副廠長個人應聘簡歷范文

　　副廠長寫簡歷時要采取揚長避短的原則。個人簡歷里面的內(nèi)容，應實事求是，決不能虛構(gòu)。

　　個人信息

　　yjbys

　　性 別： 男

　　年 齡： 37歲 民 族： 漢族

　　工作經(jīng)驗： 10年以上 居 住 地： 浙江臺州 路橋區(qū)

　　身 高： CM 戶 口： 浙江臺州 臺州

　　求 職 意 向

　　希望崗位： 其他類-其它相關(guān)職位

　　尋求職位： 廠長/副廠長

　　希望工作地點： 浙江臺州

　　期望工資： /月　　到崗時間：隨時到崗

　　工作目標 / 發(fā)展方向

　　希望能有更好的發(fā)展機會.

　　工 作 經(jīng) 歷

　　▌2008-06--2015-12：保密

　　所屬行業(yè)： 其他(其他)

　　擔任崗位： 計算機-開發(fā)/應用/軟件設(shè)計師

　　職位名稱： 廠長·副廠長

　　職位描述：根據(jù)公司的品質(zhì)方針和年度工作目標，制定注塑部的工作目標，并組織實施 ;

　　根據(jù)PMC 下達的生產(chǎn)計劃，合理地做好注塑部的生產(chǎn)計劃安排和組織生產(chǎn)工作，并檢查 / 指導生產(chǎn)計劃的執(zhí)行情況，采取有效措施，按時按質(zhì)按量地完成生產(chǎn)任務，確保交期;

　　制訂機器設(shè)備、模具、工裝夾具、測試儀器、磅秤等的使用 / 維護/ 保養(yǎng)及管理制度，并組織/落實/ 執(zhí)行;做好注塑設(shè)備、模具、工裝夾具的報修/ 維修工作，減少故障，防止損壞，延長其使用壽命;

　　制訂注塑部員工的培訓 計劃，并按計劃對各級員工進行崗前技能培訓、技術(shù)培訓、品質(zhì)培訓、管理培訓、制度培訓、“ 7S”培訓、消防/ 安全知識培訓等，不斷提升注塑部員工的整體素質(zhì)，提高其工作質(zhì)量和工作效率;

　　做好試模/ 生產(chǎn)過程中的注塑工藝條件記錄工作，分析生產(chǎn)過程中的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)模具結(jié)構(gòu) / 注塑工藝參數(shù)的合理性，合理地設(shè)定注塑參數(shù)條件，并對模具結(jié)構(gòu)提出改良建議;

　　做好各類生產(chǎn)報表和文件的審批工作，確保報表數(shù)據(jù)真實地反映實際情況，并做好各級員工的工資統(tǒng)計 / 核算/ 上報工作，對自己及屬下員工的行為負責;

　　根據(jù)生產(chǎn)需要決定車間是否加班，根據(jù)生產(chǎn)任務松緊情況向人事行政部提出增減員工人數(shù);

　　▌2002-10--2004-05：保密

　　所屬行業(yè)： 其他(其他)

　　擔任崗位： 工業(yè)/工廠類/組長/拉長

　　職位名稱： 車間主任/拉長

　　職位描述：準時上班，監(jiān)督班會組織、紀律、班會質(zhì)量。了解上一班的生產(chǎn)狀況，按前一天的工作計劃合理分配人員，按生產(chǎn)排程開展工作;

　　巡查機臺生產(chǎn)狀況，確認各工作崗位人員分配的合理性，并確認組長工作。根據(jù)生產(chǎn)排程對本班所需要的勞保用品是否發(fā)放到位;

　　接班生產(chǎn)進入正常狀態(tài)后，根據(jù)《注塑課生產(chǎn)排程》所生產(chǎn)的產(chǎn)品，查看人員分配是否合理，對作業(yè)指導書的執(zhí)行情況進行確認;

　　根據(jù)組長或高技提報設(shè)備或模具問題并開出“設(shè)備維修單“時，確認是否影響生產(chǎn)，和存有安全隱患現(xiàn)象，立即提報到上級并知會相關(guān)部門,并跟進完成情況;

　　不定時參與品質(zhì)研討會，對所提出的內(nèi)容進行檢討，提出改善方案，立即落實到現(xiàn)場;

　　負責對操作人員的工作方式方法進行確認，包括安全生產(chǎn)、勞動紀律、“7S”狀況，根據(jù)現(xiàn)場工作完善的程度，必要臨時召集人員現(xiàn)場進行口頭檢討;

　　對當天“生產(chǎn)日報表”進行審核確認，總結(jié)當班達成狀況，未達到時必須做出有效對策;

　　拓展閱讀：個人簡歷的基本內(nèi)容

　　1、標題：一般為“簡歷”或“個人簡歷”或“求職簡歷”。

　　2、個人簡要情況：包括姓名、性別、年齡、民族、籍貫、就讀院校、專業(yè)、學歷等。

　　3、接受教育經(jīng)歷：常規(guī)是按時間先后順序，寫清就讀學校、院系、專業(yè)。

　　目前較為流行的方式是按時間倒序，把最近所從事的學習或工作列在最前面，以突出最高學歷。中文簡歷采用哪種方式都可以，英文簡歷則習慣采取倒序方式。

　　4、學習或業(yè)務專長：用一小段話，對自己經(jīng)過大學學習后所具備的知識、能力與專長進行全面概括。這一項內(nèi)容文字不多，但非常重要，它是求職者表明勝任應聘職位的實力體現(xiàn)。但很遺憾，有不少畢業(yè)生在個人簡歷中卻忽略了這一項。

　　5、社會工作和社會實踐經(jīng)歷：這是對個人非業(yè)務素質(zhì)能力的最好體現(xiàn)。用人單位很看重這項內(nèi)容，因為從中可以看出畢業(yè)生的素質(zhì)能力與工作潛力。在教育背景相差不大的情況下，它往往成為求職成功的“殺手锏”。畢業(yè)生要列出自己在大學階段所經(jīng)歷的一些主要活動和其中自己所承擔的工作，表示出自己具備了諸如組織、合作、領(lǐng)導、管理等方面的能力。

　　6、外語和計算機應用水平：這是招聘單位希望了解到的專項素質(zhì)，要列出自己所接受的相關(guān)培訓、取得的資質(zhì)或等級證書，還有自我介紹，自我評價等。

　　7、所獲榮譽和獎學金情況：要列出自己在大學期間所取得的具有相關(guān)證書的獎項。

　　8、業(yè)務課程：列出主干課程以說明自己的知識結(jié)構(gòu)。

　　9、興趣愛好與特長：這有助于用人單位對自己的素質(zhì)了解。

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