黑板報(bào)是我組織辦的第一期,希望大家能給我提建議和意見(jiàn),我會(huì)積極采納,相信下一期會(huì)辦的更好,更希望大家能積極踴躍地參加制作黑板報(bào)!
黑板報(bào)作文 篇3
今天,秦老師在后面黑板畫(huà)了一些線(xiàn)條和格子,不知道他在干什么。
下課了,我跑過(guò)去一看,哦,是黑板報(bào)呀。上面還有同學(xué)們的精彩日記和課堂練筆,秦老師自己的教育隨筆也打印貼了出來(lái)。
還有小紅花,表?yè)P(yáng)朱林和段良浚,撿到一塊錢(qián)交給老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
還有一塊小田地是種小辣椒的,記下破壞花草樹(shù)木的同學(xué)名單。我希望每個(gè)同學(xué)不要當(dāng)小辣椒。
黑板報(bào)作文 篇4
集體的力量是每個(gè)人的不懈努力,是每個(gè)人的希望與信念,是每個(gè)人的汗水與付出 集體的力量可以沖破地球,超越夢(mèng)想,邁出我們勝利的步伐!
記得上周,學(xué)校舉行黑板報(bào)比賽,那天離評(píng)比還有三四天的時(shí)間。對(duì)這突如其來(lái)的比賽,顯然我們有些不知所措,因?yàn)檫@必竟是我們小學(xué)階段的最后一次黑板報(bào)比賽,我們非常重視。我們板報(bào)小組開(kāi)始構(gòu)思了:起初時(shí)我們組員個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信,精神抖擻。組長(zhǎng)小韋同學(xué)她先設(shè)計(jì)好版面后,就與我們一起來(lái)討論,看看這設(shè)計(jì)好不好,還有哪些缺陷。之后我們把每個(gè)人的建議都綜合起來(lái),設(shè)計(jì)出了一張完美無(wú)瑕的,充滿(mǎn)著每個(gè)人的奇思妙想的版面。接著我們分好了誰(shuí)畫(huà)主人公、誰(shuí)畫(huà)插圖、誰(shuí)寫(xiě)大字 不一會(huì),我們把要用到的道具準(zhǔn)備齊全,然后大家都拿起色彩斑斕的粉筆在黑乎乎的黑板上 擦擦 擦 地為黑板穿上了新衣,一個(gè)個(gè)微小的粉筆灰手牽著手紛紛落下,一種濃濃的集體力量帶動(dòng)了我們,沉浸在它的汪洋之中 呀!怎么老是畫(huà)不好呢?! 我望這我畫(huà)的邊框著急的大叫起來(lái)。這時(shí),每個(gè)人都停下了手中的畫(huà)筆,來(lái)幫助我。小珍熱情的說(shuō): 我?guī)湍銖膱?bào)書(shū)里找找看。 在大家的幫助下我找回了畫(huà)畫(huà)的思路。就這樣,我們合作共同完成了比賽。通過(guò)我們的不懈努力光榮地奪得了第一名!
是!的確集體的力量是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的,是可以沖破宇宙,跨越世紀(jì)的強(qiáng)大力量。
黑板報(bào)作文 篇5
敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅!D(jié)日愉快!
在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。 向您致敬,敬愛(ài)的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。
【有關(guān)黑板報(bào)作文5篇】相關(guān)文章:
有關(guān)黑板報(bào)作文6篇04-13
有關(guān)黑板報(bào)作文五篇04-10
有關(guān)黑板報(bào)作文八篇04-02
有關(guān)黑板報(bào)作文4篇02-26