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黑板報(bào)作文

時(shí)間:2021-05-31 09:59:15 黑板報(bào)圖片 我要投稿

實(shí)用的黑板報(bào)作文錦集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家一定沒(méi)少看到黑板報(bào)吧,黑板報(bào)是多種學(xué)問(wèn)、技巧的綜合運(yùn)用。那么都有哪些類(lèi)型的黑板報(bào)呢?下面是小編幫大家整理的黑板報(bào)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的黑板報(bào)作文錦集10篇

黑板報(bào)作文 篇1

  今天,秦老師在后面黑板畫(huà)了一些線條和格子,不知道他在干什么。

  下課了,我跑過(guò)去一看,哦,是黑板報(bào)呀。上面還有同學(xué)們的精彩日記和課堂練筆,秦老師自己的教育隨筆也打印貼了出來(lái)。

  還有小紅花,表?yè)P(yáng)朱林和段良浚,撿到一塊錢(qián)交給老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  還有一塊小田地是種小辣椒的,記下破壞花草樹(shù)木的同學(xué)名單。我希望每個(gè)同學(xué)不要當(dāng)小辣椒。

黑板報(bào)作文 篇2

  老師,是人類(lèi)靈魂的工程師,也是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師,永遠(yuǎn)用嘴寬廣的胸懷包容著我們的一切,給予我們最溫暖的愛(ài)。

  老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  記得剛上三年級(jí)的我,還是一個(gè)膽怯的女孩,根本無(wú)法像別人一樣,與同學(xué)快樂(lè)地交談。直到遇見(jiàn)張老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番?释麚舻沽撕ε拢抑v得生動(dòng)具體,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問(wèn)了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因?yàn)槔蠋焼?wèn)我名字,表明已經(jīng)對(duì)我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應(yīng)該想成是一家子嘛!

  在作業(yè)本,老師第一次給我的評(píng)語(yǔ)是;彤彤,基礎(chǔ)扎實(shí)的你,老師記住了!我想:老師,我愛(ài)您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“彤彤!”現(xiàn)在,您也這樣叫我,突然覺(jué)得有一股暖流向著我沖來(lái)……

  但是,老師也有批評(píng)過(guò)我。因?yàn)槲覍?xiě)的字退步了,老師問(wèn)我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說(shuō):“不,不是!您說(shuō)的每一句話、每一個(gè)字,我都聽(tīng)得入耳!”“那就是你的問(wèn)題嘍!”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)!罢J(rèn)真點(diǎn),專(zhuān)心點(diǎn)!”老師說(shuō)。我說(shuō):“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)好學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對(duì)我說(shuō)了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對(duì)呀!這時(shí),眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。

  期末考完試后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文考了96.5分!看到這個(gè)蠻高的分?jǐn)?shù)后,對(duì)自己是百分百滿意!但老師卻說(shuō):“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦;氐郊液螅野咽虑楦嬖V給爸爸,爸爸說(shuō):“是呀!打你是對(duì)的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢?你要永遠(yuǎn)不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老師真是用心良苦啊!

  啊!老師,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:感謝您,張老師!

黑板報(bào)作文 篇3

  今天,我組織辦的黑板報(bào)終于和大家見(jiàn)面了。我接到這個(gè)任務(wù)后,十分興奮。

  我積極地開(kāi)始在網(wǎng)上查找關(guān)于新學(xué)期黑板報(bào)的資料。看見(jiàn)許許多多好的資料,看見(jiàn)后我都想打印下來(lái),可是打多了也是浪費(fèi)。

  來(lái)到學(xué)校,我首先找了我們班上畫(huà)畫(huà)比較好的同學(xué):李沙、吳璇、宗詩(shī)雨,后來(lái),她們還找了朱欽雨來(lái)幫忙。寫(xiě)字,我去找了魏靖陽(yáng)、魏紅瑤、張馨月。他們都積極踴躍的參加了制作黑板報(bào)。今天中午在大家同心協(xié)力的幫助下終于完成了黑板報(bào)。

  李沙和吳璇兩個(gè),又畫(huà)畫(huà)又寫(xiě)字,但是她們毫無(wú)怨言,寫(xiě)字的同學(xué)魏靖陽(yáng)、魏紅瑤、張馨月也是這樣,做事一絲不茍,宗詩(shī)雨和朱欽雨為我們黑板報(bào)的裝飾做出了很大的貢獻(xiàn)……正是這些同學(xué)放棄了自己的休息時(shí)間踴躍參加辦板報(bào),才使我們的教室更加了美,也為我們同學(xué)提供了課本上學(xué)不到的知識(shí),在此我要深深地感謝她們!

  我還要感謝的是晏老師,是她一直監(jiān)督我們,給我們提出了許許多多好的建議。還有就是要感謝那些雖然沒(méi)參與其中,但是默默支持的同學(xué)。正是同學(xué)們的同心協(xié)力和老師的監(jiān)督鼓勵(lì),我們20xx年第一期板報(bào)才可以露出廬山真面目!

  這期黑板報(bào)是我組織辦的第一期,希望大家能給我提建議和意見(jiàn),我會(huì)積極采納,相信下一期會(huì)辦的更好,更希望大家能積極踴躍地參加制作黑板報(bào)!

黑板報(bào)作文 篇4

  早晨,我起的非常的早,因?yàn)榻裉煳乙蛬寢屢黄鹑プ龊诎鍒?bào)了,以前總是看同學(xué)們的家長(zhǎng)和同學(xué)們一起出黑板報(bào),這次終于可以輪到我們了。

  路上我好奇地問(wèn)媽媽跟我一起做黑板報(bào)的還有哪些人?“有王晨,王藝韻,還有王翊婷。”媽媽說(shuō)。到了學(xué)校走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都來(lái)了,我走到王藝韻爸爸面前跟叔叔打了聲招呼,然后,叔叔給我們每個(gè)人布置了一項(xiàng)任務(wù),我的任務(wù)是畫(huà)一顆星星和一把火炬。我們小孩子的任務(wù)比較簡(jiǎn)單,所以我們很快就完成了。

  完成任務(wù)以后,我和小伙伴們一起玩貼鼻子游戲,我們先畫(huà)了一個(gè)胖胖的小女孩,真可愛(ài)!畫(huà)完以后,就開(kāi)始玩游戲了,我們有的把鼻子貼在眼睛中間,像三眼神龍,有的把鼻子貼在嘴唇上,上面像兔子的三瓣嘴,有的把鼻子畫(huà)到了耳朵下面,像吊著的大耳環(huán)……惹得同學(xué)們哄堂大笑。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,黑板報(bào)終于完成了看看自己和媽媽們努力的成果,心里真是開(kāi)心呀!

黑板報(bào)作文 篇5

  我第一次辦黑板報(bào),心里是非常害怕的,我怕如果辦不好,老師會(huì)批評(píng)我,同學(xué)們會(huì)笑話我?墒牵瑳](méi)有辦法,老師說(shuō)過(guò)了:“啊,這個(gè)辦黑板報(bào)啊,也不是太難的,只要你認(rèn)真用心,一定會(huì)辦好的!崩蠋熣f(shuō)的倒是輕巧,可我們四個(gè)辦黑板報(bào)的同學(xué)卻“頭疼”壞了。

  經(jīng)過(guò)一番“研究”,我們終于要開(kāi)始干了。他們?nèi)齻(gè)人都要我畫(huà)喜羊羊,沒(méi)有辦法,只好試著去畫(huà)。我用了二十分鐘才把喜羊羊畫(huà)好,站在遠(yuǎn)處看,卻發(fā)現(xiàn)喜洋洋的臉就像剛被人打過(guò)一樣地歪了,唉,失敗!

  我趕忙把喜羊羊擦掉,我要重新畫(huà)一個(gè)。這一次,我找了喜羊羊的貼紙,把喜羊羊好好地研究了一遍,又在練習(xí)本上先畫(huà)了一遍,感覺(jué)有把握把喜羊羊畫(huà)出來(lái)了再到黑板上去畫(huà)。我一筆一筆,認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)著,自己在心里默默地說(shuō):“要成功!要成功!”

  功夫不負(fù)有心人,終于,我的喜羊羊畫(huà)完了。他們?nèi)齻(gè)人的黑板報(bào)任務(wù)也完成了,我們退到講臺(tái)上,看著黑板,啊,感覺(jué)還不錯(cuò)。當(dāng)然,這只是我心里想的,如果別的同學(xué)對(duì)我們說(shuō)辦得好的時(shí)候,我還是會(huì)說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng)了!過(guò)獎(jiǎng)了!”做人么要謙虛,哈哈……

黑板報(bào)作文 篇6

  心里永遠(yuǎn)的老師,雖然我們現(xiàn)在不在一起了,但我相信,我們的心是相連的。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻永遠(yuǎn)是我最崇敬、最?lèi)?ài)的老師。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,您的學(xué)生祝愿您和全天下所有的老師身體安康!工作順利!家庭幸福美滿!

  是還是期待,是問(wèn)候還是關(guān)懷,我的快樂(lè)與教師節(jié)同在,心情為今天的日子而澎湃,讓歲月為今天喝彩,讓祝福澆注未來(lái),衷心祝愿你教師節(jié)愉快。

  老師,您是蠟燭,給我們帶來(lái)光亮;您是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵; 辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。,我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!在教師節(jié)之際,祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!

黑板報(bào)作文 篇7

  節(jié)約用水是我們每個(gè)人都要做到的,如果我們每個(gè)人可以節(jié)約用水,那么那些用不到水的人們就可以用到水了。

  就像上一次,早上我早早起來(lái)準(zhǔn)備洗漱,吃早飯去上學(xué),可沒(méi)想到的竟然是停水了。我著急的像熱鍋上的螞蟻一樣,還好我家有一大桶里邊存了一些備用水,沒(méi)辦法我只好用那些剩下的冷水洗漱,這沒(méi)有了水還真是太不方便了。

  我教大家?guī)讉(gè)好辦法可以節(jié)約用水,把那些洗頭發(fā),洗澡接下來(lái)的冷水放在一個(gè)桶里,如果停水了也可以備用。還可以用洗臉洗手水用來(lái)洗腳,沖馬桶,擦地,擦桌子,這樣的方法可以節(jié)約用水,留下來(lái)的水也可以備用。

  節(jié)約用水從我做起,我們一定不能浪費(fèi)水,如果哪一天世界上沒(méi)有了水,人們?cè)撛鯓由妫哉?qǐng)珍惜每一滴水。

黑板報(bào)作文 篇8

  今天上午下課的時(shí)候,我在教室后面看見(jiàn)了黑板報(bào)。這是我們班新出的黑板報(bào),上面都是用彩色的'粉筆畫(huà)成的,五彩繽紛的圖上畫(huà)著一個(gè)小房子,可以想象出來(lái)這里有個(gè)小村莊景色很美麗,花兒綻放了,點(diǎn)綴著綠油油的草地,像鋪了一層彩色的地毯。

  房子邊上還畫(huà)了一棵大樹(shù),比房子還要高,意思好像讓我們快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁。邊上還有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)披著美麗的羽毛,腹部的色彩鮮艷。它象征著我們放飛的理想和希望。

  我愛(ài)我們班的黑板報(bào),它是同學(xué)們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,我們都要愛(ài)護(hù)它。

黑板報(bào)作文 篇9

  送走了五彩繽紛的暑假,迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始。老師也讓我們自己嘗試著動(dòng)手出黑板報(bào)了,主題是教師節(jié)和安全知識(shí)。

  老師讓我當(dāng)“主編”,陳國(guó)富、張慶豐、張玲當(dāng)“副編”。星期四,老師布置完任務(wù)就讓我們回家準(zhǔn)備材料。這是我有生以來(lái)第一次出黑板報(bào),我又有幸被當(dāng)選為“主編”。在爸媽的幫助下,我精心的準(zhǔn)備了一套方案。

  星期五下午我早早地來(lái)到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報(bào)出好,沒(méi)想到他們還沒(méi)有準(zhǔn)備好,我只有拿出昨晚爸媽幫我準(zhǔn)備的“方案”。

  我先在黑板上繪了一個(gè)大大的愛(ài)心,讓陳國(guó)富來(lái)寫(xiě)《仰慕園丁》。主題還是我來(lái)寫(xiě)吧“HappyTeacher’sDay”。

  《成語(yǔ)接龍》就由張慶豐來(lái)寫(xiě),《安全知識(shí)》由王詩(shī)雨完成!督棠銓(xiě)作文》由彭雯琪寫(xiě),寫(xiě)了一半,我發(fā)現(xiàn)她的速度太慢,我就讓張玲來(lái)“勝任”,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)張玲的字又太小。寫(xiě)《教你寫(xiě)作文》時(shí),漏了一個(gè)字,使語(yǔ)句不通,被“大名鼎鼎”的李響發(fā)現(xiàn)了。我們各自忙的“不亦樂(lè)乎”。特別是王詩(shī)雨,還在旁邊點(diǎn)綴了許多小畫(huà);要數(shù)任務(wù)最重的還是陳國(guó)富,誰(shuí)叫他的字寫(xiě)的最好呢?看著他們一個(gè)個(gè)揮舞的身影,真像一只只飛舞的小精靈。

  下午時(shí),我們的“佳作”完成了,老師看了笑著說(shuō):“還行,但字體大小沒(méi)掌握好,下次要努力呦!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這畢竟是我第一次出黑板報(bào),我相信我以后會(huì)一次更比一次棒的。

黑板報(bào)作文 篇10

  上一周,老師讓我們出一個(gè)關(guān)于國(guó)慶的黑板報(bào),并且,這次是我第一次擔(dān)任黑板報(bào)的“主編”,所以我格外興奮。

  以前,一般老師都會(huì)幫我們找好版面、插圖和文字資料,而這學(xué)期的新老師讓我們自己去找,這樣我們又多了一項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)這一新情況,我重新安排了參加黑板報(bào)工作的同學(xué)的任務(wù),首先讓一些同學(xué)上網(wǎng)搜集關(guān)于國(guó)慶的文章,讓另一些同學(xué)和我一起去找其他班級(jí)的語(yǔ)文老師借關(guān)于出黑板報(bào)的書(shū),以便參考設(shè)計(jì)這次板報(bào)的版式和插圖。

  找文章的同學(xué)比較順利,他們很快就確定下了內(nèi)容。但我們這個(gè)尋找版式和插圖參考資料的分隊(duì)卻遇到了困難。因?yàn)槲覀內(nèi)プ稍?xún)的那些老師告訴我們,他們一般都是上網(wǎng)找圖畫(huà),所以沒(méi)有黑板報(bào)的書(shū)。最終我們決定,黑板報(bào)的版式和圖案都由我們自己來(lái)設(shè)計(jì)。這個(gè)工作做起來(lái)其實(shí)很困難,因?yàn)槲覀儺?huà)的圖畫(huà)不但要美觀,還要保證給文章留下足夠的空間,所以我們大家討論決定給文章留下三個(gè)寫(xiě)文字用的大空地,其他地方畫(huà)畫(huà),這樣似乎比較好控制。

  開(kāi)始進(jìn)入正式出板報(bào)時(shí),我又根據(jù)大家的特點(diǎn),安排各自具體負(fù)責(zé)的內(nèi)容。我讓一個(gè)畫(huà)畫(huà)比較好的男孩子畫(huà)五星紅旗和文章的邊框、線條;讓一個(gè)比較細(xì)心的女孩子畫(huà)旁邊一些細(xì)小的花草等圖案。而我負(fù)責(zé)畫(huà)人物,另外一個(gè)平時(shí)字寫(xiě)得比較漂亮的同學(xué)負(fù)責(zé)抄文字資料。

  在大家的齊心協(xié)力下,我們的板報(bào)順利完成了。因?yàn)槲覀兺瓿傻男Ч芎,二年?jí)的老師還委托我們?nèi)椭昙?jí)的同學(xué)出黑板報(bào)。說(shuō)實(shí)話,我們心里有一點(diǎn)兒小小的得意!

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