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簡(jiǎn)歷中的自身優(yōu)勢(shì)從哪里表現(xiàn)
個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容非常重要，要想利用個(gè)人簡(jiǎn)歷給用人單位留下深刻的影響，就要學(xué)會(huì)如何讓個(gè)人簡(jiǎn)歷給人留下良好的第一印象。簡(jiǎn)歷中的自身優(yōu)勢(shì)從哪里表現(xiàn)？一起來(lái)看一下吧。
簡(jiǎn)歷中的自身優(yōu)勢(shì)從哪里表現(xiàn)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種自我表達(dá)的方式，其中最重要的就是能夠表現(xiàn)出自身的優(yōu)勢(shì)，才能最大限度的發(fā)揮個(gè)人簡(jiǎn)歷的價(jià)值。在簡(jiǎn)歷中的自身優(yōu)勢(shì)應(yīng)該從哪里表現(xiàn)呢？用什么樣的表達(dá)方式才能贏得用人單位的好感呢？
從個(gè)人經(jīng)歷中體現(xiàn)出自我優(yōu)勢(shì)
正常情況下，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中的學(xué)歷經(jīng)歷和工作經(jīng)歷都是能夠表現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目。在填寫(xiě)學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，可以盡量多多表達(dá)出曾經(jīng)在校的優(yōu)秀表現(xiàn)以及在校獲得的職業(yè)技能證書(shū)之類(lèi)的相關(guān)文憑，用優(yōu)秀的學(xué)業(yè)獲得用人單位的關(guān)注。工作經(jīng)歷是一種自我價(jià)值的體現(xiàn)，那么求職簡(jiǎn)歷的個(gè)人工作經(jīng)歷可以包括的范圍有哪些？除了對(duì)于工作經(jīng)歷的描寫(xiě)，還要側(cè)重于對(duì)曾經(jīng)在工作中出色表現(xiàn)的描寫(xiě)，另外還可以表現(xiàn)出曾經(jīng)在工作中獲得的嘉獎(jiǎng)，用出色的工作經(jīng)驗(yàn)獲得用人單位的關(guān)注，提高就業(yè)機(jī)會(huì)。
自我優(yōu)勢(shì)的描述一定要貼合實(shí)際
很對(duì)應(yīng)征者為了能夠獲得用人單位的賞識(shí)，就會(huì)加強(qiáng)對(duì)個(gè)人優(yōu)勢(shì)的描寫(xiě)，把曾經(jīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷都用比較夸張的方式寫(xiě)進(jìn)個(gè)人簡(jiǎn)歷。那么這樣的過(guò)于完美的描述自我真的能夠獲得用人單位的賞識(shí)嗎？其實(shí)在對(duì)于經(jīng)歷的描寫(xiě)上，貼合實(shí)際才能夠獲得關(guān)注，過(guò)于夸張反而引起反感，正常情況下能夠真實(shí)的表達(dá)自我最重要，適當(dāng)?shù)拿阑梢杂�，但是千萬(wàn)不能讓用人單位覺(jué)得非常不真實(shí)，錯(cuò)失了就業(yè)的機(jī)會(huì)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的填寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)
很多求職者面臨的就業(yè)困難其實(shí)大部分都是來(lái)源于自身，如果不能夠客觀的認(rèn)識(shí)自己，那么就很難給自己將來(lái)的工作一個(gè)準(zhǔn)確的定位，也就會(huì)出現(xiàn)所謂的就業(yè)困難問(wèn)題。對(duì)自身有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并且能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短的在個(gè)人簡(jiǎn)歷中推銷(xiāo)自己，會(huì)增加自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。
根據(jù)自身的條件，選擇合適的用人單位
很多求職者都有一個(gè)通病——眼高手低，不能正確地認(rèn)識(shí)自己，總是關(guān)注一些超越自身能力水平的職位，然后通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷來(lái)提高自身競(jìng)爭(zhēng)力更體現(xiàn)其價(jià)值。其實(shí)應(yīng)征之前首先要學(xué)會(huì)客觀的認(rèn)識(shí)自己，然后根據(jù)自身的能力和條件，選擇一個(gè)合適的用人單位，編寫(xiě)一份實(shí)際的個(gè)人簡(jiǎn)歷，才能在日后的工作中得心應(yīng)手，從容面對(duì)工作中的各種問(wèn)題。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的填寫(xiě)要根據(jù)個(gè)人情況
很多時(shí)候求職者在填寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候都習(xí)慣性夸大自我的能力和水平，以為只要自身的條件比較高，并且能力水平能夠超越其他的應(yīng)征者就能夠獲得青睞。其實(shí)不然，過(guò)于夸張反而讓用人單位覺(jué)得不真實(shí)，從而引起反感，并且在面試的時(shí)候，也會(huì)有一些符合能力水平鑒定的相關(guān)考核，所以，從各方面來(lái)說(shuō)，夸大自身的能力條件都是不可取的，只有學(xué)會(huì)客觀認(rèn)識(shí)自我，選擇一個(gè)適合個(gè)人能力水平的用人單位和職位，然后能夠在個(gè)人簡(jiǎn)歷中展示真實(shí)的自我，才能夠有機(jī)會(huì)應(yīng)試成功。
拓展閱讀：
個(gè)人簡(jiǎn)歷獨(dú)具一格 獲得賞識(shí)的機(jī)會(huì)更大
每個(gè)人在寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候都有自己的風(fēng)格，但是仍然有一部分求職者不知道怎么寫(xiě)簡(jiǎn)歷，就會(huì)出現(xiàn)一種復(fù)制的現(xiàn)象，使大部分的個(gè)人簡(jiǎn)歷都千篇一律，沒(méi)有新意，所以也不能獲得用人單位的關(guān)注。要想獲得用人單位的關(guān)注，都要推陳出新，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)出自己的性格，用獨(dú)特的個(gè)人魅力贏得用人單位的認(rèn)可。
富有創(chuàng)造力的簡(jiǎn)歷是提升個(gè)人魅力的關(guān)鍵
求職者要考慮創(chuàng)造獨(dú)特簡(jiǎn)歷是否要比效仿意義更大。效仿復(fù)制的個(gè)人簡(jiǎn)歷，對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)基本上沒(méi)有任何意義，看了之后也沒(méi)有任何想要面試的興趣，所以一份有價(jià)值的簡(jiǎn)歷一定也要有相對(duì)的創(chuàng)造力。新穎符合個(gè)人風(fēng)格的個(gè)人簡(jiǎn)歷，就像是把自身的性格展現(xiàn)在用人單位的面前，使用人單位能夠從簡(jiǎn)歷中了解個(gè)人的情況，富有創(chuàng)造力的簡(jiǎn)歷也預(yù)示著一個(gè)人的個(gè)人能力富有創(chuàng)造力，提升個(gè)人魅力。
個(gè)人簡(jiǎn)歷具有創(chuàng)造力的關(guān)鍵
一般來(lái)說(shuō)，復(fù)制效仿的簡(jiǎn)歷都比較乏味，對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)沒(méi)有閱讀價(jià)值，所以能夠成功獲得面試機(jī)會(huì)，富有創(chuàng)造力很重要。在制作具有創(chuàng)造力的簡(jiǎn)歷的時(shí)候，一定要把握創(chuàng)造力的核心，該體現(xiàn)出創(chuàng)造力的時(shí)候就充分發(fā)揮，不該體現(xiàn)的時(shí)候，就用正常的水平對(duì)待，用真誠(chéng)和創(chuàng)造力并存，就能夠制作出一份具有超高價(jià)值的個(gè)人簡(jiǎn)歷，獲得用人單位的認(rèn)可，從而增加就業(yè)成功的機(jī)會(huì)。
讓簡(jiǎn)歷突顯優(yōu)勢(shì)的建議
專(zhuān)業(yè)不同重點(diǎn)不同
此簡(jiǎn)歷畢竟是以管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的案例為藍(lán)本做的，它特別強(qiáng)調(diào)管理職位最看重的管理實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方面可能應(yīng)該更加突出具體參與的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和論文發(fā)表等。另外，基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生如果找與所學(xué)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系緊密的工作，一定要突出導(dǎo)師，有可能你的導(dǎo)師就是業(yè)界泰斗，沒(méi)準(zhǔn)可以狐假虎威一下。
職位不同重點(diǎn)不同
我本科專(zhuān)業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，研究生階段改投經(jīng)濟(jì)方向，我找工作的時(shí)候，目標(biāo)很明確就是與金融管理和戰(zhàn)略管理有關(guān)的職位，所以本科專(zhuān)業(yè)一筆帶過(guò)。鄭濤簡(jiǎn)歷的指向性也非常明確，突出管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊婷婢愕降扔跊](méi)有重點(diǎn)。另外，投簡(jiǎn)歷時(shí)，一點(diǎn)要把自己的求職意向?qū)懬宄瑢?xiě)在最前面。
成績(jī)處理避免短板
我在校時(shí)的排名沒(méi)有進(jìn)入前三名，而頂級(jí)投資銀行非�？粗貙W(xué)生的成績(jī)，在這方面，我處理的比較巧妙，只寫(xiě)百分比，我的排名在年級(jí)前5%以?xún)?nèi)，這個(gè)成績(jī)基本可以通過(guò)。鄭濤將成績(jī)用獎(jiǎng)學(xué)金表達(dá)，比較明智，其實(shí)能夠獲得專(zhuān)人設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)該是非常優(yōu)秀的。同學(xué)們?cè)谔幚沓煽?jī)時(shí)有幾種辦法，成績(jī)好的，寫(xiě)GPA和排名，成績(jī)一般的只寫(xiě)排名或者獲獎(jiǎng)狀況，而單科成績(jī)好的，最好把學(xué)科成績(jī)列出。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷有所取舍
并不是經(jīng)歷越多越復(fù)雜就好，大部分同學(xué)所作實(shí)習(xí)都是和專(zhuān)業(yè)或求職相關(guān)的，所以一般人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷都比較對(duì)口，但有很多同學(xué)因?yàn)閷?shí)習(xí)經(jīng)歷淺薄，就把家教、導(dǎo)游、編程和管理等一大堆風(fēng)馬牛不相及的經(jīng)歷編到一起，這樣容易讓人認(rèn)為你的職業(yè)規(guī)劃不清，容易弄巧成拙。
學(xué)生職位不要抄襲
我們系在海內(nèi)外都享有盛名，很多頂級(jí)公司非常了解系內(nèi)情況，去年有兩個(gè)同學(xué)同時(shí)應(yīng)聘一家大公司，結(jié)果兩人在校職務(wù)撞了，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，兩人都被公司拒掉。所以千萬(wàn)不要抄襲職位，即使必須寫(xiě)出擔(dān)任職位，也一定要寫(xiě)自己能勝任且有興趣的職位，而且面試前一定要準(zhǔn)備好自我陳述，讓面試者信服你的經(jīng)歷。
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