中學(xué)文化交流活動總結(jié)：赴美總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)文化交流活動總結(jié)：赴美總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)文化交流活動總結(jié)：赴美總結(jié)1
大年初八，拖著重重的行囊，離開了家，告別了春節(jié)的溫暖。坐在開往機場的車上，遐想著大洋彼岸的模樣，期盼著很多美好，可是，留戀還是要比期待要多。很快，登上了飛機。那個時候，哪里會想到，十五天后再次登上飛機時，心中的不舍和那時相比會有著一樣的分量。
與洛杉磯的初次相遇
洛杉磯，一個只在我想象中的城市，之前對它沒有一點了解。本以為，它會向京北一樣——高樓林立，車水馬龍，一片繁華的燈火�？伤鼌s像一條鄉(xiāng)間溪流，靜靜流淌，不沾染一絲喧囂。放眼望去，沒有突起的高樓，只是零零散散地落著一棟棟一層小樓，形狀風(fēng)格各不相同，盡顯隨意與自由�！昂簟保諝庵杏幸环N自然的海洋的氣息，潮濕，清新，讓人倍感舒爽。馬路兩旁，時常會看到像椰子樹一般的棕櫚樹，使人有置身海灘的感覺。
溪水緩緩流過心田，難忘那沁人心脾的隨性與清新。
舊金山，你好！
見到你的第一面，就喜歡上了你，很喜歡，很喜歡。
喜歡你像小鎮(zhèn)一般的布局。一條條街道上，各種美國本土小商店，各種特色小餐館，涂成五顏六色的小房子——視線之內(nèi)，可以看到天空的藍，櫻花的粉，土壤的棕，云朵的白，糖果的橘......但并不雜亂，依然清新、隨意。你像小鎮(zhèn)，在海的擁抱中安然地睡著。
喜歡你溫暖得讓人融化的友好。不管進入哪種店鋪，或大或小，或新或舊，里面的服務(wù)人員都會很真摯的看著我，嘴角自然地上翹，露出極其燦爛的笑容，輕輕問到“今天過得怎么樣？有什么可以幫忙？”記得有一天，走在市中心的大路上，傳來陣陣鼓聲，那是一個衣衫襤褸的黑人，深凹的眼窩，眼睛瞪得很大很大。他用兩根破舊的鼓槌，敲著身前的油漆桶和旁邊的電線桿，眼睛不斷抬起掃視路上的行人，示意他們給予經(jīng)濟幫助。我不敢靠近，他的樣子讓我覺得他會找我的麻煩，我很害怕，盡力不去看他，以防與他對視。這時，兩個四五歲的小孩湊到他身旁，一男一女，那么可愛。小女孩拿起一根鼓槌，認真地敲著電線桿，與他合奏。讓我更加意外的是，他們的父母就在孩子身旁，他們沒有強硬地把孩子拽走，而是站在孩子身后，微笑著，向表演者點頭示意。過后，母親在那人身旁放了些錢，微笑著，拉著孩子的小手，離開。那個微笑，讓我感觸頗深，這才是真正的友好，真正的善良。
喜歡你的環(huán)保。來到你這里，學(xué)會了一個單詞——carpool，就是拼車的意思。每天和接待家庭的學(xué)生一起拼車上下學(xué)，帶給了我從沒有過的體驗。早上和下午，拼車的同學(xué)們都會在指定地點按時集合，三四個人一輛車，由家長輪流接送。在車上，大家評價著正在播放的歌曲，聊著當天發(fā)生的事情，暢快地交流。拼車，給學(xué)生們提供了更好的交流機會，更重要的是，降低了汽車的利用率，減少了汽車尾氣的排放，對防止環(huán)境污染起到了很大的作用。環(huán)保意識，還體現(xiàn)在很多方面，比如對家庭垃圾的較為細致的分類，城市覆蓋率很高的綠化等等。我想是普遍的環(huán)保意識，讓你那么美吧。
喜歡你的校園。那么美麗的校舍，那么有趣的老師，那么輕松愉悅的課堂，那么豐富多彩的課后活動，讓青春在校園中盡情地舞動著、歡笑著。
舊金山，我好喜歡你。
不想說再見。這十多天里，我融入到了美國那與中國不同的文化中，習(xí)慣了耳旁一聲聲“excuse me”,習(xí)慣了京北時間二十二點起床，習(xí)慣了開車在蜿蜒的山路上身體的搖擺，習(xí)慣蔚藍的天空。
可生活還是要繼續(xù)的，不是么？我只好懷著滿滿的留戀，朝向原來的方向，大步向前。這十五天，會永遠是我心底一份無比美好的回憶。
中學(xué)文化交流活動總結(jié)：赴美總結(jié)2
美國，這個地方，在十幾天前，對于我來說還只是地圖上的一個圖形、新奇的行政區(qū)劃分方式以及航海家的驚奇發(fā)現(xiàn)。
出發(fā)之前，我無疑是興奮的，腦海中構(gòu)建出無數(shù)個美國的樣子。這些迷夢般的景象里有著歐式的古典、京北的新潮、云南的風(fēng)光......一切的一切都是美好的。
坐在緩緩降落在LA的飛機上，我的心臟幾乎要跳出胸腔——不是因為坐飛機帶來的恐懼，而是即將踏上美國土地的興奮。下飛機，過海關(guān)......一切都按部就班的進行著，除了機場的工作人員是外國人之外，我?guī)缀跽也坏矫绹椭袊膮^(qū)別。在洛杉磯的幾天里，我們在旅游景點間穿梭，滿眼都是中國人。我甚至還碰見了幾個初中、小學(xué)的同學(xué)！在感嘆世界真小、中國人真是世界景觀的同時，我的心里還是有些失望，以至于嘴里抱怨著：“咱這是出國了？這哪里是美國！”
但一切似乎又變得不同了，不那么繁忙的街道上，只能見到飛馳的汽車，行人少之又少；即使是在城市里，空氣依舊是那么清新。之前的幻想似乎是破滅了，美國的大地上，沒有像歐洲一樣古老的建筑，沒有像云南一樣秀麗的山水，也沒有像京北一樣隨處都是嶄新的建筑。但這才是美國呀！不像任何其他地方一樣。而美國又有什么呢？
美國有的是陳舊建筑里的先進科技，有的是允許市中心有“紙盒廣場”存在的寬容，有的是面對陌生人時熱情的笑臉。
三天后，我們告別了兩人一屋的賓館，住進我們在美國的家，我們的host family。當Ricki和Mark笑著問我是不是張?zhí)N時，我心中尚存著即將住進陌生人家里的恐懼，在他們的笑臉中融化了。坐在車的后座上，聽他們飛快的講著美國的文化，他們的生活......“美國”突然從一個符號、一個“京北郊區(qū)似的”的地方真正變成了一個國度，一片生活著與我們完全不同的人的土地�？粗巴獾霓r(nóng)場、酒莊還有各種奇奇怪怪的樹木、形形色色的小房子。這是一個和中國完全不同的地方。
與Izzy在一起的第一個周末，我們?nèi)チ耸兄行�。說實話，舊金山真的是個神奇的地方。所謂市中心，就是臨近漁人碼頭的那一片丘陵。從金門大橋上下來，從自由島旁駛過，在漁人碼頭停下，我們坐cable car上山。說是上山，其實也不光是往上走，一路上cable car就像是減了速的過山車，只差沒在空中來個“轉(zhuǎn)體三百六”！這時，忽然想起京北的市中心——一馬平川的x廣場，莊嚴的x......都與眼前連地基都傾斜著的一排排民居、一棟棟高樓不同。由于位于地震帶上，京北常見的高樓大廈在加州仿佛銷聲匿跡了，只有市中心才會有大財團建些抗震的高樓，而圍繞著它們的風(fēng)格迥異的小房子也成了一道特殊的風(fēng)景。我還有幸見到了西海岸著名的游輪——伊麗莎白號，像一座海上的中國式大酒店，停靠在碼頭上，仿佛是碼頭的延伸。
這十三天無疑是充實的，美國的形象一天天的豐滿起來，即使我對美國的了解依然只是片面的，但她卻又立體了起來，不再是一個簡單的符號。四月，我們將迎來美國學(xué)生的回訪，我相信四中的人文氣息也會使他們心中屬于中國的符號變成一幅波瀾壯闊的畫卷！
中學(xué)文化交流活動總結(jié)：赴美總結(jié)3
從美國回來已一周多�；叵氪舜蚊绹校瑓s好似昨日重現(xiàn)，清晰依舊，思悟猶存。
1月31日，從首都國際機場出發(fā)，激動、期待。是的，這是我第一次出國、進入高中后參加的第一次交流活動、第一次踏上沒有父母陪伴的旅途、第一次無法與家人共度元宵節(jié)......太多第一次，意味著我的生活注定會因此有所改變。第一站是Los Angeles，到時已是西部時間晚上8點。望著機場外林立的高樓大廈，呼吸著地中海氣候特有的溫?zé)岬娘L(fēng)，11個小時的飛機所帶來的疲憊頓時被初次踏上他國土地的興奮所取代。USA，I'm coming！就這樣，滿懷著好奇與激動，美國之行的序幕徐徐拉開。
在LA停留了三天四夜，我們參觀了Universal Studios Hollywood，不僅玩了許多驚險刺激的游樂項目，更領(lǐng)略了美國的電影特效及場景的制作知識。除此之外，我們還去了Disneyland。在滿園熱鬧與歡樂的氣氛中，我似乎找到了童年時的感覺。怪物史瑞克、米老鼠、高飛、Donkey......一個個動畫片里的'卡通人物而今就近在咫尺。童心未泯的我按捺不住自己內(nèi)心的熱切，一個勁兒地沖上去合影。眾多瞬間的定格似乎也將我的心留在了那里，留在了那個充滿幻想與童真的樂土。短短幾天內(nèi)，我們還游覽了吸引無數(shù)籃球發(fā)燒友的Staples Center、逛了Outlets。2月4日，我們再次啟程，飛往舊金山，去Santa Rosa與host family見面。接待我的是一個名叫Zume的小姑娘，她一頭烏黑的長發(fā)，活潑可愛，剛剛15歲。聽一位與他們熟識的韓國人說，Zume是男女主人領(lǐng)養(yǎng)的，不僅如此，他們另外還領(lǐng)養(yǎng)了兩個孩子。聽到這，我對家里的男女主人肅然起敬，同時也引發(fā)了自己更深的思考�；蛟S，這種行為已經(jīng)內(nèi)化為美國文化不可分割的一部分，即奉獻自己、貢獻社會。它不一定需要用豐功偉績來證明，亦或是通過媒體的炒作來標榜。它是和平年代最需要的良知，是“取之社會，用之社會”的精神覺悟，更是美國人發(fā)自內(nèi)心的一種舉動。由此我聯(lián)想到入學(xué)教育時校長所講的“服務(wù)人民”，這大概是這一主旨最完美的詮釋了。
Home stay的幾天中，我對中美教育的差異也有良多感觸。在美國的高中階段，學(xué)生們可以自由選課。Zume告訴我，她選擇的課程是Humanity、Physics、Chemistry和Spanish 4門。這樣，她就可以專注于這幾門課的學(xué)習(xí)，真正學(xué)到一些東西。再想想中國的高中生，被語數(shù)英物化史地政8座大山壓著，無法兼顧卻又不能由著自己的意愿有所側(cè)重，于是只能不停地做題，用沙沙的書頁聲麻痹自己日趨減少的好奇心與求知欲，單純用得來的好成績說服著自己繼續(xù)以這樣的姿態(tài)前進，直到畢業(yè)。我不敢妄加評論，決絕地判斷這樣做是絕對錯誤的，但一代又一代的科學(xué)巨擘、一個又一個諾貝爾獎獲得者的產(chǎn)生似乎在告訴我們，在這種教育模式下，中國太缺少有思想、會創(chuàng)新的腦子了。而四中的理念，正是要我們發(fā)揮自己的特長，有所革新、有所創(chuàng)造。在這一點上，二者有一種隱隱的默契，這也讓我對自己生活和學(xué)習(xí)的四中校園更加迷戀和熱愛。
臨行前的幾天，我們還去游覽了U.C Berkeley和Stanford，并去San Francisco乘坐了當?shù)靥厣腃able Car。美好的時光總是飛速流逝。離開的那一天，我們中國來的所有同學(xué)與各自的host family一起合了影，記錄下了我們快樂、有意義的一周的相聚。
總的來說，這次美國之行帶給我的不僅僅是英語口語和聽力的提高，更讓我增長了對美國文化的了解，使我愈加自信。不過最重要的是，它引發(fā)了我的思考�；蛟S有的不乏偏激，但對于正在逐漸形成人生觀、世界觀的我來說，我相信，這是一條必經(jīng)之路，于任何方面來講都是一次難得的機會與財富。
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