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學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)總結(jié)
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動(dòng)總結(jié)，下面是小編為大家收集的學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)總結(jié) 1
全國(guó)文明城市是城市建設(shè)、綜合實(shí)力、和諧水平和文明程度的集中體現(xiàn)，是極具價(jià)值的無形資產(chǎn)和重要的城市品牌。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾個(gè)個(gè)安居樂業(yè)、人人得到實(shí)惠的重要舉措。我市于20xx成為全國(guó)文明城市提名城市，獲得了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的“入場(chǎng)券”。市委市政府提出，要在20xx年創(chuàng)成全國(guó)文明城市。
我校按照創(chuàng)建工作的相關(guān)文件及中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市、區(qū)教育局相關(guān)創(chuàng)建文件精神，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，積極開展此項(xiàng)工作，取得了一定成效，現(xiàn)將創(chuàng)建文明城市工作情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)文組織機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作十分重視，把創(chuàng)建工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)建工作，我校成立了“創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)由王玉洲校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由靖國(guó)喜副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由學(xué)校部門主任、年級(jí)主任、班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組目標(biāo)細(xì)實(shí)，責(zé)任明確。對(duì)于創(chuàng)建工作，校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)建工作，使此項(xiàng)工作抓得細(xì)，做得實(shí)。
學(xué)校利用周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間，積極組織全體教職工專題學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市、區(qū)教育局相關(guān)創(chuàng)建文件精神，通過反復(fù)學(xué)習(xí)，全體教職工深刻地領(lǐng)會(huì)和把握了創(chuàng)建工作的基本原則和主要任務(wù)，進(jìn)一步明確了學(xué)校作為對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地，應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)抓緊抓好。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好創(chuàng)建文明城市氛圍
創(chuàng)建工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì)，營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)建工作的落實(shí)，保證創(chuàng)建工作的'持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施：
1、輿論宣傳。利用國(guó)旗下講話、創(chuàng)建教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)、校園標(biāo)語及廣播等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)建的意義，促使師生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
2、舉辦創(chuàng)建講座、主題班會(huì)。以舉辦專題講座、主題班會(huì)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、文明宿舍、文明小組等形式對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng)建文明城市的宣傳教育和引導(dǎo)。
3、發(fā)放創(chuàng)建知識(shí)宣傳材料。如通過“校信通”、“致家長(zhǎng)朋友的一封信”、“小手牽大手”等活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳，通過創(chuàng)建宣傳版面、調(diào)查問卷及校志愿者服務(wù)活動(dòng)等形式走進(jìn)書香門第、翔宇小區(qū)等社區(qū)。通過這些宣傳服務(wù)活動(dòng)，把創(chuàng)建知識(shí)帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會(huì)。
三、制定規(guī)章制度，保障創(chuàng)文工作實(shí)施
為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度（如江蘇省淮安中學(xué)校服管理?xiàng)l例、劃分突擊包干區(qū)、每月一次衛(wèi)生大檢查、校園周邊環(huán)境檢查、青年志愿者文明交通執(zhí)勤、專線車管理?xiàng)l例等）。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作，與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。
四、將要做的創(chuàng)建文明城市活動(dòng)及工作
1、進(jìn)一步加大創(chuàng)建氛圍的營(yíng)造，重點(diǎn)在班級(jí)文化建設(shè)。
2、為弘揚(yáng)文明新風(fēng)，學(xué)校擬定在20xx年寒假春節(jié)期間在廣大學(xué)生中開展“文明過節(jié)送溫暖”主題活動(dòng)。
在上級(jí)部門正確指導(dǎo)下，通過全體師生的不懈努力，我校很好地完成了上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校將以創(chuàng)建國(guó)家文明城市為契機(jī)，繼續(xù)開展創(chuàng)建活動(dòng)，加大創(chuàng)建宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)建意識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，爭(zhēng)取為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)總結(jié) 2
細(xì)微之處見精神，舉止之間顯文明。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，需要我們具備良好的文明素質(zhì)。今天我人民小學(xué)展開了“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”教育實(shí)踐活動(dòng)工作的實(shí)施。為加強(qiáng)了創(chuàng)文衛(wèi)宣傳，我校全體師生積極響應(yīng)浯溪中心校的號(hào)召，全力以赴地搞環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，并開展各種活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大小學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)帶來和激發(fā)廣大群眾全員參與創(chuàng)文衛(wèi)工作。
“充滿陽(yáng)光的日子，給人帶來幾許暖意，幾許溫馨，讓人品味到生命的甘美，生命的真實(shí)，生命的激越……”4月27日下午，在悠揚(yáng)地琴聲下，全校師生以班會(huì)課的形式，圍繞“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”展開了活動(dòng)。全校六個(gè)年級(jí)46個(gè)班，真是“八仙過海各顯神通”。班會(huì)主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩。班主任為了上好這次班會(huì)課，引導(dǎo)學(xué)生積極投入到活動(dòng)中，都備好了比較詳細(xì)的教案，設(shè)計(jì)好精彩的課件，學(xué)生們都很積極地學(xué)習(xí)。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)行了拍照、視察。比如，176班同學(xué)精心地布置了活動(dòng)場(chǎng)景，以幽默搞笑的小品拉開了序幕。全班學(xué)生展開了豐富多彩的活動(dòng)形式，學(xué)生們認(rèn)真地表演、仔細(xì)地傾聽，沉浸在這種在熱鬧、有深意地節(jié)目里，學(xué)生們不僅懂得了要做一名文明小學(xué)生，而且他們還在一種愉悅、輕松地氛圍下懂得了如何去做一個(gè)有禮貌的人？最后，全班學(xué)生在陽(yáng)光的照耀下像向日葵一般地，激情地唱了一首文明歌謠，來表達(dá)自己要做一個(gè)文明小學(xué)生的信念和決心。
通過這次班會(huì)，學(xué)生們了解了爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的重要意義，懂得如何做文明市民，文明學(xué)生，如何貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，使文明之花常開。作為一名小學(xué)教師，我深信這次班會(huì)不僅對(duì)共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城有著舉足輕重的'作用，同時(shí)，學(xué)生們?cè)谟H自體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中明白做文明人的道理，對(duì)學(xué)生們養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣是非常有幫助的。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)文明衛(wèi)生的宣傳和教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)，讓他們從小就樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。我們還將舉辦更多的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，為共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城貢獻(xiàn)自己的力量。我們相信，通過我們的努力，我們的城市將變得更加美麗、文明和繁榮。
學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)總結(jié) 3
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是江門市的一件大事，我校在提高認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，高度重視創(chuàng)建工作，積極努力，真抓實(shí)干，取得明顯成效�，F(xiàn)將暑假期間創(chuàng)建工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和教育局的相關(guān)通知和會(huì)議精神，我校分別召開了暑假創(chuàng)文工作校長(zhǎng)辦公會(huì)和行政辦公會(huì)，對(duì)照目標(biāo)任務(wù)的要求，確定成立了以唐兆良校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他副校長(zhǎng)、政教處主任為副組長(zhǎng)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建文明城市工作小組。同時(shí)，成立了以吳鋒林主任為組長(zhǎng)，政教處老師，少先隊(duì)大隊(duì)干部為成員的創(chuàng)建文明城市監(jiān)督小組。兩個(gè)小組各成員職責(zé)明確，政教處具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建的日常工作。
二、制定實(shí)施方案
為保證創(chuàng)建工作有序、有效地進(jìn)行，我校制定了“文明乘車”創(chuàng)建方案。在方案中明確了創(chuàng)建指導(dǎo)思想，創(chuàng)建的總體目標(biāo)和創(chuàng)建的具體措施等，各處室主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門的具體創(chuàng)建工作任務(wù)，既分工實(shí)施，又協(xié)作創(chuàng)建，共創(chuàng)了良好的創(chuàng)建氛圍。同時(shí)，印發(fā)蓬江區(qū)中小學(xué)生“文明出行”公約、《小手拉大手，共創(chuàng)文明城——暑假致家長(zhǎng)的一封信》20xx多份。
三、扎實(shí)開展創(chuàng)建工作
(一)美化優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境
1.做好校園整體規(guī)劃，綠化、美化、凈化、人文化，創(chuàng)建綠色學(xué)校，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。同時(shí)，組織100多名學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊社區(qū)進(jìn)行大清潔，為美化社區(qū)環(huán)境出一份力。
2.充分利用櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語等，對(duì)師生進(jìn)行教育、宣傳，營(yíng)造良好而熱烈的創(chuàng)建氛圍。
(二)開展好“文明乘車”有關(guān)工作
1、組織我校創(chuàng)建文明城市監(jiān)督小組開展文明禮儀、文明乘車的`有關(guān)宣傳活動(dòng)。
2、組織我校教師、學(xué)生代表到江華路的公共汽車站、人行道開展文明乘車指引工作。組織200多名學(xué)生參加文明倡導(dǎo)活動(dòng)。
4、認(rèn)真總結(jié)我校創(chuàng)建文明城市工作小組，監(jiān)督小組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并及時(shí)匯報(bào)區(qū)教育局。
5、暑假組織100多名教師開展家訪活動(dòng)。暑假期間，我校開展了多項(xiàng)關(guān)于“創(chuàng)建文明城市的有關(guān)活動(dòng)”，取得了一定的成效，以后我校會(huì)堅(jiān)持不懈地開展創(chuàng)建文明城市的各項(xiàng)工作，為江門市創(chuàng)建全國(guó)文明城市持一份力。 (另附：活動(dòng)照片) 江華小學(xué)
學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)總結(jié) 4
本學(xué)期，我校根據(jù)《淮安市創(chuàng)建全國(guó)文明城市考核辦法(試行)》和《關(guān)于在全國(guó)文明城市創(chuàng)建中開展重要單元達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)的意見》的文件精神，全面落實(shí)“以人民為中心”的發(fā)展理念，按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，深入開展了創(chuàng)建全國(guó)文明城市、構(gòu)建文明和諧校園的系列教育活動(dòng)，現(xiàn)將創(chuàng)建文明城市工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任 。
我校高度重視創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由胡海平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，蔣長(zhǎng)青副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)具體落實(shí)指標(biāo)，組建檔案。按照創(chuàng)建國(guó)家文明城市的通知精神，我校結(jié)合實(shí)際，將文明城市創(chuàng)建與學(xué)校課程體系建設(shè)相結(jié)合，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排、分解任務(wù)、細(xì)化責(zé)任，加強(qiáng)督查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。
我校充分利用宣傳欄、廣告牌等開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三個(gè)倡導(dǎo)”24字宣傳、“講文明樹新風(fēng)”、關(guān)愛未成年人、道德模范、美德少年等公益宣傳，在校園內(nèi)展示學(xué)生守則和“八禮四儀”內(nèi)容宣傳，開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，在校內(nèi)顯著位置宣傳展示文明校園創(chuàng)建“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，在教室懸掛張貼核心價(jià)值觀內(nèi)容，做到低年級(jí)會(huì)背，中高年級(jí)會(huì)背會(huì)寫，教職工熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字。利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、發(fā)放倡議書等形式積極營(yíng)造文明城市創(chuàng)建氛圍，加大師生、家長(zhǎng)知曉率。同時(shí)在全體師生中開展文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)問答活動(dòng)，提高參與熱情。實(shí)行了文明城市、和諧校園創(chuàng)建督查員制度，找問題，提意見，及時(shí)改進(jìn)，提高滿意率。
三、搭建活動(dòng)載體，促進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程。
我校以課程體系建設(shè)為載體，將創(chuàng)建工作有機(jī)融合于日常教育教學(xué)，使廣大師生潛移默化地感悟文明的魅力，積極踐行文明行為，不斷提高文明素養(yǎng)。
1、以師為本，文明引領(lǐng)。
學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求每位教師樹立為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的思想，用心去對(duì)待自己的工作。學(xué)校實(shí)行全員育人導(dǎo)師制，在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康，在面向全體學(xué)生的同時(shí)更要關(guān)注特殊群體學(xué)生，引領(lǐng)每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。近期，學(xué)校連續(xù)組織了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成主題教育活動(dòng)，把實(shí)用、實(shí)效和創(chuàng)新緊密地結(jié)合在一起，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、上進(jìn)心和凝聚力。通過以上措施，努力使每位教師都成為文化的使者，文明的化身。
2、研究課堂，學(xué)習(xí)禮儀
我校開發(fā)了責(zé)任教育、禮儀教育校本必修課，并在日常工作中嚴(yán)格落實(shí)課程實(shí)施，教師精心備課、反思，進(jìn)行生成性問題調(diào)研，加強(qiáng)課堂研究，探索有效的教學(xué)模式，通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，使學(xué)生讀圣賢書，立君子品，做有禮人，引導(dǎo)學(xué)生在人際交往中重禮、知禮、懂禮、行禮。
3、豐富活動(dòng)，感悟禮儀
空洞的說教有時(shí)顯得蒼白無力。開展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)感悟，甚至?xí)_(dá)到此處無聲勝有聲的理想境界。少先隊(duì)走進(jìn)孩子的心靈，組織了“我為創(chuàng)建添光彩，我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”主題系列活動(dòng)。一是組織了“找找我身邊的陋習(xí)”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生用慧眼發(fā)現(xiàn)陋習(xí)，議議陋習(xí)的影響危害，再湊湊告別陋習(xí)的金點(diǎn)子，讓孩子們找辦法除陋習(xí)，比文明。二是設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，每周選出班級(jí)文明禮儀之星擔(dān)任學(xué)校文明禮儀監(jiān)督員，監(jiān)督管理伙伴的言行，有效促進(jìn)了學(xué)生的自我管理。三是組織文明禮儀大課間，上下樓梯右行禮讓，師生主動(dòng)問好，同學(xué)交談使用禮貌用語，做操規(guī)范準(zhǔn)確，細(xì)節(jié)之處都滲透著文明。四是評(píng)選學(xué)�！拔拿鞫Y儀之星”，利用升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行事跡宣傳，在學(xué)校光榮榜展示，通過榜樣示范激發(fā)了廣大學(xué)生學(xué)禮儀、比禮儀的.積極性。
4、牽手家長(zhǎng)，踐行禮儀 學(xué)校通過發(fā)放家長(zhǎng)信，開展“小手拉大手”活動(dòng)，發(fā)放市民文明行為“十不準(zhǔn)”等宣傳資料，提升群眾對(duì)文明創(chuàng)建活動(dòng)的知曉率、參與度，號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)與孩子手牽手共做文明市民。要求廣大學(xué)生和家長(zhǎng)努力做到：積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建文明城市活動(dòng);從我做起，爭(zhēng)當(dāng)營(yíng)造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒;齊心協(xié)力，塑造美麗整潔的校園。
5、心靈溝通，傳遞文明
我校建立了心理咨詢室，完善心理咨詢制度，配備心理咨詢師，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)和全員預(yù)防相結(jié)合，組織了“煩惱回收站”、“心靈驛站”、“人生學(xué)堂”等心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)人生挫折，陽(yáng)光面對(duì)生活煩惱，以快樂健康的心態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)還倡導(dǎo)廣大女教師擔(dān)當(dāng)陽(yáng)光媽媽，與留守兒童、單親家庭兒童手拉手，進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的關(guān)心，讓孩子們同樣擁有快樂的陽(yáng)光生活。學(xué)校利用現(xiàn)有計(jì)算機(jī)室，積極開展綠色上網(wǎng)活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)開辟了綠色通道。
6、加強(qiáng)治理，提升質(zhì)量。
我校切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，制定了切實(shí)可行的方案，明確職責(zé)，細(xì)化分工，做好各項(xiàng)安全措施，齊心協(xié)力做好校園周邊環(huán)境提升。對(duì)校園周邊200米內(nèi)的經(jīng)營(yíng)秩序加強(qiáng)管理，對(duì)從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商和無證照攤點(diǎn)加強(qiáng)驅(qū)離，規(guī)范校園周邊的商鋪經(jīng)營(yíng)秩序，嚴(yán)禁占道經(jīng)營(yíng)、亂設(shè)攤點(diǎn)。在校門口周邊有文明交通引導(dǎo)，做到秩序井然。
在回顧成績(jī)的同時(shí)，也不可避免的存在一些問題：
一是學(xué)校周邊環(huán)境還需加強(qiáng)治理，如校門口停放的殯葬車，盡管一直和有關(guān)部門和個(gè)人聯(lián)系，但一直沒有徹底解決。
二是學(xué)生文明禮儀還需進(jìn)一步加強(qiáng)，資料需要進(jìn)一步完善。 對(duì)照問題，我們將細(xì)化責(zé)任、狠抓落實(shí)，繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)的做好各項(xiàng)工作，以便促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展。
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