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主題教育活動總結

時間:2021-03-22 09:01:10 活動總結 我要投稿

【必備】主題教育活動總結范文匯總六篇

  總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認真地寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的主題教育活動總結6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】主題教育活動總結范文匯總六篇

主題教育活動總結 篇1

  為了更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,端午節(jié)期間,教育局在全系統(tǒng)內(nèi)開展了“我們的節(jié)日·端午”主題文化活動,讓學生們通過端午節(jié)來深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化,更好地繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

  各學校結合自身實際,認真落實,廣泛參與,組織開展了各具特色的“我們的節(jié)日·端午”主題活動。學生們主動地去看書學習、上網(wǎng)查閱,全面了解端午節(jié)的來歷,并對愛國詩人屈原有了深刻的認識,愛國詩人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學廣泛誦讀。在家長的帶領下,學生們也主動地去認識端午傳統(tǒng)食品——粽子,并了解粽子的來歷,包裹的方法,還在家長的指導下學習包裹粽子,品嘗其中的樂趣。有的學校還組織學生們開展了“培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志”主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。學校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。

  通過主題活動的開展,學生們不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

主題教育活動總結 篇2

  自年初以來,我區(qū)根據(jù)省、市委政法委召開的關于“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動各會議的指示精神和各類文件要求,結合開發(fā)區(qū)政法系統(tǒng)實際情況,由開發(fā)區(qū)政法工委牽頭,在全區(qū)政法系統(tǒng)中廣泛開展了“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動,現(xiàn)匯報如下:

  一、領導高度重視,認真安排部署,為全區(qū)政法系統(tǒng)主題教育實踐活動奠定堅實基礎。

  全省政法系統(tǒng)“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動電視電話會議召開后,我區(qū)高度重視,立即組織政法各部門對會議精神進行了傳達學習,并根據(jù)市委政法委的統(tǒng)一部署,結合我區(qū)工作實際,制定了《經(jīng)濟開發(fā)區(qū)政法系統(tǒng)關于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動的實施方案》,成立了由區(qū)黨工委委員、區(qū)黨工委委員、政法工委書記為組長,政法各部門主要負責人為副組長的主題教育實踐活動領導小組,并于20xx年4月XX日,組織全區(qū)全體政法干警召開了“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動動員部署會議,傳達了省市相關會議精神,宣讀了活動的實施方案,并對在全區(qū)政法系統(tǒng)內(nèi)開展的主題教育實踐活動進行了動員部署,政法各部門主要負責人分別做了表態(tài)發(fā)言。會后,政法各部門依次召開專題會議,就上級各相關會議精神進行了貫徹落實,真正實現(xiàn)了“高起點謀劃、高標準要求、高水平運作”,使活動自上而下層層發(fā)動開展,為活動繼續(xù)向前推進打下了堅實的基礎。

  二、強化工作措施,創(chuàng)新工作方法,全面推進主題教育實踐活動深入有效開展。

  根據(jù)上級各有關部門安排部署,結合迎接建黨90周年,按照“人人參與進來、人人受到教育、人人得到提高”和“體現(xiàn)實踐要求、突出實踐特色、創(chuàng)新實踐載體”的工作要求,開發(fā)區(qū)政法工委將“主題教育實踐活動”、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”、“平安區(qū)創(chuàng)建”等一系列活動有機結合在一起,不斷強化工作措施,創(chuàng)新工作載體,力求活動深入有效開展。分批分期組織全區(qū)政法干警到“XXX”參觀學習,觀看《郭明義》話劇、電影及愛國主義教育片《建國大業(yè)》并隨后組織了大討論,使廣大政法干警深刻體會到了在建黨90周年的光輝歷史中、改革開放30年的巨大變化中,走中國特色社會主義道路的科學性、優(yōu)越性和歷史必然性,進一步堅定了做中國特色社會主義事業(yè)的建設者、捍衛(wèi)者的決心。

  三、優(yōu)化隊伍建設,服務人民群眾,全區(qū)政法系統(tǒng)主題實踐教育活動初顯成效。

  通過前階段的一系列工作,我區(qū)廣大政法干警高度注重學習與實踐相互結合,執(zhí)法與懂法齊驅(qū)并進,在反思中成長進步,在為民服務中享受快樂,樹立了正確的人生觀、價值觀、權力觀,政法隊伍的綜合素質(zhì)和整體水平明顯有所提升,助推了我區(qū)政法維穩(wěn)整體工作穩(wěn)步有序前進。活動期間,著力將為人民服務貫穿工作始終,不斷加強活動宣傳輿論氛圍,深入群眾了解并幫助他們的解決實際困難,進一步筑牢了執(zhí)法為民的思想基礎,提高了群眾工作能力,構建起了魚水警民關系,得到了區(qū)黨工委、管委會領導及廣大人民群眾的一致認可。

  四、下一步工作打算

  1、繼續(xù)營造濃厚輿論氛圍。主動與新聞宣傳部門溝通協(xié)調(diào),按照主題教育實踐活動宣傳計劃,充分運用報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等陣地,宣傳開展主題教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求,宣傳活動的進展情況和成效,宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,及時總結推廣好的經(jīng)驗做法,增強主題教育實踐活動的感召力和社會影響力。

  2、繼續(xù)加強檢查督導。通過明查暗訪、重點抽查、跟蹤督查等方式,做好檢查督促工作。

  3、始終堅持統(tǒng)籌兼顧。正確處理開展主題教育實踐活動與做好各項政法工作的關系,把開展主題教育實踐活動與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、深入推進三項重點工作等緊密結合起來,做到統(tǒng)籌兼顧,合理安排,全面推進。要把教育實踐活動的成效體現(xiàn)到解決突出問題、促進各項工作、維護全區(qū)社會和諧穩(wěn)定、促進經(jīng)濟科學發(fā)展上來,以政法工作的實際成效來衡量和檢驗主題教育實踐活動的成果

  經(jīng)濟開發(fā)區(qū)政法工委

  二○XX年xx月xx日

主題教育活動總結 篇3

  為了進一步開展問責工作,深入分析問責工作存在的主要問題,在實踐中加強問責工作的思路和對策,根據(jù)《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》(以下簡稱《暫行規(guī)定》)要求,結合分局實際,在欽南國土資源系統(tǒng)開展黨政領導干部問責自查情況,現(xiàn)在將有關問責工作的情況如下匯報:

  一、制度上墻,掛牌上崗

  無規(guī)矩不成方圓,為方便群眾聯(lián)系,接受群眾監(jiān)督,保證來辦事的人員不受冷落,改善機關工作人員服務態(tài)度,規(guī)范行政行為,加強自身建設,提高工作效能,增強政府執(zhí)行力和公信力,按照法律法規(guī)以及《暫行規(guī)定》的要求,我分局根據(jù)不同股室的業(yè)務要求,形成了制度上墻。特別對國土部門的效能建設“五不讓”、“五條禁令”、行政為民“五項措施”等處于顯要位置,在領導干部的工作中時刻起著警醒作用,并要求工作人員持證掛牌上崗。

  二、加強對問責體制的協(xié)調(diào)與監(jiān)督

  《暫行規(guī)定》明確指出了制定黨政領導干部問責體制的目的是加強對黨政領導干部的管理和監(jiān)督,增強領導干部的責任意識,促進深入貫徹落實科學發(fā)展觀,提高黨的執(zhí)政能力和水平。

  《暫行規(guī)定》還指出了對黨政領導干部實行問責內(nèi)容的七大類型,與其相對應的體制制度監(jiān)管,更需要監(jiān)管的到位性。一是加強信訪舉報工作,通過向社會公布舉報電話、設置舉報箱等措施,拓寬監(jiān)督渠道,擴大公眾參與度,強化社會輿論監(jiān)督,更大優(yōu)化了監(jiān)督層面的擴大化,堅決糾正在業(yè)務工作中的不正之風教育局一問責八清理活動總結教育局一問責八清理活動總結。二是加強行政執(zhí)法、履行職責的監(jiān)督檢查,落實首問責任制、承諾制和公示制,促進行政許可、行政執(zhí)法行為規(guī)范化,公正透明。三是狠抓落實黨員干部廉潔自律各項措施,努力營造反腐倡廉、廉潔從政的良好氛圍。紀檢監(jiān)察部門對上級部門的政令嚴格按規(guī)定執(zhí)行,確保各項政令的暢通無阻,建立健全領導干部廉潔從政檔案,與政績評優(yōu)、評先、晉升等相互掛鉤,促進問責體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  三、初步成效

  (一)機關的作風和形象有所好轉。欽南國土資源系統(tǒng)掀起了學習“行政問責辦法”的新高潮,進一步提高了對“行政問責辦法”的認識,并結合各自實際,深刻剖析自我,對照自身存在問題,認真整改。

  (二)依法行政、誠信服務的.能力有所提高。全體干部職工進一步把握了“行政問責辦法”的精神,把握了問責事項、方式、主題和程序,進一步增強了干部職工的責任意識、服務意識、公仆意識和依法履行職責的法制意識。

  (三)機關凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和公信力有所增強。機關干部職工進一步明白了各自的工作職責,增強了工作的自覺性、主動性和責任感,工作嚴格按規(guī)定急事急辦,開創(chuàng)了廉潔高效的工作局面。

  四、問責工作中存在的問題及推進措施

  《暫行規(guī)定》的頒布,標志著領導干部問責制進入了實際性層面,對領導干部的重大失職行為有了明確的處罰依據(jù),體現(xiàn)了上級主管部門加強反腐倡廉、整頓吏治的堅強決心

  (一)存在問題教育局一問責八清理活動總結工作總結。黨政領導干部問責的發(fā)展經(jīng)歷一個從無到有的制度化的過程,在這個過程中,問責制度內(nèi)容不斷拓展、范圍不斷擴大、程序不斷完善,問責制度建設逐步走向了程序化、規(guī)范化、法制化。但是,在問責制的實施中仍然存在一定的問題, 還存在著民主不夠公開、信息不夠?qū)ΨQ、內(nèi)容不夠完整、程序上還有漏洞等種種弊端;問責主體的不夠明確,導致問責體制沒有發(fā)揮應有的作用,難以真正的實現(xiàn)問責的效果;領導干部重新任用機制有一定的模糊性;問責范圍比較狹窄等,這都是問責機制中可以再作更細化調(diào)整的方面。

  (二)整改措施。充分發(fā)揮上下級甚至是不同部門間的聯(lián)動性,形成相互間的監(jiān)督合力,確保問責體制發(fā)揮其應有作用,使問責走向常態(tài)化、理性化、法制化。

主題教育活動總結 篇4

  xxx小為了切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作,有效維護學生身心健康和生命安全,根據(jù)教育體育局下發(fā)的《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》文件精神,近日,學校開展了預防學生沉迷網(wǎng)絡教育系列活動,總結如下:

  一、召開全體教師動員大會

  5月18日,我校組織了預防學生沉迷網(wǎng)絡教育全體教師動員大會。會上,焦校長做了落實工作的重要講話,德育副校長邱麗艷傳達了教育部辦公廳的文件精神要求:一是切實增強責任感緊迫感。保障學生在良好的網(wǎng)絡環(huán)境下健康快樂成長;二是迅速開展一次全面排查。發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡等問題的,要及時給予教育和引導,恢復正常的學習生活。

  二、多措并舉,開展一系列教育活動

  我校通過課堂教學、主題班隊會、國旗下講話、校園網(wǎng)站、演講比賽等多種形式開展專題教育,取得了良好的教育效果。

  三、開展“為孩子的未來而學習”家長會

  通過開展家訪、召開家長會、提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責,幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng),掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識,引導孩子綠色上網(wǎng)。同時下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》,要求傳達到每一位學生、每一位家長,并做好回執(zhí)回收保管。邱校長要求老師們要根據(jù)文件要求,抓實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作。與會老師認真做好會議筆記,并紛紛表示會落實到位。

  通過多舉措開展預防學生沉迷網(wǎng)絡教育活動,使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡的安全意識,提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡的能力。

主題教育活動總結 篇5

  今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日,為增強我園師生安全意識和應急避險能力,確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定,我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:

  一、近期幼兒交通安全事故頻發(fā),我園邀請交警隊工作

  人員來園為大班幼兒進行交通安全知識宣傳,在講課過程中幼兒積極配合交警,整個將課堂氣氛活躍,讓幼兒學到了基本的知識。我園利用周一升國旗啟動安全教育日,讓安全時刻伴隨在每位教職工和幼兒的身邊。安全責任重如山。

  二、3月31日,我園組織全體教職工和幼兒進行安全疏散演習,從演習環(huán)節(jié)的開始到結束,取得了良好的效果。在演習之前,強調(diào)安全,上下樓梯不推擠,靠右行。讓每名教職工和幼兒熟悉安全疏散路線。在以后的安全疏散演習中,不通知時間,隨時進行演習,盡可能做到逼真。以做到遇到緊急情況能夠安全、快速的撤離。

  三、我園在一樓園廳懸掛橫幅,讓每名家長都可以看到,通過家園互動,讓每名家長都重視到安全工作的重要性。推動全社會關注幼兒的安全工作。

  四、園長和安全員對全園的安全隱患進行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決。

主題教育活動總結 篇6

  3月26日,xx縣xx鄉(xiāng)xx學校開展了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育系列活動,為第23個全國中小學生安全教育日營造了良好的學習和宣傳氛圍,收到了實效。主要做法有:

  一是開展手足口病和春夏季傳染病防控知識宣傳活動。該校與堰塘鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)合舉辦了“手足口病防治”和“傳染病防控”知識宣傳活動,通過集中宣講、發(fā)放資料、“大手拉小手”等方式,讓全體師生掌握了相關知識,積極參與宣傳、抵制和防控。

  二是開展“全國兩個安全日”主題宣講活動,增強安全防范意識。該校通過集合集會、國旗下講話、主題班會、校園廣播、墻刊?W校LED電子橫幅進行宣傳教育,增強了師生安全防范意識,營造了安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  三是開展“防震減災”演練,增強防御自然災害的能力。該校通過精心組織,圍繞“安全第一、預防為主”的安全工作方針,嚴格按演練要求,各工作組密切配合、連鎖反應,在緊張嚴肅的演練中,高效、安全、有序完成了演練活動,整過演練過程做到了快、齊、靜。

  活動旨在讓師生進一步掌握安全防控知識、增強安全防御能力、提高快速有效處置自然災害的戰(zhàn)斗力、提升師生自救自護的應變能力,不斷豐富安全風險防控內(nèi)涵,牢固樹立正確的國家安全觀,讓校園變得最陽光、最安全。

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