關(guān)于小學(xué)母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予了它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟。而每年的五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)特別的日子,在這個(gè)特殊的日子里,我們心懷感恩,向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人——母親,致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。
母親節(jié)期間,我校開展了慶祝母親節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步以促進(jìn)佳通和諧、推動(dòng)社會(huì)和諧為目標(biāo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大、省第十二次黨代會(huì)和縣委委員廣大會(huì)議精神,緊緊圍繞“營造溫馨家園· 感恩母親深情”的活動(dòng)主題,并以此為契機(jī),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)時(shí)代精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗。
二、活動(dòng)目的
感謝母親的養(yǎng)育之恩,為我們的母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福,喚起同學(xué)們對母愛的最真摯的情感。
三、活動(dòng)時(shí)間:5月6--5月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn):周末在自己家里,周一至周五在學(xué)校。 五活動(dòng)內(nèi)容:
(一)(1).5月6日利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
(2).5月7日上午課間操時(shí)間國旗下演講,班級交流。
(3).同唱一首歌:《感恩的心》
(4).5月7日利用校園廣播、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
(5).5月8、9日各班積極開展感恩教育主題班會(huì),班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。
(二)5月9日上午課間操時(shí)間,啟動(dòng)儀式,宣傳母親節(jié)意義,安排5月11-12日周末的“特殊家庭作業(yè)”:
(1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
(2)做一件讓父母開心的事情;
(3)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
(5)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
六、 深化活動(dòng)
1.班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識和感受,于5月13日在班級學(xué)習(xí)園地中展出。
2.班主任對班級感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),5月14日把活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交教委辦。
3.學(xué)校將對有特色的班級活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表揚(yáng)。
七 、活動(dòng)總結(jié):
我!澳赣H節(jié)”期間通過板報(bào)、小組學(xué)習(xí)等形式大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn),把“中國夢”貫穿到整個(gè)“母親節(jié)”的宣傳中去,引導(dǎo)大家營造出共筑“中國夢”以及敬愛母親的.良好工作環(huán)境和家庭氛圍。通過頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍。并弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和一改革創(chuàng)新為核心的“中國精神”,讓大家深刻認(rèn)識“中國夢”民族的夢,是每一個(gè)中國人的夢。讓大家從對母親的關(guān)心等身邊的小事做起,從而激發(fā)大家積極地投身實(shí)現(xiàn)“中國夢”偉大實(shí)踐的高漲熱情。
總之,本次活動(dòng)的總體效果較好,活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,活動(dòng)參與人員熱情很高,還有部分老師參與進(jìn)來,經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少,這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:由于準(zhǔn)備時(shí)間倉促,活動(dòng)形式不夠多樣化,所以在此基礎(chǔ)上,我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備,進(jìn)行多維度的思考,使活動(dòng)更加絢麗多彩,吸引同學(xué)。不過本次活動(dòng)達(dá)到了我們最初的活動(dòng)目的。
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