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教育運(yùn)營(yíng)崗位職責(zé)

時(shí)間:2024-10-26 04:21:39 崗位職責(zé) 我要投稿

教育運(yùn)營(yíng)崗位職責(zé)

  在生活中,崗位職責(zé)使用的情況越來(lái)越多,崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述,可將其歸類(lèi)于不同職位類(lèi)型范疇。那么什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢?以下是小編為大家整理的教育運(yùn)營(yíng)崗位職責(zé),歡迎閱讀與收藏。

教育運(yùn)營(yíng)崗位職責(zé)

教育運(yùn)營(yíng)崗位職責(zé)1

  工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)微信公眾號(hào)及其他內(nèi)容平臺(tái)選題、活動(dòng)策劃運(yùn)營(yíng);

  2、有較強(qiáng)的'整體營(yíng)銷(xiāo)策劃能力及原創(chuàng)能力,深諳互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言和規(guī)律;

  3、能挖掘分析用戶習(xí)慣及心理,規(guī)劃戳中痛點(diǎn)的選題并通過(guò)數(shù)據(jù)指導(dǎo)運(yùn)營(yíng)

  4、了解公眾號(hào)以及基于微信生態(tài)的粉絲增長(zhǎng)及轉(zhuǎn)化模式

  任職要求:

  1、思維靈敏、學(xué)習(xí)能力強(qiáng);熱愛(ài)新媒體行業(yè)

  2、文筆好,能抖機(jī)靈也能走心

  3、本科及以上學(xué)歷有2年以上相關(guān)經(jīng)驗(yàn),有具體策劃執(zhí)行項(xiàng)目的案例;

  4、結(jié)果導(dǎo)向,關(guān)注細(xì)節(jié),責(zé)任心強(qiáng),融入團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng),能承受較強(qiáng)的工作壓力。

教育運(yùn)營(yíng)崗位職責(zé)2

  工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)微信公眾號(hào)及其他內(nèi)容平臺(tái)選題、活動(dòng)策劃運(yùn)營(yíng);

  2、有較強(qiáng)的`整體營(yíng)銷(xiāo)策劃能力及原創(chuàng)能力,深諳互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言和規(guī)律;

  3、能挖掘分析用戶習(xí)慣及心理,規(guī)劃戳中痛點(diǎn)的選題并通過(guò)數(shù)據(jù)指導(dǎo)運(yùn)營(yíng)

  4、了解公眾號(hào)以及基于微信生態(tài)的粉絲增長(zhǎng)及轉(zhuǎn)化模式

  任職要求:

  1、思維靈敏、學(xué)習(xí)能力強(qiáng);熱愛(ài)新媒體行業(yè)

  2、文筆好,能抖機(jī)靈也能走心

  3、本科及以上學(xué)歷有2年以上相關(guān)經(jīng)驗(yàn),有具體策劃執(zhí)行項(xiàng)目的案例;

  4、結(jié)果導(dǎo)向,關(guān)注細(xì)節(jié),責(zé)任心強(qiáng),融入團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng),能承受較強(qiáng)的工作壓力。

教育運(yùn)營(yíng)崗位職責(zé)3

  職位描述:

  職責(zé)描述:

  1、主要負(fù)責(zé)線上線下活動(dòng)的策劃、組織、執(zhí)行;

  2、負(fù)責(zé)客戶的維護(hù)、拓展;

  3、負(fù)責(zé)活動(dòng)的推廣、宣傳;

  4、外部資源的鏈接及維系拓展。

  職位要求:

  1、大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷,戶外/管理/教育等相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)優(yōu)先考慮;

  2、踏實(shí)誠(chéng)懇、吃苦耐勞、愿意培養(yǎng)無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)者;

  3、富于責(zé)任心、敬業(yè)精神及團(tuán)隊(duì)精神,具有客戶服務(wù)導(dǎo)向理念及較強(qiáng)的溝通能力;

  5、自信,具有較強(qiáng)的.適應(yīng)性、影響力以及學(xué)習(xí)能力;

  6、可自由支配周末或非周末的時(shí)間。

教育運(yùn)營(yíng)崗位職責(zé)4

  職責(zé)描述:

  1、平臺(tái)內(nèi)教育類(lèi)內(nèi)容(職業(yè)教育方向)運(yùn)營(yíng),提升內(nèi)容數(shù)量和質(zhì)量

  2、平臺(tái)內(nèi)教育類(lèi)賬戶(職業(yè)教育方向)成長(zhǎng),搭建運(yùn)營(yíng)體系、優(yōu)化產(chǎn)品路徑

  3、平臺(tái)內(nèi)教育類(lèi)生態(tài)(職業(yè)教育方向)健康,幫助學(xué)生成長(zhǎng)、提升老師收入

  任職要求:

  1、有愿景:有志于促進(jìn)職業(yè)教育,迫切希望做些實(shí)事,讓技能類(lèi)勞動(dòng)者更有尊嚴(yán)

  2、有能力:深入理解職業(yè)教育領(lǐng)域,過(guò)往有值得自己自豪的.成績(jī)

  2、有情懷:理解職校覆蓋的人群,感同身受他們?cè)诼殬I(yè)教育的困難,從平臺(tái)的高度去嘗試解決

教育運(yùn)營(yíng)崗位職責(zé)5

  工作職責(zé):

  1、通過(guò)運(yùn)營(yíng)策略帶動(dòng)核心指標(biāo)的提升(加群拉新、出勤率、付費(fèi)轉(zhuǎn)化、活躍度、續(xù)費(fèi)率);

  2、對(duì)用戶群體進(jìn)行有序組織和內(nèi)容管理,增加用戶粘性、用戶貢獻(xiàn)和用戶忠誠(chéng)度,有針對(duì)性地策劃用戶活動(dòng),增加用戶積極性和參與度;擅長(zhǎng)微信/qq運(yùn)營(yíng)者優(yōu)先。

  3、為完善課程內(nèi)容及產(chǎn)品體系,進(jìn)行用戶調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、教學(xué)質(zhì)檢反饋等,持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品及服務(wù)設(shè)計(jì);

  4、結(jié)合工具產(chǎn)品及課程產(chǎn)品的特性,與用戶運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)推廣、市場(chǎng)同事共同促進(jìn)課程售賣(mài);

  5、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的相關(guān)其他工作,如向客服同事提供產(chǎn)品方面的`信息協(xié)助等。

  任職要求:

  1、統(tǒng)招全日制本科及以上學(xué)歷;

  2、具備初中數(shù)學(xué)直播課運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

  3、熟悉初中/中考培訓(xùn),善于把握整合用戶需求,有初中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)尤佳;

  4、具備良好的語(yǔ)言文字表達(dá)能力,溝通能力,跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

  5、能夠承擔(dān)較大的工作壓力,執(zhí)行力強(qiáng),責(zé)任感強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)精神。

教育運(yùn)營(yíng)崗位職責(zé)6

  工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)微信公眾號(hào)及其他內(nèi)容平臺(tái)選題、活動(dòng)策劃運(yùn)營(yíng);

  2、有較強(qiáng)的.整體營(yíng)銷(xiāo)策劃能力及原創(chuàng)能力,深諳互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言和規(guī)律;

  3、能挖掘分析用戶習(xí)慣及心理,規(guī)劃戳中痛點(diǎn)的選題并通過(guò)數(shù)據(jù)指導(dǎo)運(yùn)營(yíng)

  4、了解公眾號(hào)以及基于微信生態(tài)的粉絲增長(zhǎng)及轉(zhuǎn)化模式

  任職要求:

  1、思維靈敏、學(xué)習(xí)能力強(qiáng);熱愛(ài)新媒體行業(yè)

  2、文筆好,能抖機(jī)靈也能走心

  3、本科及以上學(xué)歷有2年以上相關(guān)經(jīng)驗(yàn),有具體策劃執(zhí)行項(xiàng)目的案例;

  4、結(jié)果導(dǎo)向,關(guān)注細(xì)節(jié),責(zé)任心強(qiáng),融入團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng),能承受較強(qiáng)的工作壓力。

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