自薦書萬(wàn)不可脫離所申請(qǐng)?jiān)盒５南嚓P(guān)專業(yè)空談理想和學(xué)習(xí)規(guī)劃，否則就算再優(yōu)秀，也有可能因?yàn)楦盒Ｕ猩鷮I(yè)匹配度不高而被拒。以下是yjbys小編為您整理的2016大學(xué)自主招生自薦書模板，希望能對(duì)您有所幫助。
篇一：自薦書模板
尊敬的各位老師：
人們常說(shuō)，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，人就能走多遠(yuǎn)。每次路過(guò)清華大學(xué)校園，望著一群群充滿朝氣和才華的哥哥姐姐們，我都會(huì)憧憬著：在20xx年，我一定要成為他們中的一員。清華夢(mèng)成為我奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。
有了目標(biāo)就需要加倍的努力，這一過(guò)程是辛苦的，更充滿收獲的喜悅，因?yàn)槲沂冀K把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂，能夠充分享受獲得知識(shí)的樂趣。帶著渴求知識(shí)的愿望，我能夠出色地完成校內(nèi)課程，每次考試都能進(jìn)入年級(jí)前十名。我還利用課余時(shí)間，主動(dòng)參加化學(xué)競(jìng)賽和生物競(jìng)賽的培訓(xùn)班，并積極參加了北京市舉辦的各種化學(xué)、生物和物理競(jìng)賽，取得了較好的成績(jī)。其中在化學(xué)競(jìng)賽中，獲得北京化學(xué)會(huì)20xx年和20xx年北京市高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);在生物競(jìng)賽中，通過(guò)20xx年五月的全國(guó)生物聯(lián)賽筆試，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)復(fù)賽，并獲得全國(guó)生物聯(lián)賽省級(jí)賽區(qū)二等獎(jiǎng);在物理競(jìng)賽中，獲得第三屆全國(guó)高中應(yīng)用物理知識(shí)北京賽區(qū)預(yù)賽一等獎(jiǎng)、第二十五屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽北京賽區(qū)預(yù)賽三等獎(jiǎng)、第二十屆北京市高一物理(力學(xué))競(jìng)賽北京決賽三等獎(jiǎng)、20xx年全國(guó)高中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。這些成績(jī)雖然微不足道，卻使我渴望成為清華大學(xué)一名學(xué)子的夢(mèng)想更加強(qiáng)烈，因?yàn)橹挥性谀抢镂也拍軐ふ业礁嗟膶W(xué)習(xí)的快樂!
豐富的課余學(xué)習(xí)一直是我高中生活中不可缺少的組成部分�；瘜W(xué)是我最感興趣的一門課程，其中的科學(xué)奧秘總能引起我的探究和遐想。我曾在學(xué)校的 “t&s科技社團(tuán)” 兩次舉辦題為“酸堿理論”和“分析化學(xué)基礎(chǔ)”的講座，博得了老師和同學(xué)的好評(píng)。利用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，我對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題進(jìn)行探究，在高一時(shí)完成了自己的第一篇科技小論文—《探究高錳酸鉀在ph不同的環(huán)境中所體現(xiàn)的氧化性》，該論文榮獲東城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。高二時(shí)，我參加了北京市科技俱樂部，在北京師范大學(xué)分析測(cè)試中心鄭愛華教授和學(xué)校老師的輔導(dǎo)下完成了第二篇科技小論文—《海水陰離子含量測(cè)定與綜合利用》，并在同年科技節(jié)中榮獲二等獎(jiǎng)�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步增加了我的自信，使我進(jìn)一步明確了前進(jìn)的方向：我渴望自己將來(lái)在化學(xué)方面能夠得到繼續(xù)深造，并在化學(xué)研究領(lǐng)域取得成績(jī)，而清華大學(xué)就是我放飛夢(mèng)想最好的地方。
我深知，現(xiàn)代化的人才應(yīng)該是德智體全面發(fā)展。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和化學(xué)課代表的職務(wù)期間，我樂意為同學(xué)們解答問(wèn)題，成為老師的好幫手。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)：酷愛羽毛球運(yùn)動(dòng)，與同學(xué)一起在學(xué)校創(chuàng)辦了羽毛球社團(tuán)，為喜歡羽毛球的同學(xué)提供了一個(gè)切磋球技的平臺(tái);積極參加學(xué)校每年舉行的冬季長(zhǎng)跑比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得高中組長(zhǎng)跑銅牌的成績(jī);踴躍參加學(xué)校組織的“西部助學(xué)行”活動(dòng)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生簽訂了“共享同一片藍(lán)天”的盟約，資助她的學(xué)習(xí)生活;高二寒假，參加本校與英國(guó)曼徹斯特教會(huì)學(xué)校st.monica的姊妹校的交流活動(dòng)，受益匪淺。在思想上，我要求進(jìn)步，多次參加學(xué)校的黨課培訓(xùn)，并已提交了入黨申請(qǐng)書。由于良好的思想道德和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，在高一、高二年度，我都被評(píng)為學(xué)校和東城區(qū)的“三好學(xué)生”。我性格活潑開朗，樂觀自信，被老師稱為“陽(yáng)光少年”，我渴望在清華大學(xué)肥沃的綠地上做一株小草。
清華大學(xué)是莘莘學(xué)子圓夢(mèng)并為祖國(guó)貢獻(xiàn)才華的圣地。我希望清華大學(xué)能夠給我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，我相信唯有不斷的努力才會(huì)使夢(mèng)想成真，我期盼著這一天的到來(lái)!
此致
敬禮
yjbys
日期
篇二：自薦書模板
尊敬的招生辦領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫xxx，是河北省xx中學(xué)高三文科班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。
當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí)，只覺得她是一個(gè)好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深;愈了解她的精神，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩。“自強(qiáng)不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長(zhǎng)之路。
自強(qiáng)不息篇
我由衷地?zé)釔凵�，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅(jiān)韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天!于是，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠(yuǎn)離了空虛，我為生命自強(qiáng)不息!
從來(lái)沒有被迫讀過(guò)書，對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對(duì)理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會(huì)往頭上扔蘋果的“萬(wàn)有引力”，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時(shí)，我豁然開朗了：原來(lái)文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會(huì)和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的分工而已。從那時(shí)起，我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì)讓我坐擁藍(lán)天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長(zhǎng)的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的蒼穹，而我對(duì)于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無(wú)顧忌的觀點(diǎn)，并且堅(jiān)持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!
厚德載物篇
德行是靈魂的力量和生氣，做一個(gè)有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標(biāo)尺。我們祖國(guó)不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊梁的 “鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾為學(xué)校的愛心大使深入殘疾人社區(qū)，他們身體的殘缺與精神的堅(jiān)韌牽動(dòng)了我的每一根心弦，幫助他們，我的責(zé)任!也曾作為市流動(dòng)獻(xiàn)血車的義務(wù)宣傳員為汶川受災(zāi)的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個(gè)一”活動(dòng)中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來(lái)回報(bào)您我的母親，來(lái)世讓我成為你的媽媽，像您對(duì)我一樣關(guān)心呵護(hù)你!