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參加暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)

時間:2022-09-27 09:32:18 活動總結(jié) 我要投稿

參加暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)集合

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的參加暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)集合,歡迎閱讀與收藏。

參加暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)集合

參加暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)集合1

  一個月的暑期就這樣在不知不覺中匆匆的結(jié)束了,當(dāng)然還有我這一次的暑期社會實(shí)踐。以前整日呆在學(xué)校中的我,真切品嘗到了生活中的現(xiàn)實(shí)和很多的不易;蛟S,這種真真切切的體會,才是我最寶貴最珍貴的收獲。

  在這個暑假期間,我利用此次十分難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會真的是非常之殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的只是我還是一名在讀的大學(xué)學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。

  這一次參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  一、待人要真誠

  踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  三、要有熱情和信心

  其實(shí),不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。

參加暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)集合2

  這次的社會實(shí)踐我決定跟著xx義工協(xié)會去支教。從小我就有一個做老師的夢想,雖然大學(xué)學(xué)習(xí)的不是師范專業(yè),但是我還是會在今后的學(xué)習(xí)中把普通話的證書還有教師證考到手。這次的支教活動是協(xié)會組織的,還沒到暑假,我早早的就報名準(zhǔn)備了,經(jīng)過幾次的面試我也通過了,在前期我們做了一個多星期的支教培訓(xùn)。

  支教是非常辛苦的一件事情,因為很多地方都是山區(qū),條件并不好,但是我卻是想嘗試一下,經(jīng)過培訓(xùn)后我和另一個同學(xué)分配到xx學(xué)校進(jìn)行支教,我們教的是一些簡單的音樂知識,想讓孩子更多的體會到音樂的快樂,在將近半個月的時間里和孩子相處,我也收獲了很多,從他們純真的笑臉里,我體會到了善良,溫暖,還有最淳樸的友誼。

  孩子們一開始的時候有些羞澀,但是聽到我們唱歌,并一次次的教他們后,他們也開心的`跟著唱了起來,漸漸放開了,不再膽小,不再躲在角落里,開始放開自己的內(nèi)心接受我們兩個外面來的老師。我們教學(xué)的歌曲是簡單的兒歌,但是我也教了他們唱一些積極向上朗朗上口的正能量流行歌,節(jié)奏明快的歌曲,再配上簡單有趣的舞蹈,孩子們都很喜歡。

  到了離別之際,孩子們都哭了,不舍我們的離開,我們也不舍離開這里,但終究是要離別,在淚水和感動中我們離開了相處了半個月的孩子,帶來了歡笑和歌曲,帶走了思念和純真的笑臉。

  半個月的支教體驗讓我明白了老師是一個奉獻(xiàn)的崗位,不僅僅是說說,而是要實(shí)實(shí)在在的去做,我們只是支教了半個月,但是有些老師在山區(qū)卻是呆了十幾年,幾十年,為了孩子。也讓我堅定了信念,今后還會多參加這些支教的活動,多去幫助他們,給他們帶去好聽的歌曲,有趣的舞蹈,讓他們的內(nèi)心生活更加豐富而多彩。

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